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【精品】寫(xiě)一件事的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)一件事的作文 篇1
每個(gè)人都遇到過(guò)許許多多的事，大事小事，好事壞事，高興的事，難過(guò)的事�？捎幸患�，卻讓我難以忘記。
去年，爸爸在博山池上建酒廠，我們?cè)谀抢镒×艘欢螘r(shí)間，發(fā)現(xiàn)這里有許多貧困家庭。他們穿的衣服很破，由于家庭條件不好，買(mǎi)衣服都是從大街上買(mǎi)。山區(qū)里的孩子們上學(xué)也是走著上，一走就要走好幾公里。于是，媽媽給我找了個(gè)一幫一的小伙伴�？爝^(guò)新年的時(shí)候，爸爸拉著我、媽媽來(lái)到這個(gè)小伙伴的家里。我一進(jìn)門(mén)，就被眼前的景象驚呆了。他們家住的'是小平房，家里沒(méi)有什么值錢(qián)的東西，床上還躺著一個(gè)腦癱的哥哥。我把媽媽給她買(mǎi)的羽絨服，還有五百元錢(qián)遞給她，她的臉上露出了興奮的笑容，還有點(diǎn)兒不好意思。我對(duì)她說(shuō)：“如果你有困難，就給我媽媽打個(gè)電話，只要你好好學(xué)習(xí)，就可以了。”她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我們兩又玩了一會(huì)兒，天色漸漸的黑了，我們也準(zhǔn)備回家了。
在回家的路上，我想：我們城市里的孩子，生活的無(wú)憂無(wú)慮，每天過(guò)著幸福的生活，卻不去珍惜這種美好的生活條件。再看看那些貧困的孩子，以后我要勤儉節(jié)約，幫助更多貧困的孩子們。我要好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛，讓貧困的孩子越來(lái)越少。
寫(xiě)一件事的作文 篇2
在童年里，發(fā)生了許多令人愉快與傷心的事；三年級(jí)時(shí)的一件小事，卻使我萬(wàn)分內(nèi)疚、自責(zé)。
那天下午，天氣晴朗，這時(shí)，班上成績(jī)好的劉軍師一搖一擺地走過(guò)來(lái)，臉上盡是笑容今天下午我可能會(huì)去小巷里玩，你來(lái)不來(lái)？他發(fā)起了邀請(qǐng)，我一聽(tīng)，很是高興，今天正好是周五，作業(yè)又少，于是我爽快地答應(yīng)了。
時(shí)間過(guò)的真快，不一會(huì)就到了放學(xué)時(shí)間，這時(shí)，劉軍師再次小步趕來(lái)，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)你一定要去啊！別忘了？，我笑著回答道不會(huì)忘的！
回家的路上，總覺(jué)得空氣格外清新，燦爛陽(yáng)光直射大地，平時(shí)路邊幾棵駝背老樹(shù)，今天也特別有精神；我則恨不得有一輛超級(jí)跑車(chē)，一秒鐘就能趕回家，沖進(jìn)小巷。誒！嚴(yán)兄！一個(gè)高叫著的聲音打破了我的'沉思，那是一個(gè)個(gè)子矮小，卻十分精神的同學(xué)，他經(jīng)常和我們聊小店里的玩具。今天xx店出了款新的二戰(zhàn)兵人！他裝作嚴(yán)肅，拼裝兵人是我的嗜好，我跟劉軍師約好了一起玩，下周一再買(mǎi)！我一本正經(jīng)地說(shuō)，他的神情突然變得失望，哎呀，這次店主只進(jìn)貨了十五盒，那全是之前世界各國(guó)的士兵，剛剛有個(gè)小孩一次性買(mǎi)了四盒呢！他狡詐地勸說(shuō)著我，我的臉變得很糾結(jié)，兵人似乎拿著槍，在呼喚我。
怎么辦呢？劉軍師可是與我約定好了的啊，難道要?dú)Ъs？那就沒(méi)了誠(chéng)信！可轉(zhuǎn)念一想，劉的父母管的很?chē)?yán)，周末要寫(xiě)一大堆課外作業(yè)，而且他說(shuō)了可能這兩個(gè)字，況且買(mǎi)完?yáng)|西再去赴約也不遲。我的心理防線逐漸瓦解，好的！我去買(mǎi)！最終我還是拋下顧慮，趕往小店。
當(dāng)我買(mǎi)到玩具，在家中高興拼裝，手舞足蹈時(shí)，軍師卻一直等在巷子里，不知低下頭看了多少次手表，接著嘆氣而走后來(lái)，也沒(méi)發(fā)生什么，我只是說(shuō)了聲對(duì)不起，可總覺(jué)得少了些什么。
每次回想起來(lái)，我都是懊悔的，自責(zé)自己竟然為了一時(shí)享樂(lè)，而背棄了協(xié)議，是一個(gè)好朋友失望。
寫(xiě)一件事的作文 篇3
第一目擊者
我叫布馬虎，我看到那一幕的時(shí)候正準(zhǔn)備寫(xiě)作文。
我之前涂壞了答題卡，雖然監(jiān)考老師已經(jīng)派人去取新的答卷，但浪費(fèi)的時(shí)間是補(bǔ)不回來(lái)的。這糟糕極了。
我趴在桌子上，同學(xué)們都在咬筆頭。我在想他們?cè)谙胄┦裁础?/p>
于是我看到了那一幕。一個(gè)黑色的、形狀不規(guī)則的物體自上而下飛快地劃過(guò)窗外。我揉揉眼睛，再三確定自己沒(méi)有看錯(cuò)，是的，一個(gè)黑色的UFO……抱歉——一個(gè)黑色的大東西掉了下來(lái)——我覺(jué)得那不是鳥(niǎo)，鳥(niǎo)不長(zhǎng)那樣。好吧，我也不知道那是什么，我應(yīng)該去看一下。
哦，天哪，忘了還在考試!作文要寫(xiě)不完了……就寫(xiě)剛剛發(fā)生的事吧，題目叫做，嗯，叫什么好呢——就叫《校園一瞥》!夠文藝兒。
唉，怎么又寫(xiě)錯(cuò)字了。
第二目擊者
我和布馬虎是一個(gè)考場(chǎng)的，他看到的東西我也看到了。
要說(shuō)我為什么會(huì)看到嘛，首先你得知道，在我們這個(gè)考場(chǎng)混的與樓上一考場(chǎng)那些只知道死讀書(shū)的呆子不同。我們做試卷拼的不是腦力而是眼力——說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我趁監(jiān)考不注意以迅雷不及掩耳之勢(shì)瞄了一眼鄰桌的試卷，這時(shí)我看到了它……不不不，應(yīng)該叫“他”或者“她”，那個(gè)人形黑影就這么在我眼前掉下去。喂，別指望我看清那個(gè)人的樣子，就那么一下子那個(gè)人就下去了——我可答案都沒(méi)來(lái)得及抄。
我的第一反應(yīng)?當(dāng)然是爽啊!樓上那些死讀書(shū)的呆子們?cè)狻皥?bào)應(yīng)”了吧?活該讀這么久的書(shū)，這次遇到了不會(huì)做題目受刺激了吧?跳樓了吧?你瞧瞧，這死讀書(shū)的孩子抗壓能力就是差。還是我們這些人思想健康。哈哈哈。
第三目擊者
別聽(tīng)那些差生一派胡言!鄙人是一考場(chǎng)的游學(xué)問(wèn)，有幸……不，恰巧目睹了這場(chǎng)慘劇上演。
其時(shí)整個(gè)考室寂靜得像一座墳場(chǎng)，滿耳都是鋼筆撕咬試卷的沙沙聲，窗外烏云密布，雷聲滾滾，陰風(fēng)怒號(hào)……你讓我長(zhǎng)話短說(shuō)?這怎么行。一篇優(yōu)秀的記敘文怎么能沒(méi)有環(huán)境描寫(xiě)和情感基調(diào)?
……
我與文字君正廝殺得難解難分，忽感頸后一涼，許是有人離開(kāi)座位從我身后經(jīng)過(guò)，我眼角的余光正瞥見(jiàn)那人動(dòng)作敏捷宛若靈猴般閃過(guò)窗外，直直墜了下去，唯剩下半開(kāi)的.空窗與陣陣陰風(fēng)。
我已經(jīng)顧不得這些那些，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，怎能容忍半點(diǎn)分心?我握緊筆桿，朝下一個(gè)文字兵殺過(guò)去……
曾子曰：“吾日三省吾身�！笔潞笪沂∫曌约海K于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，在那種情況下我應(yīng)當(dāng)立即停筆制止他這種不負(fù)責(zé)任的行為，但正是由于我的疏忽，沒(méi)能挽救這個(gè)年輕的生命，我愧對(duì)黨和人民對(duì)我的栽培……
第四目擊者
駁回游學(xué)問(wèn)，我是一考場(chǎng)的監(jiān)考老師，我作證沒(méi)有人從他身后經(jīng)過(guò)。我只能說(shuō)你想多了。
一考場(chǎng)的孩子們都很自覺(jué)，不需要我一直盯著。我看向窗外想要放松一下，這時(shí)候一個(gè)裹得像粽子一樣的人豎著從樓上掉下來(lái)，我沒(méi)看到正面，但看背影好像在哪見(jiàn)過(guò)。
那東西落在地上的時(shí)候發(fā)出咚的開(kāi)瓢的聲音，想到頭破血流的場(chǎng)景我就沒(méi)敢探頭去看。
第五目擊者
連老師都這么說(shuō)的話，錯(cuò)不了了。
我是一考場(chǎng)的理科狀元賈柯南，在此鄭重向監(jiān)考老師您道歉，對(duì)不起。我向您撒了謊，我考試的時(shí)候說(shuō)我要去上廁所，實(shí)際上是趁著經(jīng)過(guò)窗臺(tái)的機(jī)會(huì)偷偷瞥了一眼樓下——
我看見(jiàn)了黑色的血液!那粘稠的液體濺到了樓下的花壇上，千真萬(wàn)確!
是的，真相只有一個(gè)——這是一起驚天動(dòng)地的蓄意殺人事件!
首先，正常人跳樓時(shí)會(huì)因空氣阻力而傾向于橫向下墜，而兇手為了造成跳樓自殺的假象，很有可能蓄意讓其豎直落下;其次，兇手的作案手法是先殺人后拋尸，所以受害人在空中時(shí)才沒(méi)有發(fā)出尖叫;再者，尸體從這么高的地方掉落，早已是面目全非，更便于毀尸滅跡;至于作案動(dòng)機(jī)……
總而言之，兇手手段狠辣，設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，且很有可能就在我們中間。我要去現(xiàn)場(chǎng)發(fā)掘更多線索。毛利同學(xué)，快找人封鎖出口并保護(hù)我!兇手可能會(huì)因?yàn)槲业陌l(fā)現(xiàn)而對(duì)我不利……
第六目擊者
我可看清楚了。找我要情報(bào)?可以，只要你報(bào)酬足夠豐厚——哎，別走，支持刷校園卡的!
……
我跟你說(shuō)，我雖然沒(méi)有看到臉，但那雙鞋我可認(rèn)得——山寨牌!嘖嘖，全校穿得起的能有幾個(gè)?告訴你吧，死者是校長(zhǎng)的女兒貞美麗!她仗著自己富二代官二代的身份才囂張到今天。我早說(shuō)過(guò)那雙鞋配她那張?jiān)虑蛩频哪�，�?jiǎn)直跟鉆石落在糞坑上一樣招蒼蠅!你看，被人盯上了吧?
……
哎哎哎，姑奶奶別動(dòng)手啊!我我我承認(rèn)這是假的這是道聽(tīng)途說(shuō)的可以了吧——哎呦，怎么打臉!我怎么知道貞美麗你在這兒……
最后的目擊者
那邊的考場(chǎng)居然有人弄壞了答題卡!真不知道是怎么考的試。
我作為新來(lái)的實(shí)習(xí)老師被幾個(gè)大咖頤指氣使地指派去教育處取答卷。走在路上的時(shí)候不經(jīng)意間看見(jiàn)考場(chǎng)教學(xué)樓頂上有人在翻修瓦面，估計(jì)已經(jīng)搗鼓了一整個(gè)上午，這時(shí)裝著泥瓦和膠桶的大黑袋子掉了下來(lái)，摔在地上發(fā)出咚的悶響，黑色的膠漆濺得到處都是。
真是不小心，萬(wàn)一砸到人怎么辦!
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