校園是美麗的作文匯編5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的校園是美麗的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

校園是美麗的作文 篇1

　　我的學(xué)校是花園。一進(jìn)校門，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)美麗的大花園。里面種有百合、菊花、杜鵑……它們爭奇斗艷，紅的似火、粉的如霞、黃的像金。它們形狀各異，有的`向著太陽，就像一只展翅欲飛的雄鷹;有的低下了頭，如同一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。在花園周圍種有許多棵大榕樹，就像列兵一樣。一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，好像在說：“歡迎來參觀大花園�！�

校園是美麗的作文 篇2

　　我的學(xué)校叫渦陽中學(xué)，我的校園里有美麗的花園，還有寬闊的操場……下面我就帶你去看一看我的.學(xué)校吧！

　　學(xué)校的花園里，有千姿百態(tài)、五顏六色的花朵，有菊花、桂花等等，菊花有粉色的、淡黃的、紫紅的等等，菊花有的像太陽，還有的像寶座，菊花站得特別直，真像軍人一樣，忽然我想起了一句詩“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！惫鸹ㄊ�里飄香，每當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，都會聞到桂花的香味。

　　花叢里有蜜蜂在采蜜，蝴蝶飛舞，花園里有一座美麗的亭子，夏天的時(shí)候人們累了，都會坐在亭子里休息一會兒，還有同學(xué)在亭子里看書。

　　寬闊的操場上有鮮艷的五星紅旗，五星紅旗旁邊有打乒乓球的，操場上有跑道，有人在跑道上跑步。我們的體育課也在這上，操場就是我們學(xué)生的“天堂”。

　　這就是我美麗的校園。

校園是美麗的作文 篇3

　　我的校園十分美麗，有植物園、操場、四合院、小樂園，還有高大的教學(xué)樓。

　　一來到校門口，你就會看到四個(gè)耀眼的大字“培蘭小學(xué)”，走進(jìn)學(xué)校，你第一看到的是寬闊的籃球場，這是我們升國旗、做早操的地方，我班去年在籃球場進(jìn)行早操比賽還拿了全校一等獎了！呵呵，了不起吧！教學(xué)樓坐落在美麗的四合院，四合院里種滿了歷史悠久的荔枝樹，每當(dāng)荔枝開花的時(shí)候，四合院就會散發(fā)出淡淡的'清香，讓人心曠神怡，下課了，同學(xué)們在四合院盡情地玩耍，有捉迷藏、丟手絹等等，傳來我們的陣陣歡笑聲，兒童樂園是我校學(xué)生最喜歡的地方，里面有很多好玩的游戲：蕩秋千、打乒乓球。

　　這就是我美麗的校園，我能在這么優(yōu)美的校園里成長、學(xué)習(xí)是多么幸福�。�

校園是美麗的作文 篇4

　　雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來，聽起來是春雨慣常的節(jié)奏，不緊不慢的。

　　下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的沖出了教室，活潑的男同學(xué)們開始在淅淅瀝瀝的雨中歡呼雀躍地玩耍。一汪水洼，偏要有人去踩水，讓水花四濺，引來一串尖叫和一陣追逐；一棵吸飽了雨水的香樟樹，偏有人趁你不注意，搖落一陣大雨。

　　一場雨，就讓我們可以重拾小時(shí)候那美好的回憶。

　　站在走廊望去，我們的校園又煥然一新，文物建筑上的青瓦愈發(fā)古樸，朱紅的格子窗，映著碧綠的樹。教室門口的香樟樹越發(fā)滿樹黃綠，如同美術(shù)老師用顏料染過一般。文靜的女生，當(dāng)然最愛在雨中漫步，靜靜地欣賞雨中小景。月季花的香味兒像在雨中發(fā)酵了似的，伴著微風(fēng)傳遍了整個(gè)校園。開的早的碩大的月季花在雨中凋零了花瓣，花兒的艷麗轟動了稚嫩的小草，小草也伸直了腰，粉的、紅的、黃的小勺般的花瓣散落在碧綠的草地上，真是“落英繽紛”。而原先只是含苞待放的花卻在雨水的滋潤下張開了笑臉……巨大的“文脈”石，也被沖刷得更加嶄新，在翠竹的映襯下顯得更加俊秀。

　　今天，我才發(fā)現(xiàn)，原來雨中我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園像江南園林那樣美麗！

　　在雨中，那一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的教官，還在堅(jiān)守著自己的`崗位，注意著同學(xué)們的安全。斜斜的雨絲中，那一抹橄欖綠是那樣美……

　　雨中的校園，還有女老師們撐著小花傘在漫步，在享受雨中校園別樣的景致，緩解一下疲憊的身心。

　　雨中的校園是那樣的美麗！

校園是美麗的作文 篇5

　　我們的校園是美麗的，是詩情畫意的。讓我們走進(jìn)校園，親身體驗(yàn)一下校園的美吧！

　　“翰墨書香，和美西塘”是我們學(xué)校的特色。

　　一進(jìn)入校門口，就看到了一幢幢教學(xué)樓上寫著我們的校風(fēng)、校訓(xùn)等。進(jìn)入教學(xué)樓后，就能真正體現(xiàn)出“翰墨書香”了。一面墻上，掛著老師和學(xué)生的優(yōu)秀書法作品，而另一面墻，就是學(xué)校的校史了。

　　進(jìn)入一樓，里面是學(xué)校的圖書館，一架架書柜擺滿了書，同學(xué)們可以安靜地看書，借閱。來到科學(xué)教室，一樣樣稀奇古怪的`東西出現(xiàn)在我的眼前。

　　來到二樓，伴隨著優(yōu)美的音樂，來到了音樂教室，你能看見每個(gè)人坐姿端正而整齊地唱歌。在實(shí)踐活動教室，只見個(gè)個(gè)小朋友手拿剪刀，往彩紙上剪出想要的圖案。

　　再到三樓，從書法教室飄出來淡淡的水墨香氣。跟隨墨香來到書畫教室，一位位中高年級學(xué)生手拿毛筆，在寫著毛筆字。隨后來到繪畫教室，小朋友們手拿彩鉛正在繪畫。

　　到了教學(xué)樓，只見同學(xué)們在走廊上游戲、玩耍、踢毽子，有些同學(xué)則在教室里安靜的讀書寫作業(yè)。

　　這就是我們美麗的校園，這就是我們的和美校園。

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