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幫助別人作文

時(shí)間:2024-06-25 10:04:54 人作文 我要投稿

【精品】幫助別人作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的幫助別人作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】幫助別人作文四篇

幫助別人作文 篇1

  上個(gè)星期六,我有幸去上海第六人民醫(yī)院當(dāng)了一回志愿者,在幫助別人的同時(shí)我收獲了愛與感動(dòng),體會(huì)到了快樂。

  這天我第一次穿上了民辦位育的校服,第一次作為一個(gè)中學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。冒著瓢潑大雨我來到六院門口,未來四年的新同學(xué)們已早早等著我了。我們按照之前的學(xué)校提示到六樓社工部報(bào)道。有個(gè)年邁的奶奶和顏悅色地給了我們簽到表讓我們簽名,還問我們四個(gè)小時(shí)的工作是否能堅(jiān)持住。我們斬釘截鐵地回答:“能!”我們套上了俗稱“小白菜”的志愿者綠色衣服并拍了集體照,然后按照社工部的分配到各自服務(wù)崗位開始工作了。

  我的任務(wù)是在四樓抽血窗口前的'自助取票機(jī)這里協(xié)助病人取號(hào)。一開始我也不太熟悉機(jī)器的操作流程,有一位保安叔叔指導(dǎo)我怎么使用,很快我就了然于胸了。

  隨時(shí)早上時(shí)間的推移,病人越來越多,來我這里取號(hào)的人也就越來越多,有些人不知道在這里取號(hào),我就不斷地大聲招呼說:“這里取號(hào)!”;有些人不知道怎么使用機(jī)器,我就主動(dòng)幫助他們操作;有些人取號(hào)的時(shí)候出現(xiàn)了故障,我就及時(shí)找工作人員解決故障;還有一些人不知道抽血窗口或者其他病房的方向,我也會(huì)幫他們指示方向。一個(gè)早上我收獲了無數(shù)個(gè)“謝謝”和無數(shù)個(gè)贊賞的目光。刷卡、點(diǎn)屏、取票、遞票、還卡,這些動(dòng)作一直不斷的在重復(fù)著。四個(gè)小時(shí)便不知不覺的過去了……

  直到那個(gè)老奶奶一聲:“下班!”我才發(fā)現(xiàn),我的腿竟然已經(jīng)有點(diǎn)麻了!

  “下班”后,饑腸轆轆的我們立馬拿起飯票,往食堂沖去,一大碗飯、一大塊肉、兩大盤蔬菜,不一會(huì)兒就被我們消滅了。吃完午飯,我們相互道別,各回各家。

  志愿者(Volunteer)聯(lián)合國(guó)定義為“自愿進(jìn)行社會(huì)公共利益服務(wù)而不獲取任何利益、金錢、名利的活動(dòng)者”,具體指在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任而不獲取報(bào)酬,奉獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和行動(dòng)的人。在此次活動(dòng)中,我深切體會(huì)到志愿工作的成效取決于我們的積極性,積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地為病人服務(wù)。我第一次做志愿者,更是受益者。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。這些收獲會(huì)讓我以后的學(xué)習(xí)生活中受益無窮!

幫助別人作文 篇2

  人生,在于奉獻(xiàn)。幫助別人,而不應(yīng)記在心頭。

  有一天,我走在馬路上,天突然生氣了,陰起了臉。大概就是受到了什么委屈,一下子大哭起來,還好,我有防備,帶了一把大雨傘。我獨(dú)自走在大街上,漫步,我在想:“這場(chǎng)雨下得好,干旱地區(qū)有水了,不會(huì)給那里的人們帶來更大的損失了!蔽覠o目的地走了起來。

  “哇哇_”不知從哪里傳來了一陣哭聲。我繼續(xù)向前走,邊走邊想:應(yīng)該就是某個(gè)小孩子不聽話,被家長(zhǎng)批評(píng)了吧。我仔細(xì)一看,原來我猜錯(cuò)了,這就是一個(gè)三年級(jí)的小朋友。我走上前去問了一下,大體知道了情況:他家住在“永大一期”,不過這兒離他家太遠(yuǎn)了,不記得回家怎么走了。而且平時(shí)家里從來不讓自己一人出來,都有爸爸媽媽爺爺奶奶陪著,從不記路線。于是,我決定送他回家。

  從這走,太遠(yuǎn)了,怎么辦呢?打的士吧!我摸遍了所有的口袋,才湊到了六元錢。我走到馬路邊,伸手?jǐn)r了一個(gè)的'士,把小朋友帶上車。到了“永大”,小朋友立刻興奮起來,連蹦帶跳地走到七號(hào)樓下,從最西邊的樓梯上去。到了家里,他從窗口伸出頭向我招手,我也向他招手,然后就轉(zhuǎn)身離開了。

  我的腦海里浮現(xiàn)出小朋友的笑臉時(shí),心里暖暖的,這才明白,幫助別人,這就是讓自己快樂的最好方法。從此以后,我?guī)瓦^無數(shù)的人,心里開心極了,但我從不記在心頭。

  奉獻(xiàn),方始心靈更美好,充實(shí),快樂……幫助別人,就在幫助自己!

幫助別人作文 篇3

  一次,媽媽讓我去買東西,在路上,我聽見一直在樹木旁傳來聲聲痛苦的.叫聲:“哎呦呦,真疼!”我跑去一看,有一個(gè)老奶奶把腿摔傷了。

  我問:“老奶奶,您怎樣了?”

  “我的腿摔壞了!”老奶奶說。

  話音剛落,腿就流出了鮮紅的血。我忙拿來衛(wèi)生紙,幫老奶奶包扎起來?墒抢夏棠套卟涣,也不能回家呀!我一看,有一個(gè)三輪車,是那個(gè)修車大爺?shù)摹N腋鬆斦f明了情況,他把車借給我,我和大爺把老奶奶扶到車上,我把她送回家,又把車送回來,對(duì)大爺說了一聲“謝謝”,這才又去買東西。媽媽知道了事情的經(jīng)過說:“你真棒!”

  今天,我不是很累,而是高興。

幫助別人作文 篇4

  一天,在學(xué)校里,我很頭暈,又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在,頭越來越暈,真希望有同學(xué)來幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見一個(gè)人,那人說:“你為什么不去上體育課?”我由于頭實(shí)在太暈了,基本上分不清上下左右,同時(shí)也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個(gè)人看著我又說:“趕緊去上體育課,說完就走了。這時(shí)明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡,而我獨(dú)自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè),心里想要是有個(gè)人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了,今天是絕對(duì)躲不過這一節(jié)課了。這時(shí)走廊上傳來了一陣腳步聲,我想:天哪,有可能體育老師來了,他很會(huì)打人的,上次就是他把我們班的一位同學(xué)打的滿頭是包的'。我的命好苦啊,頭暈了,還要被打一頓,真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面,僥幸躲過了這一劫。心想:體育課代表啊,你快點(diǎn)過來吧。

  我心里正感到絕望時(shí)又聽見了重重的腳步聲,這絕對(duì)是體育課代表。課代表看見我難過的樣子就跑過來問;“你怎么了?”我說:“我頭暈!闭n代表說:“我知道校醫(yī)在哪兒,我背你去吧!庇谑撬盐冶车叫at(yī)那兒,校醫(yī)很快為我治好了頭暈。

  好了以后,我問體育課代表:“你怎么知道我在這兒?”課代表說:“我聽見了教室里有點(diǎn)聲音就過來了!薄爸x謝你!”我說。

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