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【精華】我的童年作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我的童年作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
我的童年作文 篇1
我們小區(qū)的圖書館離我家特別近,它位于10幢底樓。圖書館外面有一棵枝葉茂盛的大樹,還有幾棵在春天燦爛綻放的桃樹。它雖然較小,確是我的樂園!
通常,我會在放學(xué)寫完作業(yè)后,晚飯后散步的時候,周末有空的時候跑到圖書館“尋寶”,一推開圖書館的小門,幾大排書架就映入我的眼簾。這些書架頂著天花板,被滿滿當當?shù)臅鴫旱孟駛小胖子。它們有不同的分類,有兒童文學(xué)、有小說、有散文等等。燈光溫柔地灑在地上,書香味兒撲面而來。
兒童文學(xué)這個角落是我最喜歡的,我迫不及待地選了一本書,懶懶地坐下,輕輕翻開書頁,一股油墨氣息鉆入鼻孔,我聞著,好樸實的味道!我慢慢地讀著,慢慢地進入到了一個神奇的世界!
《哈利波特》是一個充滿奇幻的世界,魔法學(xué)校里有著各種各樣奇怪又美妙的東西,每天發(fā)生著驚險又刺激的故事,哈利波特和他的好朋友們啟動了他們的冒險之旅!恫ㄎ鹘芸诉d》是一套關(guān)于希臘的故事。一個普通的.學(xué)生,竟是海神波塞冬的兒子!一次次的九死一生,讓他變得更加自信和幽默,我深深沉醉在其中不能自拔。
在這里,我還認識了許多歷史人物,如《三國演義》里神機妙算的諸葛亮,機智果敢的孫權(quán)……《唐朝那些事兒》里的李世民、長孫無忌、李治……《明朝那些事》里的朱元璋、王守仁、夏言、于謙……我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅栩栩如生的畫面。每一段字,都是一個人的一生,也許五彩繽紛,也許平淡無奇……
在這里,讀書學(xué)到的知識是無窮的,誰也偷不走它。在這里,讀書得到的樂趣也是無盡的,它能讓我忘卻煩惱,忘卻憂傷。
這個圖書館,是我的樂園,開啟旅程的地方。這里的每一本書,都有獨一無二的香,像花兒,會凋謝,會開放。那些書里的人物,會陪著我,一起在書的海洋里遨游。圖書館,便是我打開世界大門的鑰匙。
我的童年作文 篇2
童年像一個音樂盒可以放出許多好聽的歌,也是我夢開始的地方,它就像宮崎駿的《天空之城》中的小男孩一樣幻想著有一天可以到天空之城去玩,我何嘗不是這樣的,我一個人走到了小時候經(jīng)常去的滑梯。
我坐在上面想著自己童年的夢。我有時也會想,為什么恐龍要統(tǒng)治地球?為什么我就得不到神奇的種子?每當我想起它們時,我都會是很快樂,我閉上了眼輕輕的`睡著了。
在夢里我在一條路上走著,前面起了一層霧,我似乎永遠走不到頭,我在路邊撿到一個音樂盒,我打開了盒蓋,它放的是天空之城,與你供乘,在打開曲子變了。霧也散了,我在一個畫廊里,它演繹著我童年的夢,第一幅畫是,我希望得到神奇的仙女棒,第二個夢是,我想要得到神奇的豆子第三幅畫是,我希望恐龍再次出現(xiàn)……一幅又一幅童年的夢從眼前飄過,他們是那莫動人,可愛,最后一幅畫是我想變成巫婆,這樣我就能擁有一只屬于我的小黑貓了,我又開始走了。這次是一個本,里頭寫滿了我童年的愿望,如:我將來想成為一個百萬富翁,使貧困山區(qū)的孩子能上學(xué),我希望世界和平,這樣伊拉克就不會死那么多人了,我希望時間倒流,這樣我就能見到我的朋友們了,等等……,夢還在,我依舊在走,我走著走著來到了吊橋前,我剛上去身后經(jīng)歷過的地方便如霧一般的消失了,前面是一片汪洋大海,魚兒在海中暢游,我問它們“海的源頭在哪里”“很遠”。
我離開了大海,朝源頭駛?cè)ィ驗槲抑,海的源頭就是我夢開始的地方,終點還遠,不過要加油!不能放棄。
我的童年作文 篇3
0—3歲:我還是個呆萌的嬰兒,看著這陌生的世界,被兩個陌生人無微不至的照顧、保護。他們形影不離的跟著我,我笑他們笑,我哭他們哄,我不高興他們便逗我。他們是誰?原來,他們叫爸爸媽媽。
在爸爸媽媽的保護與照顧下,我飛快成長,也開始觸摸知識的大門。那時,我會走路去找他們,會甜甜的'叫他們爸爸媽媽,當然,他們的夸贊聲也停不下來。我還很幼稚,披上被子是超人,吐個舌頭是狗狗,逗得他們前仰后合。
3歲的我對學(xué)習(xí)充滿了興趣,一個好奇的我出現(xiàn)在了別人的面前。這是什么?我問。那是什么?我又問。我在問的渠道上不斷得到知識,但世界的問號還有很多等我去探索。4—6歲:我上幼兒園了。起初,我還以為上幼兒園只是接受教育又能娛樂玩耍的一個場所罷了。但是我錯了,這是我人生中的轉(zhuǎn)折點,也是我人生中的一段不朽的精彩。我每天結(jié)交新的朋友,嘻嘻哈哈是我們的風(fēng)格,追跑打鬧是日常行為,磕碰摔跌更是家常便飯,每天都會涂上不同的色彩,都有歡樂的歌在唱。此外,我還勤奮好學(xué)。在拼音本上,一筆一畫寫的工工整整;書本里,我沉浸在生動有趣的故事情節(jié)中;繪畫上,我喜歡給東西添上鮮艷的色彩冥冥中,突然覺得有一只手,把我指向大道。
7—9歲:上了小學(xué)我不再一如既往地淘氣,而是心中立下一個向往的目標,跑向那個目標,一直不停息。一路上,我學(xué)會了很多很多:守規(guī),讓我嚴于律己、遵規(guī)守紀;知學(xué),讓我主動好學(xué),樂于學(xué)習(xí),令我進步許多;適應(yīng),讓我會拒絕,不受誘惑,能穩(wěn)扎穩(wěn)打;迅捷,讓我思考迅速,可以果斷做出決定。守規(guī)、知學(xué)、適應(yīng)和迅捷這四個詞,不斷地幫助我克服前進道路上的重重困難。
我知道父母也在幫助我,供我學(xué)、吃、穿、喝等。我很明白,他們?yōu)槭裁匆@樣,一舉一動中包含了怎樣的愛,于是,我更努力地向前狂奔。
10—12歲:我努力奔跑,即將面對另一個人生轉(zhuǎn)折點小升初。為了渡過這個關(guān)口,我不斷約束著自己:刻苦地學(xué)習(xí),不斷地探索與拓展。我必須這么做,因為我知道我明白,這個關(guān)口對我至關(guān)重要,它可以讓我走向更美好的人生,看到更美麗的風(fēng)景。我忍耐著浮躁,硬著頭皮,緊張地過每一天,時時刻刻為小升初做準備。我看向遠方,覺得勝券在握,心中暗暗發(fā)誓一定要成功。小升初,等我征服你吧!
我的童年作文 篇4
童年是快樂的,開心的。童年的我又是什么樣的呢?
記得四歲那年,家里買了衣柜,衣柜正面,是一面大大的鏡子。我總看見大人們在那個衣柜前左晃晃、右晃晃,卻搞不明白他們?yōu)槭裁匆菢幼觥?/p>
有一天,等家里人都到樓下去的'時候,我偷偷地溜到衣柜前。。()衣柜里怎么有另一個“我”,她也和我一樣驚訝。我不禁好奇地走上前,伸出手,鏡中人也友好地對我伸出了手。我不再害怕了,而是輕輕對她說了一句“你好”。她也做了“你好”的口型,但就發(fā)不出聲來。我認為自已發(fā)現(xiàn)了一個大秘密,馬上飛也似的跑下樓,找到媽媽,上氣不接下氣地說:“媽媽,我發(fā)現(xiàn)了一個鏡中世界,里面還有一個跟我長得一樣的人,但她是個啞巴!辈坏任艺f完,媽媽就忍不住大笑起來:“傻孩子,那是鏡子!長大了你就會明白道理啦!”
童年的傻事總令人回味無窮,像無數(shù)五彩的花兒盛開在腦海,久久不能忘懷。
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