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魔方小達人作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的魔方小達人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魔方小達人作文1
我們班的劉瑞京可是一位“魔方高手”。他很聰明，玩起魔方來神情淡定，不過一分鐘，一個完整的魔方就擰好了。
有一天，一個魔方被我打亂了，我怎么擰也擰不回來，只好拿到學(xué)校來，讓同學(xué)幫我弄。一開始，楊子程接過魔方，可任他怎么擰，就是擰不好，他急得直跺腳。這時，劉瑞京來了，他不緊不慢地拿起魔方思考了一會，便開始擰了，他鎮(zhèn)定自若，眼睛緊盯魔方。只見魔方在他手中飛速轉(zhuǎn)動著，不一會就擰好了，說了一句：“這也太簡單了吧！”
周圍的同學(xué)目瞪口呆，仿佛被定住了一樣。
他不光會擰普通的魔方，大的，小的，三角形的'，不規(guī)則圖形的他都會擰。
記得有一年元旦聯(lián)歡會上，劉瑞京拿了四個不同樣子的魔方，說要在五分鐘之內(nèi)把四個魔方都擰好。開始了，只見他看了一眼，就自信滿滿地擰了起來，而坐在下面的同學(xué)們，看著四個被打亂的魔方毫無頭緒。讓我們沒想到的是，他竟然真的在五分鐘之內(nèi)把四個魔方全都擰好了。我們不禁起了疑惑：他是不是提前準(zhǔn)備好了？就在這時，他似乎看出了我們有點不信，充滿自信地說：“你們要是不信的話，可以現(xiàn)在把魔方再打亂，再讓我擰！”
直到他再一次用差不多的時間把我們又打亂的魔方擰好的時候，我們心服口服。講臺下傳來了同學(xué)們的嘖嘖贊嘆和陣陣掌聲。
“魔方小達人”劉瑞京當(dāng)之無愧。
魔方小達人作文2
朱子霖轉(zhuǎn)魔方的速度極快，手法十分靈活，常常讓人看得瞠目結(jié)舌。魔方在手，他那炯炯有神的眼中，立刻充滿了自信，好像一切盡在把握中。他嚴(yán)肅的神情，緊抿的嘴唇，無不透露出對魔方游戲的熱愛與專注。他的手指靈活至極，魔方在他手中上下翻飛，那五花八門的.指法，讓同學(xué)們嘆為觀止。
我們?yōu)榱艘欢弥熳恿赝婺Х降娘L(fēng)采，準(zhǔn)備了一個打亂的魔方，熱情地邀請他拼好。朱子霖欣然接受“任務(wù)”，開始研究魔方的每層每塊，就像一個身經(jīng)百戰(zhàn)的獵人正在搜尋獵物一樣。魔方由27個小正方體組成，縱橫都有叁塊，復(fù)塬魔方需要有靈活的手指和空間想象力�！伴_始!”我們一聲令下，朱子霖的手便飛快地轉(zhuǎn)動起來。他的左手一推魔方，負(fù)責(zé)“接應(yīng)”的大拇指一擰，中指把魔方一扭，右手的無名指稍稍一推，小拇指向上一揚，一個面就拼好了。圍觀的同學(xué)驚嘆不已：“哇!一個面這么快就拼好了!手指真靈活!”
不一會兒，四個面都拼好了，朱子霖勝利在望�！安缓�，陷入僵局了!”只見他眉頭緊鎖，眼睛盯著魔方，仿佛遇見難題了，我不禁為他捏了一把汗。30秒過去了，他的手指仍然遲遲不動，眼睛里透露出幾分焦急�！凹佑�!加油，朱子霖!”耳邊傳來同學(xué)們滿懷信任的鼓勵，他靜下心來思考。忽然，他的眉毛舒展開了，嘴角揚起來了，以迅雷不及掩耳之勢轉(zhuǎn)動魔方，快了，快好了!“4、3、2、1!”當(dāng)他把魔方拼好時，教室里沸騰起來，每個人的臉上都充滿了喜悅。朱子霖烏黑的瞳仁里也閃爍著光澤，臉上洋溢著開心的笑容。
這就是我們班名副其實的魔方小達人——朱子霖!你敢和他比一比嗎?
魔方小達人作文3
你見過哪些達人呢？今天我有幸在一個朋友家親眼看到了一個魔方小達人。他是誰呢？過會兒揭曉。
他身穿淺綠色上衣，下身穿著肉色綿褲。有一張長長的瓜子臉，高高的鼻梁，短發(fā)，他就是“魔方小達人”。
手拿一個嶄新魔方，手指好似一只只蛟龍在魔方中穿梭，魔方一面面地轉(zhuǎn)，一秒、兩秒﹍﹍十七秒、十八秒，小達人就把六面魔方全部復(fù)原。
“哇！”一聲聲驚嘆！不約而同地從大家嘴里蹦出來，好似經(jīng)過多年排練的'節(jié)目。
據(jù)這位魔方小達人介紹，他六歲開始學(xué)魔方，至今已經(jīng)學(xué)了三年，在中間，有許多次想過放棄，但是一看到自己之前流下的汗水， 又不忍心放棄。他想：“這是一個鍛煉記憶、毅力的游戲，為何放棄他，說不定就因為這個在人眼里微不足到的東西，讓我出了大名呢�！庇谑撬忠淮未蔚脑囼灒K于突破了難關(guān)。
十一點半時，剛好中央電視臺重播“少年中國強年度盛典”節(jié)目，我看到了他在舞臺上經(jīng)過短時間記憶，盲擰八個魔方，這實在太難了，連主持人都為他捏了把汗，可是功夫不負(fù)有心人，他成功了，盲擰八個魔方成功了！
他用超出常人的記憶和毅力，學(xué)會了魔方。想過去，自己付出的淚水和汗水，再看看現(xiàn)在的成功和喜悅，不禁啞然失笑。你瞧，他還自創(chuàng)學(xué)魔方：“魔方難又難，可我不懼怕。轉(zhuǎn)他三面圈，今獲大成就�！�
這位魔方小達人是誰呢？他就是“闕劍宇”。你們會不會驚訝呢？他今年才九歲呢。
魔方小達人作文4
“咔、咔、咔……”從五（4）班的教室里傳來一陣陣翻魔方的聲音。咦？他們不上課，在翻魔方干什么？哦！原來他們正在舉行一場妙趣橫生、令人嘆為觀止的魔方大賽呢！讓我們?nèi)デ埔磺�，一睹為快吧�?/p>
“比賽開始！”隨著聞老師一聲令下，六位“種子”選手立刻開始了他們間“速度與技巧”的魔方比拼。比賽沒過多久，施雨松同學(xué)立刻脫穎而出，成為觀眾矚目的焦點。同學(xué)們?yōu)樗募佑吐�，如海浪般一陣高過一陣，此起彼伏的回響在耳畔。只見他神態(tài)嚴(yán)峻，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著自己手中的`魔方，一刻都不肯離開。“轉(zhuǎn)、推、壓、勾……”他的手指在魔方上靈活自如的轉(zhuǎn)動著，上下翻飛。一會兒讓魔方在自己的手中來一個360？的轉(zhuǎn)體；一會兒又讓魔方的一塊在手中輕輕一彈，右手迅速接應(yīng)……動作與動作之間連接的是如此的緊密而連貫。他手中的魔方上的色塊就好似一個個訓(xùn)練有素的士兵，自己讓它去哪，它就會立刻到達指定的位置。一會兒分散開，一會兒又聚到一起，一會兒又排成了一路縱隊。絕不會有半點誤差。“咔、咔、咔，”閃轉(zhuǎn)騰挪間，第一層的士兵已乖乖就位。“嘩、嘩、嘩，”是時間在手中流逝；“嗒、嗒、嗒，”是魔方在手中飛轉(zhuǎn)，他的手速越來越快，仿佛他已經(jīng)練成“無影手”的絕世神功。在電光火石飛速轉(zhuǎn)動的那一剎那，施雨松“哐當(dāng)”一聲把復(fù)原好的魔方扣在講臺上。驚嘆聲、歡呼聲、掌聲毫不吝嗇地送給只用了45秒就復(fù)原魔方的施雨松同學(xué)。之后的比賽中他也是過關(guān)斬將，屢次奪冠。一些令人生畏的異型魔方他也不在話下。施雨松不愧是我們班“魔方門派”的一代宗師。
在課間總能看見他在向別人傳授技藝，可在成功的背后，又有誰知道他付出的汗水與艱辛。每當(dāng)別人帶著疑問過來，總能開心的回去。
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