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【實(shí)用】我的小學(xué)同桌作文9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的小學(xué)同桌作文9篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】我的小學(xué)同桌作文9篇

我的小學(xué)同桌作文篇1

　　“她像一條龍，我像一棵蔥，她呀翻身下了山，刮起了狂風(fēng)，南拳和北腿，不死也嚇懵，不要惹了趙文妍，小命在她手中�！蔽液咧覀兾宥喟娴摹吨腥A功夫》，心里別提多美了。俗話說：“好男不和女斗”，咱不和她打架過過嘴癮總可以吧。

　　自從一個(gè)多月前老師把我和她調(diào)成了同桌，我可算是倒了大霉了，不知道什么時(shí)候她就會(huì)伸出手來，不是掐就是擰，讓我防不勝防。那次上語文課，我正在安靜地做筆記，突然，她拍了拍我，見我沒反應(yīng)，她毫不客氣地伸出手照著我的胳膊就是一下子，疼得我差一點(diǎn)兒叫出聲來，還好老師正在板書，沒有發(fā)現(xiàn)，要不然我可就慘嘍。

　　下課了，你準(zhǔn)能在教室里看到她追打男生的身影，這次倒霉的是朱柯東，只見一個(gè)在前面跑，一個(gè)在后面追，再加上周圍起哄的同學(xué)，好不熱鬧。朱柯東稍慢了一步，就被趙文妍追上了，緊接著傳來了朱柯東的慘叫聲，引起同學(xué)們一陣哄笑。

　　你別看趙文妍這么野蠻，做起事來那可是挺認(rèn)真的。這不，我們班要開中隊(duì)會(huì)，她是女主持人，我經(jīng)常看到她在認(rèn)真地背稿子。和男主持李聰排練的時(shí)候，她的眼睛里可摻不得半點(diǎn)沙子，只有有一點(diǎn)錯(cuò)誤，那絕對(duì)得重新再排，把李聰給折磨得叫苦連天。

　　這就是我的野蠻同桌趙文妍。你聽，我們班的一個(gè)男生又唱起了五二班版的`《中華功夫》，哎呀，不妙！趙文妍又從后面追上來了！

　　自評(píng)：我們班的男生表面上都怕我的野蠻同桌，其實(shí)還不是讓著她？不想真的和她打架罷了，和諧嘛，和諧第一。不過她也是有優(yōu)點(diǎn)的，正所謂“人無完人”，這一點(diǎn)小缺點(diǎn)我也就原諒她了。請(qǐng)親愛的老師和博友們留下你們寶貴的意見，謝謝了！

我的小學(xué)同桌作文篇2

　　一個(gè)不大愛學(xué)習(xí)的男孩，陰差陽(yáng)錯(cuò)的變成我的同桌。我的惡夢(mèng)便開始了。其實(shí)我呢，不大想跟他做同桌。可是，老師的`安排不得不服從。

　　我跟他向來井水不犯河水�？墒撬�，明知我和陳漪薇受不了他那五音不全的歌聲，還偏偏“我不犯他，他偏偏犯我”（唱歌）。所以有時(shí)我和陳漪薇會(huì)使用武力。不過，純屬玩的。

　　有次，他太過分了。逼我使用武力。還一邊說什么“英雄難過非洲關(guān)”。全班誰不知道，他就是不叫我名字，反而叫我“非洲”“黑妹”等的亂七八糟的花名。氣得我五臟六腑都爆炸了。

　　并且，我叫他不要叫我“非洲”“黑妹”等的亂七八糟的花名，他還使勁的叫。讓我好傷心，別人是有自尊心和名字的嘛。名字不叫，偏要叫花名，這不是諷刺我嗎？

　　所以從此，我們就成了歡喜冤家。經(jīng)常吵架。

　　不過，他還是有優(yōu)點(diǎn)的。但是我沒發(fā)現(xiàn)多少，只覺得他很虛心。他數(shù)學(xué)方面沒掌握的太好。什么時(shí)候老師教的知識(shí)，他又不懂的，經(jīng)常問我。考試他低于我的，卻又非常的氣為什么不能超過我。盡管他考80分以上，90分以下，還是不知足。我常常安慰他，他卻聽不進(jìn)去。

　　可是我覺得他英語太差，應(yīng)該將勤補(bǔ)拙。可是他就是不聽。而且，我覺得我一天不跟他嘔嘔嘴，我的世界還真安靜。

　　這就是我的同桌（我的歡喜冤家）--王鑫洪。

我的小學(xué)同桌作文篇3

　　我的同桌叫劉子健，他的個(gè)子不高，長(zhǎng)著一雙圓圓的大眼睛，他不僅學(xué)習(xí)好，還樂于助人。

　　有一次，我生病了，連續(xù)幾天都沒去上學(xué)，劉子健每天放學(xué)后都先來我家，把老師當(dāng)天講的內(nèi)容告訴我，老師每天發(fā)的卷紙都給我?guī)Щ貋�。我記得那天是星期五，雪下�?很大，路很滑，但他還像往常一樣把我的桌椅罩、小墊和老師新發(fā)的卷紙送來了。最讓我感動(dòng)的是劉子健送給我一幅畫，畫的是兩棵樹和一只在天空中飛翔的小鳥，上面寫著“劉子健希望張雪婷的病快好”。我雖然沒去上學(xué)，但是我的課卻一點(diǎn)兒也沒落下，我要感謝他。我以后也要向他學(xué)習(xí)，經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。

　　這就是我的好同桌，樂于助人的劉子健。

我的小學(xué)同桌作文篇4

　　我的同學(xué)XXX，他的個(gè)子高高的、瘦瘦的，他的眼睛大大的.，一笑起來眼睛彎彎的，像月牙兒一樣。他非常樂于助人，我們一直都是好朋友。

　　記得有一次，由于我的粗心大意忘帶了數(shù)學(xué)書，我心里后悔極了，假如我昨晚仔細(xì)的檢查書包，就不會(huì)出現(xiàn)這種丟三落四的情況了。哎呀！馬上就要上數(shù)學(xué)課了，我該怎么辦呢？我急得抓耳撓腮、左顧右盼，真希望有人主動(dòng)借我書，可我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都把書擺的整整齊齊，我心里更難受了。這時(shí)坐我旁邊的劉世界看見了我的表情，他輕輕地碰了碰我的胳膊說：“我們一起用吧�！闭f完他沖我眨眨眼頑皮的笑了。我連忙說：“謝謝�！�

　　下課的時(shí)候我再一次對(duì)他說：“謝謝，今天多虧了你，否則我就被老師說了�！盭XX笑瞇瞇的說：“沒什么，我們是同桌應(yīng)該這樣的�！彼男θ葑屛业男睦锱�！

我的小學(xué)同桌作文篇5

　　我的第一個(gè)同桌是男孩，身高一般，長(zhǎng)相從來沒變過。

　　一節(jié)自習(xí)課上，大家紛紛趕作業(yè)，可他呢？他先是咬著筆，那筆蓋被咬得滿是口水，散發(fā)出陣陣惡臭�！案轮ā币宦�，他把筆蓋咬碎了，大家用異樣的目光看著他，他裝作若無其事的樣子，像是在說：“沒事，只是筆蓋碎了�！彼摹巴婢摺北煌鎵暮�，只得找些新玩意。不一會(huì)兒，他找到了新鮮玩意———鼻子。他把手指塞進(jìn)鼻子里，摳啊摳啊，總算摳出了一個(gè)“珍貴的”鼻屎，他先是把鼻屎放進(jìn)桌肚中，又把手指放入口中，嘗了嘗，他閉上眼睛“享受”了一番，似乎十分滿意，大口大口地吃起來，同時(shí)更加努力地?fù)赴�，我差點(diǎn)吐了。有潔癖的`人若是看到了會(huì)不會(huì)口吐白沫、送進(jìn)搶救室呢？吃過了“下午茶”，是不是該來點(diǎn)“果汁”呢？說來就來。他將筆桿迅速擰開，拔下筆頭痛飲起墨水來，喝下之后，似乎十分不滿，又吐在地上。

　　“再嘗嘗什么呢？”他心里想。他又打開消字筆的筆桿，喝起了“汁水”。看樣子十分難喝，只見他兩眼一擠，眉毛一皺，吐出了消字筆水，又取出復(fù)寫筆嘗了嘗，好像沒有一個(gè)符合他的要求�？匆娺@場(chǎng)景，我身上的雞皮疙瘩掉了一地。

　　這就是那位令人聞風(fēng)喪膽的同桌。

我的小學(xué)同桌作文篇6

　　我有許多同桌。

　　我第一個(gè)同桌叫周暢，后來改名為周星研，有些同學(xué)叫她周星馳。她比我高一些，比較調(diào)皮。她成績(jī)有些差，我每次寫作業(yè)，她都會(huì)偷偷地抄我。她經(jīng)常帶零食到學(xué)校吃，有時(shí)，也會(huì)趁老師不注意，偷偷放到我桌肚。我先會(huì)把吃的慢慢地塞進(jìn)嘴里，然后再裝著若無其事地吞掉。她比較友善，不會(huì)打人。她有時(shí)沒寫作業(yè)，就趁老師講課時(shí)，偷偷把作業(yè)補(bǔ)完。她喜歡咬鉛筆頭，先把筆放進(jìn)嘴里吃，吧唧吧唧地吸，像嬰兒吃奶嘴一樣。后來她在三年級(jí)的時(shí)候調(diào)走了。

　　我的下一個(gè)同桌叫汪紅羽。她各科學(xué)習(xí)都挺好，是名副其實(shí)的學(xué)霸。她聽課很認(rèn)真，但有時(shí)在上自習(xí)時(shí)約一個(gè)同學(xué)假裝上廁所，在老師看不到的地方，玩上五六分鐘再回教室，老師一直都不知道。直到一周后被班主任發(fā)現(xiàn)，罵了一通，她才悔改過來。

　　還有一個(gè)叫鮑鑫，是個(gè)男生，但扎著足有30厘米長(zhǎng)的小辮子。有時(shí)他俏皮地說：“我一三五上男廁所，二四六上女廁所。”同學(xué)們哄然大笑。有很多人都叫他“鮑魚”。他每次考試都不及格，他也喜歡抄我作業(yè)，還偷偷到我書包里翻。

　　這就是我的.同桌們。

我的小學(xué)同桌作文篇7

　　我在上一年級(jí)的時(shí)候，有一位形影不離的朋友──馬進(jìn)聰。她很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng)，一對(duì)明亮的大眼睛像能說話一樣地閃射著快樂的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳兩條粗細(xì)一樣卻不長(zhǎng)的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞，舞起來身輕似燕，唱起來委婉如琴。這就是我的`同桌馬進(jìn)聰。

　　我們兩人的家離得非常近，我們常常在一起復(fù)習(xí)功課，一起上學(xué)，一起回家，一起思考難題……有一次我和她做作業(yè)的時(shí)候，我無意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)小組畫的彩畫，便順手拿過來，仔細(xì)端詳起來：只見畫面上有一只龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，好厲害。畫得栩栩如生，真棒！

　　馬進(jìn)聰發(fā)現(xiàn)我在看她的畫，大概是有些害羞，便伸手來拿。我一時(shí)沒有反應(yīng)過來，手還緊緊地抓著畫，只聽“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看見撕爛的畫，非常抱歉地說：“哎呀，真對(duì)不起，我不是故意的，再畫一張行嗎？”她的臉一沉，嘴噘得像個(gè)橛子，又像水缸里翻了瓢。生氣地說：“說的倒容易，這畫是我好不容易畫出來的，你畫，還不曉得你畫的是什么！”說著，馬進(jìn)聰一把抓起書包，頭也不回地走了。我看著她的身影，我也氣得把嘴鼓起來，說不出話來。從此，我倆上學(xué)誰也不叫誰，到了學(xué)校誰也不理誰。

　　不久，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，上午有我參加的項(xiàng)目，可我竟然忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哎，對(duì)了，馬進(jìn)聰?shù)哪_和我的差不多大，向她借吧？可又一想，我才不呢！這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前，是她！只見馬進(jìn)聰輕輕地說：“喂，我……我和你換鞋�！薄昂湍銚Q鞋？除非太陽(yáng)從西邊出來。”我固執(zhí)地說。她聽了我的話，忙對(duì)我說：“上次是我不好，不應(yīng)該說那些話，請(qǐng)你原諒我吧，還是快點(diǎn)換上鞋，好給咱們班跑個(gè)好成績(jī)�！毕胂肽翘彀l(fā)生的事，本來是我的不對(duì)，我是一個(gè)班干部，處處應(yīng)該比別人強(qiáng)，可是論這點(diǎn)我真不如她呀！我看著那雙真誠(chéng)的眼睛，一句話也說不出來。我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績(jī)！因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜滋味。最后，我取得了一年級(jí)組跑步第一名，我和她又成了形影不離的好朋友。

我的小學(xué)同桌作文篇8

　　她，烏黑的頭發(fā)，兩彎又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛，像兩片柳葉兒，一雙水靈靈的大腿，像一汪深深的潭水，秀氣的鼻子，櫻桃般的小嘴，她雖然長(zhǎng)得像天使一般的.漂亮，但兇得卻同一個(gè)魔鬼。

　　有一次，我借了陳鍵一本小說《名偵探柯南》，我正看得津津有味，可她卻走過來，對(duì)我吼道：“借我看看！”可我卻還沉浸在《名偵探柯南》小說里，一點(diǎn)兒也沒聽見。她見我不理會(huì)她，便使出絕招“河?xùn)|獅吼”，大喊道：“喂，你聽見沒有，借我看看！你的耳朵聾啦？”這時(shí)我才抬起頭來，見她兇神惡煞的樣子，沒好氣地說：“你叫誰呢，我偏不借。”她聽了，火冒三丈，朝我撲來。我見了這種情形，心想：這下慘了，我又要遭殃了。果然不出我所料，暴風(fēng)雨過后，我的身上一塊青，一塊紫，體無完膚，慘不忍睹。

　　記得還有一次，我在背地說了她一句壞話。被她知道了，這下子不得了，她朝我大吼一聲：“彭輝，競(jìng)敢罵你姑奶奶，你找死啊！”一邊說著，一邊氣勢(shì)洶洶地朝我奔來，我見她大發(fā)雷霆，心想：三十六計(jì)，走為上計(jì)。趕快溜。于是我們進(jìn)行了一場(chǎng)追逐戰(zhàn)，直跑得她氣喘吁吁。腳步慢了下來，我心中暗喜，總算躲過了一場(chǎng)災(zāi)難。誰知她突然跑到我桌子前，抓起我的書包作出氣筒，把我的書包拳打腳踢，一陣踐蹋折磨得不成包樣。

　　聽我這么介紹，你們覺得她好玩嗎？想不想和這樣的女孩交朋友？對(duì)了，瞧我這記性，說了半天，你們也許還不知道我的“魔鬼”同桌究竟是誰，她就是我的“魔鬼”同桌——?jiǎng)偂?/p>

我的小學(xué)同桌作文篇9

　　他——一個(gè)性格活潑開朗的男孩，在班上與我同桌。他雖然經(jīng)常被老師點(diǎn)名批評(píng)，但他熱愛學(xué)習(xí)的那顆心，卻依然不變。對(duì)了，他就是——郭鯤。

　　他雖然在班上比較調(diào)皮，但他的優(yōu)點(diǎn)也不少。

　　一次上課，老師給我們布置周末作業(yè)，其中有一條是背4篇古文。這4篇古文中，有一篇最長(zhǎng)，叫做《愛蓮說》。他翻開了《經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》，找到《愛蓮說》那篇古文，對(duì)我說：“吳偉悅，這個(gè)周末我們來比背《愛蓮說》怎樣？”

　　“好啊，比就比，是下周一檢查背誦對(duì)吧？”

　　“是的。”

　　“好。”我毫不猶豫地答應(yīng)了他。

　　中午放學(xué)排路隊(duì)時(shí)，我已經(jīng)會(huì)背誦第一段了，正在練習(xí)背第二段：“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花……”這時(shí)，郭鯤正捧著書在讀：“水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明……”他邊走邊讀，差點(diǎn)兒就撞墻了。于是我對(duì)他說：“嘿，下午再背吧，何必這么著急�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，合上了書。

　　周末很快就過去了，周一早上我一進(jìn)教室，看見郭鯤正低著頭寫作業(yè)。我來到座位上，將書包放好，發(fā)現(xiàn)他是在補(bǔ)周末的作業(yè)。我問他：“你周末干什么去啦？”

　　“背《愛蓮說》去了。”他抬起頭望望我，然后又馬上低下頭寫作業(yè)。

　　我恍然大悟，因?yàn)槲以缫寻堰@事忘得一干二凈了。我不禁對(duì)他說：“唉，何必這么認(rèn)真呢，作業(yè)才重要呀！”

　　“我不認(rèn)真能跟你比嗎？”他放下了筆，合上了本子，“終于補(bǔ)完了。”

　　我見他一副開心的樣子，便說：“要不我們現(xiàn)在就比吧，我先來。”我快速地背了一遍。他說：“好啦！該我了�！白屛页泽@的是，他居然也背得很好，看來他這個(gè)周末是非常努力的。他居然可以這么有毅力，我真佩服他。

　　他不僅有堅(jiān)定的毅力，他還有很好的性格，因?yàn)樗挥洺�，為人大度�?/p>

　　他雖然和程彥奇是好朋友，但偶爾也會(huì)吵吵架。一天上午，他倆不知為什么事打了起來，鬧得非常僵，可是這天下午，他們又莫名其妙地和好了。

　　最令我欣賞的`是他的孝順。

　　有一段時(shí)間，我們班女生都流行串珠子，他竟然不顧別人的諷刺與嘲笑，也買了兩包珠子，抽空就串。后來他告訴我，他覺得串好的珠子很漂亮，想自己動(dòng)手串好后送給媽媽。

　　他的優(yōu)點(diǎn)有許多，我從早數(shù)到晚也數(shù)不清，唉，他就是這樣的一個(gè)人，我的好同桌。

　　育才三小六年級(jí):吳偉悅

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