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植物的作文400字

時(shí)間:2024-08-12 13:51:24 關(guān)于植物的作文 我要投稿
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精選植物的作文400字合集六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的植物的作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選植物的作文400字合集六篇

植物的作文400字 篇1

  吃完午飯,說(shuō)帶我們?nèi)フ~,我興奮地拉上就出發(fā)。

  我們到了濕地,啊,好多艾草呀!艾葉已經(jīng)吐出嫩綠的芽,條條直桿往上長(zhǎng),碧綠碧綠的葉片,一片葉子分成五個(gè)小片,小片當(dāng)中又有五個(gè)齒。艾草嫩綠嫩綠的,有一股淡淡的清香。媽媽做了示范教我們?nèi)绾尾烧,幾番嘗試后,我也采得得心應(yīng)手。看,我一手捏住艾草,把它固定好,一手掐住下面的莖,用力往上一提,再在頂端處往下一折,一簇鮮嫩的草就像聽(tīng)話的娃娃落入我的手里,放入袋子里。

  很快,我們便帶著艾草滿載而歸,我聞著從袋子里傳出的.陣陣清香,心里有種說(shuō)不出的喜悅!

  回到,媽媽又把這些艾草煮熟和面做成了各種口味的艾餃,豆沙的、竹筍的。看,當(dāng)媽媽端出色澤亮麗的艾餃時(shí),我們兄妹倆早已垂涎三尺迫不及待了。媽媽做的艾餃真好吃!妹妹邊吃邊給媽媽點(diǎn)贊。謝謝寶貝!媽媽笑了,又告訴我們,艾草可是寶貝呢。它不僅可以做增強(qiáng)免疫力,還有啊,端午節(jié)習(xí)俗中在門(mén)上插艾草、你們身上掛艾草做的香袋可以驅(qū)蚊哦!真的!我們很新奇。

  我沒(méi)想到小小的艾草有這么大的功效和作用,真令我驚嘆!

植物的作文400字 篇2

  今天,我和媽媽開(kāi)車去植物園看落葉.

  在路上,我看見(jiàn)梧桐樹(shù)上葉子不見(jiàn)了,地上卻到處都是它的身影.風(fēng)一吹,那些葉子像一個(gè)個(gè)小舞蹈家,在空中飛舞.我還看見(jiàn)了西湖和遠(yuǎn)處的山,西湖上飄著薄薄的霧,山在西湖后面隱隱約約地出現(xiàn),這景色別提多美了!西湖邊還有殘荷,那棕色的葉子可難看了,但我相信明年夏天一定會(huì)很美的.

  到了植物園最先看到的是小竹林,我仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)竹子和大樹(shù)不同.竹子很細(xì),它的.樹(shù)枝也很細(xì),而且種子是在竹子旁邊長(zhǎng)的,這幾點(diǎn)和其它的樹(shù)完全不同.我們走到有落葉的地方,踩在上面感到落葉又松又軟,有的落葉沒(méi)有粘在土上,卷卷的,有的被踩多了,粘在了土上,扁扁的.葉子下面有時(shí)候,是有高有低的土,有時(shí)候是樹(shù)根,還有的時(shí)候會(huì)是大大小小的石頭.

  我們又向樹(shù)林里面走去,看見(jiàn)一棵大樹(shù),它層層密密的枝葉把樹(shù)遮住了,也把藍(lán)天擋住了.它的長(zhǎng)相很奇怪,莖只有一點(diǎn)地方,樹(shù)枝就亂長(zhǎng)了,讓人看了,仿佛走到了電影《哈利.波特》里的打人樹(shù)前面.

  原來(lái)冬天也有這樣的迷人景色,為什么以前不知道呢?

植物的作文400字 篇3

  星期五的早上,我們?nèi)熒V西要用植物園參觀。

  我們坐在公共汽車上,心里充滿了向往。很快,我們就來(lái)到藥用植物園門(mén)口,我們從門(mén)口一直往里面走,來(lái)到一個(gè)休息區(qū)。我們等了一會(huì),導(dǎo)游就來(lái)了,導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來(lái)到一棵樹(shù)底下,我看這棵樹(shù)沒(méi)什么特別啊,來(lái)這里做什么呢?導(dǎo)游告訴我們:“這叫黃牙樹(shù),果實(shí)可以吃,可是吃了之后,牙齒就會(huì)變黃了。所以又叫黃牙樹(shù)!蔽衣(tīng)了導(dǎo)游的話,再看看這棵樹(shù),覺(jué)得它真是不同尋常。

  導(dǎo)游繼續(xù)領(lǐng)著我們往前走,我們又來(lái)到一棵高大的樹(shù)底下,這棵樹(shù)非常奇特,它從上到下都是彎彎曲曲的.,枝干很長(zhǎng),可以伸到旁邊的樹(shù)木上去,導(dǎo)游說(shuō)這是過(guò)江龍,它就象一條龍一樣,從江上掠過(guò)。

  我們繼續(xù)往前走,來(lái)到一棵樹(shù)旁,這棵樹(shù)的皮是灰色的,樹(shù)葉很稀疏,象一棵營(yíng)養(yǎng)不良的長(zhǎng)不大的樹(shù)木。導(dǎo)游告訴我們,說(shuō):“這是一棵很古老的樹(shù),它叫癢癢樹(shù),它的皮上有著象我們?nèi)祟惖钠つw一樣的神經(jīng)線。”導(dǎo)游用手摸了摸樹(shù)皮,樹(shù)的枝葉就動(dòng)了起來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得真快,我們參觀完了藥用植物園,就要回學(xué)校了。我戀戀不舍地離開(kāi)藥用植物園。我覺(jué)得藥用植物園真有趣!

  指導(dǎo)教師:張莉紅

植物的作文400字 篇4

  武漢有很多好玩的地方,動(dòng)人的風(fēng)景十分迷人,讓人數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),在我的腦海中,印象最深刻的就屬武漢東湖風(fēng)景里面的植物園。

  植物園里面什么都有,有各種各樣的樹(shù)木,有高大的樹(shù),以及竹子,還有那茂盛的花朵及草。平時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,在這里居然都能找到。

  植物園遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去全是綠色的,置身于里面就好像深處森林里面,讓人好歡喜的。我跟爸爸還有媽媽喜歡坐在桃花樹(shù)下面,每次只要我聞到那淡淡的桃花香味,我就會(huì)被它深深的吸引住了,然后就這樣慢慢的.陶醉了。我們每次都是一家人一邊吃著水果,一邊觀看這美妙的風(fēng)景。

  我每次只要來(lái)到植物園,我就覺(jué)得自己仿佛是里面的小樹(shù),站立在天空之下,一陣清風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉就這樣隨意的搖晃著,好像在像周圍觀看他們的人跳舞順便在道謝,表示出他們的歡迎之意。

  這武漢的植物園是這樣的吸引我,我每次一來(lái)就是一天,每到天黑的時(shí)候我都舍不得離去,總是要跟爸爸媽媽說(shuō)好下次來(lái)的時(shí)間,我才愿意回家。

  通過(guò)作者的描寫(xiě),寫(xiě)出了作者對(duì)植物的一種熱愛(ài),通過(guò)多植物的描寫(xiě),我們都可以看出作者是十分喜歡植物的,有時(shí)候甚至將自己都當(dāng)成了森林里面的一顆小樹(shù)了。

植物的作文400字 篇5

  10月3日 多云

  在今天這個(gè)太陽(yáng)若隱若現(xiàn)的日子里,我小心翼翼的捧一滿手的綠豆 ,每一個(gè)都是十分圓的,看上去可真是十分飽滿。

  我把它們放在了一個(gè)小花盆里面 ,又把花盆里面倒?jié)M了不多不少的水,之后便只要慢慢等待就可以啦!

  10月4日 晴

  今天可是個(gè)大好天氣,因?yàn)殛?yáng)光已經(jīng)把那充滿生機(jī)的大地填滿了溫暖。

  我的豆芽已經(jīng)脫去了外衣 ,露出里面那圓嫩嫩的小球,讓人覺(jué)得那小球可真是十分可愛(ài),顏色也是那么鮮明,讓人耳目一新 ,我也更是天天希望它快一點(diǎn)長(zhǎng)大,那樣子肯定會(huì)更加漂亮了。

  10月5日 多云

  在又是一個(gè)大好日子里,我的小綠豆終于發(fā)出小小的嫩芽,可愛(ài)至極,雖然是那么地不起眼,但卻依然努力的站在這巨大的世界之中。

  小豆芽的葉子尖總朝上,讓人覺(jué)得它一定是很有勇氣,雖小卻有著巨大的勇氣!

  小豆芽也是生命力極強(qiáng)的,一般都不會(huì)枯萎。

  10月6日 多云轉(zhuǎn)晴

  今天的天氣很好,我的豆芽也很好,因?yàn)樗呀?jīng)擁有了三對(duì)小小的.葉子了,我的努力也終于沒(méi)有白費(fèi)呀!

  那豆芽的小葉子長(zhǎng)已經(jīng)達(dá)到了二厘米,不過(guò)那水倒變少了,我剛要去加水,結(jié)果媽媽卻說(shuō)不需要加水,我覺(jué)得十分奇怪。

  到了晚上,我的豆芽最小的那對(duì)葉子已經(jīng)變大了,而上面又出現(xiàn)了一個(gè)小小的芽,不久后這芽也會(huì)變大葉子,我真開(kāi)心!

植物的作文400字 篇6

  相信大家都有植物朋友,我也不例外。今天我就給大家介紹介紹我的植物朋友。

  我的植物朋友是仙人掌。它的外表綠綠的,全身都有刺就像一只刺猬。那身上有大刺有小刺。如果被大字扎一下會(huì)很疼很疼,只要一下就能拔出。如果被小刺那就麻煩了,小刺小得看不見(jiàn)想拔出來(lái)都難。

  雖然仙人掌沒(méi)有根,但它有很強(qiáng)的生命力。有一次,我在種仙人掌,發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有根。我便跑過(guò)去問(wèn)爸爸:“仙人沒(méi)有根,它還能活嗎?”

  爸爸說(shuō):“你去觀察觀察吧!

  四天過(guò)去了,爸爸買的`那根仙人掌上面的花苞慢慢凋謝了。我開(kāi)始懷疑。仙人掌真的能活下來(lái)嗎?

  幾天過(guò)去了,我又去看仙人掌。仙人掌不但活了下來(lái),而且還長(zhǎng)了一朵小黃花,就像一個(gè)威武的軍人帶著一個(gè)勛章,還像一個(gè)軍人帶著堅(jiān)硬帶刺鎧甲。

  我又去問(wèn)爸爸:“仙人掌只能在草地里生長(zhǎng)嗎?”爸爸說(shuō):“人長(zhǎng)不但能在草地里還能在高原、沙漠生活!

  這就是我的植物朋友,一個(gè)生命頑強(qiáng)的植物朋友。當(dāng)我看到仙人掌的時(shí)候,我想要向他學(xué)習(xí)。

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