【推薦】意義的作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的意義的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
意義的作文 篇1
在這個世界上，每個人都需要支持和鼓勵，這些人往往與你分享快樂和憂愁，他們就是朋友！培根曾經(jīng)說過：如果你把快樂向一個朋友傾訴，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。你有這樣的經(jīng)歷嗎？
我有許多朋友，包括我的爸爸媽媽。每次與他們親切地交談，快樂地玩耍，我都能感覺到自己的身心比原來愉悅很多。有一次，我和姐姐玩起了她從常州帶回來的恐龍化石，我們倆興致勃勃的來到小區(qū)的公園，一起動手尋找恐龍化石。我倆一邊挖一邊討論、研究。高興極了，一直玩到很晚才回家，露出的四肢成了蚊子的轟炸目標也全然不顧。雖然并沒有找出很多化石，但我覺得那時的我，真的非常開心�？梢换氐郊�，我一個人玩的時候，卻感到無聊，毫無意思，并且玩起來很困難�？磥碇挥信c朋友分享快樂，才會覺得更有趣。
與朋友分享煩惱，問題也往往很快迎刃而解。
有一次，我考試沒考好，很難受地回到了家，媽媽見苦悶的我這么傷心，便安慰我：何天奇，考試還有很多次，不能因為一次失敗就氣餒。只有在失敗后，重新振作，找出失利的原因，再次發(fā)出挑戰(zhàn)，才能成功。媽媽的話仿佛一顆美麗又珍貴的流星劃過我內(nèi)心黑暗的`陰影，讓我頓時有了力量。我決定一定要堅強起來，好好努力，爭取在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績。這時我感覺原來那顆痛苦的心又重新煥發(fā)了生機，燃起了斗志。這不就是當我們處在困境時，朋友給予我們的幫助？沒有朋友，誰會給迷茫的你指明道路，又有誰會來分擔你的憂愁？
經(jīng)歷了這些事，我終于明白，一個人的快樂算不了什么，只有將快樂獻給朋友親人，你的生命才會更加快樂；一個人有了憂愁也并不是多大的問題，只要告訴自己的朋友，就算是天塌下來，這份憂愁也會煙消云散。這就是朋友的意義！
意義的作文 篇2
西藏之旅是一次神圣的旅行，本以為這對于我來說也只是一次說走就走的旅行，可真正踏上旅途后，才發(fā)現(xiàn)這一次給我?guī)砹瞬灰粯拥捏w驗和感受。
今年暑假，我們這個大家庭中的成員們一時心血來潮，決定來一次自駕游的西藏旅行。這個消息太令我振奮了。出發(fā)之前，我就早早做好寫游記的準備。如果是去別的地方，我是不會花這些心思去寫什么旅行筆記的，因為我這個人有點兒小懶�？墒俏鞑夭煌且粋�民族特色比較濃厚的地方，大自然鬼斧神工在雕刻她時獨具匠心，是我心目中的圣地。還沒有正式出發(fā)前，我的心就早已飛到了那神奇的布達拉宮，那水平如境的羊卓雍措，以及著名的米堆冰川和納木措國家公園……這么難得的美景，更加堅定了我寫一本游記的美好的愿望。
“這是我們出發(fā)旅行的第一天，懷著滿滿的好心情，我們出發(fā)了�！拔以谟斡浝镞@樣開篇。我們第一天的目的地是成都，早上八點準時出發(fā)，晚上十一點才到達住的酒店。坐了一整天的車，我覺得有些煩悶，不過這些“烏云”很快就“煙消云散”了。在酒店旁邊，我們吃到了一頓正宗的成都冒菜，體會了成都人的“辣”生活。路途中、進餐時，我們一大家人都互相關心，彼此愛護，我還有什么可煩悶的呢？
隨著旅途越走越遠，我們出發(fā)時穿著的短袖已逐漸被衛(wèi)衣和厚厚的羽絨服代替。當然，我的游記頁數(shù)也在一天天增長，這一路上的旅行讓我一直很興奮，讓我激動。在康定境內(nèi)，幾座大山之間會冒出一塊雪白的山尖，我知道，這就是我心儀已久的雪山。我神往著，感到西藏離我更近了，我仿佛已經(jīng)聞到了她的氣息。
終于，在出發(fā)的第九天，我們一行人抵達了西藏。在那里，我們走進了民族風情濃厚的八廓街，朝拜了終日香火繚繞的大昭寺，并且終于流連于傳說中那美麗神秘的布達拉宮。一個接一個的美景，一個接一個的人間奇跡，帶給我一個又一個的驚喜。我仿佛進入了美的世界，目不暇給，眼花繚亂。我貪婪地看，我貪婪地聽，貪婪地享受美景帶給我的愉悅。如果西藏的美景能打包，我一定會點滴不漏地把她帶回家�？上�，時間過得太快了，太快了。我還未來得及品味，因為時間的關系，我們不得不返程了。
在返程途中，我體驗了坐羊皮筏子暢游黃河的感覺。在參觀完中國四大石窟之——麥積山石窟之后，我的游記也完美的收關了。
在這個其實也不算太厚的本子里，包含了二十來天的點點滴滴，以及我的`種種感受。八月三日，我們回家了，一切就這樣完美的結(jié)束了。
我把我寫的游記交給了小學班主任，相信她會認真閱讀并分享我的喜悅。
其實，剛開始寫的時候我有些擔心，眾多作文題材中我最討厭寫景，而游記不就是要寫景嗎？可我的擔心是多余的。有句話叫：因為經(jīng)歷，所以懂得。盡管我寫的游記并不華麗、也沒有過多的寫作技巧，但這二十篇游記卻記錄的是我的真實體驗和感受。
這一次經(jīng)歷，不僅克服了我對寫景的恐懼心理，也提高了我的寫作能力。在這難忘的二十天，我收獲了家人和親人之間的那種滿滿的、濃濃的愛。這不僅僅只是一次旅行經(jīng)歷，于我來說，更是一次學習的經(jīng)歷，一次懂得感恩的經(jīng)歷。
點評：描述西藏之旅的體驗與感受，將其視之為一次難忘的學習經(jīng)歷、感恩經(jīng)歷，立意新穎。文章雜而不亂，形散而神不散。思路清晰，中心突出。如果文章能重點描述一下某一景點帶給自己心靈的震撼，就更完美了。
意義的作文 篇3
假如有一天我不存于世會有人來歌頌我么？也許吧，對于那些名垂千古的詩人來時這只是在陶冶自我胸襟，是飄渺亦或許是難以預料。假如我是一位隱士接下來是否真的要到深山做一輩子的苦行僧一輩子做一個默默無聞去追求對于心境中那一絲脫俗的渴望？假如我是為普通的老百姓是否就要以最平淡的生活了去？假如我是一名政客是否要全權把個人生命和幸福拋入云霄為此操勞一生？假如……我癱軟在陽臺的余暉落日下。夜幕中，腦中的疑問無時無刻的高速轉(zhuǎn)動著。我要挑怎樣的一種人生，抉擇后又要怎樣去終畢。我沒有過人的智慧也沒有高人一等的技藝更是沒有家財萬貫的家世。但我似乎看淡了這個世界的心卻又被迷茫的俗脂塵埃所掩埋。而每天每時每分每秒世界始終在輪軸中滾動只因事物萬千我無法改變。能改變的似乎只有我周圍的事物。早晨世界可能會發(fā)生事故，人們要為工作、早餐、家庭、爭吵而忙碌。即使如此國家也會因一己之私不利于民眾之水火。和平與戰(zhàn)爭同一等級的`詞卻象征著兩種不同的極端。我呢？只能去探索摸尋。世界很大，多是由生到死的結(jié)局。地球同樣如此。
人們的一切生命只限與形成與毀滅的一瞬間。
我或許更加短暫，我的意義只有不斷去向前奔跑不斷向生命盡頭沖刺或許才會得知。
初一:王佳麗
意義的作文 篇4
星期四下午的時候，我們?nèi)＝M織了元旦匯演，我簡直太高興了，我是表演跆拳道的，表演跆拳道的人還有時家啟、李俊輝、時煜軒、李振明、張乙木和時浩南。
吃完中午飯，我們幾個就開始換衣服了，我把門關上了，以防女生進來看見了。換完衣服了，我就把門開開，我就去辦公室找老師化妝去了。
來到了老師的辦公室里，我看見許多人也在化妝，化妝的時候，還有幾位同學的家長來幫助老師了，都有馬夢涵的媽媽、申倪佳的媽媽和時家啟的媽媽，化完妝，我們?nèi)嗑桶嶂首酉聵堑戎恕?/p>
我們跆拳道是第三個表演的，我們的教練也來我們學校給我們助威了，在表演之前，教練先給我們過了一遍，輪到我們跆拳道了，表演的第一個是集體跆拳道，口號是我喊的`，開始的時候是兩個運動，做完運動之后是沖拳，沖1拳、2拳、3拳都是四次，接著是踢腿，正踢腿和左右各兩腿，外擺腿左右也是兩腿，我們集體跆拳道結(jié)束了。
該太極一章了，表演太極一章的時候，我們做的很整齊，做完太極一章，中間有幾個踢腿，接著，就開始了太極二章了，我們還是很整齊，隨著音樂的結(jié)束，我們的表演就做完了。
該最后一個了，最后一個是踢靶加實戰(zhàn)，我們先踢靶，李俊輝和時家啟穿護具，護具穿好了，時家啟和李俊輝開始表演實戰(zhàn)，我和時煜軒開始穿護具，護具穿好了，就開始2V2，2V就是4個對打2個人一伙，打完2V2我們跆拳道就結(jié)束了。
下面我們班的女生表演的舞蹈開門紅，和我們班其他男表演的街舞，還有其他班的開門紅、西游記……我們看完表演，元旦匯演就結(jié)束了。
我真是太高興了，我們真是過了一個有意義的元旦�。。�！
意義的作文 篇5
作為泰山晨刊的小記者，我最大的心愿就是親自采訪我們可親可愛的柳校長，終于我的愿望在20xx年3月25日實現(xiàn)了。
走進寬敞明亮的接待室，柳校長接受了我們寧陽實驗小學小記者團小記者的采訪，在采訪正式開始之前，小記者早早地就做好了采訪前的準備：設置好了采訪提綱，整理一下自己的紅領巾和小記者證，拿好筆和采訪本，有的小記者還準備了2至3個問題，因為這次采訪的是自己的校長，機會難得，得多問幾個問題。
首先我站了起來，給柳校長打了一個隊禮，開始了自己的采訪：“您好！柳校長我是四年級四班的小記者汪文鈺，我想問您您對學生的家長，有什么要說的？”“作為學生的家長，要正確引導孩子的成長。首先必須要教給他們?nèi)绾巫鋈�，因為父母是孩子的第一任老師，身教重于言教。其次要走進孩子的.心靈，和孩子多交流多溝通多學習，讓孩子把自己的想法告訴自己，這樣才能正確引導孩子的成長�！�
面對充滿稚氣又不失尖銳的提問，柳校長十分認真地進行都進行詳勁耐心地回答，解開我們小記者們心中的一個個疑團，這種場面儼然就像是一場莊重的記者招待會�。�
我永遠不會忘記這次采訪活動，因為它不僅很好地鍛煉了我們的膽量和勇氣，也讓我們增長了見識、開拓了視野，同時也提高了我的寫作能力。
意義的作文 篇6
這學期學校發(fā)了本《少年向上真善美伴我行》課外讀本，我利用周末的時間看了幾課，這本書使我知道真、善、美的真正意義。
讀完書中第一課，才知道什么是真，真就是“求真知，做真人”。“真知”就是真理，就是真才實學，就是對人類的發(fā)展有用的知識和才干；“真人”就是品行端正，真誠可靠的人，就是有誠信的人，
河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯時，不用守攤，只需把攤子丟那，放一個公告牌讓顧客自己拿饅頭付錢。這種做法真正考驗了人與人之間的真誠交往，也體現(xiàn)出社會中沒人監(jiān)督的“真人”品行端正，誠實可靠，誠信生活。是社會主義新中國的微正能量。這使我想起了兩周前的另一件難以忘懷的小事。
那天是周六，早上我跟奶奶去德寶市場買菜。在路邊的小攤販上，有我們想要買的農(nóng)家花菜，有一位老婆婆正在跟攤主為便宜一毛錢的價格討價還價不少時間，最后攤主仍不肯降價，不過老婆婆還是買了一把白花菜，再付錢的時候由于年紀大，眼睛沒有細看，誤把兩張5元的紙幣當成兩元錢給了攤主，然而攤主不僅把一張5元退還給老婆婆。還一分不少的把零錢找給了買主。看到這一幕，我心里有點詫異……，在旁邊也準備買菜的一位阿姨忍不住問攤主：“你剛才為了一毛錢的價格跟阿婆討價還價那么長時間，不就是為了多掙幾毛錢，現(xiàn)在卻把多收的`幾塊錢還給她�！睌傊鲹u搖頭說：“我不降價是因為菜值這錢，真價來的，不多收錢是因為這錢不是我的，我不要，要了心理不舒服�！卑⒁搪犕旰�，把攤主剩下的花菜全部買走了。
是的！攤主就是真人！在商品買賣中不弄虛作假，不以次充好來確定“真價”，為了“真價”不多收錢，為了“真價”真心實意，真誠交往，誠信買賣。他的品行像空中的星星閃閃發(fā)光，影響著他人，給我們明確了人生的方向。
真善美其實就在我們的身邊，只要你細心觀察它無處不在。
由于社會上有了這些“真人”，有一顆純樸善良的心，影響著我們，影響著三水，使得三水文鋒西路更多的報攤前面只有一摞報紙和一個小罐子，不用人售賣報紙。
其實，我認為真、善、美就是要好好學習知識，天天超越自己；從點點滴滴做起;從小事做起，爭做一個愛祖國，愛人民，愛勞動的好少年；做一個講文明、講誠信、守紀律的好少年。將來成為國家有用的人才，為社會奉獻自己所學的本領，為人們服務。我是這樣理解真、善、美的，你是如何理解的呢？
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