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寫景校園的作文

時間:2024-11-24 06:33:01 關(guān)于校園的作文 我要投稿

寫景校園的作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫景校園的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景校園的作文九篇

寫景校園的作文 篇1

  “呼呼呼――”秋姐姐來到了我們的校園。她想干嗎?噢,她想先畫畫。你瞧:她畫了幾棵大樹,樹上掛滿了一片片樹葉,有的青,有的黃,有的已經(jīng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)落入了大地媽媽的懷抱。

  秋姐姐又在高年級班教室前畫了一塊長方形草地,有的綠,有的黃,好看極了。

  秋姐姐還在教學(xué)樓欄桿上,畫了一盆盆各種各樣的盆景。其中她最心愛的就數(shù)那盆四季青了,她給四季青的葉兒涂上了濃濃的青綠色,希望她心愛的四季青越長越茂盛。

  秋姐姐來到了我們的教室。我們正在上課,學(xué)習(xí)《秋天》這篇課文。你聽,蔣老師在教我們認(rèn)識“秋”字呢:

  “左邊綠,右邊紅,

  左右相遇起涼風(fēng)。

  綠的喜歡及時雨,

  紅的最怕水來攻!

  老師一說完這個字謎,同學(xué)們就嚷了起來。其中有個叫劉盛祺的.同學(xué)猜是“秋”字。老師就說:“對了,就是‘秋’字!”秋姐姐也笑了。她摸摸這個同學(xué)的手,吻吻那個同學(xué)的臉,撓撓老師的長發(fā),大家都“咯咯咯”地笑了起來……

  啊,秋天的校園真美麗呀!

寫景校園的作文 篇2

  在紅星橋的古運(yùn)河邊,有一排排紫紅色的樓房,散發(fā)著濃濃的文化氣息,這就是我的學(xué)校:無錫市揚(yáng)名中心小學(xué),下面,我就帶大家參觀參觀我的校園吧。

  面向校門,只見我們的校門整體呈半弧形。在右手邊,高大的紫紅色圍墻頂端鑲嵌著金光光閃閃的;蘸托CT谛C南虑胺接幸粋巨大的電子屏幕,電子屏幕上展現(xiàn)了揚(yáng)名師生多姿多彩的校園生活和重要的活動信息。在左手邊,就是四扇光亮透明的'玻璃大門。

  走進(jìn)玻璃大門,穿過寬闊的等候區(qū),向左一拐,就來到了天使港灣和文化長廊。天使港灣是由一條很長的船甲板組成,這里綠樹成陰,是同學(xué)們休息看書的好地方。沿著文化長廊就看到了寬大的操場。操場上熱火朝天,同學(xué)們有的跳繩,有的玩沙包,還有的踢毽子……玩得不亦樂乎。叮鈴鈴,上課了!同學(xué)們紛紛跑回教室,取而代之的是朗朗的讀書聲。

  隨著讀書聲,我們漸漸來到了教學(xué)樓,一排排教學(xué)樓干凈整潔,同學(xué)們坐在明亮的教室里,認(rèn)真地聽老師講課。

  校園里的桂花樹開了,一陣陣清香撲鼻而來。提起桂花樹,就不得不去看看學(xué)校最美的地方——小花園。小花園里的小池塘真美呀!池里的小噴泉像一個個水精靈在歡快地跳舞。池邊有個小涼亭,我和同學(xué)們經(jīng)常坐在亭子里觀賞著小池塘。

  !這就是我美麗端莊,充滿活力的校園。

寫景校園的作文 篇3

  我們的校園剛走進(jìn)大門,左邊是教學(xué)樓,右邊是花壇。在我們的教室里有一塊大大的黑板,后面有很多花,有兩盆吊蘭,一盆仙人球,仙人掌和蘆薈,還有一盆不知名的花。我們的座椅排得很整齊,我們走到外面,一出門就呼吸到了新鮮空氣,看看花壇里有廣玉蘭花,有桂花,有金橘,有一大片綠綠的草地。一陣微風(fēng)拂過,一座花壇的花都在搖晃,好像都在向我們招手。

  我們操場上有許多可愛的小草,一圈跑道上有許多細(xì)小的石頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看像環(huán)形磁鐵,我們有兩個大大的籃球場,下課以后我們在這里嬉戲玩耍。

  一年四季我們的校園都很美麗。春天,柳樹在微風(fēng)的吹動下甩著長長的辮子,小花小草蘇醒了,冰化了,小溪緩緩的流淌。夏天,天天綠樹成蔭,一株株高高的水杉樹下涼快得像在空調(diào)里的.樣。秋天,小樹林依舊是一個綠色的池塘,校園里的花花草草依舊是綠色一片,萬紫千紅。冬天,我們給大樹捆上麻繩,小花小草披上了雪白的棉襖。

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低個不同。不識校園真面目,只緣身在校園中!毙@生活豐富多彩的,我愛美麗的校園。

寫景校園的作文 篇4

  走進(jìn)我們校園里面,你會發(fā)現(xiàn)在教學(xué)樓A和教學(xué)樓B之間會有一個植物園。

  走到一樓,隨著一條路就到了植物園,走進(jìn)植物園腳下是一條美麗的石頭路,兩旁是充滿生機(jī)的小草,一陣微風(fēng)吹過,小草搖搖頭,好像在說:“歡迎歡迎”走了一下,你就會看見一棵不是很高的人心果樹,之后就會看見一塊大石頭,上面寫著我們學(xué)校的校風(fēng)——尊師守紀(jì)。再向前走,會有左右或前的路,如果向左走,是一個平臺,可以給同學(xué)玩;如果向右走,走一點(diǎn)就是籃球場;如果向前走,會看見三角椰子,因?yàn)槿且拥臉錀U像三角體,所以就叫三角椰子,右邊還有小葉杜英,它的葉子一層隔一點(diǎn)空隙嗎,又一層,像一朵蘑菇往天上撐,他也是我比較喜歡的樹,因?yàn)樗苊利愃晕揖拖矚g它。往前走就是搖錢柳,因?yàn)樗?葉子一串一串的,像錢一樣,所以叫搖錢柳。之后又會看見一塊半傾斜的石頭,上面寫著“尊師”兩個大紅字,前面就是充錢的地方了。

  每當(dāng)?shù)诙n堂時,這里成了許多同學(xué)的天堂,有的喝著汽水,吃著零食,坐在那塊石頭上聊聊天,玩玩象棋,寫寫作業(yè),休息一下,寫一下,這里遍歡天喜地了。

  我愛我的校園。

寫景校園的作文 篇5

  正在我聚精會神地聽講時,雪,這頑皮的娃娃,竟悄悄的跳起了舞!我不經(jīng)意的抬頭望望窗外,本想看一下云兒被風(fēng)婆婆吹成什么樣了,但我又眼前一亮:我看到了那潔白的雪。

  啊,這純凈的雪。似無暇的白棉又猶如小天使滴下的玉液,漫天飛舞。我甚至想,它的出現(xiàn)是一群美麗的天鵝從天拂過,它們的落羽便成了這飛舞的雪。雪花跟隨寒風(fēng)的節(jié)奏,忽上忽下的跳動著,一會兒轉(zhuǎn)體,一會兒又粘連在一起,跳起了交際舞。有風(fēng)婆婆的伴奏,雪花們也越跳越歡,越跳越美。

  我抬起手,抵著下巴,這一舉動好像引起了同學(xué)們的注意,開始像麻雀一般嘰嘰喳喳的議論起來:“看啊看啊,下雪啦!薄疤美玻梢源蜓┱汤。”“這可是今年入冬以來第一場雪啊.”“對呀。”“嘿,還挺有意義的呢!”……

  老師很善解人意,也仿佛被這場雪的到來所感染了。她讓我們到校園了去感受感受“第一場雪”的來臨。雪花似乎知道了我們的心事,跳得不那么歡快了,而是被優(yōu)雅的漫步所取代。風(fēng)婆婆也領(lǐng)會到了雪花的用意,唱的不那么熱情了,而是換成了輕柔的小調(diào)。

  我伸長手臂,想接住幾朵雪花,可調(diào)皮的雪娃娃總是左閃右閃地躲著我,好不容易接住了一朵,卻又被我手掌巨熱的溫度給融化了。我還是努力地接著,終于,功夫不負(fù)有心人,我終于又接住了幾朵雪花,我細(xì)細(xì)的端詳著它:啊,有6個小細(xì)瓣,還閃爍這鉆石般耀眼的'光芒。

  這就是雪嗎?這就是純凈無暇、潔白如玉的雪嗎?我仰頭高望藍(lán)天,淘氣的雪花鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),在我細(xì)嫩的脖子上打著滾呢!

  可惜,這雪雖美,但世間不長留。正如來臨時那樣,乘風(fēng)而來;要走了,要會到天上的時候,隨風(fēng)而去。我微笑這向這清新的雪告別,向刺骨的寒風(fēng)告別。我默默的希望,希望我還能在校園中看到這樣的雪,盡管只有短短幾分鐘。希望我還能在洋溢著青春,充滿無限活力的校園,親自感受這樣的視覺沖擊!

寫景校園的作文 篇6

  我的學(xué)!鼐葱W(xué),坐落在邢臺市冶金北路,是一個遠(yuǎn)近聞名遐邇的小學(xué)校。

  夏天,當(dāng)你一走進(jìn)我們學(xué)校的大門,首先,映入你眼簾的是那一棵棵高大的風(fēng)鈴樹。它枝葉茂密郁郁蔥蔥,像一個個綠色的大蘑菇,知了趴在樹枝上不停地唱美麗動聽的歌謠,小鳥高興的在樹上飛來飛去,“嘰嘰喳喳”的叫著,好像在說:“歡迎您!歡迎您!”

  這一棵棵風(fēng)鈴樹,像一個個高大的`衛(wèi)士,為我們站崗放哨。它春天為我們帶來勃勃生機(jī);夏天為我們遮陰擋雨;秋天為我們放飛翩翩起舞的金蝴蝶;在“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”的季節(jié),它滿樹的“梨花”為我們學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線!

  這一棵棵風(fēng)鈴樹,每年迎來一批批不懂事的孩童,送走了一個個優(yōu)秀的中學(xué)生,它看著我們成長,它看著我們長大。

  這一棵棵風(fēng)鈴樹,又像一位位園丁,只有辛苦,只有奉獻(xiàn),不講回報(bào),您是多么的崇高、多么的偉大!

  我愛校園的風(fēng)鈴樹!我愛校園里的“園丁”!

寫景校園的作文 篇7

  我們的校園如同花園一樣美麗,一進(jìn)校園就好像進(jìn)入了一個美麗的大花園。

  校園的東邊有一片茂盛的竹林,這些竹子長的非常粗壯,每一天都要把腰挺得直直地站在那里,就像解放軍一樣。在竹林的東側(cè)有幾棵高大的紫玉蘭樹,紫玉蘭是1997年種的,20xx年第一次開花。于是,紫玉蘭就成為了我們校園的標(biāo)志。校門口還有一塊巨石,巨石上寫著“尊重生命,遵循規(guī)律!

  校園西側(cè)有一個綠化帶,綠化帶里種著各種各樣的花,到了春天綠化帶里更是美麗了,許許多多的花都綻放了,有紅的,黃的,紫的,粉的......色彩繽紛,給大地穿上了一件五彩的新衣。綠化帶里種的還有葡萄,石榴......等很多很多。葡萄到了夏天就變得紫紅紫紅的',就像一顆顆美麗的寶石,要是能把它串成項(xiàng)鏈那該多好!而石榴到了秋天,就會穿上一身紅色的小衣服,裂開嘴巴,露出潔白的小牙齒,對著我們微笑。給學(xué)校增添了許多樂趣。

  我們的操場有200米長,中間有足球場和籃球場。在操場的南側(cè)和北側(cè)也有一片竹林,這里的竹林和那里有點(diǎn)不一樣,一陣風(fēng)拂過,這些竹子就會發(fā)出“沙沙沙”的聲響,就好像唱歌一樣,真好聽。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,更是我們成長的樂園。我愛這個美麗的校園。

寫景校園的作文 篇8

  江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。我們的祖國有許多美麗的景點(diǎn),有舉世聞名的萬里長城,有世界最長最深的河流峽谷雅魯藏布大峽谷,也有被稱為天下奇觀的錢塘江大潮但我印象最深的是我們美麗的學(xué)校,那里一年四季都風(fēng)景如畫。

  春天,我們學(xué)校的花草都從地里探出頭來,大樹上的綠葉映著陽光,明亮地照耀我們的眼睛,似乎樹上的每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。

  夏天,我們學(xué)校池塘里的魚兒,一個個都在活蹦亂跳,整個池塘似乎像是它們的樂園。有的小魚兒在追追打打,有的小魚在玩捉迷藏,還有的在跳龍門呢!它們跳得可高了,那神氣的樣子好像在說:“你看,我厲害吧?”

  秋天,葉子紛紛從大樹爺爺身上落了下來,一陣微風(fēng)吹過,好像蝴蝶在天空翩翩起舞。在手工課上,有些同學(xué)把大樹爺爺落下的'葉子拿去做手工呢!真是變廢為寶呀。

  冬天,梅花盛開了,同學(xué)們都在教室里上課,有的同學(xué)穿著厚厚的衣服,有的同學(xué)把手放進(jìn)口袋,教室里一片安靜,魚兒也都在休眠呢!

  這就是我美麗的學(xué)校,你們的學(xué)校是什么樣的呢?快跟我說一說吧!

寫景校園的作文 篇9

  今天,我和哥哥去大姑父的學(xué)校玩,我們坐了半個小時的車就到了。

  走進(jìn)學(xué)校,我看見了兩棟高高的教學(xué)樓,寬闊的操場上長滿了綠綠的小草,兩邊長滿了綠油油的樹木,樹木的下面有很多的.小凳子。同學(xué)們可以在凳子上面休息,還可以在凳子上面看書。

  學(xué)校的風(fēng)景可美了!

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