實(shí)用的小學(xué)作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
上個(gè)星期天，媽媽帶我去花鳥市場(chǎng)買了兩只小倉(cāng)鼠，一只白的，一只是灰黑的，倉(cāng)鼠的眼睛圓圓的.，亮亮的，好像星星一樣閃閃發(fā)光，它的身體胖呼呼的，毛絨絨的，像個(gè)毛線球在地上滾來滾去，非�？蓯�。
下午，媽媽在休息的時(shí)候，我在看電視，突然想到人們都會(huì)給小貓、小狗洗澡，那小倉(cāng)鼠是不是也可以洗澡�。坑谑俏揖桶阉菰谒�，看著它不停地?fù)]動(dòng)小爪子，我還以為它在玩水，沒過一會(huì)，它的鼻子里出血了，我心里一驚，連忙把它撈上來，它已經(jīng)不會(huì)動(dòng)了，閉著眼睛，嘴角還有血，我拿去給媽媽看，媽媽難過地說：“小倉(cāng)鼠被你淹死了，你太殘忍了！”我傷心極了，坐在地上嚎啕大哭，都是我害了小倉(cāng)鼠，我真后悔，我不應(yīng)該因?yàn)樨澩婧α诵}(cāng)鼠，我只想……想幫它洗個(gè)澡，沒想到竟然會(huì)害它淹死了。
吃完晚飯，我和爸爸把小倉(cāng)鼠埋到小區(qū)樓下的一棵小樹下，我默默地在心里說：“對(duì)不起小倉(cāng)鼠，請(qǐng)你一定要原諒我，我已經(jīng)知道錯(cuò)了！”
小學(xué)作文 篇2
又漸漸的地過了2年，皇宮里出現(xiàn)了一種報(bào)告：聽說公主學(xué)院里有一條項(xiàng)鏈，大家還不知吧，它有個(gè)天大的秘密，據(jù)說，已經(jīng)18年了，大家?guī)兔φ颐孛�。這件事依雪早早兒就知道了，她說：大家不要做這件自私的事，項(xiàng)鏈的秘密我也是不會(huì)說的，不要相信這份報(bào)告。大家聽完后，說：既然是這樣，我看你告訴我們，這樣才算善良。依雪說：這已經(jīng)是天大的秘密，我不會(huì)說的，別勉強(qiáng)我。一位女孩跑來：姐姐，我不會(huì)勉強(qiáng)你，因?yàn)檫@對(duì)你來說特別重要是嗎？依雪說：嗯，我可是已經(jīng)藏了18多年了，這可是很重要的。女孩說：我知道，你這項(xiàng)鏈叫公主之鏈。依雪說：你該不會(huì)知道了秘密？女孩說：你誤會(huì)了，我沒有知道秘密，我只知道它的.名字，我還知道那報(bào)告是哪來的。依雪說：什么？你知道？是哪來的？女孩說：當(dāng)然是搶奪項(xiàng)鏈的人啦，雖然說他們不搶了，實(shí)際上他們是混水摸魚，我們可別中了他們的調(diào)虎離山之計(jì)。依雪這下明白了。
依雪到了女神之殿，教主說：你還送上門來，不怕我要重建女神之殿，來把你的公主之鏈搶走嗎？依雪說：你搶不走的，有了封印，為什么怕你？教主哈哈大笑：你膽子夠大的，我的法寶可比天神厲害多了。說完那教主揮著一把法寶，把公主之鏈搶了，依雪說：怎么可能？你，你就是搶奪項(xiàng)鏈的人。教主說：不錯(cuò)，是我又如何，那報(bào)告也是我傳播的。說著，她把項(xiàng)鏈重振于女神像，女神偶像們一直喊著：重振女神，重振女神依雪的1000同伴跑來，試了咒語(yǔ)：公主之鏈，封印咒語(yǔ)，只聽主人，秘密永藏，秘密不傳，變。13年后，秘密的故事結(jié)束。
小學(xué)作文 篇3
學(xué)游泳每個(gè)人都喜歡運(yùn)動(dòng)，大家喜歡的運(yùn)動(dòng)都不一樣，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是游泳。生命在于運(yùn)動(dòng)，游泳也是十分好的一個(gè)運(yùn)動(dòng)，在炎熱的夏天里大家都喜歡去游泳池里游泳，游泳不但能解暑還能讓你的身體變強(qiáng)壯。所以每到夏天海邊就到處人山人海，游泳池當(dāng)然也不例外。
每當(dāng)?shù)搅讼奶�，我就要到游泳池里有個(gè)痛快。俗話說得好：死了都要游，不淋漓盡致不痛快……周末又到了我和爸爸高高興興的去了游泳池。我一到池邊就想跳下去卻被爸爸?jǐn)r住了“：下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，來，熱熱身�！睙嵬晟砗笪揖腿讲刹教铝擞斡境�。啊，爽啊，我如魚得水在水里歡快的游著，仰泳、蝶泳、蛙泳、自由泳等高難度的動(dòng)作都十分順利的完成了。我以為周圍的人都羨慕我，可他們都看了看我就笑了笑，我不知為什么他們有這樣的`反應(yīng)，直到爸爸下水后才發(fā)現(xiàn)我還穿著褲子呢！我知道后感到羞愧萬分，恨不得找一條縫子鉆進(jìn)去。爸爸游了一下后，游過來對(duì)我說：兒子，今次我們不是來玩的，我要教你在深水區(qū)里游泳。我說：“這么容易還要學(xué)嗎？”說著我就往深水區(qū)游去。游了一會(huì)，我就有點(diǎn)四肢無力了，我開始下沉，這時(shí)一只有力的手臂把我拉了上來。是爸爸的手臂，爸爸的手臂多么有力��！爸爸對(duì)我說：“怎么樣？是不是很很容易��！”“爸爸，你別挖苦我啦！快來教我吧！”爸爸看我又謙虛了，就開始教我在深水區(qū)里游泳。
經(jīng)過一個(gè)下午的努力，我的游泳技術(shù)變得更好了。
小學(xué)作文 篇4
世有伯樂，然后有千里馬。正因?yàn)橛谢垩圩R(shí)才的伯樂，才有了人才的發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，每個(gè)人總以欣賞的眼光去看別人，委婉地指出不足，人與人之間才會(huì)更加美好與和諧。
欣賞是種美德。只有滿懷仁愛，博大之心的人，才能始終對(duì)生活懷著感恩之心，才能用自己的行動(dòng)去鼓勵(lì)別人，讓別人重燃生活的希望。以前有個(gè)小男孩，天，他指著天空對(duì)媽媽說，我要將天上的月亮摘下來送給你。媽媽說，好啊，可別忘了回來��！正是媽媽番鼓勵(lì)的話語(yǔ)，使這個(gè)男孩成為了第個(gè)登上月球的人，他就是阿姆斯特朗。
欣賞使人快樂。懂得欣賞別人，才會(huì)是真正快樂的.人，個(gè)睿智的人。在別人陷入痛苦中時(shí)，拉他把，鼓勵(lì)他下，會(huì)有意想不到的收獲，幫助了他人，更快樂了自己，何樂而不為呢？培根就曾經(jīng)說過，欣賞者心中有朝霞，甘露和常年不敗的鮮花，詆毀者心結(jié)冰稱城，雜草叢生，遍地荒蕪。
欣賞與被欣賞是對(duì)互動(dòng)的源泉，欣賞者快樂，被欣賞者更有上進(jìn)之心，好學(xué)之心，才不會(huì)辜負(fù)欣賞者的苦心，個(gè)農(nóng)民因?yàn)榭偩幍姆庑鸥淖兞巳松较颍瑥亩谌松霓D(zhuǎn)彎處，闖出另片天地。那么，多些欣賞吧，也許不經(jīng)意間，你就能改變個(gè)人的人生。
小學(xué)作文 篇5
“老爸，老爸，我們?nèi)ツ睦锇。?.....寶貝，寶貝，我是你的大樹......”隨著《爸爸去哪兒2》的主題曲我們來到了建德新葉古村。
到了目的地我們每人手里拿了兩張任務(wù)單，我們按照順序一個(gè)一個(gè)完成任務(wù)。不知不覺來到新葉籃球場(chǎng)，在這里要完成投籃任務(wù)。我拿著籃球用力往投籃框里拋進(jìn)，球《嗖----》的一聲投進(jìn)筐里，《耶！》我邊喊邊高興地一蹦三尺高。投籃對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟！
接著在旁邊我看到了幾輛獨(dú)輪車，這也是任務(wù)中的一項(xiàng)。我立刻跑過去，媽媽笑著問：“想試試嗎？”“當(dāng)然了！”我的心癢癢的，當(dāng)然想試試。我一彎腰，拿出初生牛犢不怕虎的架勢(shì)，兩只手抓起獨(dú)輪車的扶手就準(zhǔn)備大步跨，卻沒想到，車子卻不聽我使喚，一下子就翻倒了。媽媽被我心急的樣子逗笑了�！靶募笨沙圆涣藷岫垢�，推獨(dú)輪車可是有講究的，先讓媽媽來指點(diǎn)，你再試試！”媽媽說：“推車不能只顧埋頭，不看路；光顧著抬頭看路，掌握不了手上的.平衡也不行�！蔽野磱寢屨f的要領(lǐng)，再次推起了獨(dú)輪車，試著瞻前顧后。一開始車子象在路上畫蛇般歪七扭八，我的腳也象是喝醉了一樣，不聽使喚�？墒窍氲綃寢尵驮谏砗鬄槲冶ｑ{護(hù)航，我又充滿了信心。慢慢地，車子沒有原先那樣左右晃動(dòng)得厲害，我也慢慢掌握了平衡。
我推著獨(dú)輪車往前跑了一段路，媽媽在一邊不停地鼓勵(lì)我。額頭開始冒汗了，我也顧不上擦。在我堅(jiān)持不懈地努力和實(shí)踐下，這項(xiàng)任務(wù)順利完成了！
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