實(shí)用的老師的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的老師的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
老師的作文 篇1
俗話說得好“嚴(yán)師出高徒”，今天下午我就從殷老師的話中知道了要嚴(yán)格對(duì)待自己。下午第三節(jié)課的上課鈴響過了，可殷老師卻遲遲不來，于是就有人“大鬧天宮”了，過了一會(huì)兒，教室里就沸騰起來，有的講空話、有的玩、還有的'大喊大叫，我也在講空話，殷老師冷不丁地冒了出來，教室里迅速安靜下來，殷老師看到我們無法無天，頓時(shí)火冒三丈，便叫我們罰站，并開始訓(xùn)斥我們，殷老師說了好幾遍，我這個(gè)班級(jí)并不好，別把自己看得太好了。以后只要按她的話去做，你就會(huì)覺得學(xué)習(xí)很輕松，而且現(xiàn)在我們這個(gè)班級(jí)還沒有一個(gè)人能達(dá)到殷老師的目標(biāo)，所以我們要加油了，特別在寫字方面要加把
我知道自己很多方面存在缺點(diǎn)，從今以后，必須嚴(yán)格對(duì)待自己，盡量讓自己變得完美一些。
老師的作文 篇2
老師對(duì)我們說：“告訴你們一個(gè)好消息，要不要聽？”好消息誰不愿意聽啊？“要”大家異口同聲地回答道。是什么好消息呢？我在心里想，是今天不用寫作？是今天寫玩游戲？還是——去春游？沒等我猜完，有的同學(xué)就游，去春游！”“難道你們都知道啦？”陳老師露滿臉的驚訝。
“耶！”大伙兒一齊歡呼起來，因?yàn)�，大家都很想春游，而且已�?jīng)有一年沒有春游了。聽到這個(gè)好消息時(shí)，同學(xué)們有的'高興地跳，有的激動(dòng)地互相擁抱，還有的大拍桌子。我也不例外，和旁邊的王晗霓擁抱，歡呼著，尖叫著，表示我滿心的激動(dòng)。
這時(shí)，已經(jīng)有人迫不及待地問陳老師要去哪里玩？什么時(shí)候去？“哈哈，其實(shí)下個(gè)星期并沒有春游，都 是我編出來的！”“�。 贝蠹沂麡O了，垂頭喪氣的，有氣無力的趴桌上，我就像在懸崖掉落峽谷，摔死了。教室里到處都是悲嘆聲。
唉，陳老師欺騙我們幼小的心靈��！這是老師精安排的一場(chǎng)“陰謀”——讓我們可作文�。�
老師的作文 篇3
老師為我們盡職盡責(zé)，把他的一切都給了我們，萬老師對(duì)我們的愛不亞于父母，雖然萬老師只教了我們短短的一年可他已經(jīng)給了我無數(shù)的愛，老鼠的愛滋潤(rùn)著我渴望知識(shí)的心田，老師的愛讓我展翅飛翔！ 萬老師天天日理萬機(jī)，給我們講課，他一講就講到晚上6點(diǎn)半，他還經(jīng)常要課上，一天下來有4、5節(jié)課是萬老師的，難道萬老師是機(jī)器人，不累嗎？其實(shí)，萬老師非常的累，他為了什么：為了獎(jiǎng)金？為了校長(zhǎng)的表揚(yáng)？不是的，他是為了我們的.成績(jī)，他希望在畢業(yè)時(shí)留下一個(gè)感嘆號(hào)，雖然他家里有很多事，可他從來沒耽誤我們的學(xué)習(xí)，最近，萬老師家里出了很多大事：他爸爸中風(fēng)，臥床不起，而他的愛人，因?yàn)榉N種原因，而病倒了，正在醫(yī)院治療，這些巨大的擔(dān)子，一下子落在了萬老師的肩上，把萬老師累得上氣不接下氣，這種嚴(yán)重的情況，萬老師應(yīng)該可以請(qǐng)假，回去看親人，而萬老師卻沒有這樣做，毅然留了下來，因?yàn)樗ε挛覀兊某煽?jī)掉下來了，仍然在教室里為我們講課，萬老師在講課的時(shí)候依然那么有精神，從早上8點(diǎn)鐘為我們講到6點(diǎn)鐘，他沒有倒下，而是堅(jiān)持了一個(gè)星期，當(dāng)我們?cè)俅慰吹饺f老師的時(shí)候，已經(jīng)瘦了一大圈，這些都源于老師對(duì)我們的愛。 所謂是“教不嚴(yán)，師之惰”。
在第三節(jié)課自習(xí)課的時(shí)候發(fā)生了驚天動(dòng)地的事，因?yàn)榻淌依餂]有老師，所以是猴子稱大王，教室里鬧得很嚇人，因?yàn)橐硶瑢W(xué)們就更有機(jī)會(huì)鬧了，班干部在一邊打鬧，同學(xué)們又在另一邊打鬧，教室里頓時(shí)炸開了鍋，梅世杰和潘顏竟打了起來，后來，調(diào)皮的張俊也鬧了起來，下課了，老師問大家表現(xiàn)得怎樣，班干部只得把那些無惡不作的壞家伙供了出來。老師頓時(shí)如雷公一般，批評(píng)責(zé)罵他們，可張俊竟向老師頂嘴，不止一句，而是萬老師說一句他就說兩句，老師被他給惱怒了，一氣之下把他打了幾下，請(qǐng)家長(zhǎng)到校，萬老師這種行為不是愛我們的表現(xiàn)嗎？如果他不愛我們，會(huì)管我們嗎？如果他不愛我們，會(huì)為張俊這種沒教養(yǎng)的表現(xiàn)下氣成這樣，這都源于老師愛我們的心。
以上這兩種事例不能說明老師對(duì)我們的愛嗎？他對(duì)我們的愛已經(jīng)夠深了，我們?cè)撛鯓訄?bào)答呢？我們要在小學(xué)最后一次考試中畫上一個(gè)圓滿的感嘆號(hào)，才足以報(bào)答老師對(duì)我們的愛��！
老師的作文 篇4
新年好！祝你新春快樂！ 今天，奶奶說明天要給我包餃子吃，我一蹦三尺高，好久沒有吃餃子了，明天一定要吃個(gè)夠。
第二天，奶奶一大早就去買韭菜和肉，先擇韭菜，擇完后，把韭菜給跺碎；肉洗干凈，也跺成肉糜，再放點(diǎn)香料和韭菜拌在一起。接著就開始弄餃子皮了，先取面粉放到盆里，再加水，然后把手伸進(jìn)去攪拌，揉面，做成一個(gè)圓滾滾的長(zhǎng)條，長(zhǎng)條的直徑大約2厘米左右。再切成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)，用搟面杖搟成直徑6厘米左右的面餅作為餃子皮。
一切準(zhǔn)備工作就做完了，接下來就要開始包餃子了。奶奶說包餃子先得把餡放在餃子皮的中間，外面不能露出餃子餡。不然一包的時(shí)候會(huì)擠出餡，再把餃子皮上下包起來，包成半圓形，中間先捏，在半圓形外沿沿邊捏兩遍，中間也捏兩遍，一個(gè)餃子就做出來了，我跟奶奶學(xué)包餃子，我試的第一次不是餡多了點(diǎn)就是少了點(diǎn)，多出來餡就露了出來，露出來得餡好像在潮笑我的'“杰作”。我又試了第二次，不是餡放的左了點(diǎn)就是放的右了點(diǎn)。我本想放棄包餃子，可爸爸說："做什么事都不能放棄，就算失敗幾次也不能放棄�！蔽衣犃耍⒖虒Ｐ陌痫溩觼�，慢慢地我包的餃子越來越好了，雖說樣子還不太好，但已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，餡不掉出來了。我這次包了很多餃子，奶奶還說我包了總共的三分之一呢！
餃子包好了，該煮餃子了，因?yàn)槭侨怙溩�，所以沸騰四次就行了。在煮的過成中，我靜靜地等待著，我幻想著自己已經(jīng)吃上了肉餃子，不禁口水直流三千尺，我想自己做的餃子一定很美味吧！我等了好久，終于做好了，奶奶還給我加了醬油，說："醬油拌了會(huì)更好吃的，這下我們碗里個(gè)個(gè)都變成"金元寶"了。我們吃的時(shí)候，爸爸一猜就能猜到，這個(gè)是誰包的那個(gè)是誰包的，我問爸爸：”你怎么知道的�！卑职终f：”從餃子的樣子就能知道�！比胰硕夹α�， 我也笑了。
爸爸媽媽都說我做的餃子很好吃，我感到很自豪。老師，你有什么趣事就趕緊寄封信過來吧！
祝您
身體健康！
新春快樂！
學(xué)生
20xx年2月4日
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