我愛梧桐作文合集15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我愛梧桐作文，希望對大家有所幫助。
我愛梧桐作文1
冬天來了，街道兩側的梧桐樹變成了另一種模樣。
一陣陣北風吹過，從高空落下一片片梧桐樹葉，地面上就像鋪上了一層金黃色的地毯，天空突然一下子變得透亮了許多，陽光穿過梧桐樹干，灑落在行人的身上，很是愜意。
原來遮天閉日的梧桐樹葉變得只剩廖廖幾片殘葉，隨風不停擺動，每一片葉子都像一把金黃的蒲扇，形狀也很特別，呈現出三個山峰的樣子，非�！靶蹅ァ�。樹枝上掛著許多小巧玲瓏的梧桐果，就像一個個圓圓的小燈籠，梧桐果呈球形，絨絨的，我和同學們喜歡把梧桐果扔向天空，看誰扔的高，扔的遠。梧桐樹的樹皮也從青綠變成黃褐，一片一片斑駁的樹皮邊緣已經翹了起來，有的隨風掉落，但有的還緊緊貼著樹干，就像淘氣的孩子舍不得離開媽媽的'懷抱，到那開闊的草坪上。快掉光樹葉的梧桐樹，露出它那粗曠的枝干，“Y”形的樹枝就像一個個巨人張開有力的雙臂，伸向高空，像是要擁抱藍天白云似的。
如果說夏天的梧桐樹帶給人一種妖嬈的美，那我卻更喜歡冬天梧桐樹這種蒼勁的感覺！
我愛梧桐作文2
我覺得我們校園最美的景色便是梧桐樹。梧桐樹像我們學校的衛(wèi)士，永不倒下。從我入學起，它就一直在這兒。現在她依然陪伴著我們一起度過校園時光。
春天，他的枝干沒有柳樹的枝條柔軟，但很強壯有力。片片嫩芽勢如破竹，我仿佛看到了它的`力量。梧桐樹仿佛是春天的點睛之筆，春天一下子活了起來。他無處不在，在公園里，在街道上，都有他的身影。
夏天，梧桐樹長出了翠綠的葉子，看著梧桐樹，夏日帶來的浮躁心情一下子減少了許多，下課后，同學們在樹底下乘涼，一邊享受著清涼，一邊悠閑地聊著天。
秋天到了，梧桐樹依舊那么直，葉子變成了金黃色落下來，學校一下子變了個樣子，同學們感嘆：哇！簡直是黃金世界呀！同學們總是抓起一大把金黃的葉子，扔向我的頭頂，一邊喊著：上調黃金，快撿，快撿！常弄得我哭笑不得，那是一個季節(jié)，是我們有錢的季節(jié)，同學們都樂壞了。
冬天，梧桐樹剃光了頭，光禿禿的，雪姑娘看不下去了，給它織了頂帽子，有同學經常抱怨自己的帽子沒有它的好看。
一年四季，梧桐樹給我們的驚喜很多，它陪我們度過了很多個四季。
我愛梧桐作文3
有人喜歡婀娜多姿的柳樹，有人喜歡四季常青的松樹，而我卻只喜歡平凡而美麗的梧桐樹。我們學校就有一棵蒼翠挺拔的梧桐樹，我來給你介紹一下美麗的梧桐吧！
春天，梧桐樹上開滿了紫色的小花朵。遠遠望去，一朵朵花像一片片紫色的云彩，近看又像一個個淡紫色的小精靈在樹枝間調皮的`蕩著秋千。春風吹過，含苞待放的梧桐花朵像一個小鈴鐺似的，發(fā)出清脆悅耳的聲音，仿佛在唱著美妙動聽的歌謠，贊美春天。
夏天，一朵朵美麗嬌艷的花漸漸地褪去，長出嫩綠的葉寶寶來，葉寶寶慢慢長大，變成了碧綠的葉子。最后，葉子終于長出了白刺，可那刺一點也不刺手，摸上去毛絨絨的，非常舒服。梧桐葉子像手掌一樣在微風中微微擺動，好像在向路過的人們招手致意。
秋天，金風送爽，梧桐樹也換上了金黃的毛衣。有的樹葉像金色的蝴蝶一樣，從樹上慢慢地飄落下來；有的像仙女在秋風中翩翩起舞。它們飄飄揚揚落在地上，仿佛給大地鋪上了一層金黃色的地毯，小伙伴們在地上奔跑玩耍，樹葉被風帶起，仿佛在為小朋友們加油吶喊。
冬天，梧桐樹只剩下干枯的樹干了，可是它仍然蒼翠挺拔，冬爺爺被它堅定的意志感動了，送給它一床雪做的棉被。梧桐樹就在棉被下沉沉睡去，一覺醒來又精神抖擻，生機勃勃！
我愛你！四季姿態(tài)不一的梧桐樹！
我愛梧桐作文4
在學校宣傳牌的旁邊有一棵梧桐樹，它一年四季都陪伴著我們。在上課時，仔細聽著從教室里傳來的讀書聲，它四季的成長我們也看在眼里：
春天，梧桐樹像一個剛剛從睡夢中醒來的孩子，伸展著自己的腰身。一陣春雨下了起來，細如牛毛飄飄灑灑，梧桐樹拼命地吮吸對于它來說是甘甜的“乳汁”。沒幾天，它便暴出它那嫩綠的芽兒，綠芽兒像一個個小寶寶唯一在自己出生的`小洞洞里。光禿禿的樹干一下子增添了許多生機。
夏天，梧桐樹變成了一個活潑的少年，枝頭上已經長滿了巴掌大的葉子，擠擠挨挨的在一起，像一頭翠綠般的頭發(fā)，遠看就像一個碧綠的大蘑菇。我們在“蘑菇”下面做游戲，一陣風拂過，“蘑菇”發(fā)出嘩嘩的響聲，好象在說：“我也要玩，我也要玩�！�
秋天，它已開始變黃，葉子也耷拉著頭，沒有夏天時的可愛了。風兒輕輕的吹著，一片片黃葉像降落傘似的，緩緩的降落，化成泥土。哎，落葉不是無情物。化做春泥更護花！
冬天，梧桐樹顯得是那么的蒼老，像一個七十多歲的老人。在雪地里古零零地站著，沒有人陪伴它，它就像已經死去了，只有雪花扒在它的身上，傾聽著它的所聞，那聲音是多么的微小，但它還是不停的說著，說著。
當春風再次刮起時，一切又將重新再來！
我愛梧桐作文5
在我們的小區(qū)里，有著好多法國梧桐，它們像衛(wèi)兵一樣守護著小區(qū)。聽老人說，法國梧桐的種子可以榨油，是一種制造樂器的好木材。
我愛春天的法國梧桐，在這個季節(jié)里，法國梧桐會冒出小孩的巴掌一樣大的嫩綠色葉子，樹上還會出現一個個小絨球，微風一吹，葉子和小絨球飄了起來，像衛(wèi)兵的頭發(fā)在飄動。一放學，孩子們就會拿著繩子、鍵子在樹蔭下玩耍。
我愛夏天的法國梧桐，在這個季節(jié)里，法國梧桐巴掌大的葉子更綠更大了，一條林蔭小道上，幾個孩子在幻想著自己長大的樣子，兩個女孩異口同聲地說：“我長大想當設計師�！崩先藗兂酝晡顼�，拿著小凳來到這兒，有人帶著象棋，有人帶著日報，還有人帶著圍棋。老人們有的看報紙，有的下象棋，有的下圍棋，還有的來湊熱鬧。當然，這時小孩們也有了自己的“天堂”他們在這里溜冰，玩滑板，騎自行車，打羽毛球。
我愛秋天的法國梧桐，在這個季節(jié)里，梧桐悄悄地落葉了，小絨球也從綠變棕，給大地穿上了一層薄衣，做好了防寒準備。環(huán)衛(wèi)工人將落葉掃成一堆一堆的.，這樣，正如小孩所愿。于是，小孩們扒在落葉上，用落葉當武器，扔向對方。
我愛冬天的法國梧桐，記得有一年，下了一場的雪，早晨起來，來到林蔭道，發(fā)現樹上都穿了一件雪白的衣裳。我說：“真是‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’呀！”
我愛四季的法國梧桐！
我愛梧桐作文6
我家的大門前有一棵高大的梧桐樹。這棵樹的樹葉像極了我們的手掌；樹干有五個六歲的小孩子手拉手才可以圍�。粯渲ο褚粭l條路，分了好多岔。
春天，梧桐長出了一片片嫩葉，像光禿禿的頭上有了幾根頭發(fā)；冰涼涼的樹干、樹枝，漸漸有了微小的溫度；樹根也開始更多的吸收營養(yǎng)，使整個樹體有足夠的營養(yǎng)。
夏天，梧桐樹長出來茂盛的葉子。有了這把“大傘”，我們就不怕那火辣辣的太陽了。在這下面乘涼，可是很涼快的，在吃著甜西瓜，真的叫爽。
秋天，樹葉要走了，樹媽媽真的不希望他們走，因為這是他的孩子啊。風婆婆狠著心，把這些樹葉帶走了。樹媽媽成了光頭，為什么？她不想有惦記。這“頭發(fā)”，積累了六個月，代表了六個月的'回憶，那一定要“理”了。
冬天，梧桐樹披上了銀色的大衣，不過也是冰冷的；帶上了銀色的帽子，不過，也是冰冷的。我有點可憐它，因為這里只有它一棵樹，以后我會給它找別的伙伴，陪著它。
這就是我家的梧桐樹，它陪伴了我十年。
我愛梧桐作文7
四季中，有美麗的春天、有炎熱的夏天、寒冷的冬天，還有涼爽的秋天，而我最喜歡的就是秋天了。有人喜歡秋天美麗芬芳的菊花、桂花，還有人喜歡秋天金黃的稻谷，成熟的果實，而我，卻對那五彩斑斕、千姿百態(tài)的秋葉情有獨鐘。
我家小區(qū)有兩棵高大的梧桐樹，秋天到了，梧桐葉有黃色的，有綠色的，也有半黃半綠的，風一吹，許多樹葉飄落下來，像一只只花蝴蝶在風中舞蹈。我撿起一片梧桐葉仔細地看了起來，這片樹葉的形狀十分精致，有五個大角，每個大角中又有許多小角。遠遠看去真像一只小手在朝我搖呢！
這讓我不由得想起，辛勤的老師，多少個日日夜夜你無眠，多少回風風雨雨你闖過。把知識留下來，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的老師！你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的`學生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，祝福您甜蜜永久。
是啊，老師就像梧桐樹一樣，時時都在奉獻，她們的美，在我眼里是獨一無二的，它像一只小手，無疑，那是在歡迎我們葉脈絲絲相連，縱橫交錯。她像火，紅之美；她似手，禮之美；她似花，艷之美；總之，她們的美麗優(yōu)雅寧靜仿佛深潭中一滴清水，更像一杯冬天里的熱奶茶，讓人暖暖的……
人的美在于心，秋的美，在于秋天的樹葉。落花不是無情物，化作春泥更護花！
我愛梧桐作文8
這棵梧桐樹，在我們學校的教學樓前面。據說，它今年已經15歲了。那直直的樹干，就像一位堅強的勇士；那蔥綠的樹冠戴在它的頭上，為它遮擋烈日。
春天，萬物復蘇，梧桐樹也像其它植物一樣，發(fā)出了嫩綠的小葉芽，就像小孩子探出的小腦袋。不久，它那干枯的樹葉上就長出了不少圓圓綠綠的小葉子，就這樣，它那蔥綠的蔥冠就慢慢的出現了。
盛夏時節(jié)，梧桐樹的葉子開始變得更繁茂了，比春天還要密，還要綠得多，同學們每當覺得很熱時，就馬上跑到梧桐樹下去舒服舒服，感覺空氣一下子變得格外清爽。
盛夏剛剛離去，金秋又隨之而來了，梧桐樹的葉子漸漸地又翠綠變成了姜黃。過不了多久，一片片的葉子開始從樹上飄落下來，像一只只金色的.蝴堞在空中飛舞，真是美麗極了。
隆冬的寒風呼嘯嘯著趕跑了迷人的金秋�？墒�，梧桐樹這位堅強的勇士仍然挺立在校園中，冬雪給它襄上了雪白的銀裝，遠遠望去，真像一棵雪白的石柱。
梧桐樹��！你是多么的令人喜歡。春天，你給我們一片綠色；盛夏，你給我們遮陽；金秋，你給我們表演舞蹈；隆冬，你滿樹銀花。
我愛梧桐作文9
有人喜歡婀娜多姿的柳樹，有人喜歡四季常青的松樹，可我偏偏喜歡四季多變的梧桐樹，它的堅強令我情有獨鐘。
春天，梧桐樹長出了紫紅的花朵。像一個個小喇叭，在微風的吹拂下，仿佛在演奏著歌曲。下了一場雨之后，梧桐樹的花飄落下來，好像給大地鋪了一層紫色的地毯，漂亮極了！
烈日炎炎的夏天到了，小草和別的植物都熱得無精打采，而梧桐樹卻依然郁郁蔥蔥。它的樹冠就像一把遮陽傘一樣，召集著人們聚到樹下，在炎熱的夏日為人們送來一片安逸和涼爽。
金風送爽的秋天到來了，別的'植物都落下了葉子，梧桐樹的葉子也變得金黃了。一陣秋風吹來，梧桐樹的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛是給秋姑娘唱了一首美妙的歌。梧桐樹的葉子有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像一位位少女亭亭玉立在枝頭。
寒風刺骨的冬天來了，梧桐樹變得光禿禿的，冬爺爺也被它的堅強不屈所感動，給它用皚皚白雪蓋上了一層厚厚的棉被。
�。∥覑畚嗤�！愛它春天的花枝招展，愛它夏天的無私奉獻，愛它的秋天落葉繽紛，更愛它那冬天的堅強不屈！
我愛梧桐作文10
在我的眼中，秋天最美麗的風景，當然就是已經變黃、快要墜落的梧桐樹葉了。每當一陣微風吹過，已經搖搖欲墜的梧桐葉就在柔和的風中飄落下來，像許多黃蝴蝶在空中翩翩起舞。而那些落在地上的梧桐葉，像是給大地蓋上了一層金黃的厚毛毯。
秋天的梧桐葉從綠色變成了淡淡的金黃，從遠處望去，就像樹上結了許多金黃的檸檬。但是，秋天的梧桐葉不光只有金黃。黃昏時，夕陽慢慢地沉到西邊，火紅的太陽光映照著金黃的梧桐樹葉，呈現出一種別樣的橙色。或許，這才是秋天梧桐樹葉最美的時候了。
梧桐樹葉的形狀像孩子的'一只小手；葉子上不規(guī)則的葉脈就像一個人的掌紋。樹葉背面的葉脈摸上去凹凸不平，而正面摸上去很光滑，像表面涂了一層油一樣。梧桐葉上有一種淡淡的草香。
法國梧桐樹在春天3至4月長新葉子，6至7月開花，10至11月果實成熟。它最初在歐洲西部種植，后來因為它易成活、耐干旱和耐汽車尾氣被引進世界各地做公路邊的行道樹。
啊，我愛梧桐葉！梧桐葉是美麗的，梧桐葉是令人陶醉的，梧桐葉在我心中是不可替代的！
我愛梧桐作文11
我從一年級起就在王府學校上學，這是一所非常美麗的學校，但要說哪里最美，我覺得還是學校里的梧桐樹了。
我們學校里栽滿了法國梧桐，這些梧桐樹一年四季都很美。
春天，萬物復蘇，樹啊草啊都長出了新的葉子，我們的梧桐樹也不甘落后，努力地讓枝條冒出一片片葉子，鵝黃色的，嫩嫩的，在春風里輕輕搖動�？吹剿鼈円惶焯焐L變化，我便想到自己也是從一年級開始，一點點慢慢長大的呀。
夏天，梧桐樹的葉子長得又大又密，綠油油的，遮住了炎熱的太陽，給我們帶來了陰涼。一下課，我和同學們都喜歡去樹蔭下玩耍，你追我趕真是太開心了。
秋天，梧桐樹的葉子漸漸變黃、變干，最后一片片落到地上，像是給大地鋪上了一張金色的地毯。在這個落葉紛飛的季節(jié)，我們同學下課可以干的事情就多了：有的在樹下撿好看的葉子，收集起來準備做樹葉畫；有的在孔子像前的.樹下努力練習跳繩；有的在幫清潔阿姨打掃成片的落葉，讓校園保持干干凈凈。
冬天，天氣冷了，梧桐樹的葉子落光了，可是它們高大的身軀仍然昂首挺立在寒風中，像一位慈祥的老人默默守護著我們。每到下雪的時候，它們便換上了一身潔白的冬裝，雪水滋潤了它們干枯的枝干，等到來年春天，它們會容光煥發(fā)，長出更大更美的葉子。
梧桐樹就這樣美美的，一年又一年地陪著我們，我們比賽誰長得更好、更快、更優(yōu)秀。
我愛我們學校的梧桐樹！
我愛梧桐作文12
冬天的到來，迫使許多生靈都失去了生機，最顯眼的變化我想便是樹葉的凋零吧！
學校停車場后種著幾顆梧桐，那高大威猛的身姿為我們遮風擋雨，據說還是法國梧桐呢！總給我一種高貴的感覺。在寒流剛侵入上饒之時，我想這些葉子終究還是要離去的吧，只留下幾根沒有遮擋的枝條吧！然而，它卻直挺挺地立在那里，沒有枯樹枝，沒有“枯藤老樹昏鴉”的感覺，展現在人的眼前的正是這些梧桐生命中最燦爛的時光。金黃的葉子覆蓋了梧桐的軀干，不時幾陣寒風吹過，它也不過是葉子飄落，反倒給它增添了幾分美感！
在教室里看梧桐只能從窗外看到梧桐的中部與頂部，這兩個部分長得極其茂盛，當有微風吹過，頂部的`葉子會隨風舞動，仿佛置身于金色海洋一般�？淳昧�，也會產生一絲疑問，梧桐到底有多高呢？梧桐的枝干有多粗呢？帶著這絲疑惑，我來到梧桐樹下，仰頭一望。天哪！我不禁叫了一聲，竟然那么高，我突然覺得自己的渺小與脆弱。再看車棚之下，梧桐樹的下部與中，頂部的景色簡直是天壤之別，粗壯的樹腰上有著許多到刀痕，類似于某某到此一游的話，甚是讓人揪心�。≡跔N爛的景色下竟有如此多的傷痕。盡管疼痛，但他堅持了下來，一如既往地揮舞著枝葉！
我頓時明白了，想要成功，不就得像這梧桐一般忍辱負重，從而達到自己燦爛的人生嗎？
我愛梧桐作文13
我們學校門口有一棵梧桐樹，它亭亭玉立地站著像一位哨兵，把守在校門口，它一年四季都陪伴著我們。
春天的梧桐樹最可愛了，它像一個剛睡醒的小娃娃一樣，睜開了惺忪的睡眼�；ò夏蔷К撎尥傅穆吨�，好像梧桐樹的眼睛邊眨邊說：“春天來了，真好，真好！”沒過幾天梧桐樹開花了，他們一串串的掛在枝頭爭奇斗艷。每當從樹下走過，一陣香氣撲面而來，令人心曠神怡。一個個小嫩芽，說是淺綠，更似鵝黃，像一只只小精靈。
初夏時節(jié)，梧桐花像降落傘一個接一個地飄落下來。這時，葉子從淺綠慢慢地變成深綠，葉片也越來越大了。有時還能聽見小麻雀在枝頭唧唧喳喳地做游戲呢！
秋天來了，梧桐樹的葉子有黃的、有紅的、也有半黃半綠的。隨風一吹，樹上的葉子都紛紛落了下來，像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞，滿地的落葉像給大地鋪上了一層金地毯。
轉眼間，天氣越來越冷。梧桐樹枝上還掛著幾片枯葉。下雪了，梧桐樹枝上的雪花像銀色的棉被蓋在它的`身上，使它忘記寒冷，甜甜的睡著了。
四季的梧桐樹各有不同，它陪伴我們度過一個個春、夏、秋、冬。我愛學校的梧桐樹。
我愛梧桐作文14
一到春天學校里的法國梧桐樹就格外顯眼，它是那么的生機勃勃枝繁葉茂。
那一排排梧桐樹像一名名哨兵一樣護送著我們上學放學，它的'葉子是那么綠意盎然，樹皮一塊接著一塊，披在樹干，上是那么均勻樹枝曲曲折折鹿角綠意盎然的葉子均勻的樹皮再加上像鹿角一樣的樹枝讓人看著是那么的舒服。法國梧桐樹不但長得漂亮它還可以供我們學習、乘涼。
還記得有一次學校要大掃除沒有輪到我們這一組打掃，老師讓我們去天井院寫作業(yè)于是我們到了天井院猶豫了一大會兒也不知道在哪寫作業(yè)。當我看到天上太陽那么熱的時候鎖定目標：“就是那棵梧桐樹了�！蔽鄻湎驴梢猿藳鲇挚梢詫W習簡直是一舉兩得。
我們學校的梧桐樹從小樹苗變成了蒼天大樹，它見證了我們小學四年的成長過程就像存錢罐里面存了好多，我們的故事、快樂和小秘密。
我們跟梧桐樹有著深厚的感情，所以每當我見到梧桐樹就會感到特別親切，幾年了，我們仍然喜歡著梧桐樹，在我心中梧桐樹永遠都是那么耀眼。
我愛梧桐作文15
我喜歡婀娜多姿的柳樹，也喜歡四季常青的松樹，但是我最喜歡的還是變化無窮的梧桐樹。
這是學校里的梧桐樹，它春天開出淡紫色的花朵，花朵像一位女王，底座像一個寶座，女王坐在寶座上非常優(yōu)雅�；ǘ溥h看像一個個像喇叭，近看像一個個的小鈴鐺。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹的.花漸漸落了下來，滿地的花像下了一場梧桐雨。葉子在陽光下綠油油的，它不像柳樹在陽光的照耀下無精打采，梧桐樹仍然郁郁蔥蔥，蒼翠挺拔。
金風送爽的秋天來了，梧桐樹的葉子黃了，秋風吹過，葉子飄落了下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，又像黃鸝一樣在空中飛翔，更像舞蹈演員一樣跳著優(yōu)美的舞蹈。
寒風刺骨的冬天來了，梧桐樹身上光禿禿的，只剩下樹枝了，卻還昂首挺立、不畏嚴寒。冬爺爺被感動了，給梧桐樹蓋上了一床白雪皚皚的棉被，一覺醒來，它又是精神百倍地迎接著春天。
我愛春天梧桐樹的花枝招展，愛夏天梧桐樹的無私奉獻，也愛秋天的落葉繽紛，更愛冬天梧桐樹的堅強不屈。
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