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【熱門】青春的作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的青春的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春的作文300字 篇1
當(dāng)你純潔如一張白紙時(shí),是誰(shuí)在上面寫下了一行行娟秀字跡?當(dāng)你為自己的過錯(cuò)而愧疚時(shí),是誰(shuí)用娟娟話語(yǔ)開導(dǎo)你?誰(shuí)不是你的媽媽,卻給了你慈母般的關(guān)懷?誰(shuí)不是你的爸爸,卻對(duì)你抱有嚴(yán)父般的期盼?
我三年級(jí)時(shí)才,面對(duì)一張張陌生的面孔,我感到的只有孤獨(dú)。那時(shí),黃老師溫暖的笑容如同融化層層積雪的陽(yáng)光,使我的心中也充滿了溫暖。
我記憶最深的'就是一節(jié)作文課了。其實(shí)在老家的時(shí)候,那里的老師并不重視作文,我對(duì)作文也一點(diǎn)信心也沒有。在那節(jié)作文課,題目是《兔子跳比賽》,老師先讓我們舉行了比賽再讓我們寫作文,我們的思維都異常活躍,靈感像泉水一樣往外冒。老師給了我寫的作文非常高的評(píng)價(jià),還將這篇文章作為范文讀給全班聽。我開始廣泛閱讀課外書籍,提高自己的作文水平,只為了對(duì)得起老師的評(píng)價(jià)。從此,我的特長(zhǎng)上空的厚厚的烏云開始消散,露出了金色的陽(yáng)光和藍(lán)藍(lán)的天空。在那溫暖的金色陽(yáng)光下,我心中一棵名為人生目標(biāo)的幼苗也開始緩緩成長(zhǎng)。
有的人只是激動(dòng)萬(wàn)分地說著感謝父母的話語(yǔ),卻一直沒有注意到為看到老師為看見自己學(xué)生成長(zhǎng)而露出的微笑。黃老師,我要對(duì)你說:“謝謝您!”
青春的作文300字 篇2
進(jìn)入了新的學(xué)校,我認(rèn)識(shí)了你。“我們要一起努力啊!蹦銓(duì)我鼓勁兒。
“我長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)作家,文字真的是一種很美的表達(dá)呢!辈恢悄囊惶斓南挛,你這樣對(duì)我說。夕陽(yáng)照在你的.臉上,你眼里閃著光,滿滿的都是對(duì)夢(mèng)想的渴望。我愣怔,然后不經(jīng)意間嘴角就出現(xiàn)了一抹弧度:“是嗎,真巧,我也是呢。”彎下腰,隨手撿起了一片銀杏樹葉,想象著把它做成書簽,讓文字也染上葉片的清香。
然后,便有了那些在各種空閑時(shí)間奮筆疾書的日子。我們既是自己的,又是對(duì)方的讀者。我們提筆書寫著自己的青春與夢(mèng)想,互相交換著意見,一次次的相視而笑,眼里閃著光,滿滿的都是對(duì)夢(mèng)想的渴望。我依然記得,霽。
望著一紙文字,指尖在紙面上輕輕摩挲,我能感受到在平靜的文字下,那名為夢(mèng)想的執(zhí)著的青春。我心歌唱,那首歌的名字叫青春。
青春的作文300字 篇3
我想說,青春就是天空,就是海洋。青春就是用夢(mèng)做羽翼的翱翔,以勇氣為扁舟的遨游。
就像這十月的蒼穹,青春的藍(lán)天。
有時(shí)晴朗,就像持著畫筆的我們,隨意在這巨大的藍(lán)色橫幅上涂抹朵朵飄逸的白,那種灑脫,那種自如。年少的我們,懷揣年輕的夢(mèng)想,去奔,去躍,去笑,去追。而這追逐中的生命,這歡笑中的年華,就像綻放在蔚藍(lán)畫卷上那朵朵云彩,純潔、美好、自由、歡暢。
有時(shí)陰沉,宛如攪不開的濃墨,那黯淡著的蒼穹。或許我們會(huì)長(zhǎng)嘆,或許我們會(huì)淌淚,甚至想到過要放棄。但是我們卻未曾放棄。夢(mèng)想激勵(lì)著我們,越過坎坷,越過悲傷,越過濃密的層云,重見燦爛的陽(yáng)光。有風(fēng)的吹拂云就會(huì)飄散,有水的稀釋墨便會(huì)化開。而青春就是從希望之谷奔涌而來的熱情與無畏,青春就是從生命之泉洋溢而出的`鮮活和清涼。
年輕的我們,靜若處子,動(dòng)便如脫兔。年輕的我們,有著張揚(yáng)的個(gè)性,奔放的熱情,敢愛敢做,敢想敢追。
青春,不是生命的一個(gè)階段,而是一種心境。青春,意味著戰(zhàn)勝怯懦的豪邁氣概,和摒棄安逸崇尚冒險(xiǎn)的大無畏精神。
愿年輕的我和你,自由地追逐年輕的夢(mèng)想,為人生寫下壯麗輝煌的一頁(yè)。
青春的作文300字 篇4
青春是一首永不言敗的歌,是一條永不停息的河流!在青春常懷著感恩之心,感恩那些為我們擺渡的人。
朋友是我們的擺渡人。在你迷茫時(shí),他會(huì)站出來為你指明方向;在你遇到困難時(shí),他會(huì)向你伸出援手;在你傷心時(shí),他會(huì)逗你笑,逗你開心;在你遠(yuǎn)離親人之際,他會(huì)給予你家一般的`溫暖,不會(huì)離你而去。
老師是我們的擺渡人。老師是我們大腦的擺渡人,指引我們找到鑰匙,打開知識(shí)的大門,尋找自己的天地,暢游知識(shí)的海洋;老師是我們心靈的擺渡人,教給我們做人的道理,誠(chéng)實(shí),善良,謙虛,這每一樣都是我們?nèi)松匦琛?/p>
父母是我們的擺渡人。他們給予了我的生命,把我從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒哺育成聰明善良的姑娘;他們是明亮的燈塔,為海上漂泊的我們照亮一片藍(lán)天,當(dāng)面對(duì)洶涌波濤,他們教會(huì)我們咬緊牙關(guān),不畏懼,敢于斗爭(zhēng),永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的路。
青春的路上,充滿了無限的未知與艱險(xiǎn)。但,我們?nèi)绻麘阎跣,奮發(fā)向上,一定能來美好的明天!感謝你們,我的青春擺渡人。
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