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快樂的兒童節(jié)的作文

時間:2024-09-02 01:51:45 快作文 我要投稿

【實用】快樂的兒童節(jié)的作文合集5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的快樂的兒童節(jié)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】快樂的兒童節(jié)的作文合集5篇

快樂的兒童節(jié)的作文 篇1

  “六一”兒童節(jié)。今年這個快樂的節(jié)日在久久的期盼中微笑著來了,我們學(xué)校在這一天舉行了運(yùn)動會。早上,我來到校園環(huán)顧四周,看見到處都是快樂的氣氛。

  看,跑道上運(yùn)動員個個身輕如燕,運(yùn)動員們像一只只離弦的箭,飛快地沖出起點;聽,看臺上,“加油、加油”吶喊聲此起彼伏,跑道邊,觀眾揮舞著雙手為運(yùn)動員喝彩……和往年不同,今年運(yùn)動會上不光有香味迷人的燒烤,學(xué)校還和新華書店協(xié)商,到學(xué)校賣書。這個行動受到了同學(xué)們的熱烈追捧。大家爭先恐后地在書攤上尋找著自己喜愛的書籍!傲弧比藗兛倳氲健俺浴边@個字。

  你看,同學(xué)們都是大包小包的來,滿嘴不停的吃。不過,吃的時候我們也不忘環(huán)境衛(wèi)生。大家都很自覺,沒人亂扔垃圾。

  常言道“玩是孩子的天性”。更何況是兒童節(jié)。你看,有的同學(xué)在玩搖控汽車,有的同學(xué)在吹泡泡,還有的同學(xué)在捉迷藏。哎呀,我這記性真不好,忘了開幕式了,那我就來個亡羊補(bǔ)牢——為時不晚吧。

  今年開幕式上,最耀眼的星星,當(dāng)然歸屬我們這支新組成的鼓號隊了。雖然我們苦練了很久,但是出場卻很短暫,真是應(yīng)了那名古話“臺上十分鐘,臺下十年功”。

  聽到觀眾的掌聲,平時的.勞累早被忘的一干二凈了。歷經(jīng)兩天,我們的運(yùn)動會圓滿落下帷幕,在評比活動中,我們班雖沒評上年組總分第一,但我們賽出了水平,賽出了風(fēng)格,大家也很高興。天氣熱,熱不過我們的熱情。我們渡過了一個快樂的兒童節(jié)。

快樂的兒童節(jié)的作文 篇2

  盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了,我起床后急忙穿好衣服,懷著興奮得心情向?qū)W校奔去。我來到校門口,“歡慶六一”四個大字展現(xiàn)在我的眼前。學(xué)校里的花草樹木都穿上了節(jié)日的盛裝。同學(xué)們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,臉上洋溢著燦爛的笑容。

  操場上一片歡笑,個班排著整齊的隊伍認(rèn)真觀看表演。一、二年級的小朋友各個活潑可愛,節(jié)目也十分精彩,別看他們小,可是他們的動作十分優(yōu)美,看得出他們做了精心的準(zhǔn)備。

  就要輪到我們了,我的心怦怦直跳,好像就要提到嗓子眼。我深深吸了一口氣,只聽杜秋凡響亮地喊起了口號,同學(xué)們邁著整齊的.步伐走向了舞臺中央。杜秋凡大聲喊道:“向左轉(zhuǎn),準(zhǔn)備!” 緊接著音樂響起,同學(xué)們就像一只只花蝴蝶在舞臺上翩翩起舞。家長們?yōu)槲覀儦g呼、拍照、攝影。音樂結(jié)束了,臺下響起了熱烈的掌聲。

  今天的節(jié)目豐富多彩。表演完后,同學(xué)們都談?wù)撝硌莸男那。我們的愿望都差不多,不說你也知道!

快樂的兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久,車子開始進(jìn)入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

  我們進(jìn)去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個個栩栩如生[注:栩栩:活潑生動的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。],我還給佛像燒了香呢!后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終于來到了山頂,這里的風(fēng)景真美。∵h(yuǎn)處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。

  爸爸看見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍[注:依依:依戀的`樣子;舍:放棄。形容舍不得離開。]地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀!

快樂的兒童節(jié)的作文 篇4

  今年的六一,是我最后一個兒童節(jié),爸爸打算帶我去釣魚來幫我過這個兒童節(jié)。

  到了那里,只見小池塘邊長著幾棵柳樹和一些五顏六色的野花,河面上風(fēng)平浪靜,有一些魚兒正歡快地在水中嬉戲,真是一個釣魚的好地方。爸爸挑了一個釣 魚的極佳位置,在那兒撒下一些魚食。我便急不可待地拿起魚桿便要釣魚,爸爸見了連忙說:“現(xiàn)在還不能釣,需過幾分鐘,等魚兒聞到香噴噴的魚食,全部游過來 搶食吃的時候才能釣到魚!蔽艺f:“那1分鐘,2分鐘,還是3分鐘呢?”爸爸說:“沒這么快,要30分鐘!蔽抑缓么诡^喪氣地坐在那兒等待。

  好不容易過了大約30分鐘,爸爸說:“可以釣魚了。”我興奮地跳了起來拿來起魚桿和蚯蚓,把蚯蚓裝在魚鉤上,再把魚鉤使勁地蕩了出去。過了好一會 兒,浮標(biāo)一動也不動,我開始不耐煩了,嚷道:“這兒沒魚,沒勁,還不如抓蝴蝶有趣!卑职致犃藢ξ艺f:“你可千萬別學(xué)小貓釣魚,三心二意,一定要耐心等 待,肯定能釣到大魚。”我聽了臉唰得一下紅了,心想:做任何事決不能三心二意。又過了一會兒浮標(biāo)一上一下地動了起來,我想:一定是一條大魚。我急忙提起魚 桿,原來是一條草魚,它在空中“跳舞”,“咚”的一聲,草魚掉了下去,真掃興。一看爸爸那里已經(jīng)釣到四、五條魚了,心里急得不得了,心想我決不能空手回家。這時,浮標(biāo)又動了起來,水面上有許多水泡,這次我等浮標(biāo)沉下水后提起魚桿,可提 也提不動,我急忙喊著:“爸爸,爸爸快來幫忙!卑职竹R上飛奔過來幫我提起魚桿,哇!是一條大鯉魚,我高興地又蹦又跳。我把它甩在草叢里,蹲下身來仔細(xì)地 看著那條魚,只見它身體不停地翻滾,頭和尾都快碰到了,像在跳龍門似得活蹦亂跳地跳了幾下,就挺直了身子再也不動了。我用樹枝撥了撥它的尾巴,它猛得往上 甩,濺了我一臉的水,嘴巴還一個勁地吐著氣。

  天漸漸地暗了下來,爸爸說:“我們該回家了,媽媽還等著我們做紅燒魚呢!蔽也乓酪啦簧岬睾桶职质掌痿~桿,帶著“勝利品”高高興興地回家準(zhǔn)備做紅燒鯉魚吃嘍!

  這個兒童節(jié)真快樂!

  點評:光陰似箭,日月如梭,今天是六年級孩子們的.最后一個兒童節(jié),所以他們趁雙休日都抓住了童年的尾巴,開展了豐富多彩的活動。看:親手放飛的風(fēng) 箏、綠草坪上的閑憩、漂亮稱心的衣裙、鮮嫩美味的牛排、與鐘情的動物共處、親自釣到的大鯉魚,其間無不浸潤著節(jié)日的喜慶和濃濃的愛意,看來今年的“六一” 孩子們都過得不枉此生。

快樂的兒童節(jié)的作文 篇5

  有請五三班表演,隨著報幕的報幕,我們班的同學(xué)齊刷刷的踏進(jìn)場內(nèi),同學(xué)們踏腳的聲音,如同雷鳴一般,在場的學(xué)生都提起了精神陽光總在風(fēng)雨后音樂響起,同學(xué)們每個人臉上有著比以往都燦爛的笑容,個個都認(rèn)真的做著每個舞蹈動作。表演結(jié)束后,班長給我們喊著口號,我們有踏著整齊的步伐走下了場。

  我們班下了場,坐到了自己的位置,有的同學(xué)高興的說:我們一定可以的第一名。

  有的同學(xué)則露出驚魂未定的樣子,做到哪里發(fā)呆,我們班表演后就是六一班了,六一的節(jié)目和我們的一樣,頓時我們班就七嘴八舌的議論起來,我后面的兩個女生說模仿我們,看我們跳什么,他就跳什么。又有一個說他們老師真是的,我聽不下去了,反駁他們說:不一定就是他們模仿我們,萬一是他們老師和我們老師想到一塊去了呢?不一定,哪有那么多的萬一。我后面的女生翻著白眼說。又有一個女生說:你到底是那班的,胳膊肘往外拐,你喜歡他們班你去呀,現(xiàn)在別呆在這個班呀!就算你去他們班你對他們班那么好,他們班也不一定要你!我氣的說不出話來,但是我還要反駁他:這個不是我在向著哪個班的問題,而是你們倆的的心理問題,我們小學(xué)生應(yīng)該有個健康的心理,不要沒有調(diào)查就下結(jié)論,天天懷疑這個,懷疑那個,在童年時代心理是決定我們一個人性格的主要元素,就算是他們班,學(xué)我們,我們應(yīng)該往好的`地方想,我們應(yīng)該想:這次他們節(jié)目和我們的一樣,也許是他們老師和我們老是想到一塊去了,或許是他們班班長喜歡這個節(jié)目推薦個老師老師同樣喜歡,也許是兩個班的老師提前商量好了,說我們兩個班表演一樣的節(jié)目。

  光顧著教育他們了,節(jié)目也沒看成,今天也沒什么收獲。誰說的,今天我們有了個天大的收們知道的小學(xué)生應(yīng)有的心理素質(zhì)哈哈我們快樂的笑著。

  晚上我背著書包走在路上,突然聽到后面有人喊我,手機(jī)今天和我吵架的兩個人,一個說:今天我不是故意的,我太激動了。我說:我不記仇的呵呵!我牽著手回了家。

  晚上回憶著這件事,帶著甜美的笑容,進(jìn)入了夢想。作文

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