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精選體育作文400字4篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的體育作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
體育作文400字 篇1
我最喜歡的體育運動是……我先賣個關(guān)子,你們來猜猜看;@球?...不對;乒乓球?…也不對;難道是游泳?對了,就是游泳。
游泳是奧運會比賽項目之一,起源于十七世紀六十年代的英國,十八世紀傳到法國,繼而成為了風靡全球的體育運動。
游泳不僅可以強身健體,而且還可以鍛煉肺活量。它大致分為三種:實用游泳﹑競技游泳和花樣游泳。奧運會游泳項目就是用競技游泳和花樣游泳進行比賽。
我喜歡游泳大概是從去年開始的。爸爸公司發(fā)了泳票,于是晚上爸爸就帶我去游泳了。
到了游泳館,我換上泳褲,戴上泳帽和泳鏡,就迫不及待的往泳池邊跑。我撲通一聲跳下水,在水里亂劃,沒想到卻咕嘟咕嘟喝了幾口水。我慌慌張張站起來,象噴泉似的`吐了一大口水。爸爸大笑著說:“你會不會呀?”我說:“那當然······不會啦。”“我來教你吧,”爸爸說,“首先要吸氣,然后手掌和起來,蹲一點,雙腿一蹬,雙手劃向兩邊,腿也上下劃,換氣時雙手向下劃,頭就會冒上來!币婚_始,我有點不熟練,每次頭抬上來時,不是換氣早了,喝了一口水,就是換氣遲了,沒來得及吸氣就沉到水下。練著練著,不一會兒,我就學會了,對游泳也產(chǎn)生了興趣,天天吵著要去游。今年,我對游泳更是熟能生巧,還學會了潛水。
游泳是一項能強身健體、增加肺活量的運動,肺活量大了,免疫力就強了,免疫力強了自然就不容易生病。所以……大家一起游泳吧!
體育作文400字 篇2
雙手捧著一顆橘黃色的球,一拋一扔,球形成了一條優(yōu)美的弧線;腳下滾著一顆黑白相間的球,風馳電掣,球強而有力地射進龍門,宛若一只猛虎貫穿球網(wǎng);單手抓著一顆黑色而笨重的球,一旋一轉(zhuǎn),球劃破了天際,盡可能往遠方扔去??
猶記我小時候,對體育運動盈滿好奇心。幼小懵懂的我,經(jīng)常憧憬著嘗試各種體育運動:要靠靈活躍動的躲避球,要靠反應靈敏的羽毛球,要靠全身腰力的跳高??
也許,這就是躲避球的精華,是躲避球的樂趣——它能鍛鏈我們的反應力、靈活度,增加團隊合作的精神,學習運用技巧取勝。
體育的樂趣在於運動的過程中:我騎著一輛自行車,輪子顛簸在崎嶇的膏腴之壤上。在柔和的陽光下,我欣賞著沿途的風光水色:水如碧玉般翠綠,一座座山重巒疊嶂,遠方的房屋鱗次櫛比、井然有序。一切是多麼美好,多麼的詩情畫意!我彷佛是在和身邊的.一草一木、一山一水、一磚一瓦進行賽跑。但自行車的輪子不斷滾動,它們卻調(diào)皮地往我後方去?吹饺绱税憔跋螅倚闹兴械臒⿶篮筒话踩忌⒘,一種種樂趣卻不斷涌進心頭。
而這次失敗讓我方球員發(fā)現(xiàn)了自己的不足,從而加強訓練去彌補它。所以,當我們遇到挫折、遇到失敗時,可不要氣餒。這也許是我們?nèi)松臉啡,可能我們能從中發(fā)掘出一些寶貴的道理。
體育作文400字 篇3
零、零、零……上課鈴聲打斷了我讀書的思路。我漫不經(jīng)心地掃了一眼課程表,“天哪,體育!蔽殷@呼一聲,從椅子上蹦起來,如同離弦的箭射向操場。
操場上人山人海,有的在相互追逐,有的在跳繩,有的在玩健身器材……當我趕到操場時,范老師正拿著計時器計時呢!伴隨著“小剛加油”的呼喊聲,小剛沖過了終點。我拍拍胸脯,暗自慶幸自己沒有遲到。
經(jīng)過幾場觀看,我有了信心,踴躍地參加了第五場比賽。
范老師一聲“開始”,我首當其沖地跑到了最前面,后面四位隊員也爭先恐后地往前跑。我仿佛聽到耳邊呼呼的`風聲,接著看到小明超過了我。我牢記著老師的話“要保存體力”。所以沒有加速。但是對于平時缺乏鍛煉的我來說,400米長跑也不是件容易的事。當我跑到300米時就已經(jīng)累得氣喘吁吁,臉上火辣辣的,好像有幾條蟲子在蠕動。汗水濕透了我的衣服,黏糊糊的。我的雙腿不聽使喚了,腳下像踩上了棉花一般。心跳得很厲害,仿佛隨時都會從嗓子里蹦出來。這時,有兩個小人在我耳邊爭論:一個說:“放棄吧,你堅持不下來。一定得不到好成績的!绷硪粋卻說:“加油,堅持!馬上就到終點了!痹谝幻腴g的心理斗爭后,我用袖子擦了一把臉上的汗珠,咬緊牙關(guān),拼盡全力做了最后的沖刺。
“1分55秒”范老師用洪亮的聲音對我說。
1分55秒不算好成績,但我已經(jīng)很滿意了,因為我盡力了。
這次測試使我認識到:平時應加強體育鍛煉,戰(zhàn)勝自我,永不放棄,才能取得勝利。
體育作文400字 篇4
今天下午第一節(jié)課是體育課,劉老師讓我們自由活動。我們?nèi)w女生打算玩老鷹捉小雞的游戲,我們女生來當小雞,劉老師來當老鷹捉我們。
游戲開始了,劉雪妍當雞媽媽,我排在前面一點,只見劉老師眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),那銳利的眼睛盯著我們這些“小雞”,我們既高興又害怕地看著她,生怕他馬上就把自己抓走。她張開“翅膀”繞著我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,突然,她伸出手把排在最后的.薛丹給抓住了,薛丹大叫:“救命呀!為什么先把我抓住啊!”這時,劉老師說:“哈哈!這只雞好肥哦,我要把她燉著吃!蔽覀兌脊笮ζ饋,就這樣,我們女生一個個被劉老師抓走了,有七八個呢。
可是我們還有幾個沒有被抓走,劉老師繼續(xù)興致勃勃地來抓我們,她一伸手抓住一個,一伸手又抓住一個······沒過一會功夫,“雞媽媽”后面只剩下兩只“小雞”了---張冰燁和我。這時劉老師突然一伸手,把張冰燁也給抓走了。當時,我兩腿發(fā)軟,心里一陣緊張,我好害怕會抓到我。就在這時,高子孺跑過來了,好像有什么事,于是,劉老師說:“不玩了,我這只老鷹有點事先走了.”這時,我深深噓了一口氣,心里的大石頭終于落了下來。大家為我們歡呼。在一片歡呼聲中我們結(jié)束了老鷹捉小雞的游戲。
今天的體育課真有趣!我們都玩得很高興。
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