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感謝為題的作文五篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝為題的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感謝為題的作文五篇

感謝為題的作文篇1

　　我今年已經(jīng)10歲了，學(xué)到的知識(shí)課多了。都是我學(xué)的知識(shí)都是老師教會(huì)的，所以我應(yīng)該感謝我敬愛的老師。

　　有一天，我作業(yè)做的不好，老師叫我去辦公室。我一來到辦公室，老師就把作業(yè)拿給我看，我簡(jiǎn)直羞愧死了，沒想到會(huì)錯(cuò)這么多題。

　　下午要考試了，我寫好名字，就開始做題，沒想到既然在辦公室更正的幾道題，我用心的去做，沒想到我考了90幾分，我記起了拿怡句話，“成功和失敗對(duì)我一樣重要！”所以，我要感謝我的`老師。

感謝為題的作文篇2

　　在我的記億當(dāng)中有數(shù)不清的事，但最不能讓我忘記的還是他。

　　他，一個(gè)在我傷心的時(shí)候來安慰我；在我絕望的時(shí)候來鼓勵(lì)我；在我開心的時(shí)候來陪我開心；在我受傷的時(shí)候來安慰我；在我痛苦的時(shí)候逗我笑；在我成績(jī)有了下降的時(shí)候來幫我補(bǔ)習(xí)的好哥哥。

　　他，總是喜歡幫助別人，我曾經(jīng)好奇地問過他為什么這么喜歡幫助人，他居然說是因?yàn)樗X得幫助人很快樂，當(dāng)時(shí)我并不懂這是什么意思，但我還是被哥哥感染了，從那以后，我對(duì)姐姐、妹妹、弟弟、朋友、家人、鄰居都是竭立相助，對(duì)他〔她〕們的求助，我總是毫不猶豫地就答應(yīng)。

　　哥哥到很遠(yuǎn)的地方去求學(xué)。這天，他終于回來了，他微笑著對(duì)我說：〝你現(xiàn)在成績(jī)?cè)趺礃樱坑袥]有什么不開心的煩惱呢？跟同學(xué)有沒有鬧矛盾？在家聽不聽話？生活快樂嗎？〞因?yàn)槲也幌朐僮屗麨槲覔?dān)心。這一次，我?guī)斡[了很多地區(qū)，因?yàn)槲蚁敫兄x他，是他把我領(lǐng)上了光明的'道路，是他無時(shí)不刻地關(guān)心我，引導(dǎo)我，是他給了我快樂。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，終于悟出了這樣一個(gè)這樣一個(gè)道理：〝幫助別人的時(shí)候，不但他人快樂，自己也很快樂。〞

　　有一首歌是這樣唱的：〝感恩的心，感謝有你……〞我希望大家在感恩中成長(zhǎng)能夠快樂。

感謝為題的作文篇3

　　邁入了高中的校園，陌生感和興奮感交織在我心頭，我將開始人生至關(guān)重要的三年學(xué)習(xí)，這三年的學(xué)習(xí)將會(huì)是刻苦勞累的，為了磨煉我們的意志力，鍛煉出強(qiáng)健的體魄，首先我們將要進(jìn)行軍訓(xùn)！

　　從開始到現(xiàn)在，軍訓(xùn)已經(jīng)有7天了！看了看四周的同學(xué)們，臉頰黑黑的，身體也比較勞累，但是一個(gè)個(gè)都是精神抖擻，一臉青春活力，我想這便是軍訓(xùn)的成果——精神面貌煥然一新。

　　還記得剛開始軍訓(xùn)的時(shí)候，只是十幾分鐘的軍姿便有人頭暈，身體不適�，F(xiàn)在站上半個(gè)小時(shí)之后，同學(xué)們?nèi)耘f紋絲不動(dòng)，身姿挺拔。之前，每次開始訓(xùn)練，我們便一臉“愁苦”，連聲抱怨太苦太累，現(xiàn)在每次訓(xùn)練開始，我們更關(guān)注著手表，一得空張口就問：幾點(diǎn)了？幾點(diǎn)了？還有幾分種休息？現(xiàn)在我們只顧艱苦訓(xùn)練，覺得沒過多久，便到了休息時(shí)間，之前，我們不敢放開嗓子大聲喊口號(hào)，現(xiàn)在我們都會(huì)提高音量把我們的氣勢(shì)喊出來！我們每一個(gè)人都在進(jìn)步，軍訓(xùn)雖然苦雖然累，但是，我們每一個(gè)同學(xué)都在咬牙堅(jiān)持，因?yàn)樗捔宋覀兊囊庵緩?qiáng)健了我們的體魄，讓我們每一個(gè)人都感受到了自己的巨大潛力，試想這么苦這么累的軍訓(xùn)，我們都一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持了下來，在今后的學(xué)習(xí)和生活中無論遇到什么困難，我們也都一定能堅(jiān)強(qiáng)咬牙挺過，這就是軍訓(xùn)給我的啟迪。

　　軍訓(xùn)不僅帶給了我思想上的啟發(fā)，同樣帶給我實(shí)實(shí)在在的同學(xué)中寶貴的情誼，初來班級(jí)時(shí)，沒有一個(gè)熟悉的面孔，不知道該怎樣才能跟同學(xué)們相處得愉快。軍訓(xùn)沒有開始之前，我與同學(xué)們基本上不說話，總有一種陌生感。但當(dāng)哨聲一響軍訓(xùn)開始，我們?nèi)嗾镜搅艘黄�，我們是一個(gè)集體，我的集體意識(shí)突然變強(qiáng)了，我與同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中一點(diǎn)點(diǎn)地接觸，一點(diǎn)點(diǎn)地相處，同學(xué)間的情誼也點(diǎn)點(diǎn)的深厚了。剛開始軍訓(xùn)那會(huì)，一開始休息，我們便一窩峰的沖向水桶，誰不讓誰自顧自的拿著水杯就喝�，F(xiàn)在呢，排隊(duì)去喝水，前面的同學(xué)總會(huì)為后面的`同學(xué)拿水杯，倒水，遞書包，一件件的小事，卻真實(shí)體現(xiàn)著我們互相幫助，真誠友善的集體感。

　　“曬黑”“勞累”“疲憊”，這些詞只是修飾，軍訓(xùn)讓我的皮膚變黑，卻教我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，軍訓(xùn)讓我身體勞累，卻讓我每一天都過得健康，軍訓(xùn)讓我感到疲憊，卻帶給了我如清風(fēng)般的同學(xué)情誼，除去心中的倦意。

　　軍訓(xùn)為我的高中生活打下了堅(jiān)實(shí)的健康基礎(chǔ)，我相信只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有一顆恒心，那么我們學(xué)習(xí)上的問題，一定會(huì)迎刃而解。

　　感謝軍訓(xùn)！感謝軍訓(xùn)帶給我的一切！

感謝為題的作文篇4

　　鮮花張開喇叭，感謝細(xì)雨。是你把我滋潤(rùn)的這般俊俏，這般美麗。細(xì)雨閃著眸子說道，“如果說要感謝的話，先要感謝春風(fēng)媽媽，是她讓我這么做的�！薄�

　　生活中大自然給予了我們很多很多，感謝上蒼賦予了生命，感謝生命中的每一縷陽光，感謝所有幫助過我們的人。

　　感謝那一個(gè)曾經(jīng)在我失望無助時(shí)投來鼓勵(lì)的目光，感謝在我摔倒時(shí)伸出的那雙援助之手，感謝在深夜學(xué)習(xí)時(shí)送來的一杯清茶，感謝……。。

　　我感謝世間萬物，他們都曾帶給我?guī)追挚鞓放c享受，當(dāng)然，與此同時(shí)也帶給我考驗(yàn)與磨煉。人人都渴望快樂，人人都追求幸福，其實(shí)我們不是沒有值得自己驕傲的東西。相反，我們擁有很多不凡的東西，只是把它當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)，不去在乎罷了。在以為追求自己想要得到的東西，這樣永遠(yuǎn)都不快樂。其實(shí)快樂就在身邊，只是不懂得感謝而已。

　　世界上沒有理所當(dāng)然的事情，哪怕是一個(gè)微不足道的幫助，也要懂得感恩，這是對(duì)他人的感謝與尊重。當(dāng)你覺得生活對(duì)你不公平時(shí)，當(dāng)你認(rèn)為身邊沒有幸福時(shí)，你是否留意身邊的愛與關(guān)懷。

　　我也要感謝生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，是這些考驗(yàn)使我更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。是這些考驗(yàn)讓我感受到了困難之后的快樂與成就感。是這些考驗(yàn)讓我明白生存的意義，讓我擁有更多。很多人說快樂在于自己的`心態(tài)。我認(rèn)為快樂真正來自于痛苦與困難。一個(gè)不十分口渴的人，怎么會(huì)嘗到水的甘甜，真正享受到口渴時(shí)一碗水給予的快樂。在歷經(jīng)困難之后，我們才會(huì)感謝曾經(jīng)擁有的一切，才會(huì)真正的明白它們所具有的價(jià)值，才會(huì)去感謝，更加去珍惜。感受經(jīng)歷困難后從未有過的快樂與舒適。

　　我感謝生活給予我的所有，無論是陽光明媚的晴天，還是暴風(fēng)雨即將來臨時(shí)的雷雨天，這些都是生活的所有。人們都希望自己的一生都能夠一帆風(fēng)順，而這樣的生活又是那樣平淡無奇，每天過的幾乎相同的生活，總會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，這樣不就失去了生活的本質(zhì)與意義了嗎？

　　只有哭過，才會(huì)笑的更燦爛，沒有經(jīng)歷過痛苦，就不會(huì)享受到真正的快樂，不是嗎？

感謝為題的作文篇5

　　“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。

　　不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們--二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。

　　就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的'希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。�?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

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