- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的小學(xué)敘事作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
在我小時(shí)候，我總是不知道愛(ài)是什么，爸爸媽媽總是對(duì)我說(shuō)他們很愛(ài)我！可我沒(méi)有把這一句話記在腦海中。
又一次，我不想寫作業(yè)，我就和媽媽吵架，我知道我斗不過(guò)媽媽，但是我真的不想寫作業(yè)。 我就把水潑在媽媽的身上，看著媽媽身上的水，我連忙去拿毛巾去給媽媽擦，可是，媽媽已經(jīng)感冒了，我很后悔，我還看見(jiàn)媽媽已經(jīng)就鼻涕了，我心想：如果媽媽病了，誰(shuí)給我做飯，誰(shuí)給我蓋被子，誰(shuí)給我洗衣服？
等到媽媽的'病好后，媽媽讓我換位思考，每天讓我去給媽媽做飯，蓋被子，洗衣服我再去給媽媽買藥，
時(shí)間一長(zhǎng)， 我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦，媽媽也是對(duì)我好，是讓我先寫完 作業(yè)再去玩，無(wú)限制的玩只會(huì)荒廢我的學(xué)業(yè)。將來(lái)長(zhǎng)大后，我和一無(wú)所有。我真后悔把水弄著媽媽的身上。
小學(xué)敘事作文 篇2
咻——砰——！過(guò)年時(shí)，大家放著五彩繽紛的煙火，點(diǎn)燃?xì)g樂(lè)的過(guò)年。許下我的心愿，讓我的煩惱消失不見(jiàn)，因?yàn)槲疫h(yuǎn)離了考試，可以拿到許多的紅包和禮物滿載而歸！
歡樂(lè)的下課時(shí)光，最愛(ài)的籃球，沒(méi)有輸球的悲傷，每個(gè)人的笑聲一直回蕩，只要享受打籃球的瘋狂，一次比一次進(jìn)步�；@球是我最大的夢(mèng)想，一定要堅(jiān)持下去！
我的歡樂(lè)日，像一波波的.海浪，我們是可愛(ài)的小天使，擁有最燦爛、美麗的臉龐。也像翩翩起舞的蝴蝶，輕盈自在，飛躍在最快樂(lè)的人間天堂！
小學(xué)敘事作文 篇3
冬爺爺邁著沉重的腳步走了，春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)了。到處是一片生機(jī)勃勃的景象，你看到春天了嗎？讓我?guī)闳ふ掖禾彀桑?/p>
春天在田野里。隨著布谷鳥的叫聲，農(nóng)村緊張的春耕開(kāi)始了，田野里到處是忙綠的人，村莊了一片繁忙的景象，憨厚的老牛絲毫不介意地拉著犁杖，時(shí)而哞的一聲，讓田野里多了一份生氣，可真是“一日春耕十日糧，十日春耕谷滿倉(cāng)”。
春天在花園里、道路旁。桃花、梨花、玉蘭花像比賽一樣競(jìng)相開(kāi)放，紅似火、粉絲霞、白如雪，真是“百花齊放春滿園”。閉上眼睛，一陣陣清香迎面撲來(lái)，沁人心脾，令人陶醉，沒(méi)有一絲加工，簡(jiǎn)直是世界上最美、最自然的'香味，幾乎能讓你忘掉所有的煩惱。
春天在小河邊�！氨逃駣y成一樹高、萬(wàn)條垂下綠絲絳”。楊柳姑娘披著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在微風(fēng)中婆娑起舞，那美麗的舞姿、那輕盈的步伐，仿佛要飛起來(lái)。柳樹下的小河里，魚兒成群結(jié)對(duì)的在嬉戲玩耍，白云、天空和柳樹的影子都倒映在小河里，形成了一幅“天光云影共徘徊”的活動(dòng)畫面。
陽(yáng)光明媚的春天讓一切都活了起來(lái)，你看到春天了嗎？只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
小學(xué)敘事作文 篇4
今天下午我們參加了由大江晚報(bào)小記者工作室組織的“讓錢幣知識(shí)走進(jìn)校園”的知識(shí)講座，我們大家都很興奮、激動(dòng)和好奇，大家趕緊走到多媒體教室坐好，迫不及待地等著錢幣協(xié)會(huì)的老師來(lái)給我們講解關(guān)于錢幣的相關(guān)知識(shí)。
首先由老師給我們提了一個(gè)問(wèn)題：什么錢幣最值錢?聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題之后我們大家都面面相覷，錢幣還有什么值不值錢的?但是經(jīng)過(guò)我們大家的冪思苦想之后，大家都積極踴躍地發(fā)言，有的說(shuō)是金幣，有的`說(shuō)是寶石，還有的同學(xué)說(shuō)年代越久越值錢，大家的答案真是千奇百怪呀，最后老師給我們揭開(kāi)謎底：值錢的錢幣首先要非常稀少、要有很高的研究?jī)r(jià)值和欣賞價(jià)值。接下來(lái)老師還給我們介紹了不同年代的通寶，不同年代的通寶都有著不同的樣子并且都具有各自的特點(diǎn)，這還是我第一次接觸古錢幣呢，考古學(xué)家還可以通過(guò)古墓里的錢幣來(lái)判斷古墓的年代，你說(shuō)神不神奇呀?可見(jiàn)錢幣蘊(yùn)含的知識(shí)還真是很豐富的呀。最后我們大家還進(jìn)行了印古幣的游戲，我們都覺(jué)得很稀奇，也覺(jué)得很好玩。
通過(guò)這次活動(dòng)我們不但第一次認(rèn)識(shí)、接觸到古錢幣，進(jìn)行了好玩的印古錢幣游戲，還學(xué)到了很多關(guān)于錢幣的相關(guān)知識(shí)，真是收獲頗豐呀!
小學(xué)敘事作文 篇5
我們學(xué)校是每學(xué)期開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，一般都在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)。昨天爸爸去參加了這學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，我在家里做作業(yè)，而且還主動(dòng)完成了兩大張毛筆字，爸媽都表?yè)P(yáng)了我的主動(dòng)精神。
爸爸抄了老師講的要點(diǎn)，說(shuō)這學(xué)期主要有兩件事要做，其實(shí)之前班主任和數(shù)學(xué)老師也說(shuō)過(guò)了。在今年5月，全校都要搞數(shù)學(xué)口算測(cè)試和語(yǔ)文古詩(shī)朗誦背誦測(cè)試。所以家長(zhǎng)會(huì)又找家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)了一遍。
這學(xué)期的數(shù)學(xué)作業(yè)，除了一本每課一練，還增加了一本口算題卡，每次練習(xí)一頁(yè)32題，要求3分鐘左右完成，正確率要達(dá)到不能錯(cuò)誤超過(guò)2題。數(shù)學(xué)老師說(shuō)有的同學(xué)能2分鐘完成，我還達(dá)不到這個(gè)速度。不過(guò)比上學(xué)期要熟練多了。
古詩(shī)背誦，二下布置了15首古詩(shī)三個(gè)月背熟，其中10首是學(xué)過(guò)的，還有5首新的要去查閱。包括風(fēng)（解落三秋葉）、古朗月行（小時(shí)不識(shí)月），絕句（遲日江山麗）、憫農(nóng)（春種一粒粟）等等。
這次家長(zhǎng)會(huì)，老師還賣了一個(gè)關(guān)子，語(yǔ)文數(shù)學(xué)的`第一單元考卷都在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)。老師雖然沒(méi)有表?yè)P(yáng)誰(shuí)批評(píng)誰(shuí)，但是卷子擺在面前，家長(zhǎng)們可能會(huì)幾家歡樂(lè)幾家愁吧。我的語(yǔ)文是99.5，漏了一個(gè)字；數(shù)學(xué)是97，錯(cuò)了一道列豎式，一走神加減居然搞混了。
今天是三八節(jié)，我們班掀起了送鮮花的運(yùn)動(dòng)，紛紛給老師送花，而且是正宗的假玫瑰花！每支2.5元。我準(zhǔn)備給下午上課的老師送兩枝！
小學(xué)敘事作文 篇6
陽(yáng)光抹去了那片烏云，在老師的帶領(lǐng)下，我們一聲“準(zhǔn)備！出發(fā)！”，我們的秋游開(kāi)始了。踏上車經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的“長(zhǎng)途跋涉”，我們到達(dá)了目的地——蒼南縣素質(zhì)教育實(shí)踐基地。走進(jìn)大門，映入眼簾是那發(fā)光湖泊上那幾座高大的水車。
岸上的四臺(tái)水車，看上去，恰似一條活生生的的長(zhǎng)龍，后面擺著一條巨型尾巴，好像再用力些，龍珠就要破口而出。讓人有種觸目驚心的恐懼感。它那架勢(shì)，高大威武。聽(tīng)說(shuō)還要用腳在上面來(lái)回踩，從遠(yuǎn)處看，一看就沒(méi)有容身之地，更何況人在上面呢？
烈日炎炎下，老師正賣力的.一遍一遍的親身做示范，可我們正猶如“熱鍋上的螞蟻”，迫不及待的上去踩踩。這時(shí)候踩水車就已經(jīng)成了我們的“夢(mèng)想”。
“老師，你把我們抓緊了”雖說(shuō)看上去很好玩，可真正輪到你玩的時(shí)候，可真有點(diǎn)毛骨悚然。踩上去，我完全忘記了老師說(shuō)的那些錯(cuò)誤，我真不知該怎么下手，亞婷在旁邊一聲不吭的就這樣開(kāi)始踩了，哎呀媽呀！魂都掉了，幸虧我的腳還站在邊上。亞婷麻利的抓住扶手“我們開(kāi)始吧！”“等…等一下”還沒(méi)開(kāi)始，就已經(jīng)出冷汗了”老師我腳該放哪�。俊拔乙荒樉o張，絲毫看不出我什么時(shí)候輕松過(guò)。黃老師用手指了指，“亞婷開(kāi)始吧！”我最終還是鼓起了勇氣。
慢慢地…水車的輪軸動(dòng)了，但我還有種往前靠的感覺(jué)，總有一種時(shí)不時(shí)就傾斜，跟不上輪軸的節(jié)奏。當(dāng)我想抵制一下這種向前的感覺(jué)，又覺(jué)得有快后摔。真是進(jìn)退兩難呀!我在那一個(gè)勁的喊“亞婷，快停下，夠了！夠了！老師啊，救我！”可他們依然沉默的無(wú)動(dòng)于衷，真讓我哭笑不得。
“她們配合的好默契呀”我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)。水一點(diǎn)一點(diǎn)的往上涌，“出來(lái)了！出來(lái)了！”旁觀的人群也非常的激動(dòng)。水順著水渠，順流之下，我那一顆懸著心終于下去了。雖然提心吊膽，但收獲累累。越害怕，越讓人有種期待下一次的心情…
過(guò)了一會(huì)兒，人群隨著湖面靜下的速度悄然離去，留下的是那片膽戰(zhàn)心驚的“冒險(xiǎn)”！
小學(xué)敘事作文 篇7
冬天的田野，顯得特別空曠。東北風(fēng)災(zāi)田野里一無(wú)阻擋地呼嘯著，村子里的柴草被吹得翻飛起來(lái)，大樹像強(qiáng)大精神一樣竭力站穩(wěn)身子，讓自己的枝條和風(fēng)吹鬧著，搖晃著，可是樹枝上的前后幾片黃葉被吹落了。
然而幸福，就隱藏在這寒冷的冬日里面，待你一點(diǎn)一點(diǎn)地去發(fā)現(xiàn)它。
幸福源于母愛(ài)
冬日，寒風(fēng)刺骨。寒冷的風(fēng)迎面對(duì)我吹來(lái)，冷流在大街小巷肆意穿梭，四處便是稀落的枯枝。我不停地發(fā)抖，穿著單薄的衣服，背著千鈞重的書包，一瘸一拐地走回家。我低下頭，想著：今天大衣去哪了？該死！當(dāng)初應(yīng)該小心點(diǎn)，也不會(huì)這樣了！
突然，我聽(tīng)到一聲叫喊，在叫我的名字。我并沒(méi)有在意，我已經(jīng)相信我的耳朵已經(jīng)被寒風(fēng)吹得出現(xiàn)幻覺(jué)。我心里只有溫暖的家和關(guān)愛(ài)我的母親。突然，母親出現(xiàn)了。
我用著最后一絲力氣，挪動(dòng)著雙腳，踴進(jìn)了母親的懷抱。母親的懷抱不似想象中的溫暖，我用我冰冷的'手摸著媽媽的手。媽媽摸著我冰冷的手，趕忙脫下來(lái)自己的大衣，披在我的身上；又把圍巾圍在我脖子上，手套也小心地套在我手上，生怕碰到我那紅腫的凍瘡。我終于暖和起來(lái)了。母親親切的問(wèn)了我一句：“冷嗎？”“不冷。”我回答到。
母親帶著我往家的方向走。那柔和的手溫暖了我的心。母親一路趕來(lái)的寒冷譽(yù)辛勞未必如我，可那微笑卻如此寬慰歡樂(lè)。穿著凝聚著母親的衣服在寒冷的大街上跑，幸福充滿了我的全身，我頓時(shí)將煩惱全忘了。幸福源于母愛(ài)，杭州西湖有母愛(ài)的純潔無(wú)私？母愛(ài)從未停歇，幸福也從未停歇。
幸福源于友愛(ài)
冬風(fēng)烈，無(wú)情而凄涼，頗有幾寸胡笳的幽怨和蒼冷。冬風(fēng)也柔，春與冬的交融，注定融化冰雪。
那一天，我全身感到不適。頭就像被撞了似的，痛的不得了。手腕，腳也異常疼痛。我猜想是發(fā)燒了。我堅(jiān)持完十分鐘后，終于算是放學(xué)了。我趕忙急匆匆地跑到飲水機(jī)旁，正想接一杯水緩緩頭疼，卻發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)里滴水無(wú)存。我沮喪地回到座位上。同桌似乎看出了我的疼痛，問(wèn)道：“怎么了，頭疼嗎？”“嗯�！蔽彝祥L(zhǎng)聲音回答道。她搖一搖自己的杯子，發(fā)出清脆的響聲，微微一笑。說(shuō)：“來(lái)，喝我的吧！”不由分說(shuō)，清涼的水已經(jīng)進(jìn)了我的杯子，我心中不由一潤(rùn)。友愛(ài)從未停歇，幸福也從未停歇。
幸福源于未名
走在路燈下，夜色如水，瓊弓半顯。
這時(shí)，一位老太太對(duì)我笑著說(shuō)：“孩子，這是你的錢嗎？”我回頭看一眼，答道：“嗯”我應(yīng)聲答應(yīng)到。我接過(guò)20元，老人便走開(kāi)了。我卻還沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝。
在這未名的社會(huì)，我被幸福包裹著。
在嚴(yán)寒路，無(wú)論你是誰(shuí)，你在哪里，都可以發(fā)現(xiàn)幸福。幸福隨處都有，只有你愿意發(fā)現(xiàn)它，你就會(huì)變得幸福。去尋找幸福，找到幸福吧。
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章：
小學(xué)敘事作文09-16
小學(xué)敘事作文【精選】08-14
小學(xué)敘事作文[精選]08-18
敘事小學(xué)作文11-27
小學(xué)敘事作文09-15
小學(xué)敘事作文（精選）10-12
小學(xué)敘事作文12-03