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寫敘事的作文集錦九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的寫敘事的作文9篇，希望對大家有所幫助。

寫敘事的作文集錦九篇

寫敘事的作文篇1

　　今天我在樓下花園和幾個小朋友玩，忽然我聽見幾只雞的叫聲，我們連忙跑過去看看，發(fā)現(xiàn)有三只雞跑到了花園里。因?yàn)槲沂顷犻L，所以我下令小隊捉雞。

　　小朋友們先從四周找來了一些枯萎的樹枝，然后我安排大家開始捉雞。我們先把雞圍在中間，結(jié)果雞受到驚嚇?biāo)奶巵y跑，它跑到草叢里躲起來，我叫了三個小朋友守住左邊，另外三個小朋友守住右邊，我拿起樹枝捅草叢，這樣雞就跑出來了，我們就開始抓雞。小朋友們個個都很興奮，我們都覺得很好玩，大家一邊跑著一邊叫喊著，嚇得雞到處亂竄，可我們興奮極了，也開心極了。我們跑了很長時間也沒能捉住雞，正當(dāng)我玩的`正興奮的時候媽媽來叫我回家了，我極不情愿的離開了花園，也不知雞被捉住沒有。

　　今天真是快樂的一天。

寫敘事的作文篇2

　　媽媽烏黑的眼珠，水靈靈的，那睫毛又長又密，眼神中飽含著慈祥和溫情，就算在生病的時候，也不改這份慈祥和溫情。

　　有一次，媽媽人難受。爸爸有事情，叫我在家里照顧媽媽。媽媽笑著對我說：“我很累，想睡一會兒，好嗎?"我從媽媽笑容的背后，發(fā)現(xiàn)了媽媽那疲倦的臉孔。而且，我明顯察覺到了媽媽的疲倦。于是便回答道：“媽媽，您睡吧，我自己去吃飯。”

　　后來，媽媽醒了，我聽見了聲音，就連忙倒了一杯溫水。接著，我摸著媽媽的.額頭，問道：“媽媽，您好些了嗎？”媽媽接過水，輕輕地抿了一口。媽媽撫摸著我的頭，回答道：“我好多了，一昉，你今天長大了�！痹捯魟偮�，我好像從媽媽的眼睛里，看見了淚花。聽了媽媽的這番話，好似有一股清泉流入我的心窩，令我即開心又感動。

　　不久，爸爸回來了，就問媽媽：“兒子今天乖不乖呀？”媽媽回答道：“他今天很乖，而且，他今天長大了�！卑职致犃藡寢尩脑挘吲d極了！就表揚(yáng)我了一次，還讓我玩了“坑友特”。

　　我永遠(yuǎn)不會忘記媽媽的那句話，也不會忘記媽媽的那個撫摸。

寫敘事的作文篇3

　　今天，我和哥哥來到媽媽的店里。

　　玩了一會兒，我忽然聽見了老媽說有只雞躲在太陽能的下面老媽不敢抓了。我一想，讓我?guī)蛬寢尠央u抓起來吧。說著，我就去找米，但是米沒有找到，后來我就拿了一些青菜葉過來。我把青菜葉弄成一小片一小片，然后找來一跟繩子，再在繩子上打一個和紅領(lǐng)巾一樣的結(jié)。它是可以自由的伸縮。把葉子和繩子通在一起，把一些小樹葉蓋在上面，放一點(diǎn)菜葉，沒想到雞一摔倒讓菜葉飛到了邊上，雞把菜葉吃了，又跳了回去。我失去了信心，但是我一想失敗是成功之母，所以我又用同樣的方法，還是沒有成。我想是不是方法錯了。我換了一種方法，把媽媽店里的鐵鉤拿來了把雞的`腿勾出來了。最后把雞放在了一個它跳不出來的地方。

　　好的，捉雞行動，完美收工。

寫敘事的作文篇4

　　明天就是媽媽的生日了，我該送給媽媽什么禮物呢？我苦思冥想了幾個小時，終于想出了該送給媽媽什么禮物了。

　　晚上，我特意把鬧鐘調(diào)整在了四點(diǎn)，為的就是要給媽媽制作禮物。四點(diǎn)終于到了，我剛聽見鬧鐘響，就立即關(guān)掉鬧鐘，怕媽媽聽見，吵醒了媽媽，打斷了她的美夢。關(guān)掉鬧鐘后，我快速而又不放聲響地穿好衣服。就在這時，突然一本書掉了下來。我想跑過去接住，可惜沒接好，掉在地上。啪的一聲，我立刻呆住了，恐怕吵醒了媽媽。過了幾分鐘后，沒有動靜，我的心總算放了下來。

　　于是，我便踮著腳尖輕輕地走進(jìn)了廚房。決定給媽媽炒一盤菜�？墒�，炒菜需要用煤氣，雖然以前媽媽教過我怎樣用煤氣，但我不好好學(xué)，始終學(xué)不會。早知道這樣，真后悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)用煤氣。我想放棄，但我又想起爸爸對我說的話：“嘗試是有可能成功的，但你不嘗試，是永遠(yuǎn)不會獲得成功的。”想起爸爸以前對我說的話，我鼓足勇氣試了一下，沒想到竟然成功了。我關(guān)掉煤氣，心里想：原來用煤氣這么簡單。我又要準(zhǔn)備切菜，以前看過媽媽切菜，是那么快。心里想，我切菜的速度不一定比媽媽慢�？墒俏义e了，我切菜我速度太慢了，5分鐘才切完一小把菜。好不容易切了一半，可是一不小心又切到了手指。我剛要大聲叫喊，心里又想：不能吵醒媽媽。我就忍著，用創(chuàng)可貼貼上。終于，菜切完了，我小心翼翼的打開煤氣，倒入油。可是油剛開了，我一不小心把一滴水滴了進(jìn)去。突然，一滴油濺到了我的`手上，一陣疼痛感進(jìn)入了我的大腦。我立即用水清洗，清洗完后，又用口吹，疼痛感減少了許多。終于，把菜炒完了。

　　我剛炒完菜，媽媽也醒了，我一看鐘表，哇！已經(jīng)6點(diǎn)了。我立即把菜倒入盤中，又立即踮著腳尖跑回床上。這時，媽媽來叫我起床了。我馬上跑了出去。爸爸炒完菜，把所有菜端上來時，我又把我炒的菜端了上來，并對媽媽說：“媽媽，今天是您的生日，這是我特意為您炒的菜，請您嘗嘗�！眿寢寣ξ艺f：“真是個好孩子�！贝藭r，我的心里有著說不出的快樂。

寫敘事的作文篇5

　　黎明的曙光揭開了夜幕，吐出了燦爛的晨光，迎來了金色的太陽，晨光中呈現(xiàn)了個美妙：嶄新的20xx，湛藍(lán)的天空，潔白如雪的云，小鳥歡快地歌唱，花兒伴著小鳥的歌翩翩起舞……過年咯！周圍洋溢著春節(jié)的氣氛！道路潔凈，各大商鋪張燈結(jié)彩，家家戶戶貼上了喜慶的對聯(lián)，人們臉上蕩漾著歡樂的笑容。今年春節(jié)，我是在外婆家過的。

　　除夕早上，我的兄弟姐妹的手就開始“癢癢”了，迫不及待地買了些炮出去放。放著放著，我們就開始嘀咕了：這么點(diǎn)鞭炮怎么夠放呢。于是急匆匆地跑回家里，正準(zhǔn)備再偷偷拿一些時，被外婆發(fā)現(xiàn)了：“你們不是已經(jīng)放過鞭炮了嗎？晚上到底還放不放了！”哎！大人就是這么嘮叨，我們只好作罷。我只能垂頭喪氣地出去玩。

　　今天除了有好玩的`還有好吃的。

　　晚飯時叔叔和嬸嬸帶著弟弟也來外婆家吃年夜飯了。餐桌上的飯菜真豐富，真讓我垂涎直滴，看得我眼花繚亂，不知先吃哪個好。大家一邊吃著一邊說著，你一問，我一答，。你一言，我一語地說著祝福話，相互舉杯干杯，不時發(fā)出歡樂的笑聲。氣氛非常融洽，真叫合家歡樂呀！

　　吃完晚飯后，我們大家一起坐在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會。隨著夜色的降臨，外面的鞭炮聲也是時時陣陣，斷斷續(xù)續(xù)地響起來了，歡快的響聲向人們傳遞著歡樂，鞭炮聲是越來越多了……

　　12點(diǎn)的鐘聲敲響了，我們拿著鞭炮沖出了家門，匯入了今晚最激動人心的時刻。此刻鞭炮聲是此起彼伏，震耳欲聾。五彩繽紛的煙花在天空上相互交錯，流光溢彩。天空仿佛都被染色了，我們歡跳著，跑著，笑著，沉浸在一片歡樂的海洋里，在這舉國歡慶的時刻讓我們共同祝愿我們的祖國繁榮富強(qiáng)，祝愿我們的明天更加美好！

寫敘事的作文篇6

　　在星期一舉行的籃球賽中，6班VS三班，打得真是如火如荼，打成平局后加時五分鐘才確定勝負(fù)。

　　球賽伊始似乎就注定了這場跌蕩起伏的球賽必定不會輕輕松松結(jié)束，開場10分鐘一個球都沒進(jìn)。上半場處于領(lǐng)先地位的是3班，以10：8的`微弱優(yōu)勢暫時處于領(lǐng)先。下半場，6班換下一個隊員，局勢開始扭轉(zhuǎn)，6班漸漸把比分拉平、甚至趕超。在圍觀同學(xué)的助威聲中，隊員們?nèi)σ愿�，信心十足。在比賽的最后五分鐘里�?班連進(jìn)兩球，把比分又拉成21：21，在最后關(guān)頭的加時賽中，3班又連進(jìn)三球，成了這場比賽的贏家！

　　球賽好比學(xué)習(xí)，球場上你爭我奪，為了那個信念之球；學(xué)習(xí)中你追我趕，為了心中的學(xué)習(xí)之巔！

　　比賽必定會有輸贏，學(xué)習(xí)成績也必定有前有后，但又有什么關(guān)系呢？一首歌唱得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。把握生活中的每一分鐘，全力以赴去實(shí)現(xiàn)心中的夢……這就夠了！

寫敘事的作文篇7

　　敘述是文章的表達(dá)方式之一。敘述在表達(dá)上首先要做到要把寫的人和事件交代明白，使文章線索清晰。敘述在記敘類文章中起著極為重要的作用。敘述一件事會有很多種手法，但是最常用的大體只有兩種：順敘和倒敘。

　　按照順敘的寫法一般是把人物的經(jīng)歷或事件發(fā)生、發(fā)展順序進(jìn)行一個排序來敘述。讀者在讀這樣的順敘的文章時便會輕而易舉的把握住事情發(fā)展的來龍去脈。H版教材六年級第二學(xué)期課文《彈琴的姑娘》，說的'是一個姑娘勤奮練琴的故事。文章敘述“我”不管是在一天中早上也好晚上也罷，都會在胡同里經(jīng)常聽到“叮咚！叮咚！叮叮咚咚！”的琴聲，這樣的聲音一年四季皆是如此，從未斷過。春去秋來、冬白夏綠，小姑娘的琴聲從未斷過。這篇文章利用時間這個線把所有的事都串了起來，從而說明彈琴姑娘練琴時的執(zhí)著與堅持，同時融入“我”對琴聲的感受和對姑娘的美好感情。由于作者成功地運(yùn)用了順敘的寫法，故事情節(jié)顯得清晰自然。

　　在運(yùn)用順敘的方式時，要注意用好表示時間或表示事件發(fā)生先后順序的詞語。另外，要避免平鋪直敘，面面俱到。為此，要注意材料的取舍與詳略。

　　倒敘不是按時間先后的順序，而是將后發(fā)生的情況先寫，然后再回轉(zhuǎn)來交代事情發(fā)生、發(fā)展的經(jīng)過。這種寫法不僅能使文章曲折有致，波瀾起伏，引人入勝，而且便于突出重點(diǎn)，吸引讀者，增強(qiáng)藝術(shù)效果。

　　回憶性的文章，一般采用倒敘的記敘順序，也就是從時間上來說，先寫現(xiàn)在，再寫過去。

　　倒敘法并不是把所有的內(nèi)容都倒過來寫，只是先敘后面發(fā)生的事情，再講它的由來罷了。這樣，就要注意處理好由倒敘轉(zhuǎn)向順敘時的文字銜接問題。要有一個很好的過渡，才不會給人以過于突然或是前后割裂的感覺。一般可用“事情的起因是……”“原來是……”或者用問句“為什么會……？”把結(jié)果與事情的起因銜接起來。

　　總之，敘述方式的選用，要從表達(dá)內(nèi)容的需要出發(fā)。尤其是倒敘方式的運(yùn)用，不要故弄玄虛，為倒敘而倒敘，這樣，反而會適得其反。

寫敘事的作文篇8

　　“媽，那就買些櫻桃嗎？”隨著任主任對媽媽的一聲囑咐，畫面便且到了她的母親雙手托住一小袋櫻桃，那紅紅的櫻桃中我看到了母親對孩子深深的愛，他手上也只有紅紅的櫻桃，俗見踏上超市最重要的事便是給女兒買她最愛吃的櫻桃。那愛一直延續(xù)到媽媽閉眼的一剎那。當(dāng)超市里人流攢動的時候，媽媽緊緊托住那櫻桃，絲毫沒有放手的意思，但當(dāng)看到一個嬰兒的哭啼聲時，他有從超市門口重新走到超市的里面，想去救那個孩子，結(jié)果水泥板壓在了她身上了，他手上的愛灑落一地，但他用盡全身的力氣將那孩子從死亡線上推了出來，自己卻壓在黑暗中。幸好老天有眼，給了他一次再生的機(jī)會，但他卻放棄了，解放軍來到她的'身邊卻因?yàn)榫人щy而遲疑不決，這是他沒有遲疑，“孩子快去救其他人，尤其是孩子，他們是祖國的花朵祖國的棟梁，救他們要緊，我都一把老骨頭啦”話語有些模糊，但足足是一顆催名彈。我看到了這位老人對子女的愛，對社會的愛。向她投去最崇高的敬意。