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初中生活的作文

時間:2023-04-17 08:42:00 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【必備】初中生活的作文集合七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的初中生活的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】初中生活的作文集合七篇

初中生活的作文 篇1

  時間,一個敏感的詞語。我不愿與他周旋,可他卻在時刻跟我作對,我在逃,他在追。我的手心漸漸空虛,我無法面對這短暫而又漫長的人生。

  三月的櫻花被春風(fēng)拂過,一片,一片,回到了大地的懷抱,不帶一絲懷戀與不舍。櫻花,在凋零。

  荷花,被秋姑娘的到來,而加緊盛開著。一天,他終于露出了最美的笑容,但,她的生命也將結(jié)束,一片,一片,隨著河流流向那陌生的國度……

  回憶六年的往事,酸的,甜的,苦的`,辣的,也許都有吧。雨水在窗外劃過,永遠都不是直的。在最后的一節(jié)課上,我們都不愿聽到下課的鈴聲,因為,它包含了太多的不舍。我懷念,同窗六年的時光。

  不知不覺,我已踏入七年級的學(xué)堂,面對全新的生活,我感到困惑,面對一本本厚厚的書本,我感受到了前所未有的壓力,我知道我必須努力,才能不落在后面,課程一天天的增多,我只有樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能在初中的學(xué)習(xí)生活中站穩(wěn)腳跟。

  什么才叫良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我認(rèn)為最重要的一點就是要自動學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),不需要老師督促,只要養(yǎng)成了這一點,我認(rèn)為就可以了。時間一分一秒的走過,鳥兒抓緊蓋巢,松鼠抓緊存糧,它們都在為自己的未來做著準(zhǔn)備,我們是新時代的中學(xué)生,我們是祖國的未來的棟梁,我們也應(yīng)該積極學(xué)習(xí)文化知識,積聚能量,為偉大祖國的建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻。相比小學(xué),我知道,學(xué)習(xí)上我們將會更加緊張,它將不再像我想象的那樣簡單,所以,我必須要鼓足勇氣,勇敢的前進。

  初中的路很漫長,但也很短暫,我要把握住時間,珍惜初中時光。展望明天,我的想法很多,首先,我要把成績搞好,這是基礎(chǔ),其次,我要學(xué)會獨立,自信,自強,我已不是小孩子,最后,希望我能把握住機會,把握住青春,時光飛逝,我要珍惜自己的每一分鐘。

  初中,我來了!甘灑一路汗水,爭得青春無悔,這就是我盼望的初中生活。

初中生活的作文 篇2

  最近,剛剛升上初中。告別了六年二班,來到了初一十班。一開始有點不適應(yīng)哦,這是很正常的事——

  但現(xiàn)在,我已經(jīng)完全的適應(yīng)了初中生活,也開始享受初中三年帶給我的樂趣……

  一、語文老師的奇特的教學(xué)方式

  上語文老師的課的時候,十班不傳出很大很大的笑聲是不可能的,長期這樣下去,以至于干擾到九班和十一班,唉(假惺惺地為他們默哀一分鐘),誰叫語文老師這么……

  1、老師為了造點笑料,不惜自毀形象。天,老師講到《看云識天氣》時,居然說道,他小時候和弟弟去曬糧食,因為忘了看云識天氣,結(jié)果下了大暴雨,把糧食全都沖走了(這讓我想到了傳說中的開心農(nóng)場),他和弟弟怕父母混合雙打?qū)⑺麄兇虻靡啦凰,要活不活,不敢回家,就和弟弟蹲在一個避雨的地方嗚嗚嗚嗚地哭……我們一開始居然反應(yīng)不過來,后來才全體爆笑!還有一天,老師為了證明他改作業(yè)的辛苦,說他改得“四肢僵勁不能動”,回家太晚還被老婆罵……嘿嘿,語文老師原來也是“氣管炎”,哼哼!

  2、老師的奇特方言。老師據(jù)說是來自北方,去過新疆,山東,F(xiàn)在呆在汕頭,好像想要永遠呆在這里(哈哈,還是汕頭的魅力大)。不過,老師不愧是北方人,這話說起來的語調(diào)就是不一樣,比如我們語文學(xué)習(xí)的兩個招牌:思維的足跡和一文一感,被他說起來全都變了調(diào),拼音不過關(guān)!老師就因為這一點,被同學(xué)們利用,整天沒事就“思維的.足跡”,說的怪里怪氣,總是弄的全班都笑起來。現(xiàn)在嚴(yán)重到別的老師說到思維,同學(xué)們也會聯(lián)想到思維的足跡。那一天班主任說到思維……結(jié)果可想而知,幾個同學(xué)被班主任抓去辦公室洗腦……嘿嘿!

  二、高燒的午休

  開學(xué)時,班主緊繃著臉(其實只是為了顯示出嚴(yán)肅)說,要來學(xué)校午休就要考慮好,紀(jì)律性太差的人不能來這里午休,這里限制太多,想要玩的就回家去。

  弄的同學(xué)們都很害怕,我也不例外,我還以為午休時,每個教室都有專門的老師把我們盯得緊緊的,但因為家離學(xué)校太遠,不得不戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的提交了午休申請表。其實心里有點沒底,像我這么淘氣的人會不會在哪一天就被老師抓住而被臭罵一頓呢?

  結(jié)果……我真為自己有不安的念頭感到好笑,午休甚至比自習(xí)課還要High!這里的午休管理員(其實是我們班的一個同學(xué))也是很不務(wù)正業(yè),甚至帶頭說話!但是班主和級長時不時就來兜一圈,弄的我們心驚膽戰(zhàn)。不過,長期的斗爭也是我們積累了經(jīng)驗,前后門都有同學(xué)望風(fēng),以方便我們繼續(xù)聊!

  每一天的午休我們都是高燒到底,午休,從開學(xué)以來,從來沒有真正的開始過一次!

初中生活的作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,我的初中生活已經(jīng)一個月了。

  記得剛上初中時,因為初中的生活小學(xué)有很大的差異,一時無法適應(yīng),一直不在學(xué)習(xí)狀態(tài)。初中與小學(xué)相比,有很大的不同:

  1。課程增多,容量加大。小學(xué)時只有數(shù)學(xué)和語文最重要,其次是英語,可初中一上來就是語數(shù)外史地生和政治。

  2。初中任課老師一共有11個,而每個人的教學(xué)各具特色,我只有去適應(yīng)老師。

  上個星期,我們學(xué)校舉行了歌詠比賽。通過這次比賽,我懂得了一個深刻的道理。每天下午,我們都會去音樂教室排練,每天排練到很晚,但是,都是值得的!我們是第一個上場,要站的時間會長一些,但我們67位同學(xué)沒有一個人動一動。到最后,我們說完:“愿祖國母親蒸蒸日上,繁榮富強!”兩個條幅一甩出來,臺下響起熱烈的掌聲。那一刻,我覺得之前付出的努力都沒有白費。當(dāng)然,我們?nèi)〉昧艘坏泉。我懂得了一個深刻的道理:只要功夫深鐵杵磨成針!

  29日我們班主任劉老師為我們班組織了一次有意義的勵志活動,讓我們徒步去少昊陵,然后再徒步返回。既鍛煉了我的意志,又讓我對我的同學(xué)有了更深的了解。一開始,我們還是興沖沖的,可是越走越?jīng)]有開始的那份興奮干勁,但一直沒有人上車——因為誰都不想當(dāng)“孬種”。好不容易到了少昊陵,有一些精力還比較充沛的男生想躍躍欲試爬“萬石山”。我不記得是誰第一爬上去的了。但東閣和馮曉薇給我的印象最深,他們兩個是女生中最早爬上去的',并且不費一點吹灰之力。返回時,早已沒有來時的高興勁,一個個像霜打得茄子—蔫了。我也越走越慢,差不多到了隊伍的末尾。早已看不見誰是“領(lǐng)頭羊”,只看見兩桿大旗在風(fēng)中搖曳。后來才知道是東閣和賈雙寧。用劉老師的話來說,他倆真是女漢子中的女漢子。

  初中生活,有快樂,有苦惱,有笑聲,有哭聲,初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。

初中生活的作文 篇4

  我快樂的初一生活。

  快樂是上帝派往人間的天使,也是超脫時間空間的精靈,即使在初一生活那段疲憊而緊張的日子里,她也會乘著草香、琴聲與月光,的翅膀,如一陣清涼溫潤的風(fēng),輕拂過我的心頭,給我無與倫比的享受。

  剛步入中學(xué),中學(xué)對我們來說也是一張白紙。我們可以在上面涂抹各種色彩。繪上各類圖案。但你必須認(rèn)真的面對。許多人會交上美麗的畫卷。也有人手上永遠是半張作品;蛘卟豢叭肽。而半張作品或者不堪入目的決定把握在記得手里,看你有沒有去珍惜。有的時候初一生活還是很快樂的.,快樂時,我們就像小鳥一樣在天空自由飛翔,過著無憂無慮的生活,但是有的時候因為疲憊,壓力大而沒有更好的去享受生活,初一的生活就像五味瓶里面裝的酸甜苦辣咸,無論你品嘗到什么,到最后你品嘗的一定是勝利的滋味。

  雖然初一的生活是緊張,枯燥的,但是快樂女神仍然會向我撒下朵朵浪花。于是我的初一生活便不再那么緊張,不再枯燥,而是變得像流水一樣歡快這就是享受快樂的過程

  這就是我快樂的初一生活,馬上步入初二了,我會更好的努力,加油吧,初一生活再見了。

初中生活的作文 篇5

  “圍城”里的青春年華 在《還珠格格》里,小燕子被關(guān)進大牢時,用“抬頭見老鼠,低頭見蟑螂”這樣一句話來形容監(jiān)獄生活,沒想到,這句話也同樣適合形容我的“圍城”生活。 我升入初中的時候,正是落葉滿天飛的秋天,可天氣卻和夏天一樣炎熱,蟬在樹枝上孜孜不倦地嗚叫,難得一遇的秋雨在樹葉上緩緩地滑落。入學(xué)的第一天,我對校園的一切充滿了好奇。夜里,我和舍友們聊天至深夜。在結(jié)識新朋友的興奮勁過后,大家都甜甜地睡去了。夜安靜了下來,敞開的窗戶吹來一陣陣涼爽的風(fēng)。

  忽然,有一個東西在叫,“吱吱,吱吱”,像極了正在啃東西的小老鼠!大家聞聲而起—— “好像有老鼠!” “嗯,好像在啃什么東西! “誰低頭看一下?” “我看過了,什么都沒有!”隨后,我化又迷迷糊糊地睡著了。 第二天清晨,天空泛著魚肚白。可惡!那只老鼠還在啃東西!舍友們忐忑不安地穿上鞋子,生怕突然從哪里躥出一只老鼠和自己的腳“親密接觸”?删驮谖覀儼扬L(fēng)扇關(guān)掉之后,“老鼠”突然不出聲了。原來那一整夜的“吱吱”聲只不過是這個快“退休”的電風(fēng)扇發(fā)出的,真是虛驚一場! 我打開柜子找東西,就在我把頭伸進柜子里的時候,突然有兩個黑不溜秋的東西從柜子里躥了出來——兩只拇指大的蟑螂!它們身披黑褐色的戰(zhàn)甲以百米沖刺的速度溜到掃把旁邊,然后像考拉似的抱著掃把一動不動。我拿著拖鞋一步步走近,正準(zhǔn)備“下手”時,“咻”的一聲,它們就溜進旁邊的小洞里去了。唉,那可是個無底洞啊! 初入“圍城”,一切事物對我們來說都是新的,我們的“圍城”生活也充滿了戲劇色彩。 可愛的“小狗” 一天,宿舍門外傳來一一陣可愛的叫聲:“汪汪!”是“旺旺”雪餅的銷售員來這里推銷,還是哪個宿舍的人把小狗牽來宿舍了?這顯然是不可能的。經(jīng)過推理分析,我得出一個結(jié)論:一定是有人冒充可愛的小狗在這里“撒野”! 是誰那么大膽,竟敢在我們的地盤“撒野”?我拉開鐵門,原來是我們那幾位可愛的舍友在冒充小狗啊。她們學(xué)狗叫的功夫可真是爐火純青,尤其是鈞,她的模仿力極強,達到了以假亂真的'境界,一般人都分辨不出是狗聲還是人聲。 偶爾的鬧劇,也為我們的“圍城”生活添加了快樂的催化劑,不是嗎? 廢紙堆里的“寶藏” 在新學(xué)期的第一次考試之后,就輪到我們班打掃多媒體教室了。在多媒體教室里,幾乎每一排座位下都有成堆的廢紙。一位同學(xué)一本正經(jīng)地問我:“你知道這里是什么地方嗎?”“這不是‘垃圾場’嗎?”我看了看他們掃成小山的廢紙堆,不滿道!板e!這里是‘尋寶樂園’,看!兩個計算器,四支筆。上交給學(xué)校,班級可以加5分吧?哈哈!”那位同學(xué)興奮地說著!昂!這里還有一個圓規(guī)耶!”又有人喊了起來。 “那不是我的位置嗎?還好今天我打掃教室,不然這個圓規(guī)就要‘離家出走’舍我而去啦!”我趕緊收起我的圓規(guī)。 “咦,這是?”又有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,“誰這么馬大哈?竟把眼鏡落在教室里!” 勞動委員搖搖頭,說:“大家再檢查一下課桌下面,看看還有什么遺漏的‘寶物’! “好嘞!”大家紛紛響應(yīng),于是,一次大掃除行動變成了一次意義非比尋常的“尋寶活動”。大家興致極高,仿佛這是一個其樂無窮的游戲。 沒有漂亮的顏色,它只是一片未經(jīng)渲染的白,而我們卻用自己的笑容,讓這白色的圍墻里奏響快樂的旋律。這就是我們的青春“圍城”,在這個“圍城”里,我們是一群快樂學(xué)習(xí)的“奴隸”。

初中生活的作文 篇6

  初中的生活是首歌,時而婉轉(zhuǎn),時而低沉,時而悠揚,在美麗的光環(huán)下,我在一天天地成長,體味著生活中的甘與苦。

  甘甜

  清晰記得剛上初一時心中那份興奮與期待的心情,懷著美麗的愿望決定要生活地快快樂樂,精精彩彩,不會像過來的學(xué)兄學(xué)姐們說的那么辛苦。

  教室里,起先是一片寂靜,之后,便充盈了歡聲笑語,原來,我們有緣,注定是好朋友。不需要長時間的細細接觸,只因為我們都是單純的,容易快樂的。

  小河畔,柳蔭蔽日,像仙子飄瀉下來的頭發(fā),柔柔的,綠色嫩嫩的。而我和朋友們則在樹下暢談著,“年年歲歲花相似,歲歲年年花不同。”我還是我,沒有憂愁,沒有煩惱,還是固執(zhí)地認(rèn)為,初中生活,我依舊可以活得無比精彩。

  苦澀

  同樣的教室里,只是人人都不再嘰嘰喳喳的像小鳥般快樂了。因為初三了,我們還是不忘學(xué)姐們所說的恐懼。

  燈光下,一圈溫暖的光暈,書桌上堆滿的散亂書本,還有,家人一陣陣均勻有節(jié)奏的熟睡聲不時引誘著我,我依舊埋頭苦干。沖一杯咖啡,頓時香氣四溢。嘗了一口,!挺苦的,放下咖啡杯,繼續(xù)在書山題海中挑燈夜戰(zhàn)……

  苦中帶甘

  盡管在我的生活中充盈著苦,然而甜依舊是主角,望著一張張滿分的試卷,眼前閃過老師一個個微笑的眼神,心中就一片陽光燦爛。但蓄滿眼眶的'淚已不自覺地流了下來,是那么晶瑩的,我的努力沒有白費。

  廣袤的世界上,太陽融盡黑暗,我的自信與希望則滅絕恐懼,我對著自己說:生活中有潔白芬芳的花朵,也有尖利的刺,但在這條道路上,我一定會披荊斬棘,走向成功的那端,剩下的初中生活,我會更自信、堅定地走過!

初中生活的作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,20年過去了,我也長大成人了.回想起當(dāng)年養(yǎng)育我的母校,便情不自禁的有了深深的思念之情,真想回去看一看。

  說干就干,這天下午,我沒有什么事做,便來到了我的母校.來到門口一看,咦,怎么沒有機器人看守呢?說罷,門自動打開了,奇怪,它怎么回自動開呢,難道認(rèn)識我?這是,陸老師走了過來,我便問她,她告訴我說:“這是因為在門的上方有一個隱型的監(jiān)視器,可以知道你是好人還是壞人,所以,就算沒有機器人看守,也不會有壞人進我們的學(xué)校,在學(xué)校也會有安全感。我恍然大悟,原來如此,心里也不住的贊嘆:母校的變化真大啊。

  說著說著,我們來到了教室,我向里面一望,咦,怎么沒有學(xué)生在呢?原來,學(xué)生們?nèi)荚谏险n時隱身了,因為這樣,上課才能像在看電影一樣,既好玩又可以學(xué)到知識,這種電影似的學(xué)習(xí),學(xué)生們很喜歡,所以個個學(xué)生都很愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績也都名列前茅。

  之后,我來到了操場,映入眼簾的'是一個非常美麗的花園,里面有許許多多的花草樹木,像一片海洋,放眼望去,令人心曠神怡。我都陶醉在其中,過了一會兒,我回過神兒來,問陸老師: “現(xiàn)在的草操場都變成了花園,那學(xué)生們上課怎么辦?”陸老師沒有回答,帶著我來到乘飛毯的地方,乘飛毯來到了學(xué)校的樓頂,我好奇的問:“您帶我來這兒干什么?”陸老師還是沒有回答,她把我推向前,我走進去,頓時像走進了另一個世界。看見了綠草茵茵的操場,可是還是沒有一個學(xué)生,只見陸老師按了“操場”的按鈕,操場就出來了,而且還有很多在開心活動的同學(xué),我問老師:“為什么剛才我沒有看見一個學(xué)生呢”“因為你剛才看到的是一個虛幻的操場,真正的操場要按鈕才會浮現(xiàn)。這里還有許多按鈕,操場只是學(xué)生做早操和上課的地方,如果要踢足球,就按“足球場”,打籃球就按“籃球場”!标懤蠋熥院赖貙ξ艺f。我聽了之后,也點點頭,心里不住的贊嘆:“母校真是太妙了,發(fā)展的太快了,中國的經(jīng)濟真是太了不起了!”

  是的,中國的經(jīng)濟發(fā)展飛快,只要我們努力學(xué)習(xí),今后一定會制造出更多更妙的社會!

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