【精選】小學五年級作文合集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學五年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
“百善孝為先�！毙⑹侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做兒女應盡的本分，我們應時時處處體諒父母的艱辛，孝敬父母�？墒悄昀系臓敔�、奶奶常被我們遺忘，爸爸、媽媽工作繁忙的時候，都是爺爺奶奶照顧我們，關(guān)愛我們，養(yǎng)育我們�，F(xiàn)在他們老了，我們更要無微不至地關(guān)愛他們。
媽媽說，過幾天，我們要去中都大酒店喝喜酒，我很興奮，因為聽說中都是五星級飯店，在臨安是最高檔的。聽說那兒不但菜肴美味，而且周圍群山環(huán)繞，山清水秀，景色宜人。在艷陽高照的周日，我和媽媽坐著車，去中都大酒店喝喜酒。終于來到了期盼已久的中都大酒店，店外景色秀麗，店內(nèi)富麗堂皇，我眼花繚亂。真不愧是五星級，就是高檔��！
不一會兒，喜宴開始了。菜肴可真豐富，端上一盤菜，服務員說：“這是鮑魚！”媽媽悄悄告訴我說：“這是很高檔的菜，很好吃，每人只能吃一個�！蔽乙矈A了一只放在碟子里舍不得吃。接著又有一盤大龍蝦上桌了，鮮紅鮮紅的'。我又夾了一些，品嘗了下，簡直是美不勝收�。〗又F的海參、美味的烤鴨、大又美味的蹄髈……我吃得肚子都快撐開了。宴席結(jié)束了，客人們一個個都散了，這時，我悄悄拿出紙巾，把鮑魚、龍蝦、大閘蟹等食物包起來。媽媽說：“這孩子，東西夾來不吃，現(xiàn)在還把這些東西包進去，到底想干嘛��？”媽媽疑惑不解。我吞吞吐吐地說：“你……別管。”媽媽聽后，有點生氣，說：“你知道嗎？這樣很難看的！”可我不管，媽媽拿我沒轍，只得隨我。
到家后，我便拿著紙包，迫不及待地向奶奶房間跑去，“奶奶，今天我吃了很多山珍海味。您看這是海參，您嘗嘗，可好吃了；這是大閘蟹，可美味了，蘸點醋更好吃；這是烤鴨，用面皮裹緊鴨肉，蘸上甜面醬……”奶奶說：“你這孩子，多不好意思！”我一定要奶奶嘗嘗，把龍蝦塞進她的嘴。奶奶用沒牙的嘴啃著、吃著，臉上笑瞇瞇的，就像一朵盛開的菊花！媽媽得知后，摸摸我的額頭說：“穎穎，你真的長大了，變得懂事了，媽媽真的很高興！”
孝順就是默默無聞的奉獻；孝順就是感恩的心靈；孝順就是愛的頌歌。
小學五年級作文 篇2
最近因為媽媽身體不好，外公外婆就從老家來到南京照顧媽媽和我。自從外公外婆來了之后，我和媽媽就每天都能吃到外婆燒的香噴噴的飯菜，還能聽到他們搞笑幽默的話語。
下面我就說一說我的外婆是怎么幽默搞笑的了。有一天我在看電視里的搖滾音樂會，外婆說："著唱的是什么呀，亂轟轟的'?"我說："這是很狂野，節(jié)湊很快的搖滾歌曲。"外婆說："哦!知道了，原來是一邊唱歌一邊打滾的呀!"聽完我們?nèi)野讯亲佣夹μ哿恕?/p>
今天又發(fā)生了一件特別搞笑的事情。早上我們吃完早飯，坐在沙發(fā)上聊天，我突然想到過年時學的魔術(shù)，就高興的想在外公外婆面前露一手。之后我稍做準備就開始了我的魔術(shù)表演。外公外婆看的很認真，我心里也有一點小緊張了。我的每一步魔術(shù)動作他們都要仔細觀看并檢查，不放過每一個細節(jié)。在外公外婆的火眼金睛下，我的最后一步動作由于緊張失手了，并被他們看出了破綻，魔術(shù)的秘密被他們發(fā)現(xiàn)了，外公外婆像個勝利的孩子一樣哈哈大笑!我沮喪的對他們說："你們根本就不是觀看我魔術(shù)的，壓根就是來砸我場子的。"害得爸爸媽媽都哭笑不得。
這就是給我們家?guī)頍o限歡樂的，可愛的外公外婆。
小學五年級作文 篇3
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，我多么喜愛這冬天的美景��！ 一天，我正在甜美的夢中熟睡，突然聽見媽媽說：“孩子，快起床，你看看誰來了！”我聽到媽媽的話，趕緊從床上爬下來，拉開窗簾向窗外一看，好大的雪�。∥遗d奮地和媽媽立刻穿上衣服，帶好帽子，手套，去外面觀賞美麗的雪景。 冬姐姐穿上美麗而雪白的禮服，把自己白裙子上的小雪花灑下來，小雪花飄飄灑灑仿佛一個個小天使在天空中跳舞，一會兒跳獨舞，一會兒跳雙人舞，一會兒還成群結(jié)隊地跳群舞呢！冬姑娘不一會兒就給大地鋪上了一層厚厚的`積雪，多像雪白的地毯啊！當人們踩上去時，發(fā)出一陣咯吱咯吱的聲音，像在演奏一首冰雪交響曲似的。小雪花落在房屋上，房屋戴上了厚厚的棉帽；小雪花落到大樹上，大樹穿上了銀裝；小雪花落到小草身上，給小草蓋上了棉被……。有一個淘氣的小雪花落到了我的手上，呀！小雪花是六個角的，不一會，小雪花融化了，成了一粒晶瑩的水珠。真有趣呀！小雪花給冬天打扮的多漂亮�。『鋈�，搗蛋大王——風弟弟輕輕一吹，把小雪花剛剛鋪完的地毯給吹皺了，小雪花生氣了，于是使勁的往風弟弟身上跳，風弟弟不怕，反而把小雪花吹得東倒西歪的，呵呵，真是好玩極了！還有更好玩的呢，冰哥哥為了使自己更帥氣，把自己打扮的滑滑的，誰踩上去都會摔一跤，它笑得嘴都歪了。聽，遠處傳來了一陣陣歡聲笑語，這大自然中的冰雪世界成了孩子們的樂園…… 我愛這銀裝素裹，分外妖嬈的冬天。它讓人們感到神秘，純潔，有趣，歡樂……
小學五年級作文 篇4
今天，我和小興，子帆和小彎，和大家的爸爸媽媽都去了碧桂園農(nóng) 玩了半天。
來到農(nóng) ，我們買了票，進去以后，我們就開始游玩了。我們先玩第一個項目：爬纜洞。（小興，小彎和我，子帆的爸爸媽媽都沒玩，只有我和子帆玩）我們都到纜門前做準備，子帆爸爸喊下了口令：“預備，開始�！蔽覀儍蓚�開始奮力向前爬，洞很黑，但很短。因為以我的速度是絕對贏不了子帆的`。所以，我是要另想辦法來贏子帆的。我想到了纜洞里的關(guān)卡，關(guān)卡里裝著一個東西，我也不大清楚是什么東西，人一到關(guān)卡，就會彈出來，不疼，只會減慢速度。對了，我就要利用他不熟地形的缺點來贏他。子帆中了好幾次關(guān)卡的招數(shù)。我領(lǐng)先的時候，眼看就要贏了，被什么東西打了一下。這時候，子帆超越了我，他贏了。我說：“可惡，我下一個項目一定會贏你的！！”
然后，我們就一起去玩第二個項目了。
小學五年級作文 篇5
秦淮河邊，二月風起，風箏尤多。沿著路邊，一個個風箏飛在空中。
陸仁賈說：這風箏雖身骨單薄，卻不畏艱難，直上云天，真是值得我們學習。
說得好，我剛想贊揚，只聽陸仁義反駁道：學你頭��！這風箏華而不實，徒有其表，有什么好學習的？學習它自夸啊？那你就不用學了，你已經(jīng)很厲害了。陸仁賈今年說他要考全班第一，故說他吹牛。
這風箏在大風肆虐中還能迎風飛翔，當然厲害。陸仁義是陸仁賈的組長，管得很嚴，故此諷刺她。
你這個飛翔，看我不給你打碎，看你飛不飛得起來？
正當局勢一發(fā)不可收拾時，我同桌來了：這風箏也挺慘的，被繩子拴住了，不得自由。
就是，被繩子拴住就飛不高了。被違紀住就考不好了。陸仁賈一邊盯著陸仁義，一邊說。
哼，飛高了又怎樣，還不是借著大風的力量飛上去的。自己沒能力，還說是因為被繩子和違紀給拴住了。沒風，風箏不就是一片紙么？陸仁賈成績不好，但靠小組成績好竟做了作業(yè)。陸仁賈氣紅了臉。
夠了。我見大戰(zhàn)爆發(fā)，急忙打圓場，快回去寫作業(yè)。
同一個風景，你可以說它好，也可以說它壞，有理即可。陸仁賈、陸仁義誰對？都對。
同一片浮萍，可以是身單力薄卻用綠來點綴水塘；也可以是無根無心，綠無底氣。
同一株老樹，可以是堅守陣地，不為狂風寒雨改變；也可以是倚老賣老，占著地方不讓位。
同一道陽光，可以是溫暖心靈的慈母；也可以是流汗人們的'惡魔。
同一場雪，可以是清晨潔白的精靈，同學玩耍的笑臉；也可以是平安夜壓死人的稻草，老乞丐淚的緣由。
同一樣事物，同一個現(xiàn)象，眼光不同，結(jié)論便不同。眼光若有理，結(jié)論便正確。真相，不只有一個。
小學五年級作文 篇6
自從老虎被狐貍騙了以后，他就發(fā)誓要抓住狐貍，剝他的皮，抽他的筋。嚇得狐貍整天提心吊膽地躲在家里不敢出門。
狐貍有一個兒子，名叫樂樂，是個非常聰明的孩子。有一天狐貍媽媽對兒子說：“孩子，我老了，不中用了，我現(xiàn)在最大的愿望是希望你能殺死那只老虎。雖然我們沒有老虎那么勇猛，但是我們可以用我們的'知慧去打敗他。”小狐貍心領(lǐng)神會的點點頭。
一天，樂樂出去找食物，走著走著，突然，他發(fā)現(xiàn)那只使他媽媽膽戰(zhàn)心驚的老虎，正怒氣沖沖地盯著他，并且惡狠狠地說：“你就是那只狡猾狐貍的兒子吧，正好今天我非把你吃掉�！睒窐芬娗闆r妙，靈機一動，便對老虎說：“老虎大哥，你要吃我也不難，只要把前面那只老虎打敗，不然，我可是他的美餐�！崩匣⒙牶蟛环䴕獾恼f：“是哪個不識相的東西竟敢和我爭東西，帶路。”
樂樂帶著老虎來到河邊，老虎定睛一看，河里果然有一只老虎。老虎在河邊猛的大吼一聲，震得地動山搖。河里的老虎不甘示弱，也大吼一聲，震得水波蕩漾。河邊的老虎裝出一副殺氣騰騰的樣子，河里的老虎也一樣。河邊的老虎氣極了說：“好小子，竟敢與我作對，我殺了你。”說完便猛地撲進河里，他在水里掙扎了一會，就不再動彈了。愚蠢、霸道的老虎就這樣中計身亡了。
從此以后，森林里又變得安寧了。
小學五年級作文 篇7
數(shù)著月份牌上的紅叉，又算著那即將到來的日子，還有四天就過年了。
時間的推移，年味也越來越濃了。那一張張紅紙上寫著剛勁有力的毛筆字，透著淡淡的墨香。家家戶戶歡喜的把對聯(lián)、福字粘到門上，放眼望去，一棟棟樓，一排排門，一幅幅對聯(lián)，構(gòu)成了一道頗為奇特的風景線。年味從那印字的墨香中跑出來。
掃屋子是必須干的。一大清早，人們忙碌的身影就映入眼簾。請來的工人忙的不亦樂乎，玻璃被擦得一塵不染，地板被掃了又掃，擦了又擦，還有那沙發(fā)套，也在洗衣機里盡情的泡著澡。把臟水倒掉，舊家具扔掉，除舊迎新。干凈的家，干凈過年。到處透著點點洗滌劑的清香，年味從中鉆出來。
鞭炮是最常見的，一到晚上，小孩子的驚叫與嬉鬧聲響起，緊隨著便是那噼里啪啦的爆竹聲。鞭炮的聲音響徹云霄，像是在為新年的到來大聲報喜；煙花一得知要過年了，樂的蹦上天，在空中開出五顏六色的煙花，為寒冬數(shù)九的'季節(jié)添上了一道獨特的風景線。爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。年味從爆竹聲中跳出來。
快要過年了，飯桌上幾乎大魚大肉頓頓不斷，飯菜充滿了團圓的氣息和和睦的溫暖，小孩子更是吃的滿嘴流油。親戚朋友們的到來讓飯局更加熱鬧，大家有說有笑，慶祝大年的到來。年味從飯香中流出來。
春節(jié)怎么能缺少了春晚？央視的主持人有說有笑，節(jié)目精彩紛呈，熱鬧至極。美輪美奐的歌舞讓人如癡如醉，那笑不可仰的小品更是逗得人們捧腹大笑。人們邊看邊吐槽，一家人和睦團圓，年味從笑聲中散發(fā)出來。
年，走近了；春，飛來了；年味，更濃了。
小學五年級作文 篇8
一個微笑，給予了別人一個安慰，一個微笑，讓別人更溫暖，有時候，常常給自己一個微笑，那會是世界的一部分，其實微笑就那樣簡單，在微笑中成長，在微笑中尋找快樂，在微笑中找回屬于自己的童年。
也許一個微笑在你們眼中不算什么，但是對于一個小女孩來說她需要一個陌生人對她的微笑，哪怕不是對著她，她也會認為這是對著她在微笑，那個女孩不是別人，就是我自己，我常常在生活中尋找微笑，我找到了，在課堂上，在生活中，在自己一個人的世界中幾乎看得到少有的微笑，但是這些微笑對我而言還不夠，我要的是生活中那些自信、相信別人、同樣也相信自己的人的微笑，在她們眼中我看見了希望、自信、實實在在的微笑，并不是生活中虛虛假假的微笑，那樣的微笑，不是出自真心的，那樣的微笑我也不想要，因為一個人在寂寞的時候，她最需要的.不是安慰，不是幫助，而是一個自信、樂觀、開朗的微笑，那樣她就足夠了。
一個微笑，能讓我明白原來微笑之后的我那樣美麗，那樣自信、那樣活潑開朗、那樣的不同凡響，這就是一個簡簡單單的微笑，只要人們在工作累的時候給自己一個微笑，工作就不會覺得那樣的累了，反而覺得輕松了許多，在學校學習的孩子們，學習累了，只要給自己一個微笑，學習肯定不會那樣的累了。
微笑，也能給人們一個動力，讓她們不放棄自己的工作（或者學習）這就是我們需要的微笑。
小學五年級作文 篇9
每一個生命都是自由的，小鳥也一樣，它們屬于森林，屬于天空，屬于大自然。
那天，有一只小鳥飛到了5樓上，由于飛得太急，對環(huán)境的陌生，小鳥一不小心撞到了對面的玻璃，幸虧撞得輕，對這可愛的小家伙沒有造成威脅�？伤恼麄�自身體卻一失足滑落下去，困在了寬不足5厘米的縫隙里。小家伙在里面驚恐萬狀，為了盡快逃離這個地方，它不斷地上竄下跳，不斷煸動翅膀，卻總是跌跌撞撞。小小的角落里，那不斷跳動，那慌忙，那急切，那不斷碰撞，那想展翅飛翔的身影，使我的心也被它緊緊地牽扯、緊扣住了。
我心急萬分，不斷嘗試著伸下手去經(jīng)救出來�？煽p隙太小了，我的胳膊根本伸不進去，我漲紅了臉，急的像熱上螞蟻 ——團團轉(zhuǎn)�？蛇@小家伙卻不懂我心意，好不容易咬著牙，忍著痛，摸到了，可它卻急急忙忙從我的指縫間溜走了。唉，沒辦法，這也許是人與動物之間互相不親近、不友好的關(guān)系吧！
這可怎么辦呢？總不能見死不救吧。我心焦急地像有千百萬只小蟲子在撓似的，望著它痛苦掙扎，百般呻吟的樣子，我腦海里一片空白，緊緊的拳頭使勁敲著腦門，等到汗都冒出來了，可腦海里還是空空如也。該怎么辦呢？
嗒嗒嗒嗒，一陣匆忙的腳步聲，是媽媽，我激動地叫了起來。我用手草草比劃了一下被困小鳥的處境，硬拉著媽媽來到了那里。
只見媽媽迅速看了一下環(huán)境，然后找來一根繩子、一個塑料袋和一把長的尺子。()媽媽用繩子系在塑料袋的一邊，然后用尺子將袋子送入地板與玻璃窗之間，讓袋子開口向著小鳥，放在角落里，再用尺子驅(qū)趕小鳥，讓小鳥往袋子里鉆，好把它救上來�？蛇@小鳥怎么也不懂我媽媽的心思，不停地驚慌逃竄，這小家伙真夠謹慎的.，就是不往袋子里鉆，一定是怕我們傷害它。媽媽不厭其煩的一次又一次將袋子從這頭移到那頭，又從那頭移到這頭。時間過去了好久，它還是沒進入袋子，我真急了，真擔心這樣折騰會把小鳥累壞，不禁為小鳥的命運擔憂起來�？煽匆谎蹕寢專�是信心十足。
果然，黃天不負有心人，小鳥似乎明白了我們是要救它，它終于跳進了袋子，媽媽迅速拉繩子，裝有小鳥的袋子被拉了出來，我輕輕地捧著小鳥，深情地看了一眼，隨即張開雙手讓鳥兒飛向了藍天……
一個小小的生命，就在這一刻，在我們的手中存活下來，看著它自由翔的身影，我默默地祝賀它永遠健康、快樂、幸福、自由！
小學五年級作文 篇10
山大王獅子要外出旅游，讓老虎來掌管山中的紀律，并讓狐貍通知飛禽走獸。
第二天，老虎站在‘大王臺’上洋洋得意的宣布；‘我因工作太忙沒有時間捕捉獵物，但這不要緊，我為大家請來了河仙，能讓山里風調(diào)雨順，如果大家不給河仙送吃的東西，那它就會發(fā)怒，并且會引洪水大發(fā)，所以今天請羊家族送一對羊羔，明天請雞家族送一對雞崽，后天請兔家族送一對兔。
各家族很是氣憤但也沒有辦法，只能按照老虎說的去做，第三天，第四天，第五天。各家族都哭啼啼的送上自己的親屬或家人。一個月后，獅子大王回來了，但他看到山里人煙稀少，看見各個動物走出來都是淚流滿面 ，于是它拉來了兔先生，問道：‘你們都怎么了，為什么事傷心呢？’兔先生說：‘您是獅子大王吧，您可算回來了，老虎說給我們請了一位河仙，還說能保證風調(diào)雨順�！{子說：‘那不是好事嗎，怎么你們都哭啼啼的？’兔先生說：‘您有所不知啊，它說要每個家族輪流送東西給河仙�！{子大王想了想轉(zhuǎn)身去找老虎了。
老虎見獅子大王回來了，連忙隆重的'迎接它， 并匯報了這一個月中動物的努力表現(xiàn)。獅子不動聲色，獎賞了老虎。晚上，獅子守在虎洞外，正巧碰上狐貍押著小羊送進虎洞，緊接著一陣殘忍地哀叫，獅子一步上前，從虎口中奪過了小羊，并大聲質(zhì)問這就是它的‘管理’。獅子說：‘我回來了你現(xiàn)在不是山中的大王了！’老虎很生氣，要和獅子拼個你死我活，小動物們聞聲趕來，幫助獅子打死了老虎。
由于這段時間老虎管理的并不好，所謂的河仙也沒有幫助它們風調(diào)雨順，導致了田里缺水，獅子大王在水池邊開辟了十二條通往田里的水渠。動物們在獅子大王的重新帶領(lǐng)下，生活一天比一天過的好。
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