【精選】分享幸福作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的分享幸福作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

分享幸福作文 篇1

　　有這樣一個童話故事。在遙遠的藍色的大海深處，住著一條獨特的魚。它有著五顏六色的鱗片，閃閃發(fā)光。別的魚都很羨慕它，想摸摸它的閃光鱗片，可彩虹魚不答應(yīng)。結(jié)果，彩虹魚成了大海里最孤獨的一條魚。后來，彩虹魚問了海洋里最有學(xué)問的章魚奶奶。章魚奶奶告訴它，把閃光鱗片分給每一條魚，就能體會到什么是幸福。結(jié)果，彩虹魚擁有了許多朋友，成了海洋里最幸福的一條魚。

　　予人玫瑰，手留余香。懂得分享是幸福的。

　　梁文道說，人生如此孤獨，以至于我們太需要與人分享。世界無法孤立存在，人不能在圍城中生活。聚散離合，明媚憂傷，冷暖甘苦，都是生活這道大餐無一或缺的味道。快樂要與人分享，悅?cè)藧偧�；憂傷要善于表達，緩解壓力；思考要懂得傳遞，交流共進……你有一種思想，我有一種思想，相互交流就會產(chǎn)生無數(shù)新的思考。

　　其實分享是人的一種本能。幼兒園就特別注重分享意識的培養(yǎng)，從與小朋友共享玩具、分享食物、交流對話、展示才藝這樣的細節(jié)入手，讓孩子體驗群體生活的快樂，培養(yǎng)孩子樂觀、大方、合群的習(xí)慣。兒子上小班，每次回家總喜歡講幼兒園的生活，比如今天老師教什么歌曲了，做什么游戲了，某某小朋友今天哭鼻子啦，下午吃的什么飯啊，跟哪個小朋友玩的最好……這種斷斷續(xù)續(xù)的表述本身就是一種很好的分享，表達喜悅，傾訴委屈，傳遞成長，從而獲得父母的贊許，激勵，或?qū)で髢?nèi)心的安慰和成長的指導(dǎo)。每次看到兒子手舞足蹈地展示自己的所學(xué)所獲，與小朋友們共同參與游戲活動，一起分享勞動成果的情景，都能從他晶瑩的眼睛、稚氣的笑臉里讀出小小心靈里滿滿的幸福和歡樂！

　　然而，現(xiàn)在世界變化快，以至于人心難以適從，稍有不慎便會陷入自設(shè)的“圍城”。無論是小孩還是大人，很多人越來越變得孤獨，不經(jīng)意間走進了內(nèi)心的囚牢，永遠也走不出來，終年幽幽怨怨，不見陽光。兩個親戚的孩子上小學(xué)就已經(jīng)迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，整天守在電腦前打游戲，從早到晚連飯也不吃，一離開電腦就魂不守舍。由于受電腦游戲的影響，變得性格孤僻，心理封閉，原本很活潑的孩子整天難說幾句話，見了別人也不打招呼，甚至還有些暴力傾向，面對父母的管理教育根本聽不進去，還斯歇底里地對抗，尋死覓活，實在令人憂心！小小的孩子這樣，當(dāng)今社會不知有多少成年人同樣如此。殊不知，當(dāng)你關(guān)上心靈的窗戶，在阻擋了風(fēng)雨塵埃的同時，也遮擋了陽光和清風(fēng)呢。

　　簡單生活，敞亮做人，相扶共進，是我的人生哲學(xué)。我期望把這份坦誠、陽光的心態(tài)帶給身邊的每一個人，希望家人、朋友、同事都體驗到分享的'幸福，表達的喜悅，聆聽的快樂。我倡導(dǎo)我的團隊能“說”會“寫”，善于表述內(nèi)心的想法，勤于記錄生活的片段，或?qū)懻�，或情緒，或思考，與更多的人分享喜悅，傾吐困惑，表達憂思，在交流中獲得生活的真知和前進的力量。

　　在冷熱反復(fù)中，博客寫作成了同事們生活的一部分，那些關(guān)于教育的、生活的影像和思索，如泉水一樣緩緩流淌在指尖，在字里行間，盡管這泉水還較為細小，卻很真實，很自然地折射出大家的心路歷程，讓人看到了希望。認真閱讀了同事們最近寫的教育日記和生活隨筆，很感慨，也很感動：透過或長或短的文字，我看到了一顆顆跳動的真實的心靈，那些對生活的真實記錄，對孩子的悲憫情懷，對教育的點滴思考，對未來人生的迷茫與憧憬，帶給我快樂和辛酸的回味，也帶給我的生活以全新的啟迪——原來思想的力量如此之美！很多事情不是不能做，而在于是否“用心”做！我想，只要大家能堅持“每天一記”，定會有許多意外的收益，當(dāng)你走過了多少年，再回讀這些文字，你一定會驚訝于自己書寫了一部多么厚實的人生書頁！

　　吐納是一種自然調(diào)節(jié)的狀態(tài)。懂得分享，學(xué)會分擔(dān)，是一種生活的藝術(shù)，也是一種人生的境界。當(dāng)你越來越發(fā)覺你的生活空洞無味時，請記住，一定要學(xué)會晾曬自己的心情，敞開心靈接納陽光和雨露，讓生活變得豐盈、厚實，有味有品！

分享幸福作文 篇2

　　幸福是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；幸福是沙漠中的一泓清泉，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤；幸福是把自己喜愛的事物與別人的一起分享，使每一個人都能感受到幸福。其實，幸福的本義就在于分享。

　　盛夏那一天，我和朋友們在炎炎烈日嬉耍打鬧。不知不覺，汗水已經(jīng)吞噬了我整個身體，我的摯友說：“哇哇，好熱鬧啊！”我思索片刻后，像將軍指揮士兵一樣，說：“走，去我家吃西瓜！”說罷，我們想一支支離弦的劍，向我家飛去。

　　回到家里，我迫不及待地從冰箱里拿出西瓜，三下五除二地切開西瓜，和朋友們一起吃西瓜。平時我都是一個人孤單地吃西瓜，即使西瓜再香再甜，我吃起來也覺得淡而無味；現(xiàn)在和朋友們一起分享這個西瓜，仿佛越吃越香甜，一陣清風(fēng)吹拂著我的臉龐，我頓時感到心曠神怡�？粗�朋友們吃得津津有味，連說帶笑，一股清涼的感覺直徹心底，一種幸福的滋味直涌心頭。原來，分享也是一種幸福。

　　分享不僅讓我們幸福，還讓我們的'友誼天長地久。在幾年的時光里，我們從未曾謀面的陌生人變成同甘共苦的好朋友，是分享，讓我們擁有天下最真誠的友誼。我把分享作幸福的種子，播種在我們友誼的心田里。如果當(dāng)初我不與別人分享，我們會有如此真誠的友誼嗎？其實，分享是一種幸福。

　　雖然我不是一名無私奉獻的偉人，但我懂得分享。我從不會抱怨命運對我的安排，也從不會埋怨生活的瑣事如潮水般淹沒我的幸福。因為在我成長的旅途中，在尋找幸福的道路上，尋找幸福的旅途中，悟出了一個人生的哲理，分享是一種幸福。

分享幸福作文 篇3

　　其實，在我的生活中，我本是一個絲毫不懂分享的人，甚至有些自私。直到這次回老家之后，我4歲的堂弟嘉嘉幫我洗滌了身上的自私，才讓我明白了分享的幸福。

　　一到家，我就很郁悶；這個小魔頭怎么也跟著大伯來了？算了，人不犯我，我不犯人，就隨他自個兒鬧去吧，我看我的電視。這般一想，心便也靜了下來。隨即便將全身心都投入在電視中，對嘉嘉置之不理�？闪钗覒嵟�的是，他見我不去理他，竟主動出來惹我，立馬樂呵呵地把電視關(guān)了，要知道，我可正看在興頭上。我在此時恨不得立馬學(xué)得降龍十八掌，將這家伙送去宇宙一日游！可當(dāng)我沖到他面前時，他卻給了我一個純潔的、毫無心機的微笑，我覺得自己心中的火被一陣無名的風(fēng)吹滅了，被一盆無名的水澆滅了。我想：嘉嘉只不過是一個4歲的小孩子，而我已經(jīng)13歲了，比他足足多活了9年，這9年我比他多收獲了多少道理呀，我應(yīng)該寬容他、理解他，與他一起分享才是，而不是與他生氣，對他置之不理。我又想起了嘉嘉最喜歡看的`喜羊羊，便將電視換到了《喜羊羊與灰太狼》，與嘉嘉一起津津有味地看了起來，漸漸地，我心中竟涌現(xiàn)出一種幸福的味道。這種味道，既不是苦盡甘來后特別甜蜜的味道，也不是遭受驚喜，心中猛然大喜的甜蜜，更不是苦中作樂的苦澀味道，仿佛是一種正能量，令你、令我、令他都能感受到它的芬芳，傳遞在你我之間，體味到它的快樂……

　　分享，是那么奇特，奇特得令你能隨時感到它的快樂；分享，是那么的幸福，可以令周圍的人們都歡快愉悅；分享，又是那么平凡，平凡得在你身邊，你都發(fā)現(xiàn)不了，可又會突然帶給你一個大大的驚喜！

　　分享，有百益而無一害，我們何樂而不為呢？

分享幸福作文 篇4

　　今天早上，童老師一進教室，就在黑板上端端正正地寫上了三個醒目的大字——慶功會。剛落筆，我的腦海中立馬浮現(xiàn)出了一個人——倪言。上星期六，他的一篇作文又發(fā)表在了《寧波晚報》上。想到這兒，我又羨慕，又嫉妒，恨不得自己的作文也能發(fā)表。

　　慶功會開始了。童老師把倪言請上了講臺，微笑著說：“倪言的文章又一次地發(fā)表在了寧波晚報上，又為班級爭了光，我們要用自己獨特的方式向倪言表示祝賀！”經(jīng)過幾分鐘的思考后，班長王凌峰自告奮勇地走上了講臺，有幾分害羞，幾分羨慕。只見他緊緊抱住倪言，熱情洋溢地說道：“好兄弟，你真棒，作文又一次地發(fā)表了，我要向你學(xué)習(xí)�！痹捯魟偮�，場下一片歡呼聲。第二個祝詞的是陳涌洋。別看他平時上課默不作聲，但這次，他大大方方地走上了講臺，誠懇地握住了倪言的`手，抖了抖，并高興地向他表示了祝賀。這時，倪言臉上的笑容立刻從高興轉(zhuǎn)變成了驚喜。他神采奕奕地說道：“謝謝你�！碑�(dāng)童老師選第三個祝詞人時，同學(xué)們的目光一齊投向了我，并不約而同地叫著我的名字。我的心如同炸彈快爆炸一般，砰砰地直加速。我并沒有想過祝賀的話語，同時，我也是第一個向他祝賀的女生，不知所措的我從課桌里亂抽出了一支筆芯，害羞地走向了講臺把筆芯送給了倪言，希望他能寫出更好的文章？

　　正當(dāng)我要走下講臺時，他對我說：“你也一樣�！边@句話深深地印在了我的心里，這句話讓我有了一個目標：超越自我，總會成功！

分享幸福作文 篇5

　　如果你有一個蘋果，跟別人交換，那你還是擁有一個蘋果；如果你有一份快樂，與別人交換，那你就擁有兩份快樂。——題記

　　我們不過只是一個普通人而已，但有時候改變?nèi)艘簧�的，往往不是什么豪言壯語，而僅僅是一聲呵護、一種關(guān)懷、一點引導(dǎo)、一點分享。與別人分享自己的喜悅，正是給別人的生命里增添了一種色彩，猶如一片彩云散入人們心田，化成種子，生長出一棵茁壯的大樹，樹上的們一片葉子上都寫著兩個字“希望”。分享正是給人以希望，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)其神奇功效時，你就知道，快樂需要分享。也許分享后，你會有另外一種叫做“幸福”的收獲。

　　最好的朋友也許就是你最好的傾訴對象，同齡人也許有共同語言吧，對她們說自己的快樂和痛苦時，會暢所欲言，你會感慨，啊，有朋友真好。

　　記得在小學(xué)六年級的時候，我的英語學(xué)不好，我總覺得我是一個倒霉的孩子。我以為我在老師心目中就是一個壞孩子，但是，有一次，老師說我的作業(yè)寫得非常好，還給我寫了一個又大又紅的“優(yōu)”字，并且鼓勵我說“人生要靠自己努力，但是，你必須擁有充足的自信，你對你自己都沒有信心，那還談何成功。要懂得與別人分享�！睆哪菚r起，我便把我的.快樂與別人分享，當(dāng)時我的感覺不僅僅是興奮，并帶有一絲的自豪感和成就感。

　　分享也許是解脫自己的一種方法，不愉快時，與別人分享可能對自己更好，青春時光很快就流逝，人生的道路不可能都是平坦的，但你要學(xué)會解脫自己，有快樂時同別人一起分享，

　　生活就像一首美妙的樂曲，有時需要獨奏，更多的時候需要合奏。學(xué)會與朋友分擔(dān)痛苦，分享快樂，是最好的選擇。

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