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有關(guān)有描寫(xiě)的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的有描寫(xiě)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有描寫(xiě)的作文 篇1
放寒假了，經(jīng)過(guò)我的第108回請(qǐng)求，媽媽終于同意給我買(mǎi)倉(cāng)鼠了。
它可是我精挑細(xì)選買(mǎi)回來(lái)的小可愛(ài)。你看，它有一雙芝麻似的小眼睛;敏捷的小耳朵，一聽(tīng)到什么動(dòng)靜，就要左顧右盼;一張小巧玲瓏的嘴巴，藏在尖尖的鼻子下面，如果不認(rèn)真看，還真難發(fā)現(xiàn)。
第一天買(mǎi)回家，我摸不透它的性子，以為它和人一樣，白天玩晚上睡覺(jué)�？墒�，一整天了，它都待在新窩里紋絲不動(dòng)，我嚇壞了，以為它死了，忙大喊：“媽媽?zhuān)瑐}(cāng)鼠怎么一動(dòng)也不動(dòng)啊?”媽媽急忙跑了過(guò)來(lái)，看了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“你呀!太敏感了。那是因?yàn)樘鞖馓淞�，倉(cāng)鼠蜷縮在一處不動(dòng)，是為了御寒。不信，你瞧它的嘴還在動(dòng)呢!”我定睛一看，這才安心。沒(méi)想到我的小可愛(ài)竟然如此聰明，它竟然鉆木屑里取暖，我越發(fā)崇拜它了。
小倉(cāng)鼠是個(gè)小饞貓。一次，我喝完一瓶牛奶之后，見(jiàn)吸管上還殘留了一些，我便來(lái)挑逗它。它好像第一次嘗這玩意，圍著吸管轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于耐不住性子了，饞貓尾巴露出來(lái)了，快速地湊上前去，小心翼翼地舔了一口，接著還半瞇著眼睛，一副很舒服很享受的樣子，搞得我喜笑顏開(kāi)。
小倉(cāng)鼠還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將呢!你看，剛吃完牛奶不久，它就已經(jīng)在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈上跑來(lái)跑去，一圈，兩圈，三圈……是不是吃太飽了，運(yùn)動(dòng)減肥啊?看來(lái)我家的'小可愛(ài)也是非常注意自身的形象，塑造完美體型!為它點(diǎn)贊!
哦，忘了告訴你，它的名字叫琪琪，你覺(jué)得它萌嗎?
有描寫(xiě)的作文 篇2
我的奶奶是瓜子臉，臉色有的蒼白，眼角早已爬上蚯蚓般的'皺紋。在奶奶失光掉色的眼睛里，我仿佛看到了無(wú)情歲月留下的痕跡。每次我去看她，她總說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，問(wèn)了學(xué)習(xí)問(wèn)工作，問(wèn)了工作又問(wèn)生活。奶奶牙齒稀疏潔白，白發(fā)星星點(diǎn)點(diǎn)，儼然是勤勞的見(jiàn)證。
有描寫(xiě)的作文 篇3
雨不停地下著，風(fēng)配合著雨的節(jié)奏，呼呼作響，我在校門(mén)口著急地等待著媽媽來(lái)接我，可別人都回家了，我卻像一只無(wú)助的小雞，在屋檐下蜷縮成一團(tuán)。正當(dāng)我最無(wú)助，最傷心時(shí)，風(fēng)雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的人影——我的媽媽?zhuān)乙豢匆?jiàn)，心里如萬(wàn)根針般扎我的心。因?yàn)�，媽媽身上全被雨淋濕，還著急地望來(lái)望去，我猛然沖上前去，抱住了媽媽?zhuān)劬锾手且活w顆淚珠。
媽媽見(jiàn)到我，急忙取下雨衣給我穿，我說(shuō):“您也穿吧!會(huì)生病的。”“你不會(huì)生病，我也就不會(huì)生病了。”說(shuō)著，還輕輕吻了我一下，剎那間，一種溫暖和關(guān)愛(ài)的熱流，沸騰了我的血液和心房。我深深地感受到這是一種多么偉大的吻，她代表了我的母親對(duì)我所有的`愛(ài)和關(guān)心，寒風(fēng)不再刺骨，大雨不再狂暴，周?chē)囊磺卸甲兞恕Ｒ苍S在別人的眼里這只是一個(gè)最簡(jiǎn)單不過(guò)的動(dòng)作，但我卻深深地感動(dòng)了。
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“世上沒(méi)有了母愛(ài)，這是一個(gè)冰冷的世界”。是啊，每個(gè)母親都有對(duì)自己兒子愛(ài)的方式，而就那普通的一吻，讓我深刻理解了“世上只有媽媽好”這句話(huà)的含義，如果你們細(xì)細(xì)體會(huì)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽愛(ài)你們的方程式。
有描寫(xiě)的作文 篇4
我的英語(yǔ)老師非常年輕，應(yīng)該是我所有的老師中最年輕的老師了，她好像畢業(yè)沒(méi)有幾年，就來(lái)到了我們學(xué)校，而且我們可能是她的第一批學(xué)生呢！英語(yǔ)老師姓康，講課繪聲繪色，我們都覺(jué)得她是一個(gè)好老師。
康老師講課有好多特點(diǎn)，我一個(gè)一個(gè)講給你們聽(tīng)。第一個(gè)特點(diǎn)就是發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)�？道蠋煹挠⒄Z(yǔ)發(fā)音特別標(biāo)準(zhǔn)，而且非常柔和，誰(shuí)聽(tīng)了都覺(jué)得好聽(tīng)。媽媽說(shuō)在康老師的影響下，我的英語(yǔ)發(fā)音也比以前標(biāo)準(zhǔn)了。
第二點(diǎn)就是先進(jìn)。康老師好像是八零后，所以喜歡用幻燈片配合著講課，我感覺(jué)這樣學(xué)的'更快樂(lè)。而且康老師還有配套的光碟。在動(dòng)畫(huà)中學(xué)課文，我感覺(jué)更有興趣。
特點(diǎn)三是善于互動(dòng)。康老師特別善于與我們互動(dòng)，幾乎每節(jié)課都會(huì)做幾個(gè)小游戲，使得課堂中中充滿(mǎn)歡樂(lè)。
特點(diǎn)四是吸引人�？道蠋熤v課為什么吸引人呢？因?yàn)槔蠋熯�喜歡用肢體配合。比如學(xué)大熊貓這個(gè)單詞，老師就會(huì)一邊念著單詞，一邊學(xué)大熊貓的樣子，這樣，我們也容易明白。
還有一個(gè)特點(diǎn)，康老師講課、布置作業(yè)都比較寬松。比如別的老師都是布置這篇文章讀幾遍，而康老師則是規(guī)定讀熟，在讀幾遍的地方畫(huà)一條橫線，我們自己決定，這樣，我們應(yīng)該是心理上感覺(jué)少一些。
康老師已經(jīng)教了我們兩年了，在這兩年中，也發(fā)生了許許多多的事情，可能我對(duì)老師的評(píng)價(jià)隨著時(shí)間在變化。但是有一點(diǎn)是可以肯定的：康老師是我見(jiàn)過(guò)的最好的英語(yǔ)老師了。師恩難忘，我會(huì)牢記在小學(xué)教了我們好幾年的康老師。
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