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人描寫的作文

時間:2024-09-12 12:06:56 寫什么的作文 我要投稿

精選人描寫的作文10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的人描寫的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選人描寫的作文10篇

人描寫的作文 篇1

  小明過生日的那天,李伯伯送給小明一盆仙人掌。仙人掌全身長滿了又鋒利又茂密的刺,好像是放身服呀!又有著粗壯、碧綠的身體,可精美了!小明把它放在陽臺上,讓陽光沐浴著它,希望它能快快長大。放學(xué)了,同學(xué)們像歡快的小鳥,飛到了小明家前面的廣場上踢足球。他們踢得可起勁了,球在他們的腳下飛來飛去,一會兒像受傷的小鳥,一會兒像飛翔的小鳥。他們個個踢得滿頭大汗。小剛一不小心,飛起一腳,用勁全力,球不偏不倚打到了仙人掌。仙人掌的花盆跌落了下去,打在了地上;ㄅ杷さ盟姆治辶,仙人掌奄奄一息。大家張大了嘴,眼睛瞪得像銅鈴一樣大,半天合不上。

  大伙兒趕緊跑過去,小剛抹著眼淚,說:“唔,怎么辦呀?”丁丁說:“這時候沒人快跑吧?”小剛說::“不行,不行,這樣太不應(yīng)該了!”小美說:“我有辦法!闭f完,她從口袋里掏出10元,別的.同學(xué)見了,連忙從書包里拿出4元、3元、1元。小剛看看好像足夠了,跑到附近的花鳥市場,買了一盆仙人掌和一盆鮮花,擺放在陽臺上,在紙條上寫了“對不起”三個字,壓在花盆底下。

  做完了,大伙兒都松了口氣,一起回家了;丶业穆飞,天,仿佛更加的藍(lán),陽光,仿佛更加燦爛,大家的心呀!像吃了蜜一樣甜。

人描寫的作文 篇2

  今天晚上,我吃完晚飯來到陽臺上。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)了一盆仙人球,它的莖像一個綠色的小球,它的上面還有禿起,凸起的上面有一個個像武士一樣的小刺守衛(wèi)著自己的`家園。

  仙人球上長了四五個小黃花,我看著看著情不自禁地想摘一朵小花兒,“哎呦”我大聲一喊,媽媽聽見了急忙走過來問我:“怎么了?”我說:“扎手了!薄皼]事!蔽铱粗扇饲颍鼈兒孟笤谡f:“活該,只許看,不許摸!蔽液苌鷼狻M瑫r,也被它的斗爭精神所感動。

  仙人球能抗寒,能抗旱。它還可以食用,藥用,做保健食品等。

  我喜歡這盆仙人球!我喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。每當(dāng)我遇到困難時,我就會想起仙人球。

人描寫的作文 篇3

  我喜歡“桃花春色暖先開,明媚誰人不看來”的桃花,也喜歡“寧可枝頭抱香死,不曾吹落北風(fēng)中”的菊花,還喜歡“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的梅花……但是,我更喜歡那奇特的仙人掌。

  有一天,我路過花鳥市場,看到了一盆仙人掌,我被它深深吸引。仙人掌的形狀很奇特,它扁扁的,同時又有點(diǎn)圓潤,好像一顆從天而降的雨滴,也有一點(diǎn)像豎起的小兔耳朵。它的.渾身綠綠的,從下到上,由深綠到翠綠,可漂亮了。令我意想不到的是,它全身布滿了一簇一簇的黃點(diǎn)點(diǎn),可是渾身上下竟然沒有一根刺。我感到很好奇,于是大著膽子用手指輕輕地摸著黃點(diǎn)點(diǎn)。摸上去感覺毛絨絨的,有點(diǎn)兒軟,手指上還有點(diǎn)癢癢的,我這時候才恍然大悟,原來這就是它的刺,只不過還沒長大而已。所以,我把這盆仙人掌帶回了家。

  回到了家,我更加仔細(xì)觀察仙人掌了,我很好奇仙人掌的肉是怎么樣的?好奇心驅(qū)使著我,我忍不住用剪刀殘忍剪下了一塊仙人掌。這才發(fā)現(xiàn),原來仙人掌的肉和它的外表完全不同。它的外表凹凸不平,還長著刺,而里面的肉卻十分光滑,好像一塊美味的果凍,也有一點(diǎn)像香甜的蘆薈。我用小手摸了摸,發(fā)現(xiàn)它滑滑的,黏黏的,還有一點(diǎn)清涼感。我又湊上去聞了聞,覺得它的味道帶著竹子的清香,可又有點(diǎn)像是雨后的小草散發(fā)出的味道。

  當(dāng)然,我和它之間也發(fā)生了不少的故事呢!記得有一次,我好幾天都沒給它澆水,當(dāng)我想起它的時候,我的心中已經(jīng)出現(xiàn)了它枯萎的樣子,著急地往陽臺跑去。但不可思議的是,那盆仙人掌依舊翠綠,依舊精神奕奕,依舊富有生機(jī)。它那樣子,好像在對我說:“我是沙漠里的王者,幾天不澆水對我來說根本就不算什么!”。看著這盆仙人掌,我感嘆它的生命真是頑強(qiáng)。

  我喜歡仙人掌,喜歡它的奇特,它的頑強(qiáng),它的美麗。

人描寫的作文 篇4

  我家窗臺上有一盆仙人球。

  這盆仙人球渾身碧綠碧綠的,呈圓形,就像個翡翠雕成得球兒,在陽光下閃閃發(fā)光。他的外表長著一道一道的紋路,要是你仔細(xì)去數(shù)一數(shù),就會發(fā)現(xiàn)它有13到紋路,每兩道之間的距離都相等。他們單個看像剝開的橘瓣,向揚(yáng)起的一片片風(fēng)帆,整個看起來向我愛吃的楊桃,還想沒有成熟的.南瓜。刺長在這紋路上面,一簇簇,一叢叢,你只要一碰,就會馬上像觸電似的縮回來,仿佛在警告你:只許看,不許碰。

  它不僅外表與眾不同,還有著頑強(qiáng)的生命力。有一次,我不小心把它碰倒在地,花盆頓時粉身碎骨,它也攔腰折斷,我難過極了,不甘心讓它死掉,便把它分別查在兩個花瓶中,過了幾天,我去看它,發(fā)現(xiàn)它奇跡般的復(fù)活了,變成了兩株仙人球。

人描寫的作文 篇5

  人人都說花美,但我卻愛那四季全開、全身長滿刺的仙人掌。秋天,花兒枯萎了,草兒也變黃了,許多葉子也從樹上掉落了,仙人掌卻挺著自己長滿刺的身體,一根根刺像磨尖的鋼針一樣尖,一樣硬,顏色和以前一樣翠綠,站在花盆里,像站崗的士兵一樣。一陣?yán)滹L(fēng)吹來,吹在仙人掌身上,仙人掌好像在說:“天氣好冷!但是我不怕,我要挺住!

  寒冷的冬天到來了,大多說花兒都謝了,仙人掌不但不怕,反而又挺了挺身子,堅(jiān)持著,好像在說:“不經(jīng)歷風(fēng)雪,怎能見彩虹?”

  溫暖的'春天終于來了,萬物在春雨中慢慢蘇醒了,仙人掌在細(xì)雨中笑著、笑著……隨著溫暖的春風(fēng)慢慢睡著了。

  炎熱的夏天到了,花兒好像在說“好熱呀!”仙人掌仿佛在說:“這夏天哪有沙漠熱呀!”在沙漠里,人們熱了,可以大仙人掌下乘涼,渴了,可以把仙人掌切開喝它的汁液。

  仙人掌雖然不比花兒漂亮,也不比花兒香,但是它一年四季都開著,仙人掌的意志和毅力令我佩服。

人描寫的作文 篇6

  每一天早晨,我都會聽到一句話,有時是一句問候,有時是一句鼓勵的話。

  每每上學(xué)時總會有一個人對我說:“上課認(rèn)真點(diǎn),作業(yè)要認(rèn)真寫,不要馬馬虎虎!币苍S在別人的眼里是一句平凡的問候,但是久而久之就會形成一種依賴,怎么說呢,不管是爸爸還是媽媽,他們每天送我到學(xué)校后都會說學(xué)習(xí)或者是什么要照顧好自己,本人認(rèn)為這不足奇乎。

  因?yàn)槊刻於悸爲(wèi)T了,還覺得都是廢話。是的,每一位父母都想要自己的兒女成才,可卻往往不能了解兒女的心思,我和家人也鬧過矛盾,但是不出兩三天又和好了,讀書的苦只有讀過書的人才了解可能父母小時候曾讀過,但是教育程度不同了,作業(yè)是我的煩惱,但是考試更加是,考得不好要挨批,考好了父母有說下次考得更好才是好呢,父母的心思是我們所不懂得,而我們的心父母也不懂,我和我父親很談得來,使得我和他更進(jìn)一步的了解對方,一直有一句話使我無法忘卻——“只有自己付出了,才有所回報。”

  小學(xué)時的我很無知,認(rèn)為自己,完成了老師布置的作業(yè)就是有所付出了,但是我現(xiàn)在是一個初中生了,所有的想法都改變了,時間的緊迫感使我喘不,過氣,往往在早晨我卻出奇的有精神,很長一段時間我并不明白,但在日常生活中我察覺到了,關(guān)心我學(xué)習(xí)的并不是,只有老師一個,還有我的父母,他們默默的'為我付出而我又能怎樣去回報他們呢?也只有用學(xué)習(xí)了,我的任務(wù)是學(xué)習(xí)但是我進(jìn)入初中后又何時記得它是任務(wù)呢?甚至有時與它為伴,感覺是一種享受,enjoy?

  也許吧,爸爸媽媽的愛已不能只屬于我了,我有時還會妒忌,那是因?yàn)槲乙央x不開這個家了,離不開念念叨叨的言語,離不開所有的一切,父母,為我做的一切有一切我何曾記得有多少件?又何曾記得有那幾幾件?

  我愛這個家,雖然有時會發(fā)生爭執(zhí),但是家就是家,爭執(zhí)會忘卻,吵鬧會淡忘,出生在這個家庭中是我一生最開心的事,我愛我的家!

人描寫的作文 篇7

  你到我們班上來看一看,鶴立雞群的那個人就是我的好朋友——蔡xx。

  你瞧,無論是“海拔”還是體重,他都有一定的優(yōu)勢。大大的腦袋,臟乎乎的臉,濃濃的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,閃爍著智慧的光芒,高挺的鼻子下面,恰到好處的長著一張小巧的嘴巴。最有意思的是他那滾圓滾圓的肚子,一頓午飯的飯量簡直比老師的還大。

  不要誤以為我說的“鶴立雞群”就是這些。以上說明的都是外在的東西,最重要的是他是一個非常聰明、活潑可愛、多才多藝的好孩子,更是一個心地善良、有同情心的天使。他也生在一個非常富有的家庭,可是,他一點(diǎn)也不嬌慣。他多才多藝,他會吹葫蘆絲、薩克斯,又在學(xué)拉小提琴。真是讓我佩服得五體投地。

  有緣的是,我和他每學(xué)期都在一個組上,因此我們也成了好朋友。我給他起了個昵稱“蔡蔡”,他就親切的`叫我“小周周”。我們互相幫助,共同學(xué)習(xí),一起玩耍?墒牵幸淮挝覀冎g發(fā)生了一點(diǎn)兒小矛盾。我的鉛筆不見了,發(fā)現(xiàn)在胡致瑋的桌子上。我說:“這支鉛筆是我的,”可是蔡蔡非說是胡致瑋的。我們倆爭吵個不停,后來胡致瑋來了說:“這支鋼筆不是我的,是我撿到的!边@下真相大白了,蔡蔡猛地拍了一下腦袋說:“哎喲!我的小周周對不起,是我不好,多管閑事了!笨吹剿强蓯鄣哪樱覀兌既滩蛔」笮,說心里話我根本就不會生他的氣。

  蔡蔡,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!

人描寫的作文 篇8

  我家的陽臺上種了許多花,有清新的金莖蘭、金邊蘭,有奔放的杜鵑、風(fēng)仙花,有張牙舞爪的蘆薈……可是我最喜歡的,卻是那盆躲在一邊不起眼的仙人掌了。

  這盆仙人掌剛來到我們家時,墨綠色的莖片上長著一層泛白的毛茸茸的刺,很小很安靜,嬌嫩的讓人耽心:這東西,小的可憐,也能活嗎?我把它捧到陽臺上,順便澆了點(diǎn)水,就沒有再管它了,可是,出人意料地是它不僅活了,還冒出了幾片更小的芽來,真是讓我驚嘆。

  夏天,太陽火辣辣的烤著大地,陽臺上的花們都垂頭喪氣的底著腦袋,唯獨(dú)仙人掌還是那么挺拔,那么帥氣的傲立在烈日下,綠油油的`,甚至比平日更顯得有活力。暑假,我們?nèi)グ职稚习嗟某鞘,一去一個多月,外婆想起來就給花澆點(diǎn)水,忘記了就好長時間不澆水,那盆不起眼的仙人掌就更喝不到水了。等我回到家一瞧:有的花枯萎了,有的花發(fā)蔫了,唯有那盆仙人掌,它不但沒有死,旁邊還多了幾片小小的“巴掌”呢,象幾個團(tuán)結(jié)的兄弟一樣生機(jī)勃勃。

  我簡直不敢相信自己的眼睛,看上去那么弱小的它,怎么會有那么強(qiáng)的生命力呢?我急忙跑過去問爸爸。爸爸告訴我說:“仙人掌原產(chǎn)于墨西哥一帶,生活在干旱的沙漠之中,它的刺就是它的葉,為了適應(yīng)沙漠的缺水氣候,葉子演化成短短的小刺,以減少水份蒸發(fā),亦能作阻止動物吞食的武器;莖演化為肥厚含水的形狀,所以它十分耐旱,不怕炎熱!

  我恍然大悟,從此我就喜歡上了仙人掌。雖然它沒有蘭花的淡雅,沒有杜鵑的燦爛……但我愛它的低調(diào)品格,愛它在艱苦的環(huán)境中頑強(qiáng)生長的精神。

人描寫的作文 篇9

  我是一株仙人掌,一株樣子很平常的仙人掌。我有一身碧綠的衣裳,身上長滿了小刺,就是因?yàn)檫@一身小刺小朋友們都不喜歡我,甚至討厭我,生怕我扎著他們。

  別看我樣子很平常,我的生命可頑強(qiáng)了。不論是干旱的沙漠,茂密的'森林,還是人家的小花盆都是我的家。其實(shí)我的家鄉(xiāng)在墨西哥,那里有許多我的伙伴。

  雖然我有一身刺,但是我也有我的作用,我可以使蟹爪蓮長得更茂盛、更漂亮。

  有一天,小主人從外面學(xué)到一個嫁接蟹爪蓮的好辦法,就是先把我的三分之一削掉,再在我的頭上挖個槽,最后把蟹爪蓮放入槽內(nèi)。我覺得好疼啊!但是我想,為了蟹爪蓮長得更茂盛,再疼我也心甘情愿。

  過了幾天,我發(fā)現(xiàn)我的顏色變得枯黃了,而蟹爪蓮卻越來越茂盛,我想,人們在欣賞美麗的蟹爪蓮的時候,肯定不會忘記我的。

人描寫的作文 篇10

  愚人節(jié)還未到,商家已經(jīng)借著這個節(jié)日,叫賣起自己的愚人玩具來,想發(fā)一筆“愚人財(cái)”。在商家的煽風(fēng)點(diǎn)火之下,“愚人節(jié)”這個曾經(jīng)離我們很遠(yuǎn)的節(jié)日,如今也越來越有過節(jié)的氣氛。有人覺得愚人節(jié)開開玩笑是幽默感的體現(xiàn),有人覺得有些玩笑不能接受,有人簡單用“無聊”二字蔽之。你會在愚人節(jié)開開玩笑、湊湊熱鬧嗎?你有被人“愚”得哭笑不得的經(jīng)歷嗎?

  被騙得心痛我不要

  □Trey25歲公司職員

  有一年男朋友居然在愚人節(jié)跟我說要分手。他深情并茂地說,他現(xiàn)在碰到了一個沒有辦法解決的困難,為了我好,還是分開一段時間吧。

  當(dāng)時我腦子里飛速轉(zhuǎn)過N個可能,他是在騙我還是說真的,他生病了還是家里出事了,或者前女友來找他了。他說著說著哭了,我也跟著哭了,心想怎么電視劇里的情節(jié)居然也會發(fā)生在我身上。眼淚掉下來,便止不住了。等到我哭著說愛他,他抱著我說也愛我,祝我愚人節(jié)快樂,我才知道原來受騙上當(dāng)了。我當(dāng)時被他弄得哭笑不得,眼淚一下子收不住,但知道原來分手是假的,又打心眼里高興。

  后來男朋友為這個愚人節(jié)付出了慘痛的代價。我剝奪了他再說“分手”的權(quán)利,以后再說分手我全當(dāng)作騙人的假話處理,他不得不把我娶回家過一輩子。第二個后遺癥,是我有一段時間,都可以拿這件事情牽他頭皮,他說的話必須用十二分的證據(jù)來證明不是騙人的,來挽回他急劇下降的誠信度。盡管事后看來,那年的愚人節(jié)我收獲頗豐,但是被“愚”的愚人節(jié)我再也不想過了。那一刻被騙的心痛我一輩子也忘不了。

  愚人節(jié)分享免費(fèi)的晚餐

  □徐先生28歲公司職員

  我生性愛開玩笑,好朋友們都知道,跟我在一起玩需要提高警惕,即使在非愚人節(jié)我也常常愚人沒商量。比如:我會針對某人貪便宜的愛好,發(fā)條打折消息給他或是中獎消息給他。

  有一年愚人節(jié)前,我登陸我們班級的校友錄,把我的網(wǎng)名改成我A同學(xué)的名字,然后在校友錄上留言:同學(xué)們好久不見,大家4月1日聚聚,我請客吃飯。大家看到這段盛情邀請的落款顯示A同學(xué)的名字,紛紛打電話聯(lián)系A(chǔ)同學(xué),回應(yīng)他的邀約。A同學(xué)是我的死黨,班中著名的“小摳”,那么多同學(xué)突然潮水般涌來要求他請客,弄得他非常緊張,大喊校友錄密碼被盜,可是其他同學(xué)聽說有飯吃異常興奮。我說:你平日欠的人情太多,現(xiàn)在一塊兒償還,劃得來。A終被說服請同學(xué)們吃飯,酒足飯飽后我解開謎團(tuán),是我假冒A同學(xué)發(fā)言而不是密碼被盜。其實(shí),細(xì)心的人只要點(diǎn)開名字鏈接的身份資料,便會發(fā)現(xiàn)我的詭計(jì)。同學(xué)們恍然大悟,感謝我為大家謀了一次福利,還教會了他們一招。A同學(xué)由此摘掉了“小摳”的名聲,事后看到我哭笑不得。

  我愚人有原則,僅限好朋友之間,不做人身攻擊、不牽涉名譽(yù)損害,以娛樂為主,傳授“識騙技術(shù)”為輔。被人愚,往往是觀察不夠仔細(xì)的結(jié)果。天下沒有免費(fèi)的午餐,突然掉下來的餡餅十有八九是有問題的。我的朋友被我開玩笑開多了,都慢慢精明起來。

  要幽默不要愚弄

  □老許65歲退休

  我對愚人節(jié)這種舶來品沒好感,尤其是有人掌握不好分寸,玩笑開過了頭,會造成意想不到的惡果。

  我不是沒幽默感,也并不刻板保守。沒退休前,手下的`年輕人開玩笑,只要無傷大雅,我都會一笑了之。記得每年4月1日,總會有一、兩個老實(shí)人到我辦公室來問,主任您找我有事?我一聽就明白,他們肯定被人“涮”了。這樣的事每年都發(fā)生,我已習(xí)慣了,反過來也逗那些惡作劇的年輕人。我對被騙的老實(shí)人說,誰跟你講到主任辦公室來的,你就告訴誰,主任找他,要給他“發(fā)獎金”,叫他馬上來。等人真來了,我就裝沒這回事,讓騙人的人也嘗嘗受騙上當(dāng)?shù)淖涛丁?/p>

  可是有一次4月1日我發(fā)火了。早晨我和一個項(xiàng)目負(fù)責(zé)人小C等班車,他有個很重要的項(xiàng)目那天要接受上級專家組的審評,八點(diǎn)半在公司開審評會。正要上車,突然后面來了一個同事叫住小C,說他孩子好像被燙傷了,很嚴(yán)重。小C當(dāng)然很慌亂,什么都顧不得馬上跑回家去。我一看,也著急起來,孩子燙傷是件大事,項(xiàng)目審評也是大事,沒有合適的人能代替小C,我得馬上找到解決辦法。車開了一段,那個小伙子憋不住樂起來,說是愚人節(jié)開小C玩笑呢。我一聽頓時大發(fā)雷霆,訓(xùn)斥那小伙子怎能開這種玩笑,小C的項(xiàng)目審評至關(guān)重要,耽誤工作就會影響這個重點(diǎn)項(xiàng)目的順利通過。我馬上讓班車掉頭回去接小C。雖然最終事情解決了,但我對愚人節(jié)的玩笑已經(jīng)很反感。

  幽默感體現(xiàn)的是一種自身對生活的態(tài)度,而不是故意戲耍別人,自己取樂。所以,我建議大家開玩笑要分場合,要適度,愚弄別人的時候當(dāng)心自己變成愚人!

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