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垃圾分類主題倡議書

時(shí)間:2023-04-18 12:57:31 倡議書 我要投稿
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垃圾分類主題倡議書12篇

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用倡議書的場合越來越多,倡議書是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?以下是小編收集整理的垃圾分類主題倡議書,歡迎閱讀與收藏。

垃圾分類主題倡議書12篇

垃圾分類主題倡議書1

各位xx學(xué)院的同學(xué)們:

  目前全國生活垃圾分類工作正在如火如荼的開展,根據(jù)廣州市最新生活垃圾分類政策,我校大學(xué)城校區(qū)將于20xx年xx月xx日開始,啟動“樓道撤掉桶、自行分好類、定時(shí)拎下樓、定點(diǎn)準(zhǔn)確投”的新垃圾分類模式,經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院也將積極參與其中,恒溫志愿者服務(wù)隊(duì)為促進(jìn)垃圾分類模式的推行作出如下倡議:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)生活垃圾分類知識,提高生活垃圾分類技能,實(shí)現(xiàn)分類質(zhì)量和準(zhǔn)確率雙提升。

  二、自覺做好垃圾分類的工作,并帶動身邊人一起分類,不偷懶,互相監(jiān)督,更好地促進(jìn)垃圾分類工作進(jìn)行。

  三、自備室內(nèi)分類容器或分類袋,以宿舍為單位自行在室內(nèi)分好類,盡量在早上7:00至晚上21:00間,分別投放至xx樓下和xx與xx中間的.投放點(diǎn)。

  四、積極參與環(huán)保工作,減少對一次性用品的使用;對能循環(huán)再用的物品盡量循環(huán)再用,減少生活垃圾排放量。

  垃圾分類功在當(dāng)代,利在千秋。讓我們攜起手來,為創(chuàng)建干凈衛(wèi)生、綠色美麗的校園環(huán)境做出積極貢獻(xiàn),為建設(shè)美麗宜居的生態(tài)xx貢獻(xiàn)自己的力量!

  xx志愿者服務(wù)隊(duì)

  20xx年xx月xx日

垃圾分類主題倡議書2

親愛的同學(xué),尊敬的老師:

  垃圾分類我先行,地球是我們共同的家園。隨著地球人口的不斷增加,垃圾分類變的越來越多。有人的地方,就會有垃圾。也許我們不肯能做到不生產(chǎn)垃圾,但是我們可以盡肯能的減少垃圾對我們家園的危害。浙江省杭州市每年生產(chǎn)垃圾總數(shù)量為400萬噸,如果我們每回收1噸廢紙,就可以制造新紙850公斤,還可以減省3立方米,既然可以節(jié)省資源,還能保護(hù)環(huán)境,為什么我們又要亂丟垃圾呢?所以我們的倡議如下:

  1、首先把垃圾桶換成不同顏色的`,然后把需要扔的垃圾放在不同顏色的垃圾桶里,這些不同顏色的垃圾分為:可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等。

  2、人人都要養(yǎng)好不隨手丟垃圾的壞習(xí)慣,減少對一次性物品的使用。

  3、在校園里要貼上各種垃圾標(biāo)簽在垃圾桶上,或者垃圾箱。

  4、我們還要認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識,養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣。

  我相信在未來的某一天垃圾分類可以成為一種人人都會遵守的習(xí)慣,垃圾分類從我做起,這不僅僅是一句口號,我們還要,實(shí)際行動起來。

此致

敬禮

  xx

  20xx年x月x日

垃圾分類主題倡議書3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  在我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),由于單純追求經(jīng)濟(jì)增長,不重視社會發(fā)展和社會公平,忽視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約,我國為解決能源資源消耗過大和生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。當(dāng)代世界發(fā)展的實(shí)踐表明,發(fā)展絕不僅僅是經(jīng)濟(jì)的增長,而應(yīng)該是包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,應(yīng)該是人與自然相和諧的可持續(xù)發(fā)展。

  你們知道么我們每個(gè)人每天都會扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的',處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量地產(chǎn)生著廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類。

  讓我們結(jié)合莘格的實(shí)際,大家一起將垃圾分類,讓“創(chuàng)建和諧綠色校園”不僅是口號,更是行動!

  而如今中國生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。

  學(xué)校生活中常見的可回收垃圾主要有:

  廢紙:報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;

  塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;

  玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;

  金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

  布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

  不可回收垃圾包括:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。

  需要注意的是:廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾,需要特別的處理。

  我們特面向全校師生員工提出以下倡議:

  一、全校師員工要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念,關(guān)心人類生存環(huán)境變化,強(qiáng)化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋,養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣,班級設(shè)置兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)用來裝不可回收垃圾,另一個(gè)用于裝可回收垃圾,實(shí)行垃圾分類投放,以便回收利用。

  三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,并作好記錄,所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開展環(huán);顒,結(jié)果作為綠色班級評比的依據(jù)之一。

  四、倡導(dǎo)少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產(chǎn)生垃圾,特別是不易分解和有毒有害垃圾。

  五、拒用一次性餐具――節(jié)約資源,維護(hù)環(huán)境整潔。

  六、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮――讓節(jié)儉美德代代傳。

  xx理工大學(xué)綠色創(chuàng)想實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

  20xx年2月24日

垃圾分類主題倡議書4

親愛的市民們:

  你們好!

  實(shí)行垃圾分類,關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境,關(guān)系節(jié)儉使用資源,也是社會禮貌水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。實(shí)行生活垃圾精準(zhǔn)分類,可化害為利,變廢為寶,既是建設(shè)美麗家園的需要,更是廣大市民朋友們完美生活的期盼。在此,西吉縣城市管理綜合執(zhí)法大隊(duì)特向廣大市民發(fā)出倡議:

  一、積極爭當(dāng)垃圾分類的實(shí)踐者。

  學(xué)習(xí)掌握垃圾分類知識,樹立垃圾分類意識,養(yǎng)成垃圾精準(zhǔn)分類好習(xí)慣,做到生活垃圾分類回收處置,養(yǎng)成勤儉節(jié)儉、物盡其用、減少廢棄、自覺分類的禮貌習(xí)慣。

  二、積極爭當(dāng)垃圾分類的宣傳者。

  在日常生活中,我們不僅僅要自我做好生活垃圾分類,同時(shí)要主動分享生活垃圾分類技巧,經(jīng)過踐行綠色的生活方式帶動身邊的`家人、鄰居、朋友共同參與生活垃圾分類,糾正不規(guī)范投放行為,爭當(dāng)垃圾分類宣傳者,把實(shí)施推廣垃圾精準(zhǔn)分類倡議傳播到每一個(gè)角落,根植于每個(gè)人心里,踐行于每個(gè)人的行動中。

  三、積極爭當(dāng)垃圾分類的推動者。

  發(fā)揚(yáng)“垃圾分類,從我做起”的主人翁精神,積極履行垃圾分類“監(jiān)督員”義務(wù),對亂扔垃圾、不按規(guī)定進(jìn)行垃圾分類、收集、運(yùn)輸、處理等不良行為進(jìn)行勸阻、勸說或舉報(bào),構(gòu)成全員監(jiān)督、人人參與的良好氛圍,讓垃圾分類成為我們的生活習(xí)慣。

  城市是我家,管理靠大家。為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,讓我們從自身做起,從小事做起,從正確分類、投放、處理垃圾開始,努力讓我們的城市更加清潔美麗,讓我們的生活更加幸福完美!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

垃圾分類主題倡議書5

朋友們:

  現(xiàn)在我國每600多個(gè)城市中,就有200多個(gè)城市有垃圾圍城的現(xiàn)象。我國現(xiàn)在共14億多的人口,已有60億噸垃圾占用了75萬畝土地。

  垃圾的危害有很多。如果不及時(shí)分類,就會導(dǎo)致垃圾不好處理,浪費(fèi)人力資源,所以我們要及時(shí)分類垃圾。我在手機(jī)里看到過這樣一個(gè)視頻:外國一名男子在海灘旁游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)一條鯨魚,它已經(jīng)死了,那名男子解剖了那條鯨魚,鯨魚的身體里竟全是塑料袋。

  垃圾如果分類,益處也有很多。如廚余垃圾,它經(jīng)過一些特殊處理會變成肥料,對農(nóng)作物有很大的幫助,可以讓我們吃到香甜可口的飯菜。還有可回收垃圾,經(jīng)過處理,再經(jīng)過人工加工,就會有許多新產(chǎn)品出現(xiàn)。

  我們應(yīng)該實(shí)施光盤行動等有利于處理垃圾的行動,減少一次性袋子的.使用。實(shí)施能節(jié)約資源的各項(xiàng)活動。

  垃圾分類行動,從我做起。

  倡議人:

  時(shí)間:

垃圾分類主題倡議書6

親愛的老師們,同學(xué)們:

  眾所周知,亂扔垃圾是全國普遍的一個(gè)問題。據(jù)統(tǒng)計(jì),杭州每位居民每天需生產(chǎn)1.2噸垃圾,所有居民每年生產(chǎn)的垃圾相加,可以把一個(gè)西湖填滿,實(shí)際考察得出一個(gè)易拉罐需200年才可以降解,塑料制品則需要1000年。上面兩點(diǎn)足以說明,我們隨手扔出的紙團(tuán)、亂扔的塑料袋都會對自然環(huán)境有很大影響。

  有時(shí),當(dāng)我們?nèi)ヂ糜螘r(shí),會發(fā)現(xiàn)多處都放置了分類垃圾桶,可依然會看見有亂扔垃圾的現(xiàn)象;▍仓酗h著的塑料袋,草地上留下的果皮紙屑,樹杈上掛著的食品袋,可以說,人們并沒有重視垃圾分類,更沒有重視亂扔垃圾給我們帶來的不便。街道上,田野里隨處可見垃圾袋的`身影,學(xué)校里,商場中總會看到紙張的身影。垃圾分類就更不用說了,許多人對垃圾分類并不熟知,同時(shí),這也對垃圾分類的管理人員造成了很大困難。

  鑒于上面幾點(diǎn),為了讓大家能夠更好地做好垃圾分類,不讓垃圾充滿我們的空間,我向大家提出以下倡議:

  一、學(xué)習(xí)垃圾分類的相關(guān)內(nèi)容,積極倡導(dǎo)垃圾分類。

  二、保護(hù)環(huán)境,從我做起,隨手撿起一片紙,彎一次腰,也是一種美德。

  三、努力做到垃圾分類。

  四、向家人朋友倡導(dǎo)垃圾分類,普及相關(guān)知識。

  五、不隨地亂扔垃圾,不隨意制造垃圾。

  六、見到亂扔垃圾或不分類者,要勇敢上前提醒。

  七、增加垃圾分類的意識。

  老師們,同學(xué)們,為了讓我們的生活更加美好,為了讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們攜起手來,努力做好垃圾分類吧!

xxx

  20xx年xx月xx日

垃圾分類主題倡議書7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害,而實(shí)行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源,又能維護(hù)環(huán)境整潔。

  我們每個(gè)學(xué)校每天也會產(chǎn)生大量垃圾,但因處理不當(dāng),非常的'浪費(fèi)和不環(huán)保。特此,向各個(gè)學(xué)校提出以下倡議:

  一、每個(gè)學(xué)校的每個(gè)班級設(shè)置兩個(gè)垃圾桶,實(shí)行垃圾分類投放,一個(gè)用來裝不可回收垃圾,另一個(gè)用于裝可回收垃圾,以便回收利用。

  二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收。

  三、盡量少用一次性用品,尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

  為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

垃圾分類主題倡議書8

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  為進(jìn)一步治理校園環(huán)境,減少環(huán)境的負(fù)擔(dān),合理處理校園垃圾,也為強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)約意識,增收節(jié)支,特提出此倡議。

  1、全校師員工要確立“關(guān)愛環(huán)境從自己做起”的理念,關(guān)心人類生存環(huán)境變化,強(qiáng)化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  2、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋,養(yǎng)成不隨手扔垃圾的`習(xí)慣,班級設(shè)置兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)用來裝不可回收垃圾,另一個(gè)用于裝可回收垃圾,實(shí)行垃圾分類投放,以便回收利用。

  3、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,并作好記錄,所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開展環(huán);顒,結(jié)果作為綠色班級評比的依據(jù)之一。

  4、倡導(dǎo)少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產(chǎn)生垃圾,特別是不易分解和有毒有害垃圾。

  5、學(xué)校建筑垃圾請建筑施工單位運(yùn)出學(xué)校,妥善處理;校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。

  倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

垃圾分類主題倡議書9

親愛的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  長期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。

  目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的壓力。

  為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。

  垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘?jiān)、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。

  也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè),她的生命看似強(qiáng)大,實(shí)質(zhì)卻很脆弱。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要做的還有很多、很多……我們相信,我們的`天會更藍(lán),水會更清,金色的夢里旖旎無限!

  當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失,當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn),快行動起來。你可知道,城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動手改變,參與垃圾分類,保護(hù)地球家園!

  曾記得有人說過:“我們今天的祖國,不是從祖宗手里繼承下來的,而是向我們的后代借來的!笔前,一幅幅真實(shí)的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)在生活中上演。

  行動起來吧,為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來,共同努力,參與到垃圾分類活動中,保護(hù)環(huán)境,我們義不容辭、責(zé)無旁貸!

  垃圾分類,綠色家園,從我做起,在此我們向xx市中小學(xué)生發(fā)出倡議:

  行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾,無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。

  行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

  為了祖國的明天,讓我們從現(xiàn)在做起,共同締造一個(gè)美好的明天!

倡議人:xx

  20xx年x月x日

垃圾分類主題倡議書10

尊敬的家長、親愛的小朋友:

  地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。而如今我們生活的地球環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的壓力。

  要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的.排放,改善生產(chǎn)、生活方式。為此我園倡議:

  一、全園師幼要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  二、園內(nèi)增設(shè)一套標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類桶,教幼兒認(rèn)識各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。

  三、在園內(nèi)和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

  四、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開展“小手拉大手”的活動。

  在幼兒的家庭中開展垃圾分類,讓幼兒養(yǎng)成分類的好習(xí)慣,在生活中真正行動起來。

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

垃圾分類主題倡議書11

廣大市民朋友們:

  現(xiàn)在垃圾分類成為了人們生活中的一大重點(diǎn)。全球許多水域都飄動著人們的垃圾,水中的魚兒有一些就是因?yàn)檎`食人們的垃圾導(dǎo)致身亡,甚至陸地上動物也會誤食垃圾,導(dǎo)致身亡。

  如果想要我們的地球母親變得健康,就需要知道垃圾有哪些危害。垃圾會占侵土地,破壞大自然的`生態(tài)平衡;垃圾會污染環(huán)境,對各種生物包括人類自身造成傷害;垃圾會傳播疾病,是病毒的滋生地和繁殖地,嚴(yán)重危害人們的健康;垃圾會污染土壤和水體,使土壤保肥,保水能力大大下降;垃圾會污染大氣,大量有害氣體向大氣釋放,其中包括許多致癌物體。

  那么我們要如何給垃圾分類呢?

  一:剩菜剩飯類、瓜果皮核類、花卉綠植類、肉類碎骨、過期食品類、餐廚垃圾類屬于廚余垃圾,要放到綠色垃圾桶里;

  二:可回收物類、垃圾以外的其他廢棄物屬于干垃圾,要放進(jìn)灰色垃圾桶;

  三:廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢紙張、廢織物等可回收垃圾要放進(jìn)藍(lán)色垃圾桶;

  四:廢電池、廢燈管、廢燈泡、廢藥品、廢油漆桶等,屬于有害垃圾,要放進(jìn)紅色垃圾桶里。

  做好垃圾分類可以減少占地面積,可以減少環(huán)境的污染,可以減少疾病的傳播,可以減少對土壤和水體的污染,可以減少對大氣的污染。讓我們立即行動起來吧!從自身做起,從每個(gè)家庭做起。保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的地球,為人們的生活做出積極貢獻(xiàn)。

  xxx

  20xx年8月4日

垃圾分類主題倡議書12

親愛的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  地球是我們的一個(gè)賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國家,也包括我們中國。經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增,就拿我們遠(yuǎn)近聞名的首都北京來說吧:xx市每日生產(chǎn)垃圾萬噸,如果用填埋的方法來處理的話,就等于每年占用到500畝的田地,然而,萬噸這個(gè)數(shù)字還可能繼續(xù)攀升!看!萬噸,這個(gè)數(shù)字多么可怕,但是最可怕的還是在歐洲中世紀(jì),由于不能妥善地處理垃圾,導(dǎo)致各地的瘟疫流行。

  但是現(xiàn)在,有些國家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的辦法:法國是眾所皆知的時(shí)尚大國,他們追求時(shí)尚,把自己認(rèn)為已經(jīng)過時(shí)的舊沙發(fā)、衣物、玩具,和一些電器、物品放在車庫或樓下,供鄰里選取,拿回家繼續(xù)使用。

  而我認(rèn)為,垃圾會使人們感染疾病的原因是,因?yàn)橛惺忻耠S地亂扔垃圾,使垃圾不能及時(shí)得到處理,從而發(fā)霉、發(fā)臭產(chǎn)生病菌。讓經(jīng)過的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當(dāng),如:有些垃圾用填埋的方式處理,雖然很方便,但會污染地下水、地表水、土壤及空氣的.污染,使附近的居民感染上病毒。所以,我覺得我們的垃圾應(yīng)該分類的丟到垃圾箱,能回收的盡量拿回去重復(fù)使用。垃圾的分類一共有四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾?苫厥绽前ò◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復(fù)使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類多么有用啊,希望大家不要隨地亂扔垃圾,應(yīng)把垃圾分類處理。

  愛護(hù)我們美麗的地球大家園,不亂扔垃圾,我們的明天將更好!

  倡議人:_________

  日期:_______年_______月_______日

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