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【熱門】班級(jí)作文300字錦集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的班級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)作文300字 篇1
老師常常說(shuō):“同學(xué)要互相幫忙、互相支持”這句話讓我感受很深!我從別的小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到這里,老師和同學(xué)們都全心全意幫助我、支持我,讓我跟著大家一起成長(zhǎng)茁壯,學(xué)到許多待人接物的道理,更學(xué)到許多做學(xué)問的方法!
我們班的老師幽默又有創(chuàng)意,同學(xué)頑皮又聰明,上課的氣氛有趣、積極,讓我的五年級(jí)時(shí)光又豐富、又開心!當(dāng)我考試成績(jī)不理想暗自掉淚時(shí),同學(xué)會(huì)跑來(lái)鼓勵(lì)我,讓我重拾自信心;當(dāng)我美術(shù)及攝影作品得了獎(jiǎng),同學(xué)會(huì)跟我道賀恭喜,讓我充滿斗志;當(dāng)有文藝表演活動(dòng),班上同學(xué)十八般武藝樣樣精通,看得我眼花撩亂、鼓掌叫好;當(dāng)有校慶慶典,全班團(tuán)結(jié)合作、集思廣益,獲得全校最高榮譽(yù)!我還因?yàn)檫^(guò)度認(rèn)真,不但手臂酸痛,脖子還曬傷了呢!
真高興能與大家共度這段充滿回憶的一年,我的'行囊裝滿大家的笑聲,收獲滿滿!雖然再過(guò)不久,我們都要接受嚴(yán)厲的升初中考試,大家可能沒辦法像現(xiàn)在一樣在同一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)教室學(xué)習(xí),但是天下無(wú)不散的筵席,我們一定可以帶著“向日葵精神”,永遠(yuǎn)面向太陽(yáng)、挺直胸膛、笑臉向人、結(jié)實(shí)累累,找到自己的熱情與志向,奔向自己的未來(lái)!祝福向日葵家族永遠(yuǎn)平平安安、事事順利!
班級(jí)作文300字 篇2
今天,老師說(shuō)要進(jìn)行一次辯論賽,我們每個(gè)人都懷著興奮、迫不及待的心情來(lái)迎接這一次的辯論賽。
辯論的主題是“開卷是否有益”。女生是正方,代表的觀點(diǎn)是“開卷有益”,男生是反方,代表的觀點(diǎn)是“開卷無(wú)益”。第一輪,王文瑄和張子奧進(jìn)行辯論。王文瑄說(shuō):“高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的'階梯,多看書可以增長(zhǎng)知識(shí)。愛迪生就是一個(gè)例子,他讀了很多書,從中得到了啟發(fā),有進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn),菜發(fā)明了電燈”。張子奧說(shuō):“我抗議正方同學(xué)的觀點(diǎn),有的同學(xué)癡迷于讀書,就會(huì)帶上眼鏡,我就是一個(gè)例子”。初子琳馬上站起來(lái)反駁,我也喜歡讀書,我怎么就沒近視眼,多看書是好事,多注意一點(diǎn)就不會(huì)近視了。
接著,楊宇浩站起來(lái)說(shuō):“看書要分時(shí)間看,比如,有的同學(xué)太愛看書,上課看、下課也看,所以看課外書多了不好”。同學(xué)們都滔滔不絕,各抒己見。
通過(guò)這次辯論,讓我對(duì)讀書有了正確的理解。在這個(gè)信息化的社會(huì)里,讀書時(shí)我們獲取知識(shí)的重要途徑,多讀書可以拓寬我們的視野,只有豐富的課外閱讀,才能在作文中有足夠的素材,也能讓自己充滿智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書,有選擇的讀書,這才叫“開卷有益”。
班級(jí)作文300字 篇3
老師帶著一副兇相走進(jìn)班級(jí),拍了下桌子喊道:“你們誰(shuí)把李杰惹哭了!”
“不是我!薄安皇俏摇!薄瑢W(xué)們汗毛都豎起來(lái)了,面面相覷,紛紛搖頭擺手表明自己的清白。一向和藹可親的老師發(fā)火了,大家都害怕“火”燒到自己。
過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)嬌滴滴的`聲音答道:“是……是我!贝蠹野涯抗恺R刷刷轉(zhuǎn)向第四組最后一排,只見小彬怯生生地站了起來(lái),臉紅得像熟透的柿子。
“罪犯”終于原形畢露。原來(lái)是小彬把這位有說(shuō)有笑的大俠一下子就變成了哭哭啼啼的林妹妹似的小女孩!下課時(shí),小彬把腳伸到第三組與第四組中間通道。李杰收作業(yè)時(shí)不小心絆到了,摔了個(gè)“狗啃泥”。他疼痛難忍,就哇哇大哭起來(lái)。小彬第一時(shí)間就扶起李杰,而且已經(jīng)賠著笑臉,恨不得打自己的耳光表示自己的歉意,可李杰就是不依不饒,認(rèn)為小彬是故意的,不肯原諒小彬。
沒辦法,班長(zhǎng)只好請(qǐng)老班出山幫助解決了。要知道,我們老班可是學(xué)校頂級(jí)風(fēng)云人物,其“豐功偉績(jī)”經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校的先榮榜上。
果不其然,一會(huì)兒功夫老班就讓真相大白,并妥善處理好了事情。真是令人佩服。
一對(duì)好朋友又和好如初了,這一場(chǎng)風(fēng)波總算過(guò)去了。
班級(jí)作文300字 篇4
步入新班級(jí),就如同進(jìn)入了另一個(gè)世界,一切是那么新鮮、陌生奇妙,這個(gè)世界偶爾會(huì)給我?guī)?lái)奇思妙想,偶爾會(huì)另我陷入深深的思考之中。
隨身聽的罪過(guò)
我原名錄音機(jī),爾后幾經(jīng)波折,人們給我另取了一個(gè)“摩登”之名——隨身聽。我本是輸送快樂給人們的,而今,卻成了諸多同學(xué)們消磨午休時(shí)間的工具,受盡了成千上萬(wàn)老師的唾罵。唉!真乃是千古奇冤哪!沒料到我隨身聽竟會(huì)遺臭萬(wàn)年。罪過(guò)罪過(guò),南無(wú)阿彌駝佛。
黑板的呼喚
“真的好想你,我在秋天呼喚衣服……”黑板老伯正在抽噎的唱著。
“嗨,今年的這班哪,簡(jiǎn)直就‘大懶蟲’集合,真是‘物以類聚’呀。其它的兄弟姐妹早已穿上了今年秋天最流行的款式了,而我,卻還是光禿禿,沒有一絲東西。”這時(shí),一陣微風(fēng)透過(guò)“千瘡百孔”的.窗紗,來(lái)到了老伯伯身邊,傳來(lái)一陣陣刺耳的咳嗽聲。看來(lái),黑伯伯可能受涼了!坝H愛的同學(xué)們,請(qǐng)施舍點(diǎn),給年邁體衰的我吧,可憐可憐老人家吧!”
唉!隨身聽老弟與黑板伯伯的遭遇真是可憐,可悲,可嘆呀!真是“自古紅顏多薄命”!但愿數(shù)十日或數(shù)十年后,隨身聽老弟能夠沉冤得雪,流芳百世,黑板老伯伯能夠如愿以嘗,穿上最行的款式,但愿它能夠得到無(wú)微不至的照顧!
班級(jí)作文300字 篇5
我們班有很多小趣事。
星期五的時(shí)候,語(yǔ)文老師去開會(huì)了,讓我來(lái)當(dāng)小老師。上課時(shí),同學(xué)們還是吵吵鬧鬧的,我生氣地拍了拍桌子:“大家不要說(shuō)話!”可同學(xué)們還是不聽。班里最調(diào)皮的阿軒朝我做鬼臉。哼!我這回要?dú)㈦u給猴看,我在黑板上記了阿軒的名字,可同學(xué)們還是吵吵鬧鬧的.。唉,管同學(xué)們比登天還難啊!
音樂課,阿軒不好好唱歌,在看漫畫書。當(dāng)老師讓阿軒唱歌時(shí),他一唱,把同學(xué)們肚子都快笑破了,他不小心唱成漫畫書里的歌了。下課后,老師把阿軒叫到了辦公室,把他狠狠地批評(píng)了一番。
今天,阿堅(jiān)過(guò)生日,他給我們班每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)棒棒糖,我就說(shuō)嘛,早上他帶那么多棒棒糖干嘛?原來(lái)今天是他的生日。我們還在教室里給他唱了生日歌。
今天,小白和阿軒去小賣部買卡了,老師說(shuō)不要買卡、玩卡,可他倆就是不聽,被老師看見了,老師把他們倆叫到辦公室一人寫了一份檢查。
這就是我們班的小趣事,你們班有什么小趣事呢?
班級(jí)作文300字 篇6
作為一名小學(xué)生,必須每天都要問自己:“你為班級(jí)做貢獻(xiàn)了嗎?”現(xiàn)在,就來(lái)看看我為班級(jí)做的貢獻(xiàn)。
這個(gè)星期三下午,我一來(lái)到學(xué)校,回到座位上時(shí),發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有一大堆垃圾,不知是誰(shuí)丟的。我連忙放下椅子,把抽屜里的紙屑、零食包裝袋等垃圾拿去扔掉。
就當(dāng)我拿著這些垃圾走帶教室后面時(shí),我們班的“淘氣大王”詹奇才正拿著一瓶珍珠奶茶,用吸管把瓶里的“珍珠”吸出來(lái),又吐到地上,我看見之后,連忙把手中的垃圾丟了,然后拿起掃把,把這些珍珠掃進(jìn)垃圾桶。
在這個(gè)星期四英語(yǔ)課上,我們班的幾個(gè)淘氣包又趁英語(yǔ)老師轉(zhuǎn)身對(duì)黑板寫字時(shí),從座位上站起來(lái),有的對(duì)英語(yǔ)老師拍拍屁股,有的.對(duì)英語(yǔ)老師做鬼臉,有的竟然還拇指朝下或豎起中指,對(duì)英語(yǔ)老師做不文雅的動(dòng)作來(lái)。我見他們竟然這樣在老師背后做小動(dòng)作,連忙對(duì)唐望炫和李致棟這兩個(gè)在老師背后做小動(dòng)作的調(diào)皮鬼說(shuō):“你們不應(yīng)該這樣對(duì)別人做出這種動(dòng)作,更不應(yīng)該對(duì)老師做出這樣不文雅的動(dòng)作!這樣,老師還想叫你媽?你們這么不尊敬她,如果她看見了,她一定會(huì)生氣的!彼麄兟犃宋业脑挘愎怨缘淖昧。
我能為班級(jí)做的事還有很多,以后,我一定會(huì)繼續(xù)努力。
班級(jí)作文300字 篇7
因?yàn)閷W(xué)校要求評(píng)比生態(tài)班級(jí),所以每個(gè)班都叫學(xué)生帶些花花草草裝點(diǎn)教室,做好生態(tài)班級(jí)的基本要求。
所以我呢,便“奉旨”來(lái)到花鳥市場(chǎng)(步行街),開始搜尋我中意的植物。
走著走著,往一旁的攤子看了一眼,就一眼,我對(duì)那盆擺放著的`仙人球,那個(gè)渾身帶刺的家伙“一見鐘情”了,可那只是我的“一廂情愿”而已,還不知道那“渾蛋”愿不愿意跟我“遠(yuǎn)走高飛”呢!
我將我“未來(lái)伴侶”只給爸爸媽媽看,你猜怎么著?爸爸媽媽不禁點(diǎn)頭贊許,好夸我懂欣賞,有眼光呢!
不過(guò),這盆仙人球確實(shí)非同凡響,否則怎么被我一眼相中呢?他一盆分四株,是各有千秋!一株像一枝正花枝招展的紅花,給人感覺十分孤傲;另一株像一棵“扇子”樹,“樹干”筆直筆直,頂上的那把“扇子‘綠綠的,看起來(lái)毛茸茸的,挺招人喜愛;第三株像幾座高低不平的小山丘;最后一株是地地道道的仙人球,只不過(guò)它會(huì)開花,會(huì)開出美麗的紫色的一朵朵小花。
買完綠色植物我便要回去了,那兒的東西真是太棒了!有可愛的小動(dòng)物,美麗的植物,可都不是屬于我的,為了我不起貪婪之心,我應(yīng)盡早離開才行。我牢牢地捧著那盆仙人球,生怕會(huì)被別人搶走似的。
班級(jí)作文300字 篇8
早上,我們一來(lái)到學(xué)校就玩起了玩具,有的玩自己的玩具,有的和小朋友交換玩。我和賈喬喬交換了玩具,我玩了她帶來(lái)的.打梯筒玩具,就是哪個(gè)燈亮了就按哪個(gè),真好玩。后來(lái)徐老師叫就敲響了小玲,叫我們收玩具。
上課了,徐老師對(duì)我們說(shuō):“昨天,金老師和陸醫(yī)生扣了徐老師半分,原因是鋼琴上和電腦桌還有玩具沒有整理好,今天我們一起整理!毙炖蠋熃又骸罢f(shuō)南面一排的小朋友整理窗戶上的玩具,西面的一排整理小廚里的玩具,北面的人整理里走廊里的玩具。徐老師負(fù)責(zé)鋼琴和電腦桌。”
分工完畢,大家都認(rèn)真地進(jìn)行了整理,很快教室里就變得干凈又整齊了?吹竭@樣的變化,大家的臉上都笑瞇瞇的,徐老師還笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō):“謝謝!”徐老師不僅用聲音向我們表示感謝,還用上了動(dòng)作呢,她還向南面、西面、北面的同學(xué)鞠躬表示感謝,一次、兩次、三次。這時(shí)候我們特高興,那個(gè)瘋瘋癲癲的大寶小寶還哈哈大笑,笑出了聲,我只是微笑。其實(shí),那是我們應(yīng)該做的。
班級(jí)作文300字 篇9
我們班就像個(gè)快樂大家族,時(shí)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事,今天我與大家分享一下我們班的一件趣事。
下午的一節(jié)自習(xí)課上,天氣有些悶熱,坐在后面的同學(xué)就隨手把教室里的窗戶開了一半,結(jié)果我們是涼快了,可從窗戶外飛來(lái)的一位“陌生客”一下子就打破了教室里的寧?kù)o!巴郏【取让!”一位同學(xué)叫嚷起來(lái)。大家回頭一看,只見一只馬蜂在教室里來(lái)回飛行著,同學(xué)們頓時(shí)都心驚膽戰(zhàn)起來(lái),生怕它會(huì)蟄傷自己。
有的同學(xué)聳了聳肩膀,一股腦兒地把腦袋往衣服里使勁地鉆;有的同學(xué)用本子遮擋住了臉,有的`同學(xué)手中拿著書,拼命地在那兒揮舞著,示圖想要把它驅(qū)趕出去?蛇@位馬蜂“先生”好象十分悠閑,一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,就是不出去。這時(shí),只見我班的調(diào)皮鬼他身先士卒,“嗖”地一聲站了起來(lái),左右手分別握著軟尺和鉛筆,在那大喊道:“兄弟們!跟著我,打死它,保衛(wèi)自己!”大家聽到他的一聲號(hào)令,安靜的教室一下子就喧騰起來(lái),他們紛紛站起身,向它揮舞著各自手中的“武器”……沒想到,他們的“威脅”還挺管用的,居然真的把它給請(qǐng)了出去,教室里立刻又恢復(fù)了平靜。
每當(dāng)想起這節(jié)自習(xí)課,就會(huì)想到這有趣的場(chǎng)面,我還是會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)。
班級(jí)作文300字 篇10
五班人才濟(jì)濟(jì),五班大班長(zhǎng)的位置,也引發(fā)了很人競(jìng)爭(zhēng),短時(shí)間內(nèi)實(shí)在難以確定。于是我們班決定讓三位大班長(zhǎng)候選人分別管理三個(gè)月,期末的時(shí)候再評(píng)選誰(shuí)是名符其實(shí)的大班長(zhǎng)。其實(shí),無(wú)論結(jié)果如何,只是過(guò)程就能讓人們受益無(wú)窮。競(jìng)爭(zhēng)中,干部對(duì)工作盡職盡責(zé),一絲不茍,在管理的過(guò)程中磨煉了自己,強(qiáng)化了自己。同學(xué)們?cè)谠u(píng)選中認(rèn)真觀察,仔細(xì)記錄,以旁觀者的角度看三位班長(zhǎng)候選人的過(guò)人之處,并加以學(xué)習(xí):劉沂松辦事的條理清晰,曹詩(shī)鶯做事的得心應(yīng)手,李宜人管理的雷烙印在群眾的心里。最后評(píng)選出來(lái)的結(jié)果是李宜人當(dāng)大厲風(fēng)行等等都班長(zhǎng)——因?yàn)樗绕渌麅晌缓蜻x人都多了一份成熟和穩(wěn)重。一次競(jìng)選,鍛煉了干部的`能力,擦亮了群眾的眼睛,優(yōu)化了班級(jí)的管理,無(wú)論從那個(gè)方面看,都是受益無(wú)窮的。
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