“小衛(wèi)士”作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的“小衛(wèi)士”作文，希望能夠幫助到大家。
“小衛(wèi)士”作文1
噪音、工業(yè)排氣和污水等垃圾都會傷害我們的身體，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生吧！保護(hù)環(huán)境，從小事開始做起。
每天，我們上學(xué)放學(xué)都能看到清潔工爺爺或奶奶們，他們在清潔馬路。當(dāng)時(shí)，我看到這件事情后，有一種說不了來的滋味。我的心里想：“清潔工們太辛苦了！”我又看到旁邊的木板上刻著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這幾個(gè)大字后，我就暗暗地下決心：“我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！”
這個(gè)星期天，我正在家做作業(yè)，我寫完了作業(yè)后，就到庭院里了，我看見有許許多的.垃圾，我的心里就出現(xiàn)了許多的問題：“現(xiàn)在人們愛護(hù)環(huán)境了嗎？”“大自然會被污染嗎？”“那些小花、小草和一些小動物們會滅亡嗎？”……
想到這，我的心情再也不能平靜下來，我想：“要不要去清理垃圾呀？”我猶豫了，但看到人們還在繼續(xù)扔垃圾，我就下決心去打掃，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。正當(dāng)我將要把垃圾打掃干凈的時(shí)候，突然，從天而降下了一個(gè)香蕉皮。
我非常生氣，因?yàn)槟莻�(gè)香蕉皮正好掉在了我的頭上。我就去找那個(gè)扔香蕉皮的人。突然，我心想：如果那個(gè)人吵了我該怎么辦呢？可又想到要環(huán)保，我就大膽地走上了樓。原來是鄰居家的一個(gè)可愛的小妹妹。我問她：“你為什么要扔垃圾呢？如果別人也像你這樣做，那我們美麗的小區(qū)，不就成了垃圾場了呀！”她害羞地低下了頭！
就這樣，我做了一次環(huán)保小衛(wèi)士。我感到非常開心，無比興奮，我真想大聲地對人類說：“保護(hù)大自然，從小事開始做起吧！”
“小衛(wèi)士”作文2
現(xiàn)在，大氣層污染很厲害，天空不再像以前那樣藍(lán)湛湛的了，已經(jīng)穿上了一件黑衣服了，小河也已黑烏烏的了，看著這么嚴(yán)重的污染，我的心情越來越沉重了，因此，我決心要為保護(hù)環(huán)境出一份力量。
我家旁邊本來是一片草地，可是，人們?yōu)榱斯?jié)約時(shí)間，圖省事，都亂扔垃圾，把垃圾扔到了草地上，把小草都砸死了，這下這里已經(jīng)不是一片草地了，倒變成了一片垃圾場，每當(dāng)夏天，這里都會散發(fā)出一陣陣難聞的氣味。
我想把這地方變成它原來的青春之地，便約了幾個(gè)朋友到這里，我們先戴著口罩，用掃把把垃圾掃到垃圾桶里，先讓這兒變干凈，然后用了兩塊廢棄的木板，做了一個(gè)牌子，在牌子上寫不要亂扔垃圾，這六個(gè)大字，做好了牌子，我們又把自己家的花盆拿了出來，問大人要了點(diǎn)錢，買了花苗，樹苗等植物，把花種在了花盆里，其余的都種在了泥土里，最后，又把牌子，花盆端了出去，把花園用混泥土鑲上邊，勾上圖案，把牌子插上去，這樣草地終于恢復(fù)它原來的青春了。
有一次，有一個(gè)人，又想把垃圾倒在這里，當(dāng)他想倒垃圾時(shí)，看了看我們插的牌子，又看了看這美麗的`景色，臉不由自主的紅了，把垃圾倒在了遠(yuǎn)處的垃圾桶里。
如果人人都像我這樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的話，那么大自然會更美麗的。
“小衛(wèi)士”作文3
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢想，因?yàn)橛辛藟粝氩庞凶非蟮姆较�。我也有一個(gè)自己的夢想，就是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，因?yàn)橹挥刑焖{(lán)、地凈、水清的家園，是我們生存的基礎(chǔ)。因此我們的祖國、我們的家，我們都要保護(hù)好它的環(huán)境，就是在保護(hù)我們的未來，所以我要成為一名環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)我們的'環(huán)境。
那么怎樣才能做到呢？做環(huán)保小衛(wèi)士要從小事做起、從家里開始。
我們家就很環(huán)保：從不浪費(fèi)紙張，因?yàn)槔速M(fèi)是可恥的，紙都是用樹木做出來的，中國目前樹木就很少，如果每個(gè)人都浪費(fèi)紙張，森林遲早會變成沙漠，因此要讓每一張紙正反面都要體現(xiàn)“價(jià)值”；打開的水龍頭，需要及時(shí)關(guān)，當(dāng)然如果水龍頭不及時(shí)關(guān)上，地球上的水資源就會慢慢消失，地球也會變成沙漠，因此不能“長流水”；同樣一個(gè)電燈，不用就及時(shí)關(guān)，電寶寶經(jīng)過一夜甚至很長時(shí)間，那個(gè)“電寶寶”就會精疲力盡，最后就會消失，因此不能讓它成為“長明燈”。
另外要做環(huán)保小衛(wèi)士，不僅自已講究環(huán)保而且還要開展環(huán)保培訓(xùn)，尤其是從小培養(yǎng)環(huán)保意識。有些人使環(huán)衛(wèi)工增加了很從煩惱，就是垃圾分類。在我國有四種垃圾桶：一種是可回收的、一種是不可回收的、一種是其他垃圾、還有一種是有害垃圾，但真正能做到垃圾分類的人有幾個(gè)呢？而日本就12種垃圾桶，但老百姓很會分類，而且他們產(chǎn)生的垃圾自己都帶回家去扔，地面上很干凈，路上很少見到環(huán)衛(wèi)工人，相比較，他們的環(huán)衛(wèi)工人就輕松多了。你來想一想，這是為什么呢？原來，他們從小就開展此類的培訓(xùn)，他們的環(huán)保意識比我們好。
做一名環(huán)保小衛(wèi)士是我的夢想，如果我們每個(gè)人都有這樣的夢想，我們的天將會更藍(lán)、地更干凈、水更清。
“小衛(wèi)士”作文4
由于在現(xiàn)代社會中，人們亂砍樹木，亂開荒山林，導(dǎo)致地球的樹木越來越少，到處布滿灰塵。所以今天，呼吸作文的老師帶著同學(xué)們?nèi)ニ由鷳B(tài)閣植樹。
大家分工合作，我負(fù)責(zé)挖坑，小雯負(fù)責(zé)放樹苗，小軒澆水，小鄧……我們開心極了，高興地一蹦三尺高。
到了目的地后，老師先進(jìn)行植樹示范，同學(xué)們在一旁觀察。過了一會兒，一顆小小的樹苗就種好了。終于到我們了，我彎著腰，手握緊鋤頭使勁猛挖，豆大的'汗珠不斷地從我頭上流下來，我專注于挖坑，根本顧不上擦。終于，費(fèi)了九牛二虎之力，我挖了一個(gè)又圓又深的坑。我低頭一看，手紅通通的，還起水泡了，微微生疼。小雯負(fù)責(zé)放樹苗，只見她小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，小鄧用鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地把碎土塊填進(jìn)坑里，鏟到一半時(shí)，把樹苗往上提一提，一邊填土一邊用小腳丫踩實(shí)。
該除雜草了，小美拿起鋤頭就向周圍的雜草刨去，三下五除二，就把雜草統(tǒng)統(tǒng)收拾干凈了。小軒拎來了一桶水，倒在樹根處，一桶水很快就被吸收了，我想它們一定渴壞了，于是我又給它們澆了兩小桶水，它們一定喝得十分暢快。
最終，在同學(xué)們的共同努力下，樹苗很快就種好了，心里很開心，像吃了蜜一樣。微風(fēng)吹過，小樹苗隨著風(fēng)左右擺動，我彷佛看見小樹在說：“謝謝呼吸作文的小朋友們，幫我安了新家�！�
我想：只要人人種下一棵樹，地球會變得更加美麗。
“小衛(wèi)士”作文5
在我們學(xué)校，每一周都要有一個(gè)班級來負(fù)責(zé)值周。共分為：班級值周和校門值周。在這一周里，由我們班負(fù)責(zé)管理。
首先，先得確定一下誰負(fù)責(zé)去守哪個(gè)班級，然后再讓一些人去守大門。我是被分配到去守東門，這可是一個(gè)重任，東門是我們學(xué)校學(xué)生的主要入口。每一天，都會有成千上萬的學(xué)生經(jīng)過這里。我們的責(zé)任就是揪出一些沒有戴紅領(lǐng)巾或者是小黃帽的，一旦被發(fā)現(xiàn)就會被扣分。
剛一開始，我就發(fā)現(xiàn)李思睿他們管的非常嚴(yán)格，只要是誰沒有戴紅領(lǐng)巾小黃帽，都會被扣分，沒有一個(gè)人能夠逃得過他的爪子。不過，在我們之中依然有一個(gè)最膽小的人——李藝琳。李藝琳這個(gè)家伙她只敢管低年級的，而對于高年級的就是膽小。每一次一個(gè)高年級同學(xué)從她的.面前走過，沒有帶上紅領(lǐng)巾，她就站在一個(gè)角落里，小聲問了一句：“幾班的？”高年級的同學(xué)根本沒有留意身邊的這個(gè)小衛(wèi)士，還是往前走。多虧李思睿眼疾手快，我雖然瞧見了他，但是不想去追，于是，李思睿來了一個(gè)擒賊法，無奈，那個(gè)高年級的同學(xué)也被他弄得心服口服，不得不說出班級。
在一個(gè)個(gè)學(xué)生當(dāng)中，最可恨的就是有一些同學(xué)亂報(bào)班級，本來這個(gè)同學(xué)是5年級（6）班的，但是，他口中卻說的是5年級（5）班。這些同學(xué)經(jīng)常把我們弄得百思不得其解。此外，還有一些非常不好的現(xiàn)象，有一些同學(xué)為了避免自己的班級被扣分，于是一見到小衛(wèi)士就飛速猛跑， 想躲避過這一劫�？墒牵睦锬軌蛱拥妹摾钏碱�，沒有過20秒就被李思睿給抓住了，李思睿的管理技術(shù)真是令我佩服。
從這次當(dāng)小衛(wèi)士的過程當(dāng)中，我親身體驗(yàn)到了管理別人的感受。另外，我還知道了：如果你想要管理別人，就必須先得自己做好，才行，否則你根本就沒有資格管。
“小衛(wèi)士”作文6
3月12是一年一度的植樹節(jié)，今天我要和同學(xué)、老師一起去水坑生態(tài)閣植樹。你知道我們?yōu)槭裁匆矘鋯幔孔屛襾砀嬖V你吧：現(xiàn)在人們都在破壞樹木，使樹木變得越來越稀少，環(huán)境也越來越糟糕，所以我們要為地球媽媽增添一點(diǎn)綠。
我們帶著興奮的心情出發(fā)了，有的同學(xué)拿著桂花樹，有的拿著水桶，有的拿著鋤頭。我們到了水坑的山下，我們裝了幾桶水，然后繼續(xù)上山了。
我們來到水坑的生態(tài)閣，老師先示范一次給我們看。現(xiàn)在到我們來種樹了，老師分完工就開始了，先是力大無窮的小明來挖土，小明蹲下來，然后拿著鋤頭，一前一后吃力地挖起坑來。挖著挖著，突然出現(xiàn)了一條又白又細(xì)的根，我以為是人參，高興地一蹦三尺高，可走前一看，原來是根樹筋。小明費(fèi)了九牛二虎之力，終于把坑挖好了。我看到他的臉紅彤彤的.，像一個(gè)紅蘋果，上面還有汗珠，像剛洗好的蘋果，我看了哈哈大笑。然后小紅輕輕地把袋子里的桂花樹拿出來，并小心翼翼地把桂花樹的外衣脫掉，然后輕輕把小桂花樹放進(jìn)坑里，最后把它扶正。
這會就應(yīng)該小剛埋土了，小剛一只手拿起鋤頭，然后另一只手扶著小桂花樹，全神貫注地埋著土，生怕傷到了小桂花樹，最后把土埋好了，他再把土壓平、壓實(shí)，然后再把小桂花樹往上提一下，這樣更利于它生長。接著小蘭拿著鋤頭把小桂花樹旁的雜草除干凈，還給小桂花樹做了一個(gè)保護(hù)帶。最后是我來給小桂花樹澆水，我先提了一桶水，走到小桂花樹旁邊，圍繞著它一點(diǎn)一點(diǎn)的澆，很快小桂花樹把水給喝完了。
時(shí)間過得真快��！一下子就把小桂花樹給種好了，這時(shí)小桂花樹搖晃了一下，好像對我們說：“謝謝你們給我安了一個(gè)新家，又給大自然添了一點(diǎn)綠。
“小衛(wèi)士”作文7
科學(xué)是無處不在的。
你又是否真正了解它呢？
其實(shí)在我們的生活中每天都會接觸到許多。
就比如現(xiàn)在的打字輸入吧，從前人們發(fā)明了活字印刷術(shù)，就認(rèn)為自己是很了不起的了。卻料想不到現(xiàn)在的人們又發(fā)明了電腦，想要寫字只要用拼音輸入，打好了之后直接保存就好了。如果打字快的人比起以前寫在紙上要方便的多，所以現(xiàn)代人用筆寫文章根本就是“多此一舉”。
高科技也不只只是體現(xiàn)在這里的，所以我說我們的生活當(dāng)中每天都會接觸到它是一點(diǎn)兒也不夸大的。
夏天到了，這時(shí)候可是科學(xué)體現(xiàn)最突出的時(shí)候，為什么這么說。在這烈日炎炎的夏天，誰想渾身冒著汗，被小昆蟲爬滿了全身，讓昆蟲愛不釋手呢？這么說的確是夸張了一點(diǎn)兒。但是有了科學(xué)就不一樣了，有各種各樣消暑的好辦法，一開始有電風(fēng)扇，接著是空調(diào)等，各種消暑的辦法應(yīng)有盡有，這些可都是科學(xué)的功勞。
記得我曾看過一部電視劇，主要是說一群實(shí)習(xí)醫(yī)生一起成功地被自已想要的科室錄取，然后看見他們其中進(jìn)入神經(jīng)外科的幾名實(shí)習(xí)醫(yī)生先先后后實(shí)行了那么多次手術(shù)，雖然有過失手，也只是小部分而已。他們那幾個(gè)人就能把一個(gè)人的生命挽救回來�？康氖撬麄兡X子里所記下的'知識和那些儀器的幫助，而這些知識和儀器靠的也是科學(xué)�？茖W(xué)是多么的偉大呀﹗不僅會幫助人們減少自身的辛苦，而且必要的時(shí)候還會幫我們撿回一條命。我們只會感謝上帝，感謝醫(yī)生，其實(shí)醫(yī)生也是在用科學(xué)知識扮演著上帝而已，我們真正應(yīng)該感謝的其實(shí)是科學(xué)。
但是科學(xué)也不一定對我們有好處，有時(shí)科學(xué)太過分了也會對人類有壞處的。比如，有許多人都死于車禍下。這也就是科學(xué)發(fā)展地太快，許多人都擁有自己的私自轎車，但是由于人類也不是每個(gè)人都是高等的，發(fā)生事故也是必然的，但有了高科技產(chǎn)品，人類發(fā)生事故難免又會頻繁了些。這也就是科學(xué)的禍壞之處。
總之來說，科學(xué)伴隨我們的身邊，對我們帶來的好處還是十分多的，至于這禍壞之處也是人類太沒有責(zé)任心和安全心了。
想知道為什么電視機(jī)可以看許多節(jié)目？為什么燈有電就會亮？為什么世界每時(shí)每刻都在變化？
科學(xué)是無處不在的，你又是否真正了解他們了呢？
“小衛(wèi)士”作文8
創(chuàng)文明城市活動，不僅僅要用口號來宣傳，還要從行動上遵守文明禮儀，保護(hù)這片原本美麗的家園。
你知道地球上每天會浪費(fèi)多少噸糧食嗎？你知道地球上每天會消失多少棵樹木嗎？你知道地球上每天會丟棄多少噸垃圾嗎？這些問題確實(shí)令人深思，令人回味。你可曾知道？那慢慢暗淡的天空也曾蔚藍(lán)過，那漸漸渾濁的河水也曾清澈過，那片金黃的沙漠也曾綠草茵茵過……環(huán)保，是生存的希望，大家要從言語上宣傳環(huán)保，行動上投入環(huán)保，我也會盡自己的全力，來保護(hù)我美麗的家園！
我現(xiàn)在居住的地方原本是一個(gè)美麗的小區(qū)。一棵棵柳樹在微風(fēng)中扭動著柔軟的腰肢，像是在和每個(gè)經(jīng)過小區(qū)的人們打招呼；一朵朵五彩繽紛的小野花在陽光下燦爛地綻放著，像是在微笑；一只只勤勞的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶在花叢中忙碌地飛舞著。茂盛的小草碧翠欲滴，一股股清澈的水從水管中緩緩流出，那涓涓細(xì)流，滋潤著這個(gè)小區(qū)的一草一木。可是，由于時(shí)間長了沒有人監(jiān)督和管理，人們開始不自覺了，垃圾不經(jīng)過分類就亂扔亂放，有時(shí)候連草地上都能看到果皮紙屑。小區(qū)的小草枯萎了，連柳樹葉失去了往日的生機(jī)。清澈的水流變成了臭水溝，還漂著各種各樣的垃圾：塑料包裝袋、果核、衛(wèi)生紙……溪水散發(fā)著惡臭，人們經(jīng)過時(shí)都要捂住口鼻。
面對這樣的情況，我下定決心要盡最大的努力使小區(qū)恢復(fù)原本的摸樣。我深知以我一個(gè)人的能力是無法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的，于是我聯(lián)系了小區(qū)的管理人員，先取得他們的支持和幫助，然后叫上我的'伙伴們，合力做了幾個(gè)標(biāo)語牌，分別插在環(huán)境最惡劣的地方，在人們經(jīng)過時(shí)善意的提醒對方注意標(biāo)牌，大多數(shù)的人們受到感染都有了環(huán)保的意識并付諸了行動。在提醒的同時(shí)，我們進(jìn)行了小區(qū)垃圾大清掃行動，大家提著塑料袋，用竹竿把垃圾挑起來，裝在袋子里……終于，在太陽偏西的時(shí)候，我們把小區(qū)的衛(wèi)生徹底打掃干凈了！雖然胳膊都酸了，可聽著人們的贊賞聲，看著重新又恢復(fù)了美麗的小區(qū)，大家的心里都甜滋滋的。漸漸的，小草從泥土媽媽的懷抱里探出頭來了，那水流比以前更清澈了，蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙碌著……小區(qū)又恢復(fù)了往昔的美麗，再也沒有人亂扔垃圾了，取而代之的是隨手撿垃圾的景象，整個(gè)小區(qū)一片祥和平安。
同學(xué)們，讓我們行動起來，為創(chuàng)文明城市做貢獻(xiàn)，讓天空更藍(lán)，大地更綠，我們的家鄉(xiāng)更美麗！
“小衛(wèi)士”作文9
樹木是我們?nèi)祟愖钣H密的朋友之一。它們?yōu)槲覀內(nèi)祟愔圃煅鯕�，為我們遮陽避雨，為我們阻擋風(fēng)沙，為我們默默地奉獻(xiàn)一切。
樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它們�(yōu)榱宋覀冞B生命都可以不要，而我們卻讓它們傷心難過。我們亂砍伐樹木植物，用它們建高樓大廈，用它們建造房屋，人們只砍伐它們，還不種植樹木，直到有一天，在美麗的地球上，只有一棵小樹苗，也只有最后一片綠地……
如果人們再不保護(hù)環(huán)境，那么地球上只有最后一棵樹便會成為現(xiàn)實(shí)。其實(shí)，人們不止是對樹木的摧殘，還有許多的行為是與保護(hù)環(huán)境背道而馳的。人們毫無節(jié)制地使用塑料袋，卻不知道塑料袋有多大的危害，人們一旦使了它，就不能把它毀掉，如果把它燒掉，就會污染空氣，如果不燒毀，就會污染環(huán)境。人們亂砍濫伐樹木，破壞森林，讓很多動物沒有了家園。人們?yōu)榱俗约旱睦妫稓游�，現(xiàn)在可見的野生動物，已經(jīng)是很稀少了……
“環(huán)�！边@個(gè)詞，大家都不陌生。有些人是自己保護(hù)環(huán)境，可是大多數(shù)人都不保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境不只是一個(gè)人的行動，需要大家來行動�，F(xiàn)在，人人都口口聲聲地說“要保護(hù)環(huán)境”，可是嘴上這樣說，心里是怎樣想的，卻沒人知道。如：有騎著摩托車放“黑屁”，有人隨地吐痰，有人吃野生動物，等等。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該把保護(hù)環(huán)境作為自己的義務(wù)。只有這樣，在我們的.家園里，才會出現(xiàn)更多的綠洲，才會出現(xiàn)更多可愛的小動物，地球才會更加美好。
為了這美麗、溫馨的情景，讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧！
“小衛(wèi)士”作文10
在一個(gè)星期天的下午，我和姐姐看了一本關(guān)于環(huán)保的故事書后，決定開一個(gè)家庭會議，為大自然的綠色做些什么。我們思來想去，終于想出來一個(gè)好點(diǎn)子：做牌子，做關(guān)于環(huán)保的牌子，號召大家不要再踩踏小草、小花，不要亂丟垃圾等。
我們馬上就行動起來了。我的爸爸媽媽負(fù)責(zé)裁硬紙板，姐姐的爸爸媽媽負(fù)責(zé)在硬紙板上裹上漂亮的彩紙，我和姐姐負(fù)責(zé)在硬紙板上寫標(biāo)語。很快，我們就做成了各式各樣的牌子，十分好看。
“綠色行動”開始了，我們興沖沖地向前走著，尋找目標(biāo)。突然，我們看到一片原來應(yīng)該綠油油的草坪，已經(jīng)被人踩踏不成樣子，露出了干黃的泥土，小草們傷心地低著頭，病懨懨的。我們趕緊跑過去，用手和鏟子輕輕地刨開草坪和旁邊的土地，把一塊寫有“小草也有生命，我們也會覺得疼”的牌子輕輕地插好，用泥土埋好，壓實(shí)。做完這些，小草們歡心地抬起了頭，向我們點(diǎn)頭致謝。我們路過一片花園，花園里綻放著五顏六色的花朵，但是，有的只�；ㄈ�，花瓣被人采走；有的只�；U，花朵被人掐掉；有的連桿都沒有了，只剩下光禿禿的根部。我連忙把一塊標(biāo)有“美麗正在綻放，小花也會疼，請手下留情”的牌子插在花園中央，十分醒目。小花們歡呼雀躍起來，紛紛搖曳起美麗的舞姿。在一片公共綠地上，到處是別人吃剩下的垃圾和隨手丟下的垃圾袋，花花綠綠，十分難看。小草們傷心地哭泣著，骯臟的環(huán)境讓它們喘不過氣來。我們連忙打掃完垃圾并丟進(jìn)旁邊的垃圾箱里，然后把一塊標(biāo)有“美麗的環(huán)境需要我們共同維護(hù)，我也喜歡綠色”的`牌子釘在草地旁邊，并當(dāng)場做了一個(gè)指示箭頭指向了垃圾箱。小草們看著這美麗的環(huán)境，露出了迷人的笑容。
一路上，一直都有許許多多的路人圍觀，好奇地看著我們，都在紛紛地議論著：“這些孩子真懂事！”“我們生活在附近，這里的一切就是我們自己的家，我們應(yīng)該支持這些孩子，愛護(hù)好環(huán)境，還大自然一片綠色與潔凈�！�
做這些事，我和姐姐渾身都是泥土和汗水，手也被扎破了，但我們一點(diǎn)也不怕疼，我們應(yīng)該愛護(hù)大自然，保護(hù)大自然，才能讓我們的世界更加清新、滋潤！
“小衛(wèi)士”作文11
當(dāng)春姑娘悄悄回到人們身旁時(shí)。太陽公公每天都早早地從云層中探出頭來，散開他的萬丈金光照射著這個(gè)生機(jī)勃勃的大地！
美好的春日清晨，媽媽帶著我來到了石榴灣公園玩。我們沿著彎彎曲曲的小路走到了山頂。一眼望去，整個(gè)石榴灣公園盡收眼底。真美呀！公園里的'樹木都長出了翠綠的新葉，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥；花壇里五顏六色的花朵和那些不知名的小草都格外嬌嫩依人。微風(fēng)吹拂，它們竟都像是在跟我點(diǎn)頭致意哩。仔細(xì)聽，還有陣陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥啼聲在耳邊縈繞。
我跟媽媽悠閑地坐在石凳上呼吸新鮮的空氣，享受著大自然的美。忽然，我看見一個(gè)牛奶瓶大搖大擺地躺在花壇里，顯得那么突兀。我氣憤地跟媽媽說：“這是誰丟的呀？真不文明！”媽媽皺了皺眉，然后微笑著對我說：“那我們就把它撿起來，送它回家吧，好嗎？”我欣然點(diǎn)點(diǎn)頭，小心翼翼地彎下腰，趕緊把牛奶瓶撿起，放進(jìn)我們隨身攜帶的塑料袋里。抬起頭時(shí)，我看見媽媽正對著我微笑。
我和媽媽一邊賞春景一邊撿起游客隨地亂扔的垃圾，很快我們攜帶的塑料袋就裝滿了各種各樣的垃圾，有飲料瓶、有口香糖外包裝紙、水瓶、塑料包裝袋……
我望著身后干凈的花壇和小路，再看看袋子里的裝的滿滿的垃圾，心里就好似吃了蜂蜜般甜。媽媽摸摸我的頭說：“我家的寶貝可真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士啊！”
“小衛(wèi)士”作文12
放暑假了，我和兮兮、琳琳在手機(jī)聊天軟件上約好一起到公園玩。
一絲耀眼的陽光照進(jìn)房間，窗外高大挺拔的大樹上，小鳥兒正嘰嘰喳喳地唱著歌兒，仿佛是在告訴我，今天又是新的一天。我吃完早飯就出門了，我們約好在公園門口匯合，我到達(dá)的時(shí)候，她們倆人也剛好到了。我們一踏進(jìn)公園的大門，便看見地上的塑料袋、紙屑、零食袋、水果屑等垃圾。我們商量了一下，要打掃公園！兮兮回家拿掃把；琳琳回家拿抹布；我回家拿一些沒用的袋子，好裝垃圾，說干就干，我們馬上就開始行動了！各自拿完東西后，我們便開始分工，兮兮掃地，琳琳擦一下椅子，我負(fù)責(zé)把地上的垃圾撿起來。
兮兮掃完地的'垃圾就往垃圾桶倒；琳琳擦完一次，又再擦了一下；地上的垃圾多得有好幾個(gè)麻袋，我的腰啊！終于，經(jīng)過我們?nèi)呐Γ驋吆昧�！原本滿地垃圾的地面變得干干凈凈；原本滿是灰塵的椅子變得一絲灰塵也沒有。我們正想回家時(shí)，一個(gè)老奶奶慢慢悠悠地走過來，說道：“這都是你們做的嗎？”我們?nèi)詾槔夏棠桃u我們，說我們多管閑事，我們?nèi)c(diǎn)了點(diǎn)頭。老奶奶高興地說道：“好啊！好啊！你們真是環(huán)保小衛(wèi)士��！”我們?nèi)焕夏棠瘫頁P(yáng)了，很害羞，漸漸的，不知為何，我們周圍圍滿了人，他們都豎著大拇指，好像是聽到了我們和老奶奶的對話。過了一會兒，我們各自便回家，各找各媽。
回到家里，我和媽媽說了這件事，媽媽也表揚(yáng)了我，夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢！
“小衛(wèi)士”作文13
星期六下午，呼吸作文的老師和同學(xué)們一起來到了水坑生態(tài)閣種樹，因?yàn)槿藗儊y砍伐樹木，亂扔垃圾。
看著這個(gè)晴朗的天氣，又想到要去水坑生態(tài)閣，我們像吃了蜜一樣甜，又開心又激動，我們準(zhǔn)備了有水桶、有鋤頭、還有小樹苗。
我們先看了看老師們種的樹，再到我們種樹。先是由小紅和小明挖土，他們一前一后的拿著鋤頭，彎著腰，因?yàn)橛昧Φ脑颍运麄兊哪樁技t彤彤的，而且汗珠也一滴一滴地流下來了，用盡了九牛二虎之力，坑終于挖好了。接著是小麗放樹苗了，小麗先把樹苗黑乎乎的.外衣給脫了，然后把樹苗輕輕地放在坑里。接著就是我和小美填土了，我們緊緊地拿著鋤頭，微笑著把泥土挖到坑里，我突然看到了一個(gè)東西，我以為是人參，走近一看，原來是樹根啊，真是白高興一場了。我們馬上就把土填好了，于是小麗就把小樹苗往上提一提，因?yàn)檫@樣小樹苗會長得更好。
輪到小剛除草了，他拿起鋤頭，我心想：“看來這一天是我們最開心的一天吧！”小剛用力地把小樹苗旁邊的雜草除走，應(yīng)該是希望雜草不要影響小樹苗的成長吧！小剛一下就把雜草除得干干凈凈，又幫小樹苗做了一個(gè)保護(hù)帶。然后就是小黃幫小樹苗澆水了，小黃沿著小樹苗的四周慢慢地澆水，小樹苗一下就把水喝完了，看來小樹苗是多么渴啊！
看著我們剛種好的小樹苗，別提多高興，小樹苗搖晃著身體，好像在對我們說：“謝謝你們，我會快快成長的！”
“小衛(wèi)士”作文14
今天早上，我和媽媽很早起來，去西城廣場義賣環(huán)保袋。這是我們"龍娃娃群"自發(fā)組織，為四川災(zāi)區(qū)小朋友募捐的活動。
義賣開始了，我們所有小朋友集合在一起，胸前貼著愛心貼紙，手上綁著綠絲帶，代表著我們龍娃娃群的人。接著進(jìn)行分組，我們五個(gè)人一組，先每一個(gè)人發(fā)五個(gè)袋子去賣。地點(diǎn)在超市門口，來來往往的人非常多。我看見一個(gè)老奶奶走過來，就走過去問她：奶奶，你要環(huán)保袋嗎？這錢是捐給災(zāi)區(qū)小朋友的。老奶奶聽了就說：我買一個(gè)，多少一個(gè)？我說：三元一個(gè)，謝謝奶奶獻(xiàn)愛心。然后來了一個(gè)叔叔，我又上去問。他搖搖頭走了。這個(gè)時(shí)候我感到很失敗，但媽媽鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力。我跑到廣場上，迎面又走來一個(gè)叔叔，我連忙跑過去問：叔叔，要環(huán)保袋嗎？叔叔看著我沒說話，我連忙說：這是為災(zāi)區(qū)小朋友捐款義賣的。叔叔聽了：這樣啊，那我就買一個(gè)，多少錢？我回答：三元一個(gè)，謝謝叔叔。就這樣我看見一個(gè)問一個(gè)，手里的袋子都賣完了。我又到組長那領(lǐng)了五個(gè)接著賣。
我們在太陽底下堅(jiān)持了兩個(gè)小時(shí)的義賣，我一共賣了21個(gè)環(huán)保袋，總共賣了63元錢。這是經(jīng)過我的努力賺來的，雖然我的腳發(fā)酸，頭發(fā)暈，但還是堅(jiān)持下來了。因?yàn)槲蚁氲綖?zāi)區(qū)的小朋友很可憐，他們睡在帳篷里更熱更悶，我一定要為他們獻(xiàn)上自己的`一份心意。
回來的路上，媽媽說：今天你真棒，不但獻(xiàn)出了愛心，還戰(zhàn)勝了自己。我聽了很開心，這也是我送給災(zāi)區(qū)小朋友最好的兒童節(jié)禮物。我希望他們早點(diǎn)重建家園，早點(diǎn)上學(xué)，過一個(gè)快樂的兒童節(jié)。
“小衛(wèi)士”作文15
隨著人們過度砍伐樹木，讓森林里茂盛的樹木，變得稀少了。因此，在周六下午，我和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次有意義的植樹活動。
我和老師們、同學(xué)們，先拿著鋤頭和樹苗，還提著水，一個(gè)個(gè)精神抖擻來到了水坑的生態(tài)閣里。在水坑的生態(tài)閣里，我們先找到了一塊肥沃的土地，然后老師先種了一棵小樹苗，給我們做示范，老師種完了一棵小樹苗后，就輪到我們種了。
首先，由黃琳和鄧錦桓挖坑，他們雙手緊握著鋤頭，一點(diǎn)一點(diǎn)地挖出了一個(gè)土坑。突然，人群里發(fā)出了一聲驚呼：“看！坑里有一根“人參”！”我們不由自主地朝土坑里定睛一看，嘿！原來是一根爛掉的`樹根呀！滿頭大汗的黃琳和鄧錦桓還有我們情不自禁地發(fā)出了歡快的笑聲。
土坑挖完后，就輪到我放樹苗了。我先小心翼翼地把樹苗身上的黑色塑料袋給脫去，然后把樹苗放在土坑的中央，最后在我扶直小樹苗的時(shí)候，站在一旁的李永和張陽立刻用鋤頭把土推到了土坑里，還用鋤頭的背面把土壓得緊緊的，我們才心滿意足地回到了隊(duì)伍里。緊接著，負(fù)責(zé)除草的李明和周雨拿著鋤頭，一點(diǎn)一點(diǎn)地把樹苗周圍的雜草除干凈，還給小樹苗做了一個(gè)圓形的保護(hù)帶，他們干得滿頭大汗，好像被一盆水給潑過一樣。
最后，葉嘉誠和黃沁媛一人提著一大桶水，輕輕地把水澆在了保護(hù)帶的里面，小樹苗好像渴極了，三下五除二就把兩大桶水全部“喝”完了，看到小樹苗這么“調(diào)皮”，大家都忍不住地笑了起來。
就在我們即將離開的時(shí)候，一陣微風(fēng)輕輕地吹過，把小樹苗吹得連連點(diǎn)頭，好像是在不舍地對我們說：“謝謝你們給予了我新的生命，我以后一定會長得又高又壯，為大自然做一絲奉獻(xiàn)�！�
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