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生活處處有語文作文

時間:2023-04-27 08:00:31 生作文 我要投稿

【精選】生活處處有語文作文匯總10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的生活處處有語文作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】生活處處有語文作文匯總10篇

生活處處有語文作文 篇1

  形形色色的語句多用擬聲詞,象形詞和數(shù)字等等,表達起來輕松隨便,卻又不失風趣幽默,真的是妙不可言。如果沒點語文功底,理解它們還真是件難事兒呢!

  語文是語言文化,而語言又是人們溝通的基礎。當你和父母在一同散步時,當你和同學在一起談笑時,當你和朋友在一起玩耍時,你可曾留意過身邊的語文?其實,只要你善于觀察,善于思考,你會發(fā)現(xiàn)生活處處皆語文。

  走在街上,一個個短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義。一句“原來生活可以更美的”便寫出“美的”空調(diào)對人們的重要;家喻戶曉的“生活不能沒有聯(lián)想”也一語雙關,生動地寫出了“聯(lián)想”計算機的地位。許多廣告商也用某些成語的諧音來做廣告,一個“默默無蚊”準確的表達出了蚊香的用途;“騎樂無窮”也告訴了我們摩托車的作用!拔覀兊拿暿谴党鰜淼摹边@是一家電扇廠做的廣告,多幺巧妙的語言!還有草坪上的廣告牌:“小草在成長,請勿打擾!”,運用了擬人的手法,運用了非常委婉的語氣,給予小草像人一樣的生命;使人們更不忍心去踐踏小草;還有一個是閱覽室里的告示牌 “悄悄地來,悄悄地去”,雖然這里面沒有提半字安靜,但它已經(jīng)在暗示你保持安靜,不要影響到別人,這就是語文的妙處,沒有明確指出它的'含意,卻透露著它的含義。如果不能掌握這些語文技巧,這形形色色和廣告詞何處而來?

  大街上,五花八門的商店以自己各具特色的招牌吸引著行人的目光。那些牌匾雖然不是什么富麗堂皇,但卻別具一格!啊帷螺d線”、“靚一下”、“酷無邊”……一個個鮮活中透著生機的招牌比比皆是。乍一看,似乎異常平凡,其實呀,這里短短的幾個字卻讓不少人絞盡腦汁,既詼諧又形象地展現(xiàn)了店里的特色。這里面不就蘊含著無盡的語言文化嗎?

  網(wǎng)絡上,網(wǎng)蟲們都特別愛用一些簡潔明了的短語來表達出自己的意思。那一個個“94”(就是)、“7456”(氣死我了)“886”(拜拜了)這些簡短的語句便表明了人們的意思。形形色色的語句多用擬聲詞,象形詞和數(shù)字等等,表達起來輕松隨便,卻又不失風趣幽默,真的是妙不可言。如果沒點語文功底,理解它們還真是件難事兒呢!

  留心觀察生活中的語文,你會發(fā)現(xiàn)語文的多面化、語文的幽默、語文的無處不在。人們離不開語言,離不開文化。在我們的生活中處處都存在著語文!

生活處處有語文作文 篇2

  '語文',這個多么深奧的字眼,可它卻無處不,在無時不有。它就像是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;像清涼的泉水,滋潤著我們干涸的心田;像美麗的風景畫,讓人陶醉不已,恍如身臨其境!

  '語文'在郊游中。三年級時,老師領著我們?nèi)?白石山'秋游,一路上都是紅得似火的楓葉,洋洋灑灑地落下來,讓我不禁想起了杜牧的一句詩'停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。'一路行程,一路美景。我們終于來到了山頂,放眼眺望,美麗的.景色盡收眼底,我終于領略到了杜甫'會當凌絕頂,一覽眾山小'的境界!語文就像是甘醇的露珠,時刻滋潤著我的心田!

  '語文'在雨中。清晨,當我在家里推開窗戶欣賞雨景時,遠遠望去煙霧繚繞,山若隱若現(xiàn),可真是'山色空蒙雨亦奇'呀!上學的路上,已經(jīng)積成了小溪,但雨還是淅淅瀝瀝地下著,不停地滴在水里,再抬頭望望灰蒙蒙的天空,這讓我真正領略到了蘇軾的詩句'黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。'!多么美麗的雨景呀!語文就在我們生活中,只要你用心靈去感受,它就無時不有!

  '語文'還在無限的風光之中。每當去'云頂山'旅游時,看到那些正在優(yōu)哉游哉地吃草的牛群和羊群時,總會不由地吟道:'天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。'當我站在南山公園的腳下時,那些高聳入云的樓梯,令人望而生畏,我不禁想起了陸游的一句詩'五千仞岳上摩天。'多么高的樓梯呀!語文成了我知識的源泉,心靈的伊甸園!

  '語文'隨處可見,無時不有,它就在我們身邊,猶如甘甜的'瓊漿',時刻滋潤著人們的心田,讓人們享受著它,陶醉著它······

生活處處有語文作文 篇3

  語文,處處都有?梢哉f是取之不盡,用之不絕。以前,我總以為只有在課堂上才能學到語文,其實,只要你留心觀察,語文就在你身邊。

  “小草正在生長,請勿打擾”“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”“悄悄的來,悄悄的去”……看,草坪上,食堂里,閱覽室中都可以看到類似的告示牌。它們含有豐富的知識,這就是語文。

  生活中的語文無窮無盡。記得一個春天媽媽喜出望外地看著她種的小白菜!巴,你種的小白菜終于發(fā)芽了,真美呢!”我驚喜地嚷嚷道。“是啊,它們終于探出了調(diào)皮的.小腦袋!”媽媽不經(jīng)意地說。咦,“探出了調(diào)皮的小腦袋”這是出自媽媽之口?我有點不敢相信自己的耳朵。

  媽媽看著我在發(fā)呆,似乎看出了我的心思!霸趺,現(xiàn)在就想吃小白菜啦?”我頓時回過神來,“為什么你的語言要比我的語言豐富呢?”“原來你在想這呀,其實生活中處處有語文,并不是只有在課堂上才能學到語文……”

  吃飯時,我看到桌子上的好菜只管吃,對其它的菜置之不理。媽媽隨口說道:蘿卜、白菜,各有所好,不要光吃魚肉!卑,吃飯也要受限制,我剩了半碗飯,不想吃了。奶奶看了說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”奶奶也懂這話。仿佛是在教育我呀!我的臉哧的一下就紅了。

  走路時可以學到語文,吃飯時也可以學到語文。

  同學們,語文知識是無窮無盡的,生活處處有語文,留心觀察皆語文。

生活處處有語文作文 篇4

  今天的課,我學到了很多東西,比如:名言警句、歇后語、廣告語……這些知識都很有趣,關鍵是它讓我明白了“生活處處有語文”。

  我覺得最有趣、最生動的是歇后語,像什么“閻王爺?shù)呐畠撼黾蕖挥泄聿乓保谏钌媳砻髁四悴幌胍獎e人送的東西,但又不好直截了當?shù)鼐芙^,就可以用歇后語來委婉地拒絕哦。還有什么“大姑娘坐轎子——頭一回”、“外甥打燈籠——照舊(舅)”……這充分說明了生活中處處有語文。

  還有名言警句,也可以用來表達我們內(nèi)心的意思。最令人記憶深刻的`兩句話分別是岳飛《滿江紅》里的“莫等閑,白了少年頭,空悲切!焙凸糯洹皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這兩句話分別告訴我們不要浪費時間和要經(jīng)歷過風雨,才能見到彩虹。

  公益廣告語也是比較有趣的。這也能委婉地告訴別人去幫助一下需要幫助的人,比如“生命有你而奔流不息”,這是一則獻血廣告,人們看到它,就知道如果我們獻血了,就能把生命延續(xù)給別人。還有一則就是“有歷史才有現(xiàn)在”,這是為了提倡大家要愛護名勝古跡。如果沒有它們,誰也證明不了我們以前的歷史!看得出,語文還有如此倡導功能!

  生活處處有語文,只要我們留心觀察身邊的語文。你就一定會發(fā)現(xiàn),語文其實并不難,反而很好玩。

生活處處有語文作文 篇5

  生活中處處有語文。無論是讀書看報與人聊天,還是聽相聲看電視逛商場,常規(guī)的或新奇的,別扭的或富有藝術的,只要留心觀察,隨時注意語言現(xiàn)象,總會碰到與學習和運用語文有關的問題。今天,讓我?guī)銈冏哌M一片神奇的天地,你將會體驗豐富多彩的語文世界。

  對聯(lián),是我國古代遺留下來的寶貴文化遺產(chǎn)。過年時,我們總會看到家家戶戶門上都貼著春聯(lián);新店開張,有人也會貼一副對聯(lián)以圖吉利。對聯(lián)中的學問可多了,現(xiàn)在我們?nèi)タ纯。《無字橫批》,這“無字橫批”到底是什么?故事是這樣的:

  古時候,黃河邊上一位老漢家門口,過年時貼了一聯(lián),右聯(lián)是:二三四五,左聯(lián)為:六七八九,橫批卻沒寫字,只是貼著一張空白的紙條。正在這時,縣衙門的師爺周先生和教私塾的王先生從老漢門前走過。周先生說:“此家一定是世代缺少文墨,作出如此不通的對聯(lián)!蓖跸壬屑毜目戳丝磳β(lián),點頭嘆息說:“老漢是缺吃少穿,有苦說不出,難怪會寫出這么意味深長的對聯(lián)啊!”當周先生問他對聯(lián)的含義時,他便順手把對聯(lián)的.意思寫在橫批的空紙上。你們知道是哪四個字嗎?動動腦,發(fā)揮想像。

  人們手握手機按得不亦樂乎的現(xiàn)象早已不是什么新鮮事了。短信可能已成為現(xiàn)在最時尚的通訊方式了!笆謾C短信”仿佛一夜之間成為了使用頻率最高的詞匯之一。人們用它來進行商務洽談、感情交流、戲語調(diào)侃。我搜集到是名言警句型的:你愿意別人怎樣待你,你也要怎樣對待別人。——《圣經(jīng)》這句話十分富有哲理,我喜歡,它讓我聯(lián)系到我們應該怎樣為人處世。有關交通安全的:“公路是我們的生命線”、“快樂一秒種,痛苦一輩子”、“超車等于冒險”。有關環(huán)保的:“小草們正在休息,請勿打擾”、“芳草青青,腳下留情”,我覺得這兩則標語寫得特別好,非常富有情調(diào),把小草人格化,激起人們的同情心,用一種委婉的方式達到了教育人的目的......

  生活中時時處處都有語文,要學會做有心人,學會觀察和思考,這樣才能學好語文。

生活處處有語文作文 篇6

  語言,文字,簡單流暢,直入人心,形容出了語文這樣一個扣人心扉、忽明忽暗的不朽光明階梯。

  通過這些躁動和浮華,生活,也正以莫名的方式,語文,也同樣以奪目的位置,淋漓盡致地如海平面般,巧妙委婉地與天空相吻合,成為我們的濃縮,成為我們的傳遞,成為不堪一擊而驚嘆的能力。

  徜徉的文段,歡躍的揮灑,有語文的光點在默默地游離著。那么,就是文字透亮出來的清新,把它們交給了書。精妙、伸展、縮放,有些能夠獲得純醇細味的片段,泡在作家筆下那些回眸的過渡詞中,帶點明媚,多點散漫,讓語文如一塊泡沫,蕩漾在水上,時沉時浮,極具的夸張力,有效的鎮(zhèn)靜劑。那些了不起能把玩文字的人,總是能循環(huán)漸進地把人們心中一根根強力的警戒線剪斷,而不停地去堅強地融化分解,以此來體現(xiàn)感悟語文時代價值觀。符號,雖說是平時的陪襯,但也在龐大的收集核心。文字和這些符號是白紙上最慈愛,最無盡而曼妙的噴繪效果。我突然想到什么,或許是幻覺,一直灌滿人類交流和親密無間的.表達基礎的語言罷了。

  繁華的夜景,生硬的文件,有語文的靈魂在趾高氣揚地叫囂著。我們存活在世界上,離不開的語文細胞才是人類知識學的根本基礎。語文可以用任何肆意地表達方式來勾勒它,對了,這也包括任何的思想和行為專屬。我所感受到語文傳達給我的啟示是值得任何一個人去用心,用我們的內(nèi)心最珍貴的仰慕去奉承和傾心。無論是什么用文字和語文聯(lián)合起來的強檔效果,還是一片繁華的廣告牌和一片無人理睬的鼎沸,都是值得尊重的。理想可以拋棄,但語言不可有絲毫的放縱,你丟不掉它,因為你不曾想丟掉這完美或者是極限奢華的語文。

  語文中的一切,都是你的。

  一本震撼的書,一個形象的廣告,一次大膽的表達……富有智慧的人類早已通過語言來爆發(fā)自己的閃光點。它屬于——每一個名詞、動詞、形容詞……如果允許我加一個詞綴,那我就要留給嘴以及筆墨,因為它替我們表達了樸實的道理或模糊不清的猶然概念,交給了我們一條歷史、教育、久遠的銀色河流,緩緩地支持著我們的思想、能力及驚人的潛力……

  語文、生活、人類,都不是天花亂墜的炫耀,只是我們與生俱來的浪漫本質(zhì)和心理路程。

  生活,是風雨交加,直入眼簾的沖擊是粘在摩擦之間的摩挲,我們的一切,就是生活和語文。而語文,就是光線,以無數(shù)傳媒的形式讓我們闊步向前。

  語言,文字,飛快凝結(jié),反復回轉(zhuǎn),就是語文,就是獨到的打火石。

生活處處有語文作文 篇7

  學好我們的語文,貢獻我們的祖國,創(chuàng)造我們的未來!

  ——題記

  語文是我們的國語,它代表了中華民族五千年的歷史文化。當我在學習語文的時候,時常會有一種自豪感。只因為,它代表我的祖國,代表了我的民族——中華!

  有好多同學有和我一樣的同感,自豪。但也有好多同學奮力的學習語文,成績卻總是不怎么理想。因此,好多同學就對語文失去了學習的興趣。其實,語文在我看來,想學好并不難,想學好又有困難。為什么這么說呢,當我們在學習一篇古文,熟讀一篇優(yōu)美的文章的時候,有沒有想過,我要更加深入的了解這篇文章的`內(nèi)容蘊含了什么樣的道理,交給我們什么樣的精神。而不是一味的讀熟,將上面陌生的字詞背過就匆匆轉(zhuǎn)變,學習下一篇文章。

  有好多同學認為,上語文課枯燥無味,但只要你聽進去,學進去,就會覺得語文其實并不難,相反還會驚嘆我們的漢字多么的神奇和博大精深。漢字有好多好多,多的數(shù)不清楚,我們認識的漢字只是其中的一小部分,所以漢字激勵著我們要學習的更深,更好。字詞可以產(chǎn)生優(yōu)美的詩句,可以創(chuàng)造優(yōu)美的文章。文章可以讓一個人達到一種高的境界,文章不僅可以賞心悅目,還能教給我們許多道理和精神?傊,語文——好科目!

  學習語文可以分為四大部分,學好語文首先基礎知識要扎實。那最基礎的就要數(shù)漢字了。當我們在讀一篇文章的時候,首先要把不會的漢字做好標示,然后再去詢問老師家長,不過,我的意見最好是自己查字典,自己找到答案往往會記得更加牢固。當在身邊沒有老師家長和字典的時候,把漢字先記在一個本子或者紙上,不要為圖方便自己亂讀或者放過去讀下面的文字。如果有時間,可以和我一樣去專門弄一個漢字本,將不會的漢字記錄下來,時常的去復習復習,也是不錯的選擇。

  寫好文章,首先要學會積累。在讀到一些優(yōu)美的詩句,片段,都可以記錄下來,以便以后再寫作文的時候用到。我們學習語文課,也有好多可以應用到作文中。像:“別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發(fā)現(xiàn),分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨!钡扔泻枚鄡(yōu)美的句子等著你來收集。

  其實學好語文并不難,我說了這么多方法,不知你是否開竅了呢?其實,在我們生活中,處處有語文的身影,而語文——就是我的生活!你呢?

生活處處有語文作文 篇8

  語文在我們的生活中無處不在,只要我們留心觀察。有人毫無察覺,那是因為沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  生活離不開語文,是因為語文是我們進行交流的住要工具.你口中講的語言,手下寫的文字,都屬于語文.舉個簡單的例子來說吧,我們是個學生,肯定就得聽、說、讀、寫,那聽說讀寫又是從哪來的呢?它們都是從語言那里來的`,只是語文中的一部分.從此看來,語文有著很大的作用,說明了生活離不開語文的關鍵性.

  文字,是人類文明的象征.通過自然界的優(yōu)勝劣汰,通過人們的雙手勞動,我們最終發(fā)明出了文字.文字的出現(xiàn),更加顯示出了它跨時代的意義,人們用它來交流彼此的感情.讓我最震撼的就是這詩詞,她無窮的魅力使我如癡如醉,詩詞有豪放的、抒情的、幻想的……許許多多,各有千秋.

  語文在生活中,是調(diào)劑生活、陶冶情操的重要手段.語文給人精神上的震撼是巨大的.一個人心浮氣躁時,一篇優(yōu)美的散文可以使他心如止水;一個人心情低落時,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心.語文帶給生活的影響是無法比擬的.

  總之語文對我們的生活影響還很多.朋友,請你多用語文,從語文中,你會發(fā)現(xiàn)更多生活的樂趣,因為,我們活在語文的世界中.

生活處處有語文作文 篇9

  生活處處有語文,它們無處不在,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能窺視到語文的奧妙。

  我記得電視上有一則洗發(fā)水的廣告,里面有一句廣告詞是這樣的:無屑可擊。大概意思應該是說他們的洗發(fā)水去屑效果好。雖然這成語很好突出了洗發(fā)水的特點,但我卻認為這樣亂改成語,簡直是破壞中華五千年語文的精髓!成語集聚了中華悠久的'文化智慧,是不容亂改的。中國成語之奇妙,也是外國無法比擬的。怎容現(xiàn)在的廣告商世風日下,破壞中華之文化?

  但每當我走進公園,看著綠油油的嫩草鋪滿地面,延伸至遠方,簡直就像一片綠色的海洋,又看看草地上插著的告示拍:萋萋芳草地,且行且珍惜!此時,我便會感覺到語文的奇妙,短短幾個字,連成一句如此絕妙的詩。前兩字“萋萋”寫出了草的柔和與美麗,“芳”字則給人以一種生機盎然的感覺,而后一句則是用了兩個“且”字,提醒人們要愛護花草。這一切都多么富有詩情畫意!不像廣告詞那樣亂改成語,語文神圣不可侵犯,但活學妙用又讓人倍感愜意。

  生活中,語文無處不在,如果活學活用,會給人以奇妙;那么濫用則會讓人啼笑皆非。語文無處不在,在來去匆匆的廣告里,更在你我的心里!

  點評:小作者平時善于觀察,積累,所以寫作時能將生活中的素材引入文中,使文章的內(nèi)容新穎有趣又真實生動,有很強的吸引力。

  文章小作者巧用身邊的廣告,公園里的提示牌,來說明生活“處處有語文”,又從中悟到人們?yōu)E改成語變廣告,破壞了中華之文化;巧用詞語使語文妙趣橫生,充滿詩情畫意。生活處處有語文,語文在我心。

生活處處有語文作文 篇10

  我一次出去旅游,在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌,例如路過買豐田汽車的廣告牌:車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的古詩,文字簡單清楚,但內(nèi)容豐富:這則廣告詞沒有直接地宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量,也沒有用數(shù)量直接表明,還表明了車的適應力強。

  又有一則廣告詞是這樣的:不許偷看。這是一個飲食店,門前擺了一個大酒桶,引人注目地寫道“不許偷看”!但無遮無攔,路過的'行人都禁不住好奇心的驅(qū)使,停下腳步往桶里看個究竟。誰知里面又有一張紙條,上面寫“我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。請享用!币痪洹安辉S偷看”,引起了所有人的注意力。

  有人說,語文是海洋,是森林,我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中,讓我們珍惜這個環(huán)境吧!

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