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實(shí)用的四年級(jí)滿分作文集錦10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)滿分作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)滿分作文 篇1
“紫萱，這次期末考的怎么樣？肯定很好吧？”你瞧，開早餐店的阿姨又再問我的成績(jī)了，“我家凱凱整天就只知道玩，連上補(bǔ)習(xí)班都不肯，得向你好好學(xué)習(xí)才是！”我的成績(jī)還不錯(cuò)，不會(huì)差到哪里去，當(dāng)然，班上數(shù)一數(shù)二還搭不著邊。但是我認(rèn)為吧，成績(jī)好差算不了什么，主要在于你的美德好！長(zhǎng)得漂亮只是爸爸媽媽賜予你的，心靈美也比外貌更加重要！
我這個(gè)人，既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。就先說說我的缺點(diǎn)吧！那就是——粗心大蘿卜和非常喜歡睡覺！
粗心和愛睡覺可給我?guī)砹瞬簧俾闊�！粗心使我老是丟三落四，粗心使我老寫錯(cuò)別字！期末考前復(fù)習(xí)在我們四（3）中隊(duì)轟轟烈烈地展開了，那時(shí)候，每天都有試卷，可累死我也！周末好不容易放假休息幾天，但作業(yè)多得很�！白陷妫憧纯催@道題目，怎么寫的�。俊薄鞍�！我把66寫成62了，哎，老毛病又犯了！”……
就因?yàn)檫@粗心，繆老師還把“錯(cuò)別字大王”的稱號(hào)封給了我，哎！粗心，你這壞雞蛋，怎么就老跟著我呀？你快走，你快走，我討厭你！我不喜歡你！
而喜歡睡覺呢？帶給我的麻煩也不少，就比如今天吧！7：20分的作文班，卻睡到7：04才硬被媽媽拉起來。我握著拳頭，用力敲打著自己的雙腿，一邊抱怨一邊想，看來也只好拖到下一班去上咯……
呵呵，可我還是有許多優(yōu)點(diǎn)的！我愛看書、愛表演，也十分聽話。爺爺奶奶說，家里最乖，最文靜的也就屬我了！哦，我也樂于助人呢！如果在以后的學(xué)習(xí)和生活中，有什么需要我?guī)兔Φ木蛠碚椅野�！只要我�(guī)偷蒙�，就一定�?huì)幫忙的。我可不是信口開河、口說無憑的哦！瞧，那位幫助老奶奶過馬路的小女孩就是我呀！那位幫助老婆婆付車費(fèi)的的小姑娘呀！
忘了給你們介紹我的脾氣了！我的性格可是讓你們捉摸不透的哦！開心起來像快樂的.小天使；傷心起來淚如雨下；熱心起來猶如燃燒的火花；憤怒起來像兇惡的老虎；開朗起來像美妙的仙女……
瞅，照片上那個(gè)對(duì)著我笑的小女孩就是我，這會(huì)兒你總該認(rèn)識(shí)那個(gè)既平凡又特別的與眾不同的我了吧？
四年級(jí)滿分作文 篇2
早晨，是誰(shuí)在我耳旁嘮叨快吃飯？
中午，是誰(shuí)在為我歸來是做午飯？
夜晚，是誰(shuí)在窗前唱著《小寶寶》。
��！是媽媽呀！
春天，是誰(shuí)在為我添衣裳？
夏天，是誰(shuí)在我熱時(shí)撐起一把傘？
秋天，是誰(shuí)在我口干時(shí)遞給一杯水？
冬天，是誰(shuí)在我冷時(shí)給我披上毛毯？
��！是媽媽呀！
是誰(shuí)在我困難時(shí)給我?guī)椭?/p>
媽媽是傘，媽媽是燈。
媽媽是我遮風(fēng)擋雨的.傘！
媽媽是照亮我的燈！
媽媽的愛讓在散發(fā)芳香的康乃馨長(zhǎng)大！
四年級(jí)滿分作文 篇3
中午，我來到爺爺家，吃完午飯，我便挖了幾條蚯蚓當(dāng)誘餌，那著魚竿、凳子以及小桶到小河邊釣魚了。
來到小河邊一看，今天來釣魚的人還真不少。我選了一個(gè)背風(fēng)，陽(yáng)光足，水草多的地方，放下小桶和凳子，拿出誘餌——蚯蚓。然后把蚯蚓掐斷，掛在魚鉤上，然后把釣鉤甩到小河中央。過了很長(zhǎng)時(shí)間了，魚浮仍然一動(dòng)不動(dòng)。我氣得不住的說：“該死的魚，今天怎么了？怎么總是也不上鉤呢？干脆回家算了。”正在這時(shí)，旁邊的一位老爺爺釣上來一條很大的鯽魚。我走過去一看，呦，釣了這么多的魚。我暗暗的想：“我的魚鉤和老爺爺?shù)聂~鉤一樣，魚餌也一樣，地方也差不多，我什么老爺爺能釣到魚，而我卻釣不到魚呢？”老爺爺似乎看出了我的想法，對(duì)我說：“孩子，釣魚必須要有耐心。不能著急�！蔽矣X得老爺爺說的'話有道理，便重新把魚鉤甩到河里，耐心的等待。過了一會(huì)兒，果然有一條大鯽魚上鉤了。就這樣，我釣了十幾條很大的鯽魚。
天色漸漸的安下來了，我已經(jīng)釣了不少的魚了，我便收拾東西回爺爺家了�；丶业穆飞希业亩吶匀豁懼蠣敔攲�(duì)我說的話“釣魚要有耐心，一定要有耐心，不能著急�！�
是��！無論做什么事都要有耐心，沒有耐心是很難做成的！
四年級(jí)滿分作文 篇4
每個(gè)人都想成功，可是成功就必須付出一定的努力，要成功就必須不怕失敗，而我終于做到了，我克服了困難，體會(huì)到了成功的喜悅。
在我八歲時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)二胡班。那天，一進(jìn)教室就聽見了許多吱吱呀呀的聲音，我問媽媽：“媽媽，這就是二胡的聲音嗎？”媽媽摸著我的頭說：“是啊，你聽，這聲音多美妙呀！媽媽期待著你站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)刻�！本驮谶@時(shí)老師出來了，了解了我的情況后，老師給我拿來了一把二胡，一張像“蝌蚪”的譜子，而我卻什么也看不懂。我的二胡生活正式開始了。每天放了學(xué)我就來練習(xí)，一拉就是兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)手指都給劃破了，一想到媽媽那期待的眼神，我一定要好好練習(xí)，決不放棄。一年過去了，我在老師的指導(dǎo)下進(jìn)步很快，水平也提高了，老師推薦我去參加二胡比賽。
來到比賽現(xiàn)場(chǎng)，看到黑壓壓的人群，我緊張極了就怕我拉不好。該我上臺(tái)了，場(chǎng)下一片歡呼，我的心里像一只小兔子砰砰砰地跳個(gè)不停。我深吸一口氣，拉起了我的曲目。漸漸的，我的'心情平靜了下來，觀眾們也在我的演奏聲中陶醉了……
主持人宣布：“秦譜涵獲得了本次大賽的第一名”�！拔页晒α�，我得第一了”。我高興的跳上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，手捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯，流下了激動(dòng)的淚，是啊，我的努力沒有白費(fèi)。
經(jīng)過這次比賽，我深刻理解了：失敗是成功之母。對(duì)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？
四年級(jí)滿分作文 篇5
今天上午，阿姨背著小弟弟，帶著我去騎自行車。
我們一直往前走，轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎之后，我們來到一片樹林里�？吹揭恍├蠘渎冻隽怂鼈兊母⒁陶f像八爪魚，我說像章魚的手。往前偏左看，哪里長(zhǎng)著許多大蕉樹，蕉樹枝頭上掛著許多沉甸甸的大蕉，真是碩果累累。哪些大蕉看上去像小女孩兒的頭發(fā)，也像怪獸的牙齒。大蕉的下方就是它的花蕾，花蕾是紫紅色的，有一個(gè)綠色的藤吊住它，那綠色的藤就像家里的洗手盆的下水管，那管子一節(jié)一節(jié)的，真夠粗。我抬起頭，往天上看，天空都被高高的大蕉樹葉給遮住了，只留下一點(diǎn)縫隙透著點(diǎn)點(diǎn)亮光。
我們?cè)偻筮吙矗肿永锏闹褡涌烧婷�，我看見竹子的外面包著一個(gè)白色的，像小船一樣的東西，我不知這是什么，所以就問阿姨，阿姨說：“這是竹子脫的`皮，叫竹殼，可以拿回去燒火�！甭犃税⒁痰脑�，我馬上拿了幾片放進(jìn)我的車籃里。
穿過小樹林，我們來到一片綠油油的稻田前，田里有許多水稻、花生、番薯，它們長(zhǎng)勢(shì)很好，到時(shí)候一定是大豐收。跨過稻田，你會(huì)看到一棵高大的鳳凰樹，它的葉子是一排一排的垂下來，像一條條蜈蚣蟲，它的果子像豌豆夾，不知里面有沒豆子。
不知不覺中，我們來到一個(gè)伯伯家門前�？匆娏死@羅花，那花鮮紅鮮紅的，極是好看。那個(gè)伯伯說：“你要就拿點(diǎn)兒回去，把這層皮撕開，把那個(gè)米拿出來，種到地里，就行了�！蔽遗d奮地拿著這些種子，心里別提有多高興了。
今天，我和阿姨騎車游遍了整個(gè)白龍?zhí)链��？纯凑绲奶?yáng)高高的掛在天上，我們才盡興而歸。
四年級(jí)滿分作文 篇6
教室是我們獲取知識(shí)的地方，也是我們第二個(gè)家，大家有沒有想過未來的教室是什么樣子呢？我覺得有必要認(rèn)真、仔細(xì)的琢磨這個(gè)問題！
我覺得會(huì)很神奇；首先，課桌、椅子、黑板、講臺(tái)，應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)都是電子化，課桌通過老師在黑板上編輯內(nèi)容，讓孩子們自動(dòng)學(xué)習(xí)。如果，上課時(shí)誰(shuí)不好好學(xué)習(xí)，椅子就會(huì)發(fā)出電波傳遞給講臺(tái)，講臺(tái)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)叉號(hào)標(biāo)記，出現(xiàn)懲罰方案，也可以不懲罰，重要的黑板會(huì)把作業(yè)發(fā)送到孩子們的本子上。
為什么黑板會(huì)發(fā)送作業(yè)呢？因?yàn)樽鳂I(yè)本與黑板通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是連接著的，而且沒有筆，作業(yè)本就相當(dāng)于平板電腦一樣，所有的作業(yè)在作業(yè)本點(diǎn)擊一下就能打開。誰(shuí)不寫作業(yè)就會(huì)受到黑板發(fā)出的.指令，將會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。
教室的神奇之處還有；要上其他課程；比如：音樂課，桌椅自動(dòng)轉(zhuǎn)移到音樂教室里，，且開啟“蜜蜂”狀態(tài)，這樣就不會(huì)打擾別的班級(jí)上課，大家也可以安心愉悅的歌唱。體育課時(shí)，大家都去室內(nèi)體育館，那里有條通往室內(nèi)體育館的自由通道，這樣下雨天我們也可以上體育課啦！
對(duì)于我想象的未來教室我充滿期待，也充滿好奇，更希望神奇的教室能早日呈現(xiàn)，讓我也美美體驗(yàn)一把吧�。╚_^哈哈哈）
四年級(jí)滿分作文 篇7
各位觀眾，大家好！我是杜聰，無名電視臺(tái)的體育主持人，下面我為你們做一場(chǎng)羽毛球?qū)崨r錄像轉(zhuǎn)播。首先讓我為大家介紹參賽隊(duì)員，場(chǎng)上那個(gè)高個(gè)子就是我的老爸，那個(gè)小個(gè)子，不好意思就是本人。裁判，無。全靠隊(duì)員的高風(fēng)格。怎么樣，這場(chǎng)比賽很奇特吧？
這場(chǎng)比賽采用三局兩勝、每局11分的比賽規(guī)則。比賽開始了，第一局一開球,爸爸就以迅雷不及掩耳的速度發(fā)了球。我還沒反應(yīng)過來,球就已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦栽诹宋业哪_下。"1：0,爸爸領(lǐng)先!"爸爸得意洋洋地喊道。由于第一局我準(zhǔn)備得不太充分,所以讓爸爸占了上風(fēng)。最后我以6比11敗下陣來。"哈哈!第一局拿下啦!"爸爸高興得手舞足蹈。
第二局開始了。吸取了上一局的教訓(xùn),這局我開始小心翼翼起來。由于爸爸求勝心切,所以被我一次一次地打中要害。最后我以11比8獲勝。"耶!終于扳平啦!"我興奮地大叫。
激動(dòng)人心的決勝局終于開始了。我還采用上局謹(jǐn)慎的打法,不過看上去爸爸也加強(qiáng)了戒備,使得比分交錯(cuò)上升。到了10比10,我心里感到忐忑不安起來：要是被爸爸打贏了,那我的努力不就白費(fèi)了?結(jié)果剛發(fā)球,我的預(yù)言就被證實(shí)了。發(fā)完球,爸爸馬上一吊,把球吊到了我的'死角。我絕望地閉上了眼睛,但轉(zhuǎn)念一想：不能就這么敗了,一定要把這個(gè)球救回來!于是,我飛身上前,一個(gè)"海底撈月"把球救了過去。竟把球吊到了爸爸的空當(dāng)!球不偏不倚,正好落在爸爸的身后。"界內(nèi)"。我興奮地喊到。爸爸盯著那個(gè)球,目光里帶著幾分無奈。"太棒了!終于贏了!"我露出了勝利的笑容。
大家好，比賽結(jié)束了，怎么樣？夠精彩吧！我的表現(xiàn)還不錯(cuò)吧！
通過這次比賽,我還懂得了一個(gè)道理呢：干什么事情都要努力去做,如果遇到困難，就用你的勇氣和智慧去解決它,直到勝利。
實(shí)況錄像轉(zhuǎn)播到此結(jié)束！各位觀眾，再見！
四年級(jí)滿分作文 篇8
三年級(jí)開學(xué)了，聽說我們班的班主任要換了，同學(xué)們都很好奇，想知道這位新的班主任到底是位什么樣的老師呢？
“鈴鈴…！”上課鈴聲響起來了，同學(xué)們靜靜地等待這位新來的老師，不一會(huì)只見一位個(gè)子中等，稍微有些胖看上去比較嚴(yán)肅的的中年女老師走進(jìn)了我們的教室。通過老師的自我介紹，我知道，她叫劉芳負(fù)責(zé)教我們數(shù)學(xué)，而且是我們班的班主任。
我們班的調(diào)皮生特別多，所以劉老師對(duì)班里的紀(jì)律管得很嚴(yán)，誰(shuí)要是不遵守紀(jì)律就讓抄課文，或者為班集體做事情。管得更嚴(yán)格的當(dāng)然還是我們的`作業(yè)。
記得有一次《數(shù)學(xué)小狀元》發(fā)下來我看到上面有一道題因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了。題的旁邊還有兩個(gè)格外引人注目的“面批”兩個(gè)紅紅的字，心想“這下可糟糕了！劉老師肯定要批評(píng)我了”，我懷著忐忑不安的心情來到辦公室。劉老師指著那道錯(cuò)題看著我，她聲音不大卻很嚴(yán)肅的對(duì)我說：“為什么沒有按要求畫重點(diǎn)詞呢？你看是不是因?yàn)檫@個(gè)原因做錯(cuò)了？”我不好意思的低下了頭，又聽到劉老師接著說：“知道哪錯(cuò)了就行了，不過呢為了讓你長(zhǎng)記性這道題必須按要求抄寫十遍，并做對(duì)這道題�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，回去后心里總有些不舒服，覺得這是個(gè)很小的錯(cuò)誤啊，可是為什么劉老師讓我寫這么多遍呢？慢慢的，我理解了，因?yàn)椤凹?xì)節(jié)決定成敗”如果平時(shí)沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，到考試的時(shí)候就很容易犯錯(cuò)誤，把本該得的分丟掉，到那時(shí)再后悔可就晚了。正是因?yàn)閯⒗蠋煆囊稽c(diǎn)一滴開始嚴(yán)格要求我們，讓我養(yǎng)成了做題的好習(xí)慣。在這之后有一次劉老師在我的《小狀元》上寫下了這樣的一句話：“一萌，看你寫的作業(yè)真是一種享受，因?yàn)榭吹侥闱逍愕淖郑头路鹂吹侥憧∶赖男∧�，老師真喜歡你”這句話真是讓我心里樂開了花，備受鼓舞！
三年級(jí)下學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在穩(wěn)步提高，每次都得“優(yōu)”，有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)還是全班最高分呢！我從心里感謝劉老師，我們班不光數(shù)學(xué)成績(jī)上來了，紀(jì)律上、學(xué)習(xí)風(fēng)氣上也大有進(jìn)步。這都是劉老師的功勞��！劉老師真是一個(gè)好老師！
四年級(jí)滿分作文 篇9
奶奶的毛活做得好。周圍的人都這么說：她的手藝好。
奶奶織的毛衣，不僅合身，而且好看。是極具藝術(shù)性，滿是美感的。魚兒、蝴蝶、飛鳥…毛線和針在奶奶的手中翻飛，舞出動(dòng)人的旋律——任何花樣都變幻的來。但大家只說好看，簡(jiǎn)單的說法，其實(shí)想要得到它，也是不容易的。奶奶說，毛衣是針和線的結(jié)晶，只有找到了合適的人，這結(jié)晶才會(huì)閃出光芒。針、線和人，都滿意。奶奶還說，這毛衣是線變成的，針是幫助線變成毛衣的。要讓毛線變成好看的毛衣，就像做人一樣，都要下點(diǎn)功夫，才對(duì)得起那針與線。
奶奶織毛衣的時(shí)候，是真情的流露。織每一種不同的花紋，用每一種不同的針法時(shí)，奶奶都在用心與針和線交流。毛線要變成衣服，針要幫助毛線變成衣服，它們定也充滿了期待——倘若變得丑陋，便是對(duì)不起了針與線的哪份付出，與那份期待。到時(shí)候，誰(shuí)都是悲傷的。奶奶每次織毛衣，都要把自己收拾干凈，再找一個(gè)明亮寬敞的地方，莊重嚴(yán)肅的開始。她總是在大晴天的時(shí)候，坐在院里織�？锤吒叩奶焐巷w過小小的鳥兒，然后毛衣上就多出了一溜可愛的小鳥。奶奶的`神情端莊而虔誠(chéng)，不由得，也就多了幾分敬畏，也就從來不會(huì)在他織毛衣時(shí)打擾她的。除了織毛衣，奶奶還會(huì)用白線和鉤針勾花。披肩、杯墊、桌布都是奶奶勾的。細(xì)密而美麗的圖案，是奶奶靈巧的雙手與她的聰慧，加上小巧的鉤針與白線的果實(shí)。美麗的圖案，映襯著奶奶美麗的心靈與智慧。每次織完了毛衣，奶奶就拿起鉤針和線，把那些來自大自然的靈感都勾勒下來。細(xì)針密線的勾啊勾，一會(huì)兒，鳥兒的杯墊，或是半個(gè)白云披肩，再或者是天空桌布的一角。一天勾不完，就第二勾，第三天，第四天…
總之，隨著時(shí)間的流逝，天空總會(huì)在現(xiàn)于奶奶的針與線下。我要上小學(xué)了，奶奶送給我的禮物是一件毛衣外套和一個(gè)水杯套。水杯套上有一個(gè)笑嘻嘻的短發(fā)小姑娘——是的，奶奶她希望我快樂。那個(gè)水杯套，我一直沒舍得用。今天，我只能在家里找到幾件小，而不合身的，卻依然好看的毛衣了。我買來了針線和教程，一點(diǎn)一點(diǎn)復(fù)合著奶奶的手紋和心境。魚，悄悄游出來，排成溜；碟，輕輕地飛出來，擺成行；鳥，靜靜地飛出來，移成花；花，慢慢的開放。我透過冷冷的教材，努力的進(jìn)入奶奶的心境，復(fù)合著奶奶的手紋，感受著，奶奶手的溫度。
魚悄悄地游，碟輕輕地飄，鳥靜靜地飛，花靜靜地開。奶奶的手紋，不是傳說。
四年級(jí)滿分作文 篇10
我姐姐家養(yǎng)了一只小貓。它長(zhǎng)得非�？蓯�，我很喜歡它，就讓我講一講那只小貓的故事吧！ 有一天我去姐姐家玩，正好姐姐家有一只小貓咪，那只小貓咪在姐姐家呆了一個(gè)星期還沒給它起名字呢，于是，我和姐姐給它起了一個(gè)好聽的名字叫珍珠，珍珠的頭圓圓的，就像一只小籃球。他的眼睛水汪汪的，并且還會(huì)發(fā)光，就像綠色的小燈泡。珍珠的耳朵是三角形的，聽覺可靈了，一有響動(dòng)，它馬上的.迅速不走了，豎耳細(xì)聽。它的鼻子小小的，嘴邊上長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。我聽姐姐說，這胡須可有用了，珍珠用它來測(cè)量老鼠洞有多大，看看能不能鉆進(jìn)去。珍珠的四只腳上都長(zhǎng)著梅花形的肉墊，走起路來，一點(diǎn)聲音也沒有。 每當(dāng)?shù)浇憬惆研◆~倒進(jìn)珍珠的小盤子里時(shí)，它就高興地在桌子下面跳來挑去，又在我姐姐的腿邊蹭來蹭去。珍珠愛吃魚，有一次，姐姐拿著一個(gè)小魚逗珍珠玩，姐姐故意拎著那小魚在’珍珠眼前時(shí)而左晃晃，時(shí)而右晃晃，時(shí)而升高，時(shí)而降低，它就用一只前爪敲打小魚，還跳起來去抓它，過了一會(huì)，姐姐發(fā)現(xiàn)珍珠有點(diǎn)累了，姐姐就把小魚放在了地上，珍珠看了，趕緊跑過去咬了一口，后來它發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，珍珠就一邊怒氣沖沖地看著姐姐，一邊生氣地喵喵直叫，好像在說：主人，你真壞，我不跟你好了！它不高興的時(shí)候你可不要去惹它，如果你惹它了，它就會(huì)用它鋒利的前爪來?yè)夏�，疼極了。 珍珠有一個(gè)特點(diǎn)就是，它抓老鼠是很厲害的，晚上我在姐姐家睡覺的時(shí)候，突然聽見客廳有微微地動(dòng)靜，我決定下床去看一看，我靜悄悄的走進(jìn)客廳，��！我借著月光，看見珍珠趴在地上惡狠狠地盯著一只老鼠，好像在用眼光說：我一定要把你捉��！而老鼠呢？老鼠還在啃一個(gè)東西！珍珠趁這個(gè)時(shí)機(jī)，一下子撲了過去，就把老鼠按在了珍珠的爪子下，我不禁啊了一聲喊道：哇！珍珠你好棒哦！珍珠轉(zhuǎn)過來歡快的叫了幾聲就像在說：哈哈，捉老鼠可是我的強(qiáng)項(xiàng)��！ 我非常喜歡姐姐家聰明的小貓咪珍珠。遜克縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):田琳
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