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關(guān)于歲月的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于歲月的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于歲月的作文

關(guān)于歲月的作文1

　　生命，一歲一點繁華。歲月，一歲一點流逝。

　　歲月總是擦肩而過，像流星劃過。無心人認(rèn)為歲月什么也沒留下，就像流星劃過什么也不留。而有心人就會發(fā)現(xiàn)歲月留給我們很多禮物，就像天空中劃過的流星。流星劃過天空后，仍有一道淡淡的印跡。而歲月的印跡就是歲月的禮物。

　　你看那爺爺奶奶頭上的根根白發(fā)，那是歲月的禮物。你看爸爸媽媽眼角的.皺紋，那是歲月的禮物……春去秋來，花謝花開，不知不覺。我已經(jīng)在這世上度過了十幾個春秋。這十幾年的歲月里，我學(xué)到了很多，很多。同樣，我也得到了許多歲月的禮物。

　　當(dāng)我面臨困難和挫折的時候，歲月送給我堅強(qiáng)、勇敢、讓我鎮(zhèn)定。它對我說：“現(xiàn)在的一切都是瞬息，一切都將會過去，只要你勇敢，堅強(qiáng)的面對，你一定能戰(zhàn)勝一切困難。一切都會過去，請相信，快樂的歲月就會來臨�！�

　　歲月送給我愛：爺爺奶奶的愛、父愛、母愛、友愛……同樣也讓我學(xué)會了愛別人，讓我擁有一顆善良的心、感恩的心。

　　歲月送給我知識，讓我的生活更加豐富多彩，讓我知道“知識改變命運”的道理。

　　歲月教會我拼搏，讓我體驗到風(fēng)雨過后見到彩虹的喜悅。讓我知道：“陽光總在風(fēng)雨后”。

　　……

　　歲月送給我許多、許多禮物。大作家朱自清先生在《匆匆》里這樣說過：“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！笔前�!一滴水滴在大海里，是沒有聲音，也沒有影子。但是當(dāng)一滴水滴進(jìn)大海里時，會在水面上產(chǎn)生層層漣漪。而這層層漣漪就是歲月的禮物。

關(guān)于歲月的作文2

　　我經(jīng)常聽到這樣的驚嘆：“時間好快啊!”我經(jīng)常聽到這樣的抱怨：“時間怎么這么快，我還沒有......”我也經(jīng)常聽到這樣的話：“明天再做吧!”每當(dāng)聽到這些，我都會心生鄙夷之感。我想試問：“究竟是時間無情，還是我們無情?”

　　沒錯，時間的確無情，但我們，又付出多少感情給時間?一日復(fù)一日，我們的每一日都是如何度過的'?但是，時間又是重情的，它給了人們成功和榮譽(yù)，如果時間只給你后悔與空虛，那么我只能對你說，像你這樣的人，時間怎會對你付出感情?

　　歲月流逝，它匆匆流過，讓我萬分驚訝，沒錯，時間真的很快。我思索：時間怎會如此之快?接著，我得到結(jié)論：歲月不等人，我們也不能去等待歲月，因為歲月就在我們身邊，我們向前、它也向前，究竟是誰勝利，是靠我們定奪。

　　時間給你留下后悔，是因為你讓它失望;時間給你留下空虛，是因為你沒有善待它。所以時間匆匆離去。我們對歲月來說，只是一個過客，所以，它不會偏袒任何人，她給每個人都是一天二十四小時，一千四百四十分，八萬六千四百秒。就在于你如何去對待、如何去利用。?

　　年復(fù)一年、日復(fù)一日，我們漸漸長大，但有的人得到的卻越來越少。因為他們永遠(yuǎn)活在明天，永遠(yuǎn)后悔昨天;他們不知，若想昨天不后悔，只有把握好今天，才不會永遠(yuǎn)活在明天。

　　命運在我們自己手中，無私的時間，能給予我們多少重來的歲月?永遠(yuǎn)沒有可以重來的歲月，逝去就是逝去，不會再回來。最后，我想說，每天只有一個太陽，我們，只有一個命運。

關(guān)于歲月的作文3

　　在我成長走過的歲月中，友情一直都陪伴在我身側(cè)。那一段段友情歲月中，最終能夠一直陪伴著我們到最后的，那是一段無比珍貴的友情歲月。

　　每個人的成長中都會遇到不少的朋友，有的朋友只是短暫的出現(xiàn)在你生命中一瞬，而有的朋友則是陪伴著你走過整段人生。雖然我的一生才過去一小段時間，但是在我經(jīng)歷的成長的這一段時間里，我的朋友一直都陪伴著我。

　　我與朋友之間還有很多的身份，比如同學(xué)，鄰居，我們是一起長大的。在童年時，我們就幾乎天天玩鬧在一起。我們一起探索過屋前屋后的山地，一起捉過螢火蟲等等。在這些友情歲月里，我與我的朋友一起經(jīng)歷了很多的事情，這些事情都讓我們之間的友誼更加的深厚，也讓我們之間的成長帶上了美好的'回憶。

　　在一年四季里，我與朋友也會經(jīng)歷不同的事情。春天，我們會摘野花，會去探索植物生長的奧秘。夏天，我們會跟在大人的身后，去清涼的小溪里游泳，還會在夏天的夜晚數(shù)著天空上明亮的星星。等到有螢火蟲從我們的眼前飛過的時候，我們的注意力又一轉(zhuǎn)，我們就朝著那閃閃的螢火蟲追了過去。秋天來了，這是一個忙碌的季節(jié)，在這個季節(jié)里，家鄉(xiāng)里的大人們忙碌極了，小孩子的我們也跟著忙碌了起來，那時候我與我的朋友就天天在莊稼地里撿著地里遺漏的糧食。冬天可是一個美麗的季節(jié)，在冬天這個季節(jié)里，我與我的朋友最熱衷的就是推雪人，我們在白茫茫的大地上堆起一個又一個雪人。盡管雙手被凍得通紅，但是我們心里還是會為被我們一點一點堆起來的雪人而感到開心。

　　朋友一直都陪伴著我成長，這一段友情歲月走過了昨天，今天，希望還有無數(shù)個明天。

關(guān)于歲月的作文4

　　回頭觀望，卻只銹跡斑斑。

　　撫下樹皮，這棵千百年的老樹漏出絲絲斜影，綠色如點點瑩光，布成了一把美輪美奐的傘。年歲的痕跡在它身上得到了最真實的證明，滄桑而凄零。老樹與森林本來就是一體，卻在這份證明之下，各有了各最真實的自己。風(fēng)縷縷吹過，樹葉沙沙作響，歲月的味道伴著木香，為樹木刻上了一絲印記。

　　豆花的甜美，味道在空中散盡，改變了人的悲傷心情。經(jīng)歷了多年的豆花店出現(xiàn)在了熟悉的'場景。人來人往的門口邊，石制的平臺側(cè)面附上了青綠的潮濕斑點。陽光投下，只覺得骯臟無比�？蛇@究竟石板的過錯，亦又是青苔的罪責(zé)?豆花鐵盆敲打出悠悠的回音，這終是一個無人能解的問題。

　　風(fēng)聲漸近，陽澤布青，紅旗舞著，也昭示著一些銹的痕跡，黑斑一點點爬上楓葉，一眼看去面目全非，亦無法說清。落下的楓葉飄灑著，被風(fēng)吹起又落墜到地，終是找到一個宿地。那是銹跡吧，黑暗骯臟的銹跡，你拼命的吞噬著生命，全然不顧對方是否同意，你奪去自己的生命力與朝氣。

　　青石路、石扶梯、平板地，無不在衰敗、發(fā)青。落葉悠悠揚揚，證明著某個生命。在這悲涼的秋，我們欲結(jié)束這場旅行。每個人總會生銹，發(fā)黑，你無法阻止，但你可以去沐浴更燦爛的陽光，呼吸更清新的空氣，讓你有無限的生命，更有意義。

　　天是永恒的，地是永恒的，但人不是永遠(yuǎn)的呀!銹，是給人們的警示，是時間送出的禮物，在這山林之間，時光是最美具景象。每一片葉，每一朵花都在最頂峰的那一刻，開始了衰敗的下坡路。但一朵花的凋零，其實就是為了下一場花季。所以啊，永遠(yuǎn)要記住，沒有永恒的黑夜，只有未來的黎明。

　　在沒有陽光的地方，銹一絲絲擴(kuò)大，侵吞了一切，蓋去了真理。等待下一位智慧的人，去發(fā)現(xiàn)，去證明……

關(guān)于歲月的作文5

　　日子就像從指間滑過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和感傷，在似水流年的蕩漾下輕輕地逝去，而留下的快樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

　　快樂

　　從牙牙學(xué)語開始，我們愛上了捉迷藏。它給我們的生活增添了幾分樂趣，一張桌子，幾棵大樹，就是我們的最愛，幾個人藏起來，一人數(shù)到五十，游戲就開始了，被抓到的'人往往不服輸，別人拉著他，他也不愿主動出來。幾個人合起來一起拉，就增加了趣味。游戲過后，歡樂的笑聲在上空飄蕩，大汗淋漓的我們一邊喝水一邊回味。

　　知識

　　到了上學(xué)的年齡，我們帶著童年的天真依依不舍地離開了幼兒園。在書聲瑯瑯的校園中，時常看見以往貪玩的我們愛上了閱讀，手捧一本書，在知識的海洋中盡情遨游，從而變成了上知天文，下知地理的小博士。我們被書中的內(nèi)容所感動，時而沉思，時而點頭，時而微笑。

　　成長

　　如今已步入五年級的我們，從一個牙牙學(xué)語的孩童變成懂事的少年。我們在長大，我懂得了如何孝敬長輩，幫母親倒好漱口水，調(diào)好水溫，再往牙刷上擠上牙膏，注意分量，不讓牙膏掉落，悄悄地放在母親的面前，滿滿一杯的孝心，以獲得母親甜美的笑，以獲得贊許的目光。

　　歲月，一去不復(fù)返，當(dāng)它走過你身邊時，你要抓住它，不負(fù)青春好時光，它終將會送給你一份美好的禮物。

關(guān)于歲月的作文6

　　冷的夜晚，穿著單薄的衣服仰望夜空。任由思念如波濤洶涌般齊聚心頭。

　　過去的歲月如同一顆滑過嘴角的熱淚，晶瑩剔透，咸咸的，還有一絲余溫，而留下的，只有窄窄的一條淚痕。淚痕消失了，剩下的就是緊繃的心。

　　往日的好友，如今都已各分東西。以前的我總是幼稚地認(rèn)為，所有的人都可以快樂地生活在一起，可事實卻并非如此。距離、光陰、歲月，如同一面一面的墻，阻擋在彼此之間，無法洞穿，目光飛速地撞擊著墻壁，卻碎成一地。聽見的'，只有對面快樂的歌聲，然后，我也開心地笑了。

　　人的記憶就如同倒在掌心的水，無論你是握緊還是攤開，水總會一滴一滴流淌干凈。過去的許許多多都已模糊不清。因為一個人總是要忘記一些事情才能記住另外一些事情;如同有人要靠近你的身旁就會有人要離開。

　　我是個喜歡回憶的人，總是覺得一切紛擾一定要沉淀一段時間再回過頭去看，那樣才可以更加清晰。往日的歡喜悲憂，種種的種種，都被我埋藏在心靈深處，不時地拿出來品味，笑容便會不經(jīng)意地浮上臉龐。

　　思念朋友的滋味，就像喝一杯冰冷的水，就像欣賞一種殘酷的美。然后用很小很小的聲音，一顆一顆，化成熱淚。

　　我時常感覺自己的思想在不斷枯竭，如同感覺自己在迅速蒼老，讓我無法把心靈深處的許許多多付諸筆尖。我能做到的，只是在心底默默地說上一句：“朋友，祝你們幸福!”

　　抬頭，發(fā)現(xiàn)一束耀眼的星光射入眼簾，大概它是因為背負(fù)了我太多太多的希望而變得如此明亮吧!

　　靜夜，風(fēng)依舊，月依舊。仰望天空茂密的星群，我發(fā)現(xiàn)，昨日星辰，昨日的如歌如吟都已失落。

　　揮揮手，告別昨天，告別昨天，我便不再回頭!

關(guān)于歲月的作文7

　　每個人都要成長,都要在成長的過程中去嘗試各種酸甜苦辣.成長的旅途中,有絢麗多姿的彩虹,有黑暗的雷電.總之,成長是一個過程,是一個個全新的明天.

　　在我的成長歷程中,有許多辛酸的事和快樂的事.

　　先說辛酸的是吧!我來古樓小學(xué)上學(xué)的第一天,放學(xué)后竟然找不著回家的路.當(dāng)時天空下著雨,我拿著一把傘,路上沒有其他行人.我一個人走呀走,竟然向相反方向走去.走了很久才突然發(fā)覺不對勁,才掉頭往回走,重新來到那個分岔路口.我開始哭了起來,到處轉(zhuǎn),不知走那條路才好.

　　后來,一位老奶奶走了過來,見我在哭,問我怎么了.得知情況后,她才告訴我正確的方向.沿著老奶奶指的`路走著,一路上,我一直哭,心里特別委屈:下那么大的雨,爸爸都不來接我.當(dāng)時我想,爸爸肯定不想要我這個女兒,想把我拋棄了吧!

　　然而,我是大錯特錯.

　　說完辛酸的事,該談?wù)効鞓返氖吕?快樂的往事像一顆顆珍珠,歷歷在目.在我的沙灘上,有最閃亮的一顆,那就是在山坡上摘野果子.

　　一次,表姐突然說:“我好想吃野果子哦!”于是,外婆提議道:“后山有一塊山地,一片片全是野果子,只不過刺多.”我們立即拿起家伙飛奔而去,只留下外婆一人在遠(yuǎn)處叮囑道:“小心啊!”我們開始了摘野果子的行動.摘野果子的時候,我們都被刺扎了手,但都沒有退縮.最后,我們?nèi)缭赋缘搅嗣牢犊煽诘囊肮?

　　成長過程中,我們經(jīng)歷了許多.在接下來的成長旅途中,我將繼續(xù)以飽滿的精神,挑戰(zhàn)每一個明天!

關(guān)于歲月的作文8

　　似水流年的青春，猶如裝在沙斗中的沙粒一樣永遠(yuǎn)不會停止。

　　——題記

　　當(dāng)麥田中金黃的麥穗，隨著陣陣清風(fēng)，跳起陣陣麥浪之圓舞曲時；當(dāng)北回的燕子在這塊廣袤的土地上，繁衍生息時；當(dāng)人行道兩旁，筆直的法國梧桐，迎著烈日的太陽，展示著勃勃生機(jī)、綠意昂然的生命之色時，在這個季節(jié)我們告別了夢幻般的青春。

　　歲月如梭，似水流年的青春，悄然無聲地離我們而去。驀然回首，那些青春歲月的畫面；那些精彩紛呈的瞬間；那些懷揣少年之夢的信念，不知何時讓歷史的車轍埋葬在滾滾黃沙中，變得蕩然無存。

　　再見青春，伴著野菊花開的芬芳，在夢碎的黎明前出發(fā)，開始新的生活，一個新的生活結(jié)束了，而另一個生活卻隨風(fēng)而來，我們變得如此永恒迷惘。帶著風(fēng)鳴悲情的草帽，為著油、鹽、醬、醋、茶，酸、辣、苦、甜、咸——俱家常便飯的生活而忙碌奔跑著。在人生的十字路在人生的十字路口，我們不斷徘徊尋找著，哪些曾經(jīng)賦予青春的花兒。

　　再見青春，再見美麗的憂傷，清晨一縷久違的陽光，普照著青春中寧靜的`校園，道路兩旁碧綠的梧桐，依然散發(fā)著青春活力，成才大道上在也沒有我們大三學(xué)子夾著書本去上課的背影；小足球廣場上，在也沒有我們用滑輪譜寫激情飛揚的青春的身影；圖書館中在也沒有我們大三學(xué)子，往返于自習(xí)室的倩影；崇文北樓上，在也沒有我們參加活動譜寫青春本色的靚影。

　　再見青春，再見寧靜的校園，再見我的大學(xué)生活，再見我的朋友。

　　再見青春，再見永恒的迷惘，伴著野菊花的芬芳，在夢碎黎明前出發(fā)……

關(guān)于歲月的作文9

　　時間是一條河流，把人們從孩童時代的混渾山谷，帶往長大后的繁華人世。經(jīng)過時間的洗滌，許多人丟掉了最初純真的模樣，無奈地罩上世俗的面紗。我沿著過往的足跡逆流而上，重溫那遺失的歲月。外婆慈祥的笑臉，讓我拾回了我的童年記憶……

　　外婆是童年里的美味仙。她系著一條淡藍(lán)色的圍裙，燒一手百吃不厭的好菜。最讓人難忘的`是外婆煮的面條。淺白色的面條整齊地躺在雪白的瓷碗里，層層疊疊，面條泡在濃濃的金黃的雞湯里，上面臥著一個荷包蛋，蛋上蓋著鮮紅的西紅柿片。青蔥點綴在鮮嫩的荷包蛋上，好似皎潔的月亮上萌出了淺草。嘗一口，滋味盡在心里。

　　美食讓我回味，而更讓我懷念的是童年游戲。后山是我們游戲的天堂。那里草木并茂，色彩多樣，有成片成片的牽�；�，有羞得見不了人的含羞草，有三棵長得高大結(jié)實的皂角樹，有光滑的大石頭，等等，等等。那石頭，因為我們經(jīng)常在上面研磨些花花草草，故被染得青青綠綠，似是那花臉的小丑。

　　小時候，常喜歡伏在外婆膝上，聽外婆講那《聊齋》故事，說什么水塘里有什么魑魅魍魎之類，一旦靠近，便把人拖進(jìn)水宮里做仆人。猶記得，聽了這些，我還曾約幾個玩伴聚在水塘邊，向水里扔石頭，但又恐有什么妖精出來把我們抓走，扔過后，撒腿便跑。

　　雖然已經(jīng)長大，我想還是應(yīng)該把那些已陳舊得發(fā)黃卻仍然飄溢著溫馨氣息的往事尋覓出來，在愛意融融的日光中曬曬，以免淹沒在世俗的洪流之中。

關(guān)于歲月的作文10

　　一路走來，風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　你若敢愛我愿相隨。面對風(fēng)霜雪月，看盡人生喜樂。

　　趁著風(fēng)光甚好，你說“多多光照”，我說“三生有幸”�！}記

　　我們曾撐起了一把雨傘;曾放飛過一場夢想;曾在流星雨下許下心愿----我怕來不及，我要抱著你，知道感覺你的皺紋，有了歲月的痕跡。記得那些年的天真執(zhí)著，處處找來風(fēng)雨讓您承受，嗯，我最近還好，如今這個大女孩已不是當(dāng)年那個整天在冬日里想著夏天的背心和冰淇淋，在夏天的烈日下那皚皚的雪，總在爭取得不到的同時，把得到的舍棄。

　　她要向全世界宣布：她喜歡風(fēng)，喜歡雨，更喜歡她!多少平凡的事例，數(shù)不勝數(shù)的感動全國的感恩故事。不要在想張開翅膀飛入空中，她曾說過：“飛得越高，只要你不再去堅持，那么就會摔入萬丈深淵!不要在想著想魚兒那種無拘無束的生活，她說：“那只會讓擁有更多渴望，可別讓洶涌大浪將擊垮!不要再去憧憬那些虛無縹緲的.紗夢，那只會將你推進(jìn)虛偽之路!她早就知道，以我這種性格，這種夢，那種想沖向云霄的種子已在我的心里萌發(fā)起來。她也早就知道，早就說過：我還有幾年就要離開家，去暢游人生，享受于它，我也曾說過不會的�？墒虑榈陌l(fā)展也真的比較快，異域他鄉(xiāng)，何嘗不想念她

　　她喜歡藍(lán)色的大海，因為大海給她一種安全感!我們都想過那種關(guān)系親密無間的閨蜜似的，曾一起奔跑于雨下，共撐起一把傘，哼著同一首歌謠。那種日子過的真的很快樂。可如今你的發(fā)夾兩邊添了幾鬢發(fā)白，眼角演示不住的歲月風(fēng)霜。我真的很害怕，嗯，很厭惡于歲月，竟如此剝奪你的美好青春，不留任何余地，我們都在感慨著!

關(guān)于歲月的作文11

　　艱苦的日子里，有你的陪伴;奮斗的日子里，有你的鼓勵;迷茫的日子里，有你的指引。那段歲月，我們一起走過。

　　上了初二，我不斷犯錯，甚至染上了逃課去網(wǎng)吧的惡習(xí)。我也想擺脫這個惡習(xí)，但它如沼澤般使我越陷越深，無法自拔，直到那天。

　　“你多次違反校規(guī)、校紀(jì)，還染上許多不良習(xí)慣。所以，校方?jīng)Q定要把你開除!”老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我，以前這種訓(xùn)斥也是沒少挨，但今天卻到了開除的地步。老師找來了媽媽，媽媽含著淚向老師一遍一遍地道歉，最后，老師竟然和媽媽一起找校長為我求情，就這樣，我被留下了。

　　我們走出了辦公室，媽媽開口對我說：“兒啊，你已經(jīng)長大了，知道上網(wǎng)吧容易上癮的，你必須戒掉網(wǎng)癮，努力學(xué)習(xí)，回報老師和校長對你的寬容�！彼穆曇粢呀�(jīng)哽咽了，我只能深深地低下頭，生怕看見她那雙濕漉漉的眼睛，我的眼淚也像斷了線的珠子一樣滾落下來。

　　從此，我不再像一只無頭的蒼蠅，我制定了學(xué)習(xí)計劃和奮斗目標(biāo)。媽媽也辭去了工作，每天陪在我的身旁，有時還幫我補(bǔ)習(xí)因上網(wǎng)吧而落下的功課。慢慢的，我的學(xué)習(xí)步入了正軌。我的成績由下等轉(zhuǎn)為中等，再由中等轉(zhuǎn)為上等，老師們漸漸地對我改變了看法，媽媽也看到了希望。

　　在我的努力和媽媽的.鼓勵下，期末考試我取得了優(yōu)異的成績。我高興地告訴了她，她說：“人都有犯錯誤的時候，幸好你迷途知返，要繼續(xù)努力啊!”我重重地點了點頭。

　　在這段迷茫的日子里，幸好有您的指引與陪伴，我才重塑了自己。我想對媽媽說：謝謝您，陪我一起走過。

關(guān)于歲月的作文12

　　我不是一個會留下實質(zhì)性回憶的人，所以類似照片圖片之類的一般是不會有的。或許有，但也不曾發(fā)表。不經(jīng)意間從中學(xué)同學(xué)的空間看到曾經(jīng)的相片。一張張熟悉的面孔，一幕幕熟悉的畫面，漸漸勾起自己對中學(xué)生活的無限懷念。呵！原來我也會懷念那個時期啊，真是奇怪！

　　對于中學(xué)時光，我從來都覺得并沒有什么會讓自己留念的地方。也許我是個不善言表的人，更多的時候是不想說，也不知該說什么。和班里的同學(xué)相處也還算和平，并無轟轟烈烈的大事件發(fā)生。對于班中的人和事，并無過多掛念。畢業(yè)之后也從不曾參加過一次同學(xué)聚會，是因為自己不在乎嗎？也許吧，如果在乎，怎會毫不猶豫的忽視這種難得的聚會呢。

　　盡管這樣，在看著照片的同時，我還是偷偷的懷舊了，那些我并不在乎的`。獨自回憶起從前的時光，從前的點點滴滴，從前的大家�；秀遍g，以為那是剛發(fā)生不久的事情，被遺忘的慢慢清晰的記憶。我想我們大家一起度過的不只是春夏秋冬，還有三年的青蔥歲月和三年的寒窗苦讀。

　　人啊，有時就是會不經(jīng)意的變得很奇怪呢。明明不在意，卻又會在獨自瀏覽那一張張老照片時，感觸頗多，懷念你，懷念從前？

　　曾經(jīng)，也許我們不是課間嬉戲打鬧的伙伴；曾經(jīng)，也許我們不是可以暢談理想的親密好友；曾經(jīng)，也許我們只是偶爾會說上幾句話的普通同學(xué)，了解甚少。但不管曾經(jīng)我們是怎樣一種關(guān)系，我仍會在不經(jīng)意間不多不少的懷念那些年。

關(guān)于歲月的作文13

　　歲月的潮水沖刷著我的記憶，許多美好的時光已漸漸淡忘，但沖刷不了那段一年級時無憂無慮盡情玩耍的快樂時光。

　　早晨，校園里靜悄悄的，一切都是那么安靜，仿佛在做夢似的。太陽穿過地平線升起來了，輕盈的腳步聲打破了這幅祥和的畫卷。緊接著，同學(xué)們猶如小鳥一樣朝氣蓬勃地沖了進(jìn)來。背著書包，邁著矯健的步伐，沖進(jìn)了教室。上學(xué)了！大家顯得格外高興，因為又能在知識的樂園里翱翔。進(jìn)了教室，急忙打開書，一頁，兩頁，同學(xué)們顯然不肯放棄一分一秒，他們像急著吮吸乳汁的嬰兒，他們要比別人汲取到更多的知識。

　　看，下課鈴響了。大家不等老師講完課，像無拘無束的小鳥一樣自由；像老虎那樣龍騰虎躍……踢毽子、打籃球、踢足球，全然沒有了上課的`瞌睡蟲�？上�，這時光是短暫的，同學(xué)們又被那鈴聲召喚回了教室，教室里傳來朗朗的讀書聲……

　　3秒，2秒，1秒“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)了。沖出教室，排著整齊的隊伍走出學(xué)校。大家知道，明天會繼續(xù)這種生活，但誰都沒有厭倦，而是快樂。校園又恢復(fù)了平靜，“哈——”它也該好好睡一覺了，明天迎接孩子們那朝氣蓬勃的臉。

　　雖然我還在繼續(xù)著小學(xué)交響曲，但長大后就好像缺少了小時候的天真，快樂……真想把它們再找回來！

關(guān)于歲月的作文14

　　草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖樹的葉子，我們站著不說話，就十分美好，如此安謐，如此靜斂，這，是歲月賦予的禮物。

　　濕春，我和這天氣一起靜下來，感受生活，感受歲月。爬山虎長了滿墻，綠晃晃的葉片，如此明亮，徐風(fēng)吹過，泛起微浪，讓人呼吸都?xì)g快起來，�？盏厣祥L了半人多高的藤蔓，掀騰翻覆，冷冷綽綽，習(xí)慣了摘了眼鏡，去看這模糊的綠色，綠色伴靜謐直觸心底，空氣是濕潤的，包裹著你，毫無束縛且讓人有了安全感與舒適感。

　　燥夏，便和溫度一起火熱起來，感受生命的熾熱，我們穿著短褲背心，在村子里院子里，發(fā)了瘋似的跑、鬧，臉上的汗珠，接連著往下掉，頭發(fā)都被打濕了幾縷，休息時每人攥著一根冰棒，在太陽底下數(shù)螞蟻，這是兒時的快樂。

　　悲秋，似是受了氣氛感染，開始沉靜下來懂得珍惜，看著枯葉打著旋兒的下落，心也跟著絞起來。咂摸一口空氣，澀到了骨子里，體驗生命的苦楚。

　　寒冬，和白雪一起感受純潔與豪情，雪花揚揚落落，瀟灑地從天而降，蓋住了萬物，偶爾白雪上開了幾朵梅花，于是學(xué)著文人握一把雪，摘兩朵梅花，一同塞到嘴里去，看是否真如文人所說，品到了清香。

　　素年，無數(shù)個濕春、燥夏、悲秋、寒冬，我一步步成長，也一點一滴地感受生活的`小美好，而歲月賦予我感受美好的機(jī)會，如果沒有機(jī)會去感悟，我又怎能學(xué)會靜斂與淡然？

　　歲月極美，在于它必然的流逝，身處歲月的洪流，我享受歲月，也享受歲月的流逝。

　　我想感恩，感恩有那么多的美好等待我去發(fā)現(xiàn)。感恩我有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，感恩歲月，感恩歲月的流逝，感恩它帶給我的禮物。

　　歲月賦予我感受美好的機(jī)會，而同時，它也帶給我能活過歲月的東西，靜斂與愛。