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愛的交響曲作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的愛的交響曲作文，歡迎大家分享。
愛的交響曲作文 篇1
我的家，是由爸爸媽媽還有我共同演奏的一部交響曲。美妙，和諧，偶爾會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)肅的氣氛，但總是充滿著快樂，充滿著溫馨。總指揮·爸爸·幽默
幽默的爸爸是總指揮。有很多次，爸爸的幽默總讓我和媽媽哈哈大笑。我以前在劍橋?qū)W英語(yǔ)時(shí)，老師給每個(gè)人都取了個(gè)英文名，我的英文名叫Jerry我告訴爸爸媽媽后，以后每次回來(lái)后爸爸就喊我Jerry，但喊得發(fā)音不全，讓我哈哈大笑。還有，有時(shí)候要吃飯了，爸爸就對(duì)著我和媽媽說(shuō)起了廣東話“吃飯”也引得我和媽媽哈哈大笑。
因?yàn)榘职值挠哪�，我和媽媽總是開開心心的。伴奏·媽媽·勤勞
勤勞的媽媽是伴奏。媽媽很勤勞，幾乎每天都要搞一次衛(wèi)生，把家里打掃的干干凈凈，為我創(chuàng)造了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我再一個(gè)干干凈凈的環(huán)境了學(xué)習(xí)。媽媽雖然不怎么會(huì)做我沒問你的題目，但是，媽媽很操心，會(huì)做的就告訴我，不會(huì)的就幫我問這問那。 因?yàn)閶寢尩那趧�，我更加得發(fā)奮，努力學(xué)習(xí)。主旋律·我·活潑又粗心
活潑但又粗心的我就是主旋律。因?yàn)槲业拇中模猿３Ｗ鲥e(cuò)題目，爸爸媽媽知道后，平常幽默的爸爸和媽媽一起嚴(yán)肅的說(shuō)我“題目怎么又做錯(cuò)了，不是叫你檢查嗎，說(shuō)了多少遍，怎么就是不長(zhǎng)記心……”媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)。爸爸沒有像媽媽那么嚴(yán)厲：“怎么錯(cuò)的'，哪里錯(cuò)了，是沒搞懂還是不知道做……”雖然爸爸沒有媽媽那么嚴(yán)厲，不過(guò)我聽得出，爸爸的話中帶著責(zé)怪的語(yǔ)氣。“不就是錯(cuò)一道題嗎，用的著這樣嗎？”我嘀咕著，“下次注意點(diǎn)不就行了�！薄跋麓蝿e再錯(cuò)了！”爸爸突然說(shuō)一句�！芭叮�！”我心不在焉的回了一句。再想一想，爸爸媽媽說(shuō)我也是為我好呀！
因?yàn)槲业拇中拇笠猓尠职謰寢屇敲床傩模乙欢ㄒ颖兜呐W(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽操心。
幽默的爸爸，勤勞的媽媽和活潑但又粗心的我一同演奏一部交響曲，一部家庭交響曲，一部充滿著快樂，溫馨，嚴(yán)肅和諧的家庭交響曲。
愛的交響曲作文 篇2
巴金先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我不配做一盞燈，那么就讓我做一塊木柴吧！”是的，在這次為我們學(xué)校601班的小柯同學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，我捐獻(xiàn)了自己的愛心，我愿做那一塊木柴。
601班的小柯同學(xué)得的是急性白血病，人一擔(dān)得了這種病之后，身體里的造血干細(xì)胞會(huì)停止造血，不久，人就會(huì)因缺血而死去。校長(zhǎng)在廣播里沉痛地說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)小柯同學(xué)的病情如果不及時(shí)治療，病情將會(huì)迅速惡化，甚至危及生命，而且他的生命也只剩下三個(gè)月的時(shí)間了�！蔽衣犃�，心頭一震，他才十二歲呀！這是一個(gè)為了小升初考試奮力拼搏，充滿活力的年紀(jì)。
平日里那個(gè)活蹦亂跳的小男孩現(xiàn)在正蒼白地躺在病床上，掙扎在死亡線上，正與死神在進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽。究竟能不能把小柯同學(xué)從死神的手中拉回來(lái)呢？小柯的那靠開小點(diǎn)店鋪營(yíng)生的家庭怎能承擔(dān)起幾十萬(wàn)元以上的的醫(yī)藥費(fèi)？但社會(huì)大家庭你一點(diǎn)，我一滴的把愛心捐獻(xiàn)出來(lái)，幾十萬(wàn)元就是小數(shù)目。
在捐款那天，班里異常安靜，同學(xué)們都靜靜地坐在自己的位置上，連幾個(gè)愛說(shuō)話的同學(xué)也一改往日的.吵吵鬧鬧，浮現(xiàn)在每個(gè)人的臉上只有嚴(yán)肅和悲傷。班主任陳老師神色凝重地走進(jìn)教室，告訴我們捐款活動(dòng)開始，大家有序地排著隊(duì)列，走上講臺(tái)，把一張張面值雖小，情意卻重的人民幣放進(jìn)了捐款箱。當(dāng)捐款活動(dòng)結(jié)束后，老師告訴我們，全班一共捐了七千多塊錢時(shí)，我們的臉上終于露出了笑容，這意味著什么？這意味著小柯的家人會(huì)在最快的時(shí)間里收到我們的愛心款項(xiàng)，在最快的時(shí)間里接受治療。
我們505班的同學(xué)正是用自己的小小的卻又充滿無(wú)限愛心的雙手奏響了一曲愛的交響曲。不只是我們，全校的其他班級(jí)和老師，校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)將這交響曲奏響到底。
有一分熱，發(fā)一分光，請(qǐng)大家獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，把這個(gè)還未真正體會(huì)到人生的精彩的孩子救回來(lái)吧！
愛的交響曲作文 篇3
“劈啪劈啪”“喀嚓喀嚓”……這是什么聲音呀？告訴你吧！這是我們家的交響樂！它像“華爾茲圓舞曲”一樣優(yōu)雅歡快，它像小提琴奏鳴曲一樣和諧動(dòng)聽，它還分為三個(gè)樂章呢！
清晨，當(dāng)“砰”的一聲關(guān)門聲過(guò)后，第一樂章便開始了。它緊張，歡快。媽媽做的稀飯熟了，電飯鍋的'蓋子正在不停地往上撐呢；而洗衣機(jī)幾乎與此同時(shí)開始“咕嚕咕�！钡剡\(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)；“唰唰唰”爸爸在鏡子前細(xì)心地剃著胡子；我呢，播放著悠揚(yáng)的鋼琴曲，正在練習(xí)配樂朗誦課文呢……過(guò)了一會(huì)兒，那交響樂戛然而止，我們便匆匆吃完早餐，然后很快收拾好行囊，各自奔向自己的“崗位”了。
太陽(yáng)漸漸偏西，我放學(xué)回到了家。爸爸和媽媽也陸續(xù)回來(lái)了。這時(shí)，第二樂章便響起來(lái)了。我正在我的房間里認(rèn)真地做起了作業(yè)：畫圖畫、算算術(shù)、默單詞、背課文……爸爸來(lái)到電腦桌前，開始打印文件。媽媽又來(lái)到廚房，開始做晚飯。有時(shí)，爸爸也會(huì)去廚房幫爸爸洗洗菜；有時(shí)我也會(huì)去幫爸爸打打字；有時(shí)，媽媽會(huì)到我的房間給我查看作業(yè)……鍋碗瓢盆的響聲，清脆的打字聲，寫字的“刷刷”聲此起彼伏，是那樣柔和、明快、溫馨。
吃完晚飯后，就進(jìn)入了第三樂章。爸爸在網(wǎng)上娛樂：下棋、看書；媽媽在房間里看電視，我則在沙發(fā)上興高采烈地聽音樂。有時(shí)，我和爸爸也會(huì)加入到媽媽的行列中，我們一起看電視，時(shí)不時(shí)的發(fā)出那爽朗的笑聲。�。∵@是我們?nèi)胰烁杏X最輕松、快樂的時(shí)候了。 我們的家庭和諧交響樂還在奏響著，它一天比一天豐富，一天比一天動(dòng)聽！
愛的交響曲作文 篇4
我生活在一個(gè)幸福的五口之家。每天清晨6點(diǎn)，我們家的幸福交響曲就奏響了。
你聽，“呼呼啦啦”，這是爺爺在用洗衣機(jī)洗衣服；“噼噼啪啪”，這是奶奶在電腦前敲擊鍵盤為報(bào)刊投稿；“刺啦刺啦”，這是媽媽在廚房炒菜；“唔哩哇啦”，這是爸爸在和老外通電話；“咿咿呀呀”，這是我在讀英語(yǔ)。這是舒緩的家庭交響曲。
早飯后，爸爸媽媽要到單位上班，奶奶要去買菜準(zhǔn)備做豐盛的午餐，爺爺就送我去上學(xué)�！鞍莅�！”
“祝你好運(yùn)！”“好好學(xué)習(xí)！”爸爸、媽媽、奶奶親昵地和我吻別，這是和諧的家庭交響曲。
晚飯后，我們常常會(huì)開個(gè)家庭聯(lián)歡會(huì)，我是小主持人，爺爺奶奶、爸爸媽媽各自拿出看家本領(lǐng)，唱歌、小品、啞劇，“噼噼啪啪”的掌聲，“嘀嘀嘎嘎”的歡笑聲飛出了小屋，這是歡快的家庭交響曲。
每年的.寒暑假，我們一家五口都會(huì)出去旅游，我們到過(guò)西藏，去過(guò)香港，還登上了黃山�！包S山，我們來(lái)啦！”
“啊，黃山太美啦！”我們一家在黃山之巔振臂歡呼。歡呼聲響徹云霄，這是激昂的家庭交響曲。
年終，我被評(píng)為“三好”學(xué)生，媽媽被評(píng)為“優(yōu)秀教師”，奶奶被評(píng)為“鄭州市道德模范”，爸爸被評(píng)為先進(jìn)工作者�！盃敔斆刻煜匆路�，還按時(shí)接送我上下學(xué)，是我們家的優(yōu)秀工作者！”我的提議得到了全家人的一致贊成�！芭九九尽�，“呵呵呵”，“哈哈哈……”掌聲和歡笑聲匯成了一曲幸福的交響曲。
“我家的幸福夢(mèng)”其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是希望爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽，希望爸爸媽媽工作順利，希望我的學(xué)習(xí)能取得優(yōu)異成績(jī)，希望我們家的幸福交響曲能天天奏響，同時(shí)我也希望全天下每一個(gè)家庭都和睦幸福，都能天天奏響幸福的交響曲。
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