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關(guān)于小學(xué)有趣的作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)有趣的作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)有趣的作文 篇1
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)
20xx年8月1日，我和小伙伴們?cè)谠褐杏瓉?lái)了第一次“八一運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
大家都特別的興奮。老天爺似乎也知道我們今天的好日子，特地叫織女連夜趕制一塊有最美麗的圖案的花布前來(lái)助興。只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空中飄浮著幾朵白云，就象碧波中的朵朵浪花，讓人看了舒服極了！隨著叔叔阿姨爺爺奶奶和小朋友們熱情的'掌聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目非常豐富：有跳高、跳遠(yuǎn)、打羽毛球、賽跑、跳繩、足球、籃球等。足球籃球都是由男女組成的兩對(duì)參加比賽�？廴诵南业慕恿愰_(kāi)始了，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們?cè)诟髯缘呐艿郎夏θ琳�，各個(gè)弓著身子，左腿彎曲，兩眼注視著前方，緊張地等待著裁判員的發(fā)令�？諝夂孟衲塘艘话�，本來(lái)喧嘩的操場(chǎng)一下子安靜了下來(lái)，所有的觀眾都屏住了呼吸，時(shí)間在一分一秒的流逝，終于，“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員象離弦的箭一樣沖了出去。全場(chǎng)都沸騰了。不好，第二棒的**由于接棒不穩(wěn)，落后了。第三棒的我只得扯著喉嚨喊她，無(wú)計(jì)可施，接棒了，我竭盡全力，第四棒***接手了，只見(jiàn)他雙眼緊閉，奮力直追，但由于前面拉下的距離太長(zhǎng)，盡管他也竭盡了全力，最終還是無(wú)濟(jì)于事，成了本組最后一名。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。 羽毛球等換場(chǎng)地的時(shí)候，女隊(duì)的代表越來(lái)越緊張，對(duì)方打了個(gè)高遠(yuǎn)球，只見(jiàn)她縱身一躍扣了回去,結(jié)果叫沒(méi)站穩(wěn),摔了個(gè)四腳朝天,對(duì)方球像流星一樣"唰"地飛了過(guò)來(lái),讓我她措手不及.輸了這個(gè)球以后,我們都就亂了陣腳,不知道怎么對(duì)付他.從而輸了8分,把我們打的落花流水.
······
在熱烈的氣氛中運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)既豐富了我們的課余生活，又鍛煉了我們的體質(zhì)。
小學(xué)有趣的作文 篇2
課堂上，老師說(shuō)要做一個(gè)游戲，名字叫”看動(dòng)作猜詞語(yǔ)�！拔覀兟�(tīng)后都?xì)g呼雀躍，有的同學(xué)恨不得站到桌子上。
游戲規(guī)則是把同學(xué)們分成四個(gè)小組，每個(gè)小組選一個(gè)代表做體育動(dòng)作，讓我們猜，猜對(duì)的那一組就加一分。
開(kāi)始比賽了，因?yàn)槔蠋熖】次覀兞�，所以我們不費(fèi)吹灰之力就猜出來(lái)了。
老師又加大了難度讓我們猜。結(jié)果我們都猜不出來(lái)了，只見(jiàn)同學(xué)們都冥思苦想，有的用手托著下巴，有的`摸著腦子想，還有的皺著眉頭想。
最有趣的是羅瑋婷，老師給她說(shuō)了一個(gè)體育項(xiàng)目，她聽(tīng)了捂著嘴哈哈大笑，把臉都笑紅了。只見(jiàn)她把兩只手張開(kāi)，然后扭來(lái)走去，結(jié)果我們都往舞蹈方面去想了，一個(gè)都沒(méi)猜對(duì)，教室里安靜了下來(lái)，同學(xué)們都在絞盡腦汁的想。最后還是周蔚然猜對(duì)了。我們一、二組又打成了平手，老師又做了一個(gè)動(dòng)作，進(jìn)行到一半的時(shí)候，老師說(shuō)二組犯規(guī)了，我們一組獲勝了。接著老師給我們發(fā)了五支鉛筆，作為我們的獎(jiǎng)勵(lì)。我們開(kāi)心極了！
這次的活動(dòng)真有趣啊！我真希望經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)！
小學(xué)有趣的作文 篇3
有一次，我在家里，我對(duì)爺爺說(shuō)：“我要去打乒乓球，馬上去。”
爺爺回答說(shuō)；給我按摩一下，就去。好。我回答說(shuō)。出去打球啦！我懷著一顆激動(dòng)的心去打球。因?yàn)闋敔敺浅５膮柡ΑＮ覀內(nèi)メt(yī)學(xué)院打球。
打了一會(huì)，爺爺說(shuō)；和大學(xué)生打。我說(shuō)；好。我和大學(xué)斗得難分難解。最后我以2；3贏了！
小學(xué)有趣的'作文 篇4
從呀呀學(xué)語(yǔ)，到準(zhǔn)備升六年級(jí)，在我的成長(zhǎng)道路上發(fā)生過(guò)不少趣事，但有一件趣事到如今，想著想著也會(huì)偷笑，那是一件怎么樣的趣事呢？請(qǐng)往下看—— —
那是一個(gè)寧?kù)o的夏夜，家家戶戶都在小區(qū)的大樹(shù)下乘涼、拉家常，卻不包括我家。此時(shí)此刻，我家正在進(jìn)行一場(chǎng)“人蚊大戰(zhàn)”。
吃完飯，我們一家人都在大廳里看電視，突然，一陣癢驚動(dòng)了我。我一看，原來(lái)是一只蚊子。我一拍，它卻飛到爸爸的鼻子上。爸爸皺了皺眉頭，一拍。那蚊子一定是具有狐貍的基因，本想應(yīng)必死無(wú)疑，但它卻平安無(wú)事飛地到了媽媽的`頭頂，就這樣，“人蚊大戰(zhàn)”上演了。
可過(guò)了半小時(shí)，那蚊子沒(méi)死，“巴巴吱吱”的巴掌聲卻引來(lái)了一支“大部隊(duì)”。媽媽突然停住了，好像想到了什么，趕忙走開(kāi)了。一會(huì)兒，傳來(lái)一陣“吱吱”的電流聲。我和爸爸隨聲看去，原來(lái)媽媽搬來(lái)了“法寶”—— —電蚊拍。
只見(jiàn)媽媽一揮手，橫掃千軍，無(wú)數(shù)只蚊子敗在了媽媽的拍下，蚊子“大部隊(duì)”死傷無(wú)數(shù)。我和爸爸一看，呆呆的眼睛里放出光亮。終于，因媽媽的英勇善戰(zhàn)，報(bào)了一身“紅包”之仇。
怎么樣？我家的“殺蚊記”有趣吧!
小學(xué)有趣的作文 篇5
今天，我和好朋友李雨珊相約到南川山王坪露營(yíng)，這里是一個(gè)天然的森林公園，樹(shù)木茂盛、空氣清新，是一個(gè)休閑、娛樂(lè)的好地方，我們可以在這兒盡情享受大自然的擁抱。
我們來(lái)到露營(yíng)區(qū)，看見(jiàn)草地上早已搭滿了許多大小不一，顏色各異的帳篷。我們找到一處相對(duì)安靜的.地方，決定在此扎營(yíng)。大人們忙著搭帳篷，生火做飯。而我們小朋友呢，也沒(méi)閑著，拿來(lái)吊床，找到兩棵大樹(shù)，把繩子的兩邊分別拴在樹(shù)上，使勁一拉，拴上結(jié)，就這樣把吊床拴在樹(shù)上。雖然我覺(jué)得吊床松松的，不穩(wěn)當(dāng)，但我再也拉不動(dòng)繩子了。我馬上喊了一聲：＂李雨珊，快來(lái)幫我拉下繩子。＂李雨珊爽快地答應(yīng)了：＂好的，我馬上過(guò)來(lái)。＂我倆齊心協(xié)力，使出吃奶的勁，終于把吊床拴牢固了。
我們躺在吊床上搖來(lái)?yè)u去，蕩來(lái)蕩去，開(kāi)心極了！一會(huì)兒躺在吊床里睡覺(jué)，一會(huì)兒坐在吊床上搖晃，像蕩秋千一樣，真是好玩。我們歡樂(lè)的笑聲在露營(yíng)地中回蕩。
玩了一會(huì)兒，我主動(dòng)過(guò)去幫媽媽洗菜，和爸爸一起搭帳篷。體驗(yàn)野外露營(yíng)的樂(lè)趣。媽媽非常開(kāi)心地說(shuō)：＂寶貝，你長(zhǎng)大了，是爸爸媽媽的小幫手了�。⑽衣�(tīng)了媽媽的話，心里甜滋滋的，象喝了蜜一樣。
晚上睡在帳篷里，感覺(jué)很新奇，十分興奮。夜，靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)外面風(fēng)＂呼呼＂的聲音，樹(shù)＂嘩嘩＂的聲音，好像在給我奏催眠曲，不一會(huì)，我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)有趣的作文 篇6
我們的一生就如那蔚藍(lán)的天空，發(fā)生的事就如那閃閃發(fā)光的星星。天空上會(huì)有快樂(lè)的星星、悲傷的星星、難忘的星星......而我從天空摘下的那顆星星，是一顆有趣的星星。
6歲的一天晚上，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備和小伙伴賽跑。我們拿粉筆畫(huà)了一條線，又在100米處的地方畫(huà)了一條線。這2條線分別是起點(diǎn)和終點(diǎn)。在一聲令下，我們飛快地跑出去，哪知我根本不是她們的對(duì)手。（其實(shí)，她們是運(yùn)動(dòng)員。)五六米后，我已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。39米后，我已氣喘吁吁。于是，我從快跑漸漸變成慢跑，又從漸漸變成走又逐漸變成慢走......眼看著我要輸了，哪想到蹦出一條野狗�！�！mygod’’從不會(huì)說(shuō)這句英文的.我，一下說(shuō)出來(lái)了�？墒俏乙灰�(jiàn)那狗，我飛似的跑，像獅子捕獵一樣跑。只見(jiàn)我身邊的小伙伴一個(gè)個(gè)落到我后面。或許，你們已經(jīng)想到了，我成了這場(chǎng)比賽的冠軍。可是，我又有了一個(gè)新的稱(chēng)呼‘‘小貓’’（因?yàn)�，貓怕狗�?/p>
你們已經(jīng)讀了我這有趣的星星，把你們的星星也摘下來(lái)給我們看看吧！比比誰(shuí)的星星更精彩，好嗎?
小學(xué)有趣的作文 篇7
“同學(xué)們，今天不上語(yǔ)文課，我們來(lái)玩一個(gè)傳話游戲……”“歐耶！” 程老師話還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們都興奮的大叫起來(lái)。
“現(xiàn)在請(qǐng)叫到的同學(xué)上講臺(tái)來(lái)�！薄拔襾�(lái)，我來(lái)！”只見(jiàn)同學(xué)們都高高舉起手來(lái)，還有同學(xué)怕程老師看不到，竟然站到椅子上去了，“嗯，是誰(shuí)站到椅子上去了呢，請(qǐng)坐好！”
“男生，邱偉俊……女生，楊思遠(yuǎn)……”我們十個(gè)被叫到的同學(xué)，在其他同學(xué)羨慕的眼光中依次走上講臺(tái)。我們安排好順序后，程老師便發(fā)給我和彭俊凱——兩組的‘首領(lǐng)’——各一張紙條，上面寫(xiě)著：小良趕了一群羊，走到山坡上，遇到了狼�！斑@個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，男女生兩組，每組五人，并且傳話要悄悄地說(shuō)，依次傳下去，哪組傳得又快又準(zhǔn)就獲勝�！�
程老師剛說(shuō)完，我趕緊拿起紙條認(rèn)真地背起來(lái)，“你們兩個(gè)誰(shuí)記住了？”“我！”我飛快地舉起手，因?yàn)榕砜P比我慢了半拍，所以我們女生組先獲得一分，“歐耶！太棒啦！”臺(tái)下的女生大叫到�！昂�，這有什么了不起的`，一會(huì)兒我們把這分給搶回來(lái)不就對(duì)了？”李俊霖氣呼呼的對(duì)彭俊凱說(shuō)到。
“預(yù)備，開(kāi)始！”
我飛速轉(zhuǎn)身，拉住薛垚佈的衣服，湊到她耳邊，悄悄說(shuō)道：“小良趕了一群羊，走到山坡上，遇到了狼�！彼齽偮�(tīng)我說(shuō)完，就一把把楊思遠(yuǎn)給扯了過(guò)來(lái)，告訴給她，楊思遠(yuǎn)又連忙把李欣玲給拽住，然后李欣玲又快速轉(zhuǎn)告給蔣恩霞�！袄蠋�，我們傳完啦！”“好，加一分，你們先回座位�！蔽覀兾鍌�(gè)人興高采烈的跑回自己的位置。李俊霖露出不屑的表情，奶聲奶氣的嘀咕道：“切，她們以為自己好厲害呢，得了分又怎么樣呢？又沒(méi)有獎(jiǎng)品，加分有什么用呢，哼！”比我們后傳完的五個(gè)男生氣哼哼的走回到自己的位置上。
“好啦，現(xiàn)在開(kāi)始說(shuō)出你們傳話的內(nèi)容，薛垚佈，你聽(tīng)到的是什么？” “小良趕了一群羊，走到山坡上，遇到了一群狼。”……“李欣玲，你聽(tīng)到的是什么？”“小良趕了一群喜羊羊，走到山坡上，遇到了一群灰太狼�！崩钚懒岬皖^小聲說(shuō)道，“什么？李欣玲你說(shuō)大聲點(diǎn)，讓大家也開(kāi)心開(kāi)心�！背汤蠋熜Φ�，李欣玲笑著又說(shuō)了一遍：“小良趕了一群喜羊羊，走到山坡上，遇到了一群灰太狼。”““�。可�？趕群喜羊羊，遇到灰太狼？你連喜羊羊、灰太狼都給叫出來(lái)啦，這動(dòng)畫(huà)片看多了吧你？”我笑著反問(wèn)到， “哈哈哈哈哈哈……”這話把同學(xué)們逗得有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，有的笑得前仰后合，有的鼻涕口水都流出來(lái)了，還有的笑得給滾到地上去了……總之，什么笑都有。
至于男生組嘛，更是搞笑。
范俊傻乎乎的笑了兩聲，清了清嗓子：“小羊趕了一群小良，走到山坡上，吃了狼！”“吃了狼？是小羊吃的還是小良吃的呀？”這話又引來(lái)同學(xué)們的一陣哈哈大笑，站在講臺(tái)上的程老師，也笑得差點(diǎn)摔一跤。
緊接著，邱偉俊昂首挺胸，雙手背在后面，像個(gè)小老板，“咳咳……大狼趕了一群小羊，走到山坡上，打死了小良！”“哈哈哈哈哈哈……”同學(xué)們又被笑得合不攏嘴，有的甚至笑得鉆到桌子底下去了，“哎喲喂，我的腦殼！”只聽(tīng)砰的一聲，原來(lái)鉆到桌下去的范俊，想要起來(lái)時(shí)給撞著頭了，又把大家笑的喘不過(guò)氣來(lái)......
不知不覺(jué)，這次傳口令的小游戲結(jié)束了，通過(guò)這次游戲，我感受到一個(gè)道理：傳遞信息的途徑里，語(yǔ)音傳遞很不可靠，文字傳遞應(yīng)該是比較可靠的方法，同時(shí)，也讓我們感受到這一堂課滿滿的快樂(lè)！
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