亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

荷花的作文

時間:2023-04-23 15:21:52 花作文 我要投稿

荷花的作文集合15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的荷花的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

荷花的作文集合15篇

荷花的作文1

  在眾多花卉中,有人愛艷冠群芳的牡丹,有人愛傲霜斗雪的蠟梅,有人愛香氣醉人的曇花,有人愛雅潔清馨的水仙……而我,卻最愛菏花,因為它美麗、高雅、圣潔。

  炎熱的六七月份是荷花盛開的季節(jié),在烈日下,荷花不像其它植物一樣低下了頭,反而顯得格外精神。荷花的顏色有粉紅的、有乳白的。乳白色的荷花只有四五個花瓣;粉紅色的要略多一些,花朵開得也大。荷花的花瓣有點像柳葉、頂端尖,中間寬,靠近花托的部分逐漸變細變平。越是長在里面的花瓣就越小,越嫩,越艷;ò曛行拇負碇巧徟睢W畛,蓮蓬是鵝黃色的`,漸漸地變成淡綠溝,最后,變成深綠色。這時候,蓮蓬里的籽粒也就可以吃了。

  遠遠看上去,池塘里一片片、一簇簇的荷花,蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地盛開著,像一團團紅云,一層層丹霞。在那翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕紗在池中沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語。有的含苞待放,有如羞澀的姑娘低頭不語;有的花苞初綻,像在輕聲說語;有的舒展怒放,仿佛在開懷大笑;有的花瓣已經凋落了,露出了顆粒飽滿的大蓮蓬。從遠處望,滿池的荷花就如一個其樂融融的大家庭。

  但在不同的天氣中,荷花的形態(tài)也不相同。在烏云密布的陰雨天氣中,荷花在風雨中搖晃著身子,顫巍巍的,不少花瓣都被風雨打落了,只剩下幾片花瓣和一個嫩綠的大蓮蓬,讓人覺著十分心疼。風雨過后,荷花卻又重新挺直了身軀,原本就粉嫩的花瓣被洗得更加潔凈。在陽光的照耀下,荷葉上的小水珠晶瑩剔透。風兒一吹,荷花就跳起了舞,十分惹人憐愛。

  古代也有文人墨客贊頌過荷花,晉代詩人陶淵明曾在《愛蓮說》中寫道:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。是呀,荷花是從無比渾濁的淤泥中生長出來的,但是它開出的花卻是那么的潔凈高雅,清新脫俗,如水中仙子一般令人喜愛。

  我愛荷花的美麗與純潔,更愛荷花雖長在污濁環(huán)境中但無比純凈的品質。

荷花的作文2

  荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖,別稱"菡萏",是百花中名稱最多的花之一。

  荷花的品種也不少,據老師介紹,有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺荷,還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展,白天反而卷和。

  荷花的用途極廣,主要是食用,藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多,營養(yǎng)豐富,清香可口。剝開蓮蓬,一粒粒蓮子就像翡翠玉卵,剝去外皮和一層薄膜,里面就是雪白的'蓮子仁。我最愛吃它,所以一到蓮子八成熟時,我就鉆進荷花灣,躲在荷葉下,大飽口福,壓不可支。

  荷藕是一種高級蔬菜,含20%的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽,即可當水果生吃,也可烹飪成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉,更是別有風味。不過我小時候專愛吃生藕,脆生生的,甜甜的,妙不可言。

  荷花還是一種很有價值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我,荷花能清暑解熱,蓮梗能通氣寬胸,蓮瓣能治暑熱煩渴,蓮子能健脾止瀉,蓮心能清火安神,蓮房能消瘀止血,藕節(jié)還有解酒毒的功效,自葉至莖,自花至實,無一不可入藥。他把自己的一切毫無保留的全都貢獻給人類。荷花更是綠化、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花。遠望,"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅".近看,荷花點綴著綠波,有風作飄搖之態(tài),無風呈梟娜之姿。雨過天朗,珠玉滾動,更加風雅。綠中點紅,嬌姿欲滴,縷縷清香,似琴可聞。哪吒菩薩,隱約可見。花謝蓬出,如一只綠色小碗,似一朵未來之花,亭亭玉立,洗人耳目。

  "出淤泥而不染,濯清漣而不妖".這是周敦頤在《愛蓮說》中對荷花君子品格的盛贊,也是荷花崇高中之最崇高者。

  荷花用途之廣,品格之高,是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花,大力養(yǎng)殖荷花吧!

荷花的作文3

  予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可狎玩焉。

  ——《愛蓮說》

  有一種美穿越時光。因為我如古代人般,見而忘他。

  什么時候、何處也不關鍵。

  只還記得第一眼望到,就是讓忘了吸氣。

  你靜靜地坐著清波中間,僅僅靜靜地,卻要我的目光如鬼迷心竅一樣的定住,沒法挪動。

  那就是如何的一幅畫。

  雪白豐碩溫和如白玉石一樣的花朵,重重疊疊,舒舒倦倦,一塵不染一絲塵色,那般夢幻2,又那樣清楚。我驚訝,人世間竟有這般整潔的漂亮!微風拂過,點開一波漪漣,芳香便隨風搖曳,靜寂中只聞得你淡淡的吐納,芬芳的氣場,全球沉靜了,暗然了。可是我,只想要在這里純潔下,深深地的爬行下來。

  不經意間心里掩埋下?lián)磹鄣姆N籽,此后,不能自拔。

  昂然鱗波,婷婷玉立,就似夢中江南地區(qū)、小城雨巷這位漂亮而帶上丁香花般憂愁的女人,那份淡泊、那副傲氣、那絲芬芳繚繞腦海中,難以釋懷,散之還來。除開她的清雅,或是她的清雅。除開她的芬芳,或是她的芬芳。

  對比與荷的那獨向河面自得高尚的資源稟賦,玫瑰花、百合花、幽芳等一眾麗人,他們雖嫵媚動人婀娜多姿,且濃且淡,我卻覺得他們終歸是落于灰塵,免不了俗艷。而純真的荷,卻如同乾坤小精靈,造物者不經意墜落在世間的一枚珠串。

  終究,荷!她干凈整潔,每一筆直挺挺,不蜿蜒曲折依附于,不佯裝嬌美。百卉繁茂、群芳爭艷處沒有她雪白的影子,她只歸屬于那池心、清亮的池心,獨自一人綻開,獨自一人芬芳,好一個遠觀而不可狎玩焉!

  也許,荷啊!她也知這世間美與丑良惡,不肯淪落,明哲保身,帶上一顆純潔的心只盛裝于一方碧海。

  為人處事當如荷,無須艷妝為博別人歡喜,無須蜿蜒盤旋茍謀發(fā)展。

  我贊揚造物者,讓純真友誼的.特使還存有俗人世間。

  愛荷。愛她的純真,愛她的無暇。愛她的不蔓不枝,愛她的亭亭凈植。愛她的出淤泥而不染,愛她的濯清漣而不妖。

  愛荷。更戀她從內心深處外溢的芳美。我愿化作一株蓮花,心明如鏡,個人行為擺正,活得消遙,樂得自得。

荷花的作文4

  荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。

  走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖,可愛極了;有的已經長成手掌般大了,微風吹來,隨風搖曳,高高挺立;有的'已經長成“大玉盤”了,生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。這時,吹來一陣風,“綠的海洋”霎時間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風停了,“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風來碧浪翻,珍珠零落難收拾”。

  再細看。荷花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇擁在花蕊旁,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:“我成熟了,快來摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

  荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?傊,全身都是寶。

  荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)!

荷花的作文5

  荷花仙子,在烈日炎炎下綻放笑臉,花朵嬌媚,亭亭玉立,在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒:如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色…… 望著那賞心悅目的荷花,不由得想到荷花生長的環(huán)境。

  荷花有著“出淤泥而不染”的美譽。它象征著純潔。因為它生長在水中,它的根扎在水底的`淤泥里,但它卻在水中破土而出,沖破了骯臟的泥土,卻沒有染上一身污泥,展示出它那獨有的純潔和美麗,讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋,向人們含笑點頭,但沒有人知道,它在水底生長有著怎樣的艱辛,笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石,其它的水草是如何阻擋它前進的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退,知難而進,與自己前進道路上的障礙進行斗爭,一直朝著自己心中的目標——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。 望著那美麗動人的荷花,我不僅思緒萬千。是啊,在我們成長的道路上,挫折和困難肯定會隨時出現在眼前,但我們一定要與挫折和困難進行斗爭,如同荷花那樣,為實現自己心中的夢想和目標而奮勇向前。

  生活中,環(huán)境并不是我們自己可以決定的,有時有順境,但更多的時候,逆境會橫亙在我們面前。退縮還是前進是由我們自己來決定。在逆境中,我們便應該象荷花那樣,與惡劣的環(huán)境進行,迎難而上。這就好比是登山,有的人知難而退,爬了幾步就下來了,于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人“適可而止”,爬到了半山腰,欣賞到了山丘,河流之后就折返而回;但另一些人卻知難而進,勇往直前,在一次次摔倒中勇敢地站起來接著往前走,最終登上了山頂,欣賞到了山上無限美麗的風光……

  荷花給了我啟示:要勇敢地面對困難,頑強地與困難進行搏斗,在逆境中成長,前進,讓生命像荷花那樣綻放美麗……

荷花的作文6

  我最欣賞的東西那就是美麗的荷花了。雖然荷花是在夏秋才盛開的,花期也不長,但我喜歡荷花那種出污泥而不染的品質。

  還記得在外婆家的對面,有一個很大很大的荷花池,一到了夏天,大大的荷花池上面全都是一片綠色,然而就是這一片綠色象吸鐵石一樣吸引著我,讓我每年到了這個季節(jié)就想著它了。這就是自己印象中最為美麗的荷花,盛開在夏天的池塘之中,一抹綠色似乎成為腦海中最為靚麗的風景線。

  我站在外婆家的大門口,向荷花池方向望去,滿池的翠綠。有時遇到大風一吹,滿池的荷花前擁后擠的翻來翻去,真的是十分有趣!我走到池邊一瞧,那荷葉既象一把把到撐著的雨傘,又象一個個小女孩在旋轉可愛的裙子似的,密密麻麻的,高高低低地布滿了整個池面,大池里幾乎看不到水,大風一吹,只聽見“沙沙沙沙”的聲音,這是調皮的荷葉在和風玩捉迷藏的游戲呢!

  在每年的夏末秋初,明艷動人的荷花漸漸的盛開了。開始只有零星幾朵花點綴在綠葉的海洋里,像精美的`鉆石似地,遠遠地吸引這人的眼球;漸漸地,越來越多,就像滿天的星星一樣,讓人看得眼花繚亂。瞧,紅的,白的,粉色的,各種各樣的姿態(tài)?矗且欢洳卦诤扇~的身后,若隱若現,像是和風兒在玩捉迷藏似的;那一朵開出了一兩瓣,似乎伸出小手掌在向我招手;那一朵只開出外面一圈,現在一個雕刻精致的玲瓏玉環(huán);海有那一個鼓鼓的花苞,猶如一只巨大的神筆插在荷葉叢中,還有那一朵……真是千姿百態(tài),美不勝收。

  一陣小雨過后,調皮的露珠悠閑地躺在一張張荷葉上,像是珍珠撒在碧玉盤里,在陽光的照耀下,閃爍著金光。荷花們受了雨水的滋潤顯得精神抖擻,嬌嫩欲滴!空氣里彌漫著醉人的香味,沁人心脾,使我不由得有一種飄飄遇險的感覺。

  我愛荷花,愛它結潔,優(yōu)雅的外形氣質的品質。

荷花的作文7

  暑假的一天,我隨夏令營來到了我向往已久的極負盛名的賞荷佳處——西湖十景之一的曲院風荷。

  我一直以為,曲院風荷是一個有很多曲曲折折小路的院子。聽導游姐姐介紹才知道,“曲院風荷”舊稱“麯院荷風”,最早是釀造官酒的地方,因種有許多荷花而出名。每逢夏日熏風吹拂,荷香與酒香四溢,令人沉醉,人們稱之為“麯院荷風”。清朝康熙皇帝南巡游西湖時,將其改名為“曲院風荷”并 沿用至今。

  “究竟西湖六月中,風光不與四時同,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,吟頌著楊萬里的詠荷詩篇,心里激動萬分,我馬上就要看到這樣一種人間美景了呀!一進曲院風荷的大門,我和同伴們就迫不及待地歡呼雀躍著穿過鋪著鵝卵石的林蔭小道,饒過綠草如茵,爭奇斗妍的花壇,直奔湖邊。

  站在湖邊,一眼望去,水波瀲滟,蓮葉田田,挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴,圓潤的露珠閃爍著光線,陽光在上面舞蹈,微風在上面歌唱。清風徐來,荷香陣陣。滿眼是綠,滿眼是荷,滿眼是景,真是美不勝收,我被眼前這一幅布滿生氣和情趣的漂亮畫面深深吸引住了。當然,這幅畫面的.主角就是那人稱花中君子的——荷花。她,宛如一位位妙齡少女,一個個嬌艷欲滴,一個個冰肌玉骨。有的天真爛漫,活潑可愛,穿著翠綠的蘿裙,隨著微風的節(jié)奏在翩翩起舞;有的則有些害羞,撐著一把可愛的綠傘,遮著自己的面頰要妝扮一會,才把最美的笑臉展現給大家;有的則英姿颯爽,朝氣蓬勃,含苞欲放……

  站在亭榭中,觀滿湖翠影,看萬點荷紅,聞陣陣清香,令人心曠神怡;漫步在造型各異的小橋上,人從橋上過,如在荷中行,人倚花姿,花映人面,花人兩相戀。曲院風荷儼然就是一首詩,一幅天然畫卷,一曲美妙動聽的音樂,一個漂亮動人的故事。

  我愛荷花,愛她的淡淡清香,愛她的亭亭玉立,愛她的嬌媚容顏,更愛她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔品質。

荷花的作文8

  我喜歡花,愛收集不同種類的花,家中陽臺上的花更是琳瑯滿目,有一次我心血來潮,向媽媽提出要養(yǎng)荷花的想法,媽媽欣然同意。

  我曾嘗試著用清水與土壤,但都無法養(yǎng)活它,終日耷拉著腦袋,唯有使用別人都唯恐避之不及的淤泥,它才能如愿生長。

  偶然間,我發(fā)現,它開花了。開的那么的素雅,那么的美麗。還記得曾經有一個朋友告訴我:“幾乎所有的白花都很香,愈是顏色艷麗的花朵,愈加缺乏芬芳。”

  我走上前去聞了聞,還真聞到了一股清香,不同于其他香水的芬芳,很難想象,是能從淤泥中生長出的'花朵,能散發(fā)的氣息。

  正如它的顏色,荷花自古也就是潔身自好的象征,它有著自己獨特的節(jié)操與風骨:身居“揚州八怪”之首的鄭板橋,不僅以三絕“詩、書、畫”聞名于世,更是因為其人疏放不羈,“因歲饑為民請賑,忤大史,罷歸,居揚州”而“聲譽大著”;明代歷史上曾有“氣壯山河”之士史可法,“數點梅花亡國淚,二分明月故臣心”是他最真實的寫照;愛國英雄秋瑾,曾寫“祖國陸沉人有責,天涯漂泊我無家”,孫中山來到秋瑾墳前,憑吊為民族斗爭獻身的女烈士,發(fā)出“中國當如此花”的感慨……

  他們都是有著如同荷花一樣高尚情操的人。

  夏日將盡,荷花的花瓣也變得稀疏,漸漸凋零,但即便如此,即便美貌不再,甚至連荷葉也枯黃了,在水中的花瓣仍一如往昔!坝瑾殣凵徶鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖!焙苫ǖ谋拘愿邼,將它置身于黑暗中,更讓它有了生的欲望,只有真正體會到生活艱辛的人,才能體現出生命的價值。

  它用實際的行動告訴我們:環(huán)境能夠毀滅一個人,同樣也能創(chuàng)造奇跡!

  中國的俗語道:“近朱者赤,近墨者黑。”但是荷花偏偏就是這個例外——它生于淤泥,卻未能沾染上淤泥的半點污垢,反而是活出了自己,所以,莫要被不良的東西擾自己的心志,氣質不凡,不落窠臼的亭亭凈植者!

荷花的作文9

  荷花仙子在陽光的照耀下閃耀著五彩的光芒:如桃李般的粉紅、如檸檬似的金黃、像雪花一樣的純潔的白色……她們一枝枝亭亭玉立,一朵朵繽紛嬌媚。

  望著那賞心悅目的荷花,不由得想到荷花生長的環(huán)境。 “出淤泥而不染”是對荷花的美譽。荷花的美,首先體現“不染”二字。它生長在水中,根扎在淤泥,但它卻能沖破了骯臟,破土而出,越水而過,自己卻不染一塵一污。

  荷花的美,更體現在一個“出”字。但沒有人知道,它在水底生長有著怎樣的艱辛,笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石,其它的水草是如何阻擋它前進的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退,知難而進,與自己前進道路上的障礙進行斗爭,一直朝著自己心中的目標一路前行——盡管一路艱辛,但她卻沒有夸張的表情,沒有張揚的身形,它綻放出的笑容中,總是那么淡定。

  望著那美麗動人的荷花,我不僅思緒萬千。我覺得,我們也應學習荷花“不染”的精神。我們總是生活在這樣那樣的環(huán)境中,這樣那樣的.氛圍里,這樣那樣的條件下,但不管怎樣,起決定性作用的,并不是外界的環(huán)境,而是自身的內因。我不受污染。再多的淤泥也無用。我不受影響,便也沒有同流合污的感染。

  我們還應學習荷花“出”的精神。在成長的道路上,挫折和困難肯定會隨時出現,逆境會橫亙在我們面前。退縮還是前進是由我們自己來決定。我們一定要如同荷花那樣,斗挫折,勝困難。為實現自己心中的夢想和目標而奮勇向前。荷花“出”的精神,就是破的精神,就是斗的精神,就是迎難而上的精神。這就好比是登山,有的人知難而退,幾步就退。有的人“適可而止”,爬到了半山腰。唯有勇者,能知難而進,登上山顛,欣賞無限風光!

  荷花給了我啟示:要學會面對不良的環(huán)境,要正視所面臨的逆境,要勇敢戰(zhàn)勝困難。奮力而出,所以不染;因為不染,才能美麗綻放。

荷花的作文10

  那天我們小記者去參觀素有”江心芙蓉“美稱的金山。雖然天氣炎熱,但我們的熱情并沒有因此泯滅。

  進門后,先入眼的是”文宗閣“,在草地上我們小記者一起合了影。接著我們參觀了”金山博物館“,然后直奔當天的主題——賞荷。

  嗬!荷花已經開了,一張張深綠色的荷葉像一個個大圓盤似的,非常青翠,荷葉上面滾動著小水珠像透亮珍珠一樣,美麗極了。曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色,而葉子卻更見風致了。那片片荷葉,像撐開的張張綠傘,亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。水面上碧綠的荷葉,托出”少女“粉紅的.面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉,花里又托著深綠色的蓮蓬,隨風舞動。再細看。荷花千姿百態(tài),潔白無瑕,像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇擁在花蕊旁;那些全開了的,像一個個穿著潔白素凈衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴。荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞、嬉戲。

  荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的高風亮節(jié)!

荷花的作文11

  成長是一場絕美的夢,一樣的年齡,一樣的心情,一樣的孤獨……只是,不一樣的我們,在不一樣的路上尋找屬于自己的天空……——題記

  成長的花朵,只有在經歷過風霜雪雨后才會熠熠生輝。

  荷花終究還是開放了。

  如一位亭亭玉立的少女,潔白無瑕的花瓣鑲上點點淡粉色的笑臉,微風輕拂,那“少女”嫣然回頭,傾國傾城,醉遍紅塵。悲憤無望的我看的入迷,竟自放慢了腳步。

  輕風徐徐,個個“少女”搖曳婀娜的身姿,我情不自禁地伸手,想輕撫這美麗的少女,但“少女”似含羞,朵朵花瓣更是泛起一片“紅暈”,張開的窈窕的手似琥珀雕成微微收攏,微遮那清透的面頰,這樣子,連這之前暴躁的英雄心恐怕也早已被征服融化了,我亦是如此!吧倥眿赡廴崛醯纳碜嗽桨l(fā)令人憐香惜玉。

  我簡直看得入了迷,揮舞雙手輕輕拔動水面為她伴舞,平靜的水面霎時微波粼粼,“少女”的舞也跳得越發(fā)越起勁了。猛然間,我竟只看見一位少女竟在水面翩翩起舞,正對我嫣然一笑呢!

  我出神地望著,手卻不經意撈起一把淤泥我愣住了,難道這堪稱國色天香的“少女”竟生長在如此令人作嘔地污物上?我懷疑的神情看著“少女”在淤泥間游走。

  一陣清風徐來,滿地的'荷花竟頻頻點頭,我仿佛聽見他們在爭相嚷嚷到:“是的!是的!”美貌與環(huán)境是兩不誤的!只有生根在惡劣環(huán)境中才能擁有芬芳的美貌!拔业皖^沉思,細細品味,先前發(fā)生的不快一掃而光。我的拳頭緊握,渾身似乎充滿了力量,也明白了環(huán)境對我的發(fā)展發(fā)方向并不重要。

  在一個夏日,出生于淤泥中的“荷花”用她微微的私語教給我“出淤于而不染的深刻含義!

  成長是彩色的,是五味的,不可能一帆風順,但擁有了它,便有了七彩人生。

  荷花的教導使本是覺得“山重水復疑無路”的我豁然開朗,有了新的動力,我將帶來滿身的希望與奮斗,前往那“柳暗花明又一村”的新方向——去拼博!

荷花的作文12

  我的家鄉(xiāng)在景色宜人的廣西賓陽中一個景色優(yōu)美的村子里,那兒山青水秀,鳥語花香,座座青山倒映在那清澈的湖水上,是個讓人心曠神怡的世外桃源。

  最讓我記憶猶新的,要數那潔白無暇的荷花了。

  在我家前不遠的地方,有一個非常大的荷花塘。那香味,老遠就聞到了,真是沁人心脾呀。

  炎炎六月,熾熱的太陽烤著大地,令人感到十分悶熱。別的花兒都慵倦無力,偃旗息鼓,早已失去了神采。這時,荷花卻綻放開來。潔白的荷花,似云似雪;粉紅的荷花,似云霞似彩帶,漂亮極了!

  夏日的荷花,在雨后更漂亮了。雨像金豆般,灑了下來,夕陽把湖水照的生輝,荷花顯得更加嬌艷。荷花花瓣上蓄滿水,一顆顆晶瑩剔透的水珠滾落下來。有的水珠在花瓣上遙遙欲墜,調皮極了;有的水滴,清清的',滾來滾去,可愛極了。

  走到荷花池旁,聞著那淡淡的清新的香味,看著滿塘那美麗的荷花,我忽然想化身為一朵毫不起眼的荷花。如果你剛從荷花池回來,不用告訴人你剛從哪里回來,他只需聞著你身上的那淡淡的香味,就可以十分肯定地說:“你剛從荷花池回來!笨粗菨M塘潔白的荷花,我情不自禁地吟出了:出于淤泥而不染,濯清漣而不嬌,中通外直。不蔓不枝,香味益清,亭亭凈植,可遠觀,而不可褻玩焉,我想這才是荷花的真實寫照吧!

  我喜歡那粉紅的荷花,更喜歡它的品質。

  荷花,它自始至終地牢記著:自己不是被人欣賞和贊美的,而是要默默無聞的奉獻果實的。它甘愿放棄它那美麗、嬌滴滴的身軀,一心醞釀果實——用它的根,用它的心。

  每到金黃色的秋天,荷花褪下,露出了它整個生命醞踉的果實,被人采來食用。然而它卻不需要別人的贊美和牽掛。這種謙虛的精神讓我們敬佩,我油然而生一種敬佩之情。

  我喜歡我家鄉(xiāng)的荷花。

荷花的作文13

  早晨一陣涼風吹來,吹起了片片黃葉,吹來了點點綠芽,那是春風送來的信,春天要來了,多么涼爽的天氣,我們去公園找找春天的影子吧。

  我們去了較近的蓮花公園,一進去,五顏六色的游樂設施映入眼簾,同行的小伙伴們“轟”的一聲全都跑了過去,我抱住了一棵看起來很老的榕樹,粗糙的樹皮是他歲月留下的痕跡,葉子卻依然那么翠綠。樹干上有不少嫩芽,探出了好奇的腦袋,一條條樹根被無數次的修剪過,卻依然固執(zhí)的瘋長,我不得不感嘆它生命力如此頑強,我正沉浸于自己的世界里,有人大聲叫了一聲,哇,厲害啊,我才跑過去看,原來有個女孩在吊桿上爬來爬去,她的力氣可真大,很多人都爬到一半就掉了下來,但我們依然很開心。

  我們走到一片寬闊的草地上,又叫又跳,到處奔跑,山坡上,一排排大王椰像士兵一樣筆直的站著,我們又跑了過去,一人抱住了一棵大樹,我干脆像一只樹袋熊一樣,吊在上面,我看見樹干上有一圈一圈的樹紋,是白色的,主干是灰色的,葉子的綠色很深,好像沒有嫩芽,別有一番美麗。

  再走走,就看見一顆顆火焰花樹,花有點小,是橙紅色的,鑲著細細的金邊,中間是火紅色的,那是火焰的'顏色,雄蕊是紅褐色的,長長的,顯得更加美麗,樹葉是深綠色的,嫩芽是很淡的黃綠色,看起來那么高大漂亮。

  放眼望去,綠色的海洋,我們找到了一個小亭子,從遠處看,從近處看,隱隱約約,很有神秘感,要想進亭子,就要看你的膽量,花崗巖做的小石圈,一個一個跳過去,就可以到亭子里,亭子里有個大池子,里面裝的可不是水,而是石頭,這不就是來促進血液循環(huán)的嗎?我想。于是我一拖鞋就跳了上去,哎呦,只聽一聲慘叫,我臉上的肉在痛苦的收縮著,看來只能咬咬牙堅持了,不過還是挺舒服的。

  雖然蓮花公園只是廈門的一小部分,但是春天依然沒有忘記它,我們在這里找到了快樂與生命的氣息。

荷花的作文14

  猶記以前讀川端康成的《雪國》,夢中都回蕩著那和服女子的溫潤笑靨,便癡癡地到花市上買了株櫻花來,也盼著一日如霞煙云可映著我家屋檐。

  誰想不幾日,那花竟死了。老農聽著我的敘述,微微地笑:“櫻花怎麼能那麼養(yǎng)呢?它有自己的種法!

  那一刻,我猛然間開悟,原來世間萬事萬物莫不如此,惟有適合自己才可開出一片繁華,否則生且不易,又何來的花團錦簇、萬紫千紅?

  想來又有多少人沉迷於仿效他人的熱潮,丟了自我?塞辛格《麥田上的守望者》風靡一時,大街上戴鴨舌帽穿風衣的.年輕人也多了起來﹔歌德為慰藉自己的書出版,一時自殺又成為一種時尚。當時尚的潮流席卷於世,當喧嘩與騷動潮水般涌來,你是否有足夠的勇氣與自信,堅持自己,尋找一條適合自己的路?

  蝶翼翩翩,這群精靈懂得避開燭光,不做那撲火的飛蛾,而去盡情享受自己的幽暗。我們?yōu)槿颂幨酪嘣撊绱恕9湃嗽娫疲骸吧钐幏N菱淺種稻,不深不淺種荷花!边@便深諳為人之道。何處種菱何處種稻與如何擺放我們的心靈原本是一個道理。大時代的喧嘩與騷動原本與你無干,你只養(yǎng)一池心蓮,自守一樹清涼,便自得其所,豈不快哉?

  人生如雪中觀鶴,有清凈,亦有混雜。前者心思明亮,不摻一絲雜質,如弘一大師一句“華枝春滿,天心月圓”,天地間便盈滿了純凈。后者則有污濁有沼氣。人活於世,不求隨波逐流,便如一朵墨梅,可靜靜綻放於生命的絹帛。

  再想古代士子熬得十年寒窗,只求一舉成名天下知,竟是癡了。生不用封萬戶侯,只求如徐霞客,遍覽名山大川,一仆一驢,一筆一絹,任他世事煩擾,我自有天枕地床﹔更無需黃袍加身,便如蒲松齡“老於世情乃得巧,昧於世情則得拙”,他秉持一拙所自安的生命準則,在野狐鬼妖間荷有一顆天籟自鳴、童真滿掬的心靈,給無數士子以“書中自有顏如玉”的想象。

  天籟自鳴,不擇好音。為人處世,選擇一條適合自己的路,即使荊棘滿生,亦可步步生蓮,腳下生風!爸豢忠股罨ㄋィ薀郀T照紅妝”。這也癡了,且讓那花睡去,明朝醒來,又可開得一片春天。

荷花的作文15

  在我家的附近,這二年有了不少種蓮藕的人,也就多了一道風景,特別是到了七、八月份,在荷花盛開的時候,那池塘邊上,更是游人如織,或老、或少、三五成群的少年嬉戲,依偎在父母身邊的孩童。這些天來,外面的酷暑讓人不愿涉足戶外,總是在盼著,能有一絲的小雨,乘著那小雨帶來的涼意,去荷塘邊去看看荷花。

  一天下午,天突然陰下來,盼望的雨可能要來了。常聽大人們說起,雨滴撒落在荷葉上,有一種玉珠落盤的意境。我?guī)е环N好奇,獨自來池塘邊。滿滿的荷葉相互擠著,從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲,那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的世界,還有盛開的荷花,在粉紅的葉片中間,坐落著那青青的蓮蓬,周圍裹著的黃黃的須,甚是好看。

  風來了,從池塘的上空掠過,攪動著滿塘的荷葉,相互地擦蹭著,發(fā)生了嘩嘩嘩地聲響,那荷花也在搖曳著,仿佛在舞蹈著?諝庖膊辉亠@得沉悶,就是那躲藏在荷葉下面的青蛙,這個時候也躍出了水面,來回地跳躍著,放開喉嚨的嘶叫著,仿佛在附合著,空氣中也飄著一種淡淡的香,你不注意的話,還真的感覺不到。天也剎時地暗了下來,一陣急促的雨點打了下來,我看著那雨點在荷葉上跳動著,是那么地晶瑩,我細細地觀察著那水珠在荷葉上滾動著,時而溶合在一起,隨著荷葉的搖擺,又分離了開來,當荷葉所承受的水珠不堪重負的時候,一傾而下地跌落在池塘之中,剎時荷葉上一點痕跡也未留下,不由我驚嘆大自然的神奇。

  雨漸漸地大了起來,我不舍地邁向了回家的路,我的.腦海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”,它不僅指的是一種自然的現象,更多地是彰顯著一種精神,對于我們來說,就是要學習它的這種精神,走好我們的人生之路。

  編后感:

  好多自然現象是人們知道的,但是卻只限于知道,從不會去發(fā)現這種現象是要告知人們一個什么道理。在這樣一個行色匆匆的社會里,不斷地經過經過,卻不曾為它停留。每樣東西都有它存在的道理,有時候停一停就會發(fā)現許多有意義的東西。

【荷花的作文】相關文章:

荷花的作文03-30

荷花作文精選06-11

荷花的作文08-31

荷花的作文【熱】03-02

【薦】荷花的作文03-02

荷花的作文【熱門】03-01

【熱】荷花的作文03-01

荷花的作文【推薦】03-03

小學作文:荷花12-20

單元作文:荷花12-20