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生活更美好作文

時(shí)間:2023-05-13 19:13:44 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【熱門】生活更美好作文10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的生活更美好作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】生活更美好作文10篇

生活更美好作文 篇1

  如果星辰把夜幕的大門打開了;愛把夢(mèng)想的大門打開了……那我想說:“誠(chéng)信,把生活的大門打開了。

  去年春天,我家鄰居孫大娘在院子里栽了棵李子樹,孫大娘每天為它澆水,施肥,給它灌輸了足夠的愛。

  轉(zhuǎn)眼,到了秋天,李子成熟了,又大又紅,令人垂誕三尺。好心的孫大娘給我們家拿了些李子,這李子真是色味俱佳,令人回味無窮。

  不久后,下了一場(chǎng)大雨,孫大娘一家都不在家,大雨無情的拍打著李子樹。樹上的李子紛紛掉落,李子掉了之后會(huì)就會(huì)爛掉,多可惜呀!于是我再三決定把掉落的李子放到淋不到的地方,然后我披上一件雨衣,翻墻跳到了孫大娘家的`院子。一趟一趟的把李子運(yùn)到一旁的倉(cāng)庫(kù)里,我累得氣喘吁吁,雖然累但樂在其中,我在做好事呀!我越想越起勁。不一會(huì)兒,孫大娘回來了,看著我手捧著李子,以為我在偷,便十分生氣的喊道:“如果你想吃,可以和我說,我自然會(huì)給你,怎么能偷呢?”我心里很委屈,哭哭啼啼的抱回了家,很是難過,不一會(huì)兒孫大娘來到了我家,手里拎著一大袋李子。原來孫大娘看到了倉(cāng)庫(kù)里的李子,明白了一切,專程來向我道歉的。我吃著李子心里很甜蜜,這個(gè)結(jié)解開了,我和孫大娘的關(guān)系越來越好了。

  每一件小事都透露出誠(chéng)信的身影。我堅(jiān)信:誠(chéng)信,讓生活更美好!

生活更美好作文 篇2

  每人一個(gè)微笑,生活就會(huì)變的多姿多彩,微笑是每個(gè)人開心的源泉,也是一個(gè)美好的起點(diǎn),如果每天會(huì)心一笑,你的生活就會(huì)五彩斑斕。

  在一個(gè)寒冷的冬天,一位老奶奶騎著三輪車,到大街上,小巷里,一聲聲的喊著,賣烤地瓜了,賣烤地瓜了。我抵擋不住這美味的誘惑,掏錢買了一個(gè)烤地瓜。這位老奶奶在遞給我地瓜的時(shí)候,臉上掛著和善的微笑,說了一聲,“孩子給你的地瓜!钡@簡(jiǎn)單的一句話讓我覺得,冬天沒有多冷了,我感覺身上充滿暖意。我跑回家,坐在沙發(fā)上地瓜還是熱乎乎的,我把地瓜一半給自己,一半給媽媽,吃著地瓜,感覺真甜吶!

  每次放學(xué)回家我每次都會(huì)買這位老奶奶的地瓜,每次奶奶都會(huì)微笑著把地瓜給我,當(dāng)我每次看到她的微笑,吃到她的地瓜時(shí),我都會(huì)覺得很甜很暖……

  這位老奶奶好似一臺(tái)能源給予機(jī),她的微笑,好像是給每一個(gè)人加油鼓勁,看到這祥和的微笑,不管你是怎樣傷心,或者垂頭喪氣,看到這微笑,就覺得心里暖暖的,自信也全都回到了身邊,我想對(duì)這位奶奶說一聲謝謝,她的微笑讓我的`生活更加美好,更加美麗,更加五顏六色。微笑是美好的,微笑是快樂的,如果生活中人人都面掛微笑,生活一定是快樂美滿的,生活的快樂,再加上微笑的美麗,不管一個(gè)人的內(nèi)心是多么黑暗,都能像微笑一樣燦爛。

生活更美好作文 篇3

  我喜歡旅行,因?yàn)槁眯惺刮业囊曇案娱_闊;我喜歡旅行,因?yàn)槁眯欣宋液团笥训木嚯x;我喜歡旅行,因?yàn)槁眯心芙o我留下快樂的記憶。旅行,讓生活更美好!

  我喜歡山川河流這樣的自然風(fēng)光。記得兒時(shí)爸爸曾帶我去過臺(tái)州石塘。一座座大大小小的山丘上零零星星有幾座紅色屋頂?shù)男》孔,與綠色的山丘相映成趣。海面上,一只只大船在緩慢地行駛著,偶爾有幾聲鳴笛打破了寂靜,也不會(huì)令人不爽。海邊沒有沙灘,取而代之,是一大片圓圓的鵝卵石。喜歡收藏石頭的我在一大堆鵝卵石中精心挑選,終于找到一塊心怡的“寶貝”。是的,我喜歡旅行,也因?yàn)槁眯袝?huì)讓我收獲許多或美麗或珍貴的收藏品。

  我也喜歡古鎮(zhèn)寺廟這樣的人文古跡。爸爸媽媽曾帶我去過國(guó)清寺,寺里的“五百羅漢堂”我印象尤為深刻。五百個(gè)羅漢形態(tài)各異;有持拂塵的,有拿如意的,有捧書本的,還有幾個(gè)睡覺的。我一看到在看書或看卷軸的羅漢就拜一拜,希望自己可以考上廈門大學(xué)。沒錯(cuò),我喜歡旅行,還因?yàn)橛袝r(shí),旅行會(huì)讓我明確自己的目標(biāo)。

  每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的美食。旅行時(shí)買上一些當(dāng)?shù)氐?特色小吃,去飯店里吃上一頓當(dāng)?shù)氐拿朗,也早已成為了我的?xí)慣,作為一個(gè)吃貨,我喜歡旅行,也是因?yàn)閷?duì)美食的向往。

  有些地方靠山,有些地方沿海。每個(gè)地方的人們,生活也都不一樣。旅行時(shí)可以體驗(yàn)到不一樣的生活,這在我的眼里也是一個(gè)快樂。所以,我喜歡旅行也因?yàn)樯罘绞降母淖儭?/p>

  旅行總會(huì)留下一些紀(jì)念,有些存在腦海里,變成了回憶;有些在我們手中,變成了紀(jì)念品。每一次出行,我都會(huì)在紀(jì)念品商店或小攤上買一點(diǎn)東西留念并珍藏起來。等到以后再把這些紀(jì)念品拿出來看時(shí),旅行時(shí)的場(chǎng)景便歷歷在目,也會(huì)讓我拋下緊張的學(xué)習(xí),輕松愉快。也許,我喜歡旅行也是因?yàn)榛貞浀恼滟F和美好吧。

  在旅行中,我領(lǐng)悟到了生命的真諦,在旅行中,我領(lǐng)略到了祖國(guó)的大好河山。旅行在我的心中已成為快樂的代名詞。旅行,讓生活更美好!

生活更美好作文 篇4

  高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,是的,讀書可以讓人放松,讀書可以讓人聰明,讀書可以讓生活更美好。

  在學(xué)校里我每天都會(huì)利用課間讀一會(huì)兒書,這樣可以放松一下我在課堂上緊張的心情,每當(dāng)我讀書時(shí)就好像在和書里的人交談,她給我講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,跌宕起伏故事情節(jié),讓我仿佛置身其中,陪她一起哭,一起笑,感受著她的憂傷,分享著她的快樂。

  可以學(xué)到知識(shí),讓人聰明。人們都說開卷有益,只要打開一本書,我們總是可以在書上了解到我們不知道的新事物。讀更多的書,積累更多的新知識(shí)。增大閱讀量,可以增加我們認(rèn)識(shí)事物的廣度和寬度。,也能取得更好的成績(jī)。

  讀書可以讓生活更美好。當(dāng)我一個(gè)人孤單的'時(shí)候,就經(jīng)常會(huì)想,人活在這個(gè)世界上的意義是什么?是無休止的學(xué)習(xí)考試?還是要承受指責(zé)和朋友的背叛?我很迷茫的時(shí)候,是書沖淡了我內(nèi)心的疑惑并給了我準(zhǔn)確的答案,讓我思路清晰,笑對(duì)各種狀況,讓我的生活更美好。

  多讀書,多思考,能解開心中的疑惑,讀書的同時(shí)也是在讀我們自己,認(rèn)識(shí)自我的過程,更是通往成功的道路。我愛閱讀,閱讀讓我更優(yōu)秀,閱讀讓生活更美好。

生活更美好作文 篇5

  今天我們身體運(yùn)動(dòng),手推、吹氣、仰臥起坐、跳繩、跑步。仰臥起坐七個(gè),我第一個(gè)頭掉地了,手推二十七,跳繩四十多,跑步第三名,吹氣我還不知道。我們女生都回班里了。那時(shí),男生在外面,今天的運(yùn)動(dòng)我真開心呀!

生活更美好作文 篇6

  朋友會(huì)久別,但真誠(chéng)讓友情不老。

  我和小a第一次見面是在五年級(jí)時(shí),她是我們班的轉(zhuǎn)學(xué)生,被同學(xué)們稱為“智商堪憂”。她是一名特殊的朋友,經(jīng)常在上課時(shí)自言自語,做點(diǎn)小動(dòng)作,但是老師也不會(huì)罵她,因?yàn)樗闹巧讨皇且幻鶜q小孩的智商,她經(jīng)常在放學(xué)時(shí)拿著一根棒棒糖,蹦蹦跳跳的。

  一次,她跑向我的面前,說:“今天我很高興,因?yàn)椤闭f著舉起手上的`巧克力。她總是把我認(rèn)成小C,她告訴我,小C是她以前的一位好朋友。我經(jīng)常和小a放學(xué)一起走,她經(jīng)常自言自語,大家總是用怪異的眼光望著她。她對(duì)友情是真誠(chéng)的,盡管她可能并弄不清楚什么是友情……

  一次下著大雨,雨珠像斷了線的珍珠一般,天黑壓壓的,我站在樓道上,風(fēng)嘩嘩的吹著,如一把把小刀刺著我無助的心,我迷茫的看向操場(chǎng),許多家長(zhǎng)都來了,我的父母呢,怎么辦呢?我會(huì)不會(huì)回不去了?正當(dāng)我在思考時(shí),那熟悉而又充滿純真的聲音,又一次的響起:“李鈺,你好呀,你怎么沒有回家呀?”

  我微笑著看向她說:“我沒帶傘,所以沒有回家哦!”她停頓了片刻,然后又一次的問:“你要我的傘嗎?”

  我下意識(shí)的問他:“那你怎么辦?”她的臉上有了一絲傷心與失落,看得出她認(rèn)為我像別人一樣拒絕了她,我想到站在我面前的,只是位六歲智商的小女生,我環(huán)顧四周,雨依舊下得沒完沒了,我"嗯"了一聲,向她敞開微笑,她臉上浮現(xiàn)出喜悅,如同收到了棒棒糖一樣,是那么甜,隨后她打著傘,和我一蹦一跳的向那傾盆大雨走去,一路上她依然興奮的告訴我她家里的趣事:“我昨天吃了大螃蟹呀,小貓又生小寶寶啦,她折了個(gè)愛心要送給我啦……”我知道她待我是真誠(chéng)的。

  五年級(jí)下學(xué)期她又轉(zhuǎn)走了,雖然她和我只是交往了幾個(gè)月,但真誠(chéng)讓我們的之間的友情長(zhǎng)久……

生活更美好作文 篇7

  生活中隨便一個(gè)東西就可以成為我們的觀察對(duì)象。重要的是,觀察不僅是用眼睛看,更要用心看,觀察是生活中的一件小事,學(xué)習(xí)上的一件大事。

  別看觀察很平常,它的好處卻不少。觀察讓我們的生活更充實(shí),充實(shí)了就會(huì)覺得美好;觀察讓我們領(lǐng)略到大自然的風(fēng)采,感受到世間萬物的與眾不同;觀察也可以提高寫作水平,不會(huì)在考場(chǎng)上發(fā)愁;觀察同樣可以增加我們的知識(shí)量,讓我們更博學(xué)。

  不知道大家觀察是一種什么樣的感覺?觀察很有趣,帶給我無限樂趣。中午的太陽顯得格外大,風(fēng)一會(huì)大,一會(huì)小。老師把窗簾拉上了。窗外花草的影子清晰地印在窗簾上。有的葉子像勇士一樣挺立在花盆中,有的則偷偷彎下了腰。參差不齊,但格外驚艷。它們宛如千紙鶴,微風(fēng)飄過,仿佛馬上就要起飛,像極了幼鷹想飛上藍(lán)天的姿態(tài)。我越看越興奮。

  觀察還能帶給我另一種不同的體驗(yàn)。秋風(fēng)翩翩起舞,驚動(dòng)了兩旁的參天大樹,樹葉紛紛飄落。我是來這采集樹葉做樹葉畫,但被各式各樣的樹葉迷住了。有些葉子臉色蒼白,垂頭喪氣的,甚至一些小樹葉已經(jīng)悄然無息地落在草地上。樹上的葉子看著它們會(huì)有怎樣的感受?離開枝頭的.葉子會(huì)像蒲公英的小傘一樣繼續(xù)繁殖嗎?觀察,帶給我無限的遐想,讓我的心情變得五顏六色。

  一旦離開觀察,生活可能會(huì)平淡無味。多去觀察吧,它能提高我們的學(xué)習(xí)能力,使我們的生活豐富多彩。

生活更美好作文 篇8

  每當(dāng)我想彈琴時(shí),我總會(huì)放下手中的所有事,走到鋼琴前,讓手在琴鍵上跳躍、奔跑。這時(shí)我的心情總會(huì)無比舒暢。

  當(dāng)我第一次走進(jìn)琴房上課時(shí),頭上像被倒了一大桶冷水般,看不懂書上的各種符號(hào),老師看出了我的心情,笑了笑,讓我坐在椅子上,耐心的教我認(rèn)音符,初學(xué)時(shí)常常分不清這是什么音符,鬧了不小的.笑話。

  經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),當(dāng)我再一次坐在琴前,準(zhǔn)備認(rèn)音時(shí),我發(fā)現(xiàn)不用讓老師告訴我是什么音,我自己能單獨(dú)認(rèn)音,還能找準(zhǔn)位置時(shí),我開心極了。

  漸漸的,我能彈一些好聽的曲子了。這時(shí),老師問我:“你為什么喜歡彈琴?”我愣住了,我一直以來只把鋼琴當(dāng)成我的愛好和特長(zhǎng),從來沒想過這個(gè)問題啊。于是,我?guī)е鴨栴}回到家中。

  剛進(jìn)家門,媽媽就說:“你怎么把花瓶打碎了?”我立刻否認(rèn),沒想到媽媽大發(fā)雷霆:“打碎東西不說,你還學(xué)會(huì)撒謊了?”

  聽媽媽一說,我的火氣“噌”一下上來了:“什么嘛!我沒撒謊!痹捯魟偮,我用力一甩房間的門“砰”的一聲關(guān)上了。我的目光定格在了鋼琴上,不一會(huì)兒房間被音符包圍,我在彈琴的過程中慢慢冷靜下來,最后我就一點(diǎn)兒也不生氣了,完全沉醉在音樂中。

  彈琴發(fā)泄了情緒,調(diào)節(jié)了心情,應(yīng)該可以心平氣和的和媽媽聊一下解決問題了。我突然想到了老師的問題,脫口而出:“我想我喜歡彈琴的原因是因?yàn)樗钌钭兊酶篮冒桑 ?/p>

生活更美好作文 篇9

  子曰.:“人而天信,不知其可也!边@句話鼓勵(lì)著我讓我做事都有誠(chéng)信。

  記得有一次,我正在讀書,突然想起來我和小區(qū)同學(xué)要去打籃球。我合上書本穿上衣服,剛要出門,媽媽叫住了我說.:“讀書讀完了?我神態(tài)自若的說讀完了。媽媽說:“讓我考考你,林沖的外號(hào)叫什么……?“豹子頭……”我一次又一次地回答了老媽的問題,媽媽她笑著說:“好了考完了就去看看我新報(bào)的語文補(bǔ)習(xí)班吧?!拔也蝗,我是不會(huì)去的。我要去打籃球”我跺著腳說。爸爸在一旁神補(bǔ)刀說:“你平;@都不打,還打什么球,不會(huì)又想跑出去玩吧”我一看表時(shí)間馬上就要到了,我心里十分委屈:真是秀才遇到兵,有理說不清!

  我開始反守為攻問道:誠(chéng)信比學(xué)習(xí)更重要!案奶煸偃ゴ,我們也是為了你的.學(xué)習(xí)……”媽媽不由分說。

  “就讓他去吧!睜敔攺呐P室走過來說。我心想還是爺爺最懂我了!媽媽急了:“可是爸……”爺爺打斷媽媽的話說道.:“誠(chéng)信是最重要的,人失去了誠(chéng)信,什么都沒有了,補(bǔ)習(xí)班可以改天再去吧!”爸爸和媽媽聽完?duì)敔數(shù)脑,也都同意了?/p>

  我如約帶著我心愛的籃球,來到了籃球場(chǎng),同學(xué)們看見我都十分高興,我和同學(xué)開心的打起了籃球。我在打球的時(shí)候想:如果世界上人人都有誠(chéng)信的話,大家的工作,娛樂,學(xué)習(xí)都會(huì)變得更美好!

生活更美好作文 篇10

  創(chuàng)意,是一種樂趣,只有嘗試過的人,才能領(lǐng)略生活的多姿多彩。

  ——題記

  每一個(gè)人都有自己的愛好,我當(dāng)然也不例外,我最喜歡制作一些有趣、好玩的創(chuàng)意小手工了。

  暑假里,我望著朋友送我的旋轉(zhuǎn)木馬,一時(shí)興起,也想自己動(dòng)手做一個(gè)。于是,我便開始思考,用什么材料做好呢?應(yīng)該怎么做呢?哦,有了,夏天嘛,冰棍自然是不可或缺的,吃過的冰棍棒不正是最好的現(xiàn)存的材料嗎?說干就干,我立馬找來了五、六冰棍棒、幾塊木頭和繩子,先搭了一個(gè)骨架子,然后再用繩子將木頭固定好……啊,旋轉(zhuǎn)木馬做好了。你還別說,多根冰棍棒組合在一起,還挺有畫面感了呢!

  看著自己做好的旋轉(zhuǎn)木馬,總感覺缺了點(diǎn)什么。對(duì)了,上色。我拿起我的馬克筆,當(dāng)起了“小小粉刷匠”。在小型旋轉(zhuǎn)木馬上畫出了一朵朵開得正艷的花兒和栩栩如生的小蝴蝶。蝴蝶仿佛正在展示它那優(yōu)美的舞姿,翩翩起舞,我也仿佛置身在一個(gè)百花爭(zhēng)艷的大花園里,和美麗的.蝴蝶一起舞動(dòng)。我為這個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬取了個(gè)好聽的名字——《旋轉(zhuǎn)的蝴蝶木馬》。媽媽走過來一看,連連夸我做得好,還特別拍照留念,把這美好的瞬間記錄下來。看著自己的作品,我心里樂開了花。

  除了旋轉(zhuǎn)木馬,我還嘗試做了許多創(chuàng)意小制作:投球機(jī)、蹺蹺板、平衡板、小爆竹……

  在我生日的那天,同學(xué)來我家里玩。當(dāng)她們看到我制作的那些有趣的小制作時(shí),贊嘆不已,臉上充滿了羨慕之色。這時(shí)的我,心里無比自豪。

  創(chuàng)意不一定是偉大的發(fā)明,它也許很微小,卻是我們熱愛生活、改造生活的法寶。把一根根不被人關(guān)注的小小的冰棍棒,變成一個(gè)個(gè)有趣的小制作,變成贈(zèng)與長(zhǎng)大后的自己的禮物,創(chuàng)意,讓我的生活更美好!

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