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植物的作文

時間:2024-08-03 16:09:01 關(guān)于植物的作文 我要投稿

【精華】植物的作文匯編8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的植物的作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】植物的作文匯編8篇

植物的作文 篇1

  秋天像一只蝴蝶飛過花叢那么快就過去了,一轉(zhuǎn)眼到了深秋初冬的季節(jié),也是秋姑娘和冬爺爺碰面的日子。我很舍不得秋姑娘的離去,我來到小區(qū)欣賞秋天的美景。

  到了樓下,綠油油的小草有些變黃,還有些已直不起腰,一副生命垂危的樣子。小草旁的小樹也顯得無精打采,好像要經(jīng)歷生死之戰(zhàn)。不受歡迎的冬爺爺來到了,大樹開始落葉,稀稀疏疏地一片一片隨風(fēng)飄落,人行道鋪上了一層金色的地毯。暫留在樹上的葉子也已枯黃了,葉片上有依稀可見的綠色,受風(fēng)的吹拂,也悲傷地從大樹上飄落下來。我惋惜那些中間帶綠色的.樹葉,它還未展示完自己生命全部的風(fēng)姿,就因冬爺爺?shù)膩淼,萬般無奈地離開樹媽媽的懷抱,來到冰冷的水泥地或泥土中。

  我有些恨冬爺爺,他不喜歡黃黃的香香的桂花,就吹一口冷氣讓桂花蜷縮著身子,冬爺爺輕輕一揮手,桂花從樹上落下來。冬爺爺喜歡水仙花、臘梅花,就送給它倆各一件保暖衣和一瓶潤膚霜,這樣它們在冬天不會被冷病、凍僵!耙粓銮镉暌粓龊畧銮镉暌┟蕖。這句詩大家都知道吧!瞧,天空中下起了秋雨,它不像春雨細(xì)如牛毛,夏雨輕狂豪放,冬雨寒冷入骨。

  秋雨陰綿不斷,把樹上殘余的葉子紛紛打落在地,看似柔弱的秋雨是那么無情、冷酷。站在屋檐下,我無可奈何地盯著天上掉下來的每一條雨絲,有什么辦法阻止它們下落呢?我真希望冬爺爺?shù)哪_步慢些,再慢些。讓花草樹木的生命長些,再長些。

植物的作文 篇2

  草莓很甜,而黃連卻很苦,紅艷艷的山楂吃起來又是酸溜溜的,大蔥、大蒜、紅辣椒則可辣得你流淚。這是為什么呢?原來是因為它們含有不同的化學(xué)物質(zhì)。

  比如甘蔗,它就含有不少蔗糖。工廠里的叔叔、阿姨們把它們的汁液榨出來。經(jīng)過煮沸,使水分蒸發(fā)掉后,就得到了很甜的糖。我們平常吃的白砂糖,其主要來源就是甘蔗。它的汁液含糖量可達(dá)15%,難怪甘蔗吃起來總是甜滋滋的。

  并不是所有的植物都有甜甜的味道,含有苦味的.植物也不計其數(shù)。如一些中草藥的藥湯就是苦澀澀的,那么它們是什么物質(zhì)呢?苦味是由中草藥所含的生物堿引起的。黃連之所以特別苦,就是因為它含有黃連素。這種物質(zhì)在黃連的根中含量可達(dá)5%—8%,所以黃連就是“苦口良藥”了。

  有些水果吃起來很酸,沒成熟時尤其酸。這又是什么原因呢?原來這主要是因為水果中含有有機酸。像蘋果中含有蘋果酸,柑橘、檸檬中含有檸檬酸。但是有些酸性物質(zhì)在漸漸成熟的過程中慢慢分解,有的甚至變成了糖分。所以許多水果成熟后,不但不再酸了,而且還很甜。但是有的果實雖然酸性物質(zhì)被分解了不少,但所含的有機酸仍有很多,所以雖然果實已經(jīng)成熟,但吃起來還是酸。

  植物的辣也是各不相同的,辣椒之所以特別辣,是因為它含有辣椒素;白蘿卜的辣味則是因為它含有揮發(fā)性的芥子油;而大蒜的辣味,則是由大蒜素引起的。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)解開了各種植物之所以有不同味道的謎。但是大家想一想:單單植物的味道就有如此深奧的知識,而我們的生活中還有許多無窮無盡的奧秘,它們將等著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)、去探索。

植物的作文 篇3

  老師您看倏忽間又是一年。

  問初一的同學(xué)借到了六年級下冊的書,才發(fā)現(xiàn)一晃眼快至畢業(yè)的季節(jié)。老師轉(zhuǎn)眼和您已分別半年了,借即將到來的新年,寫一篇單薄的文字送給您吧。新年,快樂。

  這篇文章謹(jǐn)送給我最親愛的數(shù)學(xué)老師。

  陳老師,為什么分開后我開始陷入無休止的緬懷想念中,為什么當(dāng)時不懂得珍惜。

  陳老師,謝謝您。您或許不知,您給了一個學(xué)生多少。

  老師我還記得您陪著我們這群不懂事的孩子日漸長大的時光。想起您爽朗的笑聲,您矯健的風(fēng)姿,還有記憶中一直的和顏悅色。似乎您一直是那么有活力,讓人被您所感染,所帶動,也讓當(dāng)時的我,徹底地愛上了數(shù)學(xué)。您對我的影響,已經(jīng)不能用語言可以形容。

  老師。我想你了。

  老師,我要用怎樣的語言來描述對你的印象?老師您離開的'腳步是那么匆匆,不說一聲就轉(zhuǎn)校了,開學(xué)時隔壁班的數(shù)學(xué)課代表來問我要q號說您要時我才意識到您的離去,快的讓人不能接受。想起最后一次和老師的談天,是在五年級拿成績報告冊時在走廊里吧。那時您是那樣神采飛揚,你跟幾個要轉(zhuǎn)校的學(xué)生打趣,推推搡搡,好不熱鬧。當(dāng)時的我們都以為您會繼續(xù)教下去或者是去隔壁班教學(xué),您卻就這樣離開。五年級期末,我的數(shù)學(xué)期末成績少有的第二,我還未交上一份完美的答卷,您就這樣離開。莫名遺憾。想起不久前和您的聊天,我失落地跟您說這學(xué)期的數(shù)學(xué)期末只能是第二時,您那樣安慰我。老師您不知,我在這學(xué)期多少次認(rèn)真的跟同學(xué)說,無論怎樣,我一定要學(xué)好數(shù)學(xué),我不能對不起陳老師。對不起,老師,我可能讓您失望了。無論怎樣,數(shù)學(xué),會一直是我最喜愛的科目。

  老師,我要用怎樣的詞匯來敘述對你感謝?謝謝您,老師。您教了我兩年數(shù)學(xué),正是這兩年,讓我對數(shù)學(xué)的熱愛進(jìn)行到淋漓盡致。想起老師第一堂數(shù)學(xué)課,不記得是什么內(nèi)容,卻記得您是那樣走到我身邊,輕輕說了一聲,做的這么快,你叫什么——,或許從那個時候開始,我就下定決心要做到最好。老師老師,現(xiàn)在的我依然可以把數(shù)學(xué)作業(yè)做得飛快,在別人目瞪口呆中把作業(yè)交了,只是在接下去的時間開始無聊,會想起以前的您,嗔怪一樣笑著說我粗心。老師,請允許我對您深深的鞠躬,真的,謝謝您。

  老師,我要用怎樣的句子來勾勒已經(jīng)消逝的時光?記得那時,我尚幼小,每天興致勃勃地期盼著數(shù)學(xué)課,您是用怎樣飛揚的神色來講課,用怎樣幽默輕松的語言來傳輸新的知識。您和我們打成一片,一起玩鬧的那段時光,真的讓我懷念。您于我們,除了老師就是朋友了。而如今,景依舊,人卻不在。我要怎樣去回憶,每每想起真的只是相顧無言潸然淚下了。

  老師老師,我會永遠(yuǎn)記得那段時光的。

  仍記得,那些陽光斑斕的光陰,追逐在你身邊的那些少年。老師,您就像太陽一樣耀眼,一樣明媚。那些散落一地的光影,那些隱隱浮動在空氣中的笑聲,真的被荏苒時光裹挾著帶到記憶深處了么。為什么,那些情景到現(xiàn)在還是觸手可及,是不是,那些記憶定格的瞬間,早已刻在腦海。老師,您被一些少年所銘記。

  仍記得,您清澈明亮的眸子,悠遠(yuǎn)綿長的眼神。老師,您就像水一樣純凈,折射出形形色色的世界,和一個個慢慢成長的少年。您對于不同的學(xué)生的因材施教,您對我們的寬容明理,您對這個世界發(fā)出的感慨,甚至是您跟我們開的玩笑,都讓我們笑著記住。

  老師,您不同我的幾個語文老師,不會直接地表揚我,可我從您期待贊揚的眼神看出您對我的肯定。想起您在我成績報告冊任課老師一欄曾寫過這樣一句話,你是個非常優(yōu)秀的女孩。……噢我親愛的老師,謝謝您。

  曾經(jīng)么。那些定格的瞬間不過就是:

  ——您朝我們得意地笑,謅一句笑話。

  ——在我晚交數(shù)學(xué)作業(yè)時,笑著斥責(zé)我,而站著一旁的我也笑著唯唯諾諾地答應(yīng)。

  ——幫您吸吸鋼筆水,搬搬本子,追著您打打鬧鬧。

  ——在走廊里某個角落某個瞬間的某個擦身而過。

  …………

  老師我不知道是不是所有人都像我一樣喜歡沉溺于過去,懷想曾經(jīng)。念念叨叨過去的那些事的影子不放手。我做不到?jīng)]心沒肺地忘記過去,做不到。我是那樣喜歡回首,哪怕前路風(fēng)景悠長?墒乾F(xiàn)在,我要到哪里去找您的身影。

  老師,我要怎樣感謝你所賦予我的一切。怎樣,去道出已經(jīng)成為過去的往事。

  老師,請讓我對你鄭重地說一聲,謝謝;蛟S,我只能說的,只有一聲謝謝。

  老師您一定要快樂。你笑的樣子很好看。

  眼前出現(xiàn)了這樣影影綽綽的畫面:在不知多久后的未來,在不知地名的地方,在不知時間的時刻,讓我可以對著您笑靨如花的臉淡然地說一聲,老師你好。

  謝謝老師。新年快樂。你要快樂。

植物的作文 篇4

  我家養(yǎng)了兩盆仙人掌,一盆已經(jīng)死了,還有一盆活著。

  一盆死了,一盆活著,這是為什么呢?原來,媽媽把一盆仙人掌搬到陽臺上,每天都為它澆水。而另一盆則被放進(jìn)我房間里,從來不澆水。就這樣,過了幾個星期。有一天,媽媽對我說:“陽臺上的仙人掌死了,你房間里的還活得好好的!焙髞戆职指嬖V我,仙人掌不能夠一天到晚澆水,因為它喜歡干燥環(huán)境,例如沙漠。哦!怪不得沙漠里有仙人掌。

  再說那盆活著的仙人掌吧。它呀,好得很!我發(fā)現(xiàn)仙人掌頭上的紅刺越來越長了。有些地方還長出了新刺刺兒呢!新的刺刺兒是雪白雪白的,并且又細(xì)又柔軟,摸起來一點兒也不扎手。刺刺兒是長在一個土黃色的小圓盤上的,而這個土黃色的小圓盤長在莖上,這樣就吸收了仙人掌柄上的營養(yǎng),讓新的刺刺兒長大。刺刺兒就圍繞著那個土黃色的小圓盤長著,大約有12~15根。

  又過了幾個星期,我發(fā)現(xiàn)雪白雪白刺刺兒長長了,就去告訴爸爸。爸爸卻說:“那不是刺刺兒,是仙人掌的葉子!”哦,原來那些尖尖的刺刺兒是仙人掌的葉子呀!

  仙人掌有什么用途呢?我查了一些相關(guān)資料來。呵,仙人掌可以用來做藥,可以當(dāng)蔬菜吃,還可以用來美容呢!

  我知道仙人掌挺好養(yǎng)的,但我不會馬馬虎虎養(yǎng)的。我回仔子細(xì)細(xì)地養(yǎng)。媽媽也仔細(xì)起來,早晨放入陽臺曬太陽,傍晚放回我的房間里。我記得這盆仙人掌是去年買來的,那時它的.葉子很短,大約只有5毫米不到的長度,而現(xiàn)在的葉子已經(jīng)有1厘米多長了?吹较扇苏崎L大的樣子,我心里非常高興,給它取了一個好聽的名字,叫作:“長命百歲”。為什么要取這個名字呢?因為我不希望它好像另一盆仙人掌那樣,早早的死去。我查了一些關(guān)于仙人掌壽命的資料:仙人掌最長的壽命有500多年。哇!能夠活這么多年啊!看來我死了它還活著呢。不過得精心照料才會活下去呀!所以我要好好兒照顧我的仙人掌。我很羨慕仙人掌的壽命,因為人最多只能夠活120~180歲。

  哎,要是另一盆仙人掌還活著的話,那么它也有希望活到500歲了。對嗎?

植物的作文 篇5

  家中陽臺醒目的地方,一直留著一盆多肉,尖頂處略帶粉紅,走近時仿佛能看到吳老師微笑的臉龐。

  這盆多肉是吳老師親手種的,她曾擔(dān)任我們?nèi)昙壍拇n老師,回杭州時留下了這盆多肉,班主任又將多肉轉(zhuǎn)交給我養(yǎng)護(hù)。

  多肉在我家里,我便格外珍惜,月月澆水、清理雜草絕不馬虎。我時常會把書抱到陽臺上,讀優(yōu)美的文章與多肉分享。我也曾想把多肉托付給媽媽養(yǎng)護(hù),可想到媽媽是個大馬哈,極有可能將多肉養(yǎng)枯萎了,那我的心該會多難受啊。我搖搖頭,便將這想法趕走了。因為我明白,在我面前的不單單是盆多肉,它承載了全班對吳老師的思念,也承載了我與吳老師的感情!

  也許因為多肉在我手里的緣故,四年級時吳老師返校來看望我們,我第一個認(rèn)出了她,興奮地手舞足蹈,跑到同學(xué)群中大喊:“吳老師回來啦!”不知她是否還記得曾經(jīng)放在這兒的'多肉,又是否知道多肉在我這兒呢?

  在我眼里,多肉已不是簡單的多肉,是一段回憶,一份感情,些許過往。每每看到多肉,就會想起與吳老師共同度過的點點滴滴。

植物的作文 篇6

  太陽花是居住在我家墻角里的。太陽花的葉子是細(xì)小的,淡綠的,一叢一叢就像那漂浮在清溪里的魚草。它的花朵是深紅的。只有一枚紐扣那么大。在早晨見了太陽之后,它就開出一小朵一小朵的火花。它沒有牡丹的高貴派頭,也沒有荷花的柔美姿態(tài)。如果它不開花,簡直就是一棵不起眼的小草?墒翘柣ㄟ是堅持每天等待太陽花的出現(xiàn),太陽一出來,照在太陽花上,它就能開出燦爛的小花朵來。即使人們不給它澆水、施肥、松土,它也不會枯萎,只要有太陽,它也就能開出那燦爛的花朵來。太陽給了它生命,給了它堅持下去的勇氣,給了它力量,所以太陽花一旦開花,就會把自己的色彩、芬芳全都獻(xiàn)給了太陽,這正是太陽花給太陽的回報。

  太陽花那樣堅強、知恩圖報的精神是多么令人敬佩。在現(xiàn)實生活中也是有像太陽花一樣的人。他們失敗了,但他們會很快地從摔倒的地方重新爬起來。但是有些人失敗了,就永遠(yuǎn)也站不起來了,那就是因為他們沒有毅力。知恩圖報的人也有很多,他們會以“滴水之恩,以涌泉相報”來報答對自己有過幫助自己的人,像一些忘恩負(fù)義的`家伙,就會很快忘記那曾幫助過自己的人,這樣的人不留在世間也罷。

  太陽花那樣堅強、知恩圖報的精神,就是我喜歡它的原因。

植物的作文 篇7

  "媽媽喜歡素雅清新的水仙花,姐姐喜歡出淤泥而不染的荷花,妹妹喜歡端莊高貴的牡丹,而我獨愛樸實無華的蘆薈。

  蘆薈披著一件綠油油帶刺的衣服,像一個身穿鎧甲的勇士,在它冷酷的外表下藏著一顆柔軟善良的心靈。實際上如果你去摸摸它尖尖的小刺,你會發(fā)現(xiàn)小刺軟軟的,一點都不扎手,蘆薈的葉子像一把把寶劍,筆直筆直的,它盡力向四周四面八方伸展著,吸收著陽光的雨露。蘆薈的葉子肉肉的很肥厚,用手一擠就能擠出許多黏黏的葉汁。蘆薈可以開花嗎?答案是肯定的。一枝長長的.花桿刺向天空,花桿頂端長著幾十朵花苞,顏色呈橘紅色。蘆薈開花十分罕見,需要充足的陽光、水分、肥料。我家的蘆薈也開出了美麗的花朵,像一個亭亭玉立的仙子。

  蘆薈也有很多用處。比如你被蚊子咬,就可以用它的葉汁止癢,再比如說如果你不小心燙傷了,你也可以用它的葉汁來止痛。蘆薈還可以美白補水,保養(yǎng)皮膚。蘆薈可以食用,味道酸酸甜甜的,吃在嘴巴里黏黏糊糊的,還可以清熱解毒。

  蘆薈有頑強的生命力。它很耐旱,因為它的葉子能儲存很多水分。假如你有很多天沒有給它澆水,它依然生機勃勃。

  蘆薈不艷、不妖,不嬌,全身都是寶。

  我獨愛蘆薈。"

植物的作文 篇8

  在我家安裝空調(diào)室外機的墻角邊,有一株小草,說它小,其實也有弟弟半人的高度。我不知道它叫什么名字,也不知道是不是小鳥帶來的,反正是滋潤著空調(diào)水長大的。

  開始,小草只有像綠豆一樣的一顆綠點點?蛇^了幾天,它慢慢地從墻縫里擠了出來,越來越綠。每過一個禮拜,我回家都要看看它長得怎么樣了,F(xiàn)在,這株小草長得可健壯了。葉子向四面八方展開,靠近根部的葉子是紫紅色的,葉子順著莖的高度慢慢地變綠。

  這種漸變色讓這株無名小草變得漂亮了。在草的頭尖上,有八、九個小花苞,有的正含苞欲放,有的開出了淡黃色的花。

  每當(dāng)我走過它的`身旁,都要看望它。最主要的是我發(fā)現(xiàn)它是長在水泥地里的。那么堅硬的土地,小草是怎么長大的呢?原來,它的根深深地扎進(jìn)墻縫里。小草頑強的生命力真的令人佩服。我一定要保護(hù)它。

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