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景色描寫的作文

時(shí)間:2024-10-28 11:45:22 寫什么的作文 我要投稿

【精選】景色描寫的作文合集6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的景色描寫的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】景色描寫的作文合集6篇

景色描寫的作文 篇1

  清晨,微微的曙光透進(jìn)窗簾,聽得見“唧唧啾啾”的鳥鳴仿佛就在窗外,穿衣起床,佇立窗前眺望,鳥鳴聲是從對(duì)面養(yǎng)馬城山的一面坡上傳來的,山上植被保護(hù)的很好,樹木種類雜陳,枝繁葉茂,鳥兒自然也很多,一年四季都有花兒常開,即使寒冷的冬天也有蒼蒼郁郁的松綠點(diǎn)亮灰暗的黎明,不多時(shí),一輪紅日躍出山巔,大地上的一切立刻精神煥發(fā),被陽光照徹得金燦燦亮閃閃了。

  萬物蕭瑟凋零的冬天,母親般慈愛的陽光給了我們?cè)S多熱量,有了溫暖的陽光,空曠的院子里一下子有了人氣,來來往往的大人小孩構(gòu)成了清晨充滿生機(jī)與活力的生活場(chǎng)景,全新的一天開始了。

  最喜歡有陽光的日子。這種感覺在以前不是很強(qiáng)烈,自從院子里來了許多鄉(xiāng)下老媽媽以后才有的。與其說是喜歡陽光,不如說是喜歡曬太陽的老人們。她們大都六七十歲,年齡最長的一位老媽媽近八十歲了。每天清晨,鍛煉后的老人們相約到院子里曬太陽,時(shí)間可以不固定,但地點(diǎn)一定是要靠墻背風(fēng)向陽的窗戶下才好,隔著玻璃窗,聽不清她們說什么,只看見她們不時(shí)的又說又笑,偶爾還會(huì)站起來伸伸懶腰,聊一會(huì)兒,又坐下繼續(xù)曬太陽繼續(xù)聊,她們的臉上是祥和慈善的神情,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去就像是一幅泛黃發(fā)舊的畫兒,包容了太多歲月的積淀和流逝,我的心中漸漸有一點(diǎn)明白,快樂的老人們讓人有一種說不出的親切和喜愛。

  有許多次,我從窗戶往外望,忽然覺得她們其中一個(gè)便是我的母親。母親八十三歲,一直生活在幾十公里以外的鄉(xiāng)下,每天大把的吃藥,卻不愿意離開生她養(yǎng)她的小山村,我們沒辦法,只得隨母親的心意,每次回家總能看到母親樂呵呵不停地忙活著。自留地要種,家禽要喂養(yǎng),家務(wù)活要做,一年到頭,鄉(xiāng)下人家的事情總是停不下來,母親安心地過著自己想要的生活。

  這個(gè)時(shí)候,我的思緒不由得翻山越嶺回到鄉(xiāng)下。陽光和煦的午后,母親喜歡坐在老屋的門檻上打盹,門檻早已沒有了木質(zhì)的堅(jiān)韌,中間部分被我們從小長大的腳步磨去太多,留下了一個(gè)圓形的坑洼,母親總是喜歡坐在那個(gè)坑洼里曬太陽,老屋的檐臺(tái)寬且深,兩根大柱子立在門的兩旁,剛好滿滿地懷抱著濃烈的陽光,母親叫曬太陽為“照陽婆兒”,母親睡相純真,很甜蜜地倚著門框歪著頭,輕輕的鼾聲在空氣中彌漫,雪白的`頭發(fā)比陽光還耀眼,夢(mèng)中的母親也許正在進(jìn)行著屬于自己的宗教儀式,或去看望離世的父親,或在地里勞動(dòng),或早已游走在山外,我不得而知,卻看見日復(fù)一日的現(xiàn)實(shí)中,她的日漸憔悴和老邁。

  母親不服老,目光明亮,她的眼神中絲毫沒有風(fēng)霜雨雪,看到的只有:人活在世上一天,就要?jiǎng)趧?dòng),就要好好的吃飯睡覺。有了這種人生信條,母親每一天都是樂呵呵地活著,從不把疾病看成是大敵,相反,還常常安慰子女們:“你們各忙各的事情,不能老惦記著我,我不聾不瞎能照顧好自己。人吃五谷雜糧,就得生老病死,人活完了自己的壽數(shù)都得死。”母親說這話的時(shí)候,我分明看見未來的某一個(gè)春天,青青的草色中靜臥著母親的新墳,低低的叫一聲:“母親,來看你了。”安眠的母親久久不答,她是靜默的又該是喜悅的,與父親終于相聚,朝夕相處。

  因著母親的話往開里想,即使子女和父母之間再親,也沒有必要每天都彼此探問,但心里卻被彼此的血緣緊緊纏繞,一聲悲一聲喜共知同感,只要親人之間的牽掛了然在心就好。

  冬日,天朗氣清,凈無絲云,太陽恣意地流光溢彩,沒有風(fēng)的拂動(dòng),風(fēng)靜止成老樹上的一枚枯葉,那枚枯葉早已走完了生命旅程,只剩下矮小的影子,因此,每當(dāng)看到灰暗的事物就會(huì)想:母親會(huì)不會(huì)如落葉一樣枯萎?會(huì)不會(huì)如夕陽一般墜落?會(huì),一定會(huì),答案是確定的,我如實(shí)地告訴自己。死,又有何懼!從哪里來,到哪里去,任何一種生命軌跡的結(jié)束都是圓滿,都是真正的回歸。

  望著窗外,感覺鄉(xiāng)下的母親與這些在院子里說笑聊天的老媽媽們一樣,都是那么的喜愛陽光,她們蒼老衰退的身體需要足夠的關(guān)懷和愛,需要晨曦?cái)y來金子一樣的陽光,沉醉著她們的肉體與心靈,讓她們由衷地感到舒暢、自在,幸福的老人們展示出生活的和諧與甜美。

  笑聲未歇,陽光西斜,待太陽收去最后一道光芒的時(shí)候,整個(gè)院子像被老式相機(jī)按下了快門“咔嚓”的一下暗了許多,老人們戀戀不舍地起身站立,互相告別,返身回家。寬闊的院子,立刻變得寂寥晦暗,從遠(yuǎn)處飛奔而來的一股風(fēng)卷起細(xì)碎的塵土,飄過窗前,沒有陽光的世界好冰冷,仿佛帶我們回到了黑暗的夜晚,心里緊跟著打了個(gè)寒戰(zhàn),我和那些老人們一樣執(zhí)著,一樣希望再次看見日出,看見燦爛的陽光照在母親酣睡的臉上。不由得想說:“太陽,是世間萬物的母親;而鄉(xiāng)下守望陽光的老人,是我親愛的母親!

  當(dāng)冬日的陽光再一次打開清晨的窗戶時(shí),晴朗仍在,藍(lán)天依舊,陽光下的老人們?cè)撌亲顫M足的,陽光下的母親該是最幸福的。

景色描寫的作文 篇2

  在春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)中,我最喜歡金色的秋天了!當(dāng)綿綿秋雨把美麗的秋天送入我們的懷抱時(shí),我們?nèi)乙积R來到郊外游玩。

  小河的水嘩啦啦地流淌,像一位女演唱家唱歌一樣動(dòng)聽,是秋天景色當(dāng)中最好聽的音樂。河里倒映著山巒,倒映著藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云朵。白云在小河里像一條白色的大鯨魚游啊游。這時(shí)我仿佛在河邊的奇形怪狀的石頭中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“金字塔”,啊,仔細(xì)一看是一個(gè)三角形的石頭,金光閃閃,真像一個(gè)小小的金字塔,我拿在手中玩著,愛不釋手。我們看到了很多好看的石頭,把有象征好處的都揣進(jìn)兜里。

  這時(shí)我們往四周隨便一看,秋天的景物太多了,描述但是來呀。五彩斑斕的大山。大山一座連著一座,像一個(gè)個(gè)兄弟手牽著手,也像彩色的波濤滾滾而來。古時(shí)候有人說“兄弟合心,齊力斷金”。大樹一棵連著一棵,也像高大的兄弟手牽著手,看起來那么有力量。山上,樹上,到處都是五彩的,好像是天上的王母娘娘生氣了,打翻了自我的化裝盒,把各種色彩撒到了大山上,使山上呈現(xiàn)出從來沒有的美麗。山上的秋天真美呀,景物都很好看。

  一片片的白樺樹,枝條上都光禿禿的,渾身雪白,像穿著白裙子的小姑娘。在山上,在彩色的山林中,一片片的白樺樹個(gè)性顯眼,耀得你頭暈?zāi)垦#@也許就是白樺林的魅力吧,給秋天景物添加了神圣。

  楊樹也是很有景色,那些大山楊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,在山坡上一片灰白,當(dāng)你走到它的跟前,你就覺得雖然枝條落光了葉子,但是十分高大,十分挺拔。我們還特意去看那片小山楊林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,一片少有的翠綠,走到近前一看,果然樹上飄動(dòng)著綠色的葉子,給秋天一縷生命的色彩。

  秋天的農(nóng)村呈現(xiàn)出來的美景,雖然沒有春天的'百花爭(zhēng)艷,沒有夏天的綠樹成蔭,也沒有冬天的雪花紛飛,但它卻給人們帶來了豐收,帶來了陣陣歡笑。啊!秋天,我愛你!

  秋天的那么多紅色葉子的樹,紅葉是秋天的象征,也是秋天的一大特色。秋風(fēng)一吹,好多樹的葉子都變紅了,有金紅、粉紅、鮮紅、深紅等,真是“霜葉紅于二月花”呀。紅色在大山上個(gè)性多,紅遍了山巒。我們眼前的山像被神仙用紅染料染了一樣,美的出奇。

  抬頭看看天,秋天的白云像一條條大鯨魚,在藍(lán)天的大海中高興地游啊游的。藍(lán)天下,山野中,一個(gè)明亮的湖面出此刻眼前,那是一座很大的水庫。陽光照在水庫上,亮晶晶的,一看就像一面特大的大鏡子鑲嵌在山野間,仿佛是秋天的景物的梳妝鏡?粗敲利惖暮妫锾斓木拔镌谖倚闹懈懒。

景色描寫的作文 篇3

  早晨,我一走進(jìn)校園,首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶兩位老人的塑像。爺爺?shù)难劬ι霞苤桓毖坨R,媽媽微笑地依靠在爺爺身旁,兩位老人慈祥的面容看著我們,好象在說:“孩子們,你們要珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長大后為建設(shè)強(qiáng)大的祖國出力。”

  你知道我們學(xué)校的名字是怎么來的嗎?它是由爸爸名字中的力和奶奶名字中的學(xué)組成的,為了讓學(xué)校全體師生永遠(yuǎn)記住我們學(xué)校的.創(chuàng)始人--邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶這兩位可敬的老人,在建校五十周年之際,他們的塑像被安放在學(xué)校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松,像兩個(gè)衛(wèi)士一樣守在兩位老人身邊,永遠(yuǎn)保衛(wèi)著老人的安全。

  同學(xué)們都非常喜愛這座塑像,天天都在塑象旁打掃衛(wèi)生,使塑像永遠(yuǎn)有整潔的環(huán)境。春天,同學(xué)在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花,有紅色的玫瑰,紫色的喇叭花,銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天,同學(xué)們?cè)谒芟笈苑N滿了鐵樹,讓兩位老人長生不老,永遠(yuǎn)活在我們的心中。

  早上,同學(xué)們?cè)谒芟襁呑霾,爺爺、奶奶好像在?duì)我們說:“學(xué)習(xí)重要,身體更重要,有了勁兒,才能夠?yàn)樽鎳隽ΑUn間,我們?cè)谒芟衽酝嫠,兩位老人好像在說:“小心點(diǎn)兒,別摔倒了!狈艑W(xué)了,同學(xué)們?cè)谒芟襁吪怕逢?duì),爺爺、奶奶又好像對(duì)我們說:“再見,回去好好休息。”

  多么關(guān)心我們的爺爺奶奶呀!每天,我都會(huì)來到你們的塑像前,給你們敬個(gè)禮,來表達(dá)我對(duì)爺爺奶奶的尊敬和愛戴。

景色描寫的作文 篇4

  裹著白色紗裙的冬姑娘悄悄地走了,帶著五彩花環(huán)的春姑娘姍姍地來到了人間。大地變得更美了。

  小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子。幾條小魚在水中自由自在地游著。一只小烏龜從水底探出頭來,欣賞著四周美麗的景色。一朵朵美麗的鮮花綻放出了笑臉,它們快活地唱著歌,跳著舞,仿佛一片五彩繽紛的花海。一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小蜜蜂們也忙著采蜜。小草也迫不及待地從地下探出頭來,好奇的張望著這個(gè)美麗的世界。一棵棵蔥綠的大樹像巨人一樣守衛(wèi)著樹林。一只只小鳥自由自在的在林間穿梭。一群小動(dòng)物坐在草地上開會(huì),它們議論著怎樣把樹林變的更美。遠(yuǎn)處,連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡。正是有了這山巒,才使這幅美麗的圖畫顯得更加壯麗。一碧如洗的天空上飄著幾朵白云。天空和大地仿佛連在了一起。美麗極了!

  !大自然是那么的'神奇,那么的有趣,那么的美妙。我喜愛美麗的大自然。

景色描寫的作文 篇5

  雨過天晴,天高地爽,我來到田野里。

  紅彤彤的太陽從東方升起,放射出萬道金光。路旁的樹木直立著,像給土地圍上了高大的綠墻。你看,這的地瓜像黃色的地毯。棉田像無邊的白色海洋。你瞧,沉甸甸的棉桃壓彎了枝頭,不少棉桃吐出了許多雪白雪白的棉絮。來到玉米地,這更熱鬧,一株株人高的玉米,牛角似的玉米棒,露出了金黃的牙齒。

  地頭上的高粱像一群亭亭玉立的少女,手拉手,肩挨肩地站著。紅紅的穗子像少女頭上的.珠冠,在陽光的沐浴下沉甸甸的搖曳。和高粱做鄰居的是一片黃豆,豆角鼓脹脹的,一串連一串,真逗人喜愛。

  啊!我愛著美麗的田野。

景色描寫的作文 篇6

  秋天到了。

  秋到農(nóng)家,我家屋后的一排柿子樹上結(jié)滿了果實(shí),象掛上了一個(gè)個(gè)金黃的燈籠,真惹人喜愛。院子里的石榴樹上,一個(gè)個(gè)石榴像有什么喜事似的裂開了嘴,露出了亮晶晶的象小紅寶石一樣的石榴籽,真好看。

  秋到田野,玉米、大豆一片金黃,高粱在秋風(fēng)中醉紅了臉,棉花像天上的云朵一樣白、、、、、一位老伯伯正在出花生,我走過去問他:“老伯伯,一棵能結(jié)多少個(gè)花生呀?”老伯伯笑著說:“來,我們一起數(shù)數(shù)吧!一、二、三、、、、、、三十八!边@么多!

  秋天的天空是那么得藍(lán),一朵朵白云是那么漂亮。有的`像一只只小綿羊,有的像一團(tuán)團(tuán)棉花,還有的像一條條小魚、、、、、、天上有這么多的“小動(dòng)物”,我都數(shù)不過來了。

  秋天既是一個(gè)豐收的季節(jié)又是一個(gè)美麗的季節(jié),我喜歡秋天!

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