【必備】五年級優(yōu)秀作文集合五篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
記得那天，你的10元解了我的燃眉之急。
——題記
那是一個漫著牛毛細(xì)雨的黃昏，我站在小店門口，能借到一塊錢。
可是，有誰愿意借給一個陌生的小女孩呀！為此，我記得不停地跺腳，啪啪，啪啪，啪啪。
一分鐘，兩分鐘，十分鐘過去了。
望著西邊那應(yīng)該出現(xiàn)落日的地方，我眉頭緊鎖。
這時，一位阿姨出現(xiàn)了。
我開心極了，連忙跑過去禮貌地問那位阿姨借個手機(jī)，因?yàn)槲乙螂娫捪蛘f明。
她打量了我好一會兒，眉頭漸漸皺了起來，謊稱自己沒帶。
天哪！我真的對社會以及大人們絕望了，一個大人居然對無助的小女孩撒謊！因?yàn)槲覄倓傔�看到她將手機(jī)放進(jìn)口袋。我緊盯著因?yàn)槭謾C(jī)而鼓起一塊的口袋，無話可說。
只好默默地回到店門口。
那阿姨便頭也不回地走了，高跟鞋碰著地面，是刺耳的啪啪，啪啪。
就在我近乎絕望的時候，你出現(xiàn)了。
你穿著橙黑相間的衣服，卷卷的長發(fā)披散于腦后，帶著一副墨鏡。大大的墨鏡遮住了你的大半張臉。
你摘下墨鏡，露出明亮的大眼睛。然后蹲下身來，著對我說：“小，為什么一個人在這兒呀？”
我向你說明原因，并請求你借我1元錢。
你毫不猶豫地抽出一張10元紙幣，依然笑瞇瞇的。嘴唇向上翹著，彎彎的，好似一個紅色的月牙：“喏，給你！”
“不不�！蔽彝掏掏峦碌卣f道。
“沒關(guān)系啦！這把傘也留給你吧！”你大方地說道。
“謝謝。阿姨�！�
而大方的你回應(yīng)我的`，則是一個善意的微笑。然后你站起身來，踩著水花，走了。是善意的啪啪，啪啪。你踩過的地方留下一個個漣漪，仿佛仙女的腳步，輕盈而又歡快。那是你善意的象征。
水花一圈圈地散開，不久，便徹底消失了。但我的眼中，它，永遠(yuǎn)都在。
我凝視著你離去的方向，目光遲遲不肯離去。
手上的傘沉甸甸的，寄托著好心的你對陌生女孩的關(guān)心、和愛護(hù)。
那張10元，那把傘，那個橙黃色的影子，那個方向，那踩水的“啪啪”聲，那濺起的水花，那善意的微笑，都將被我牢記于心上。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
開一扇小窗，
在你的墻上，
小屋里瞬間就會敞亮。
夜晚，
星星月亮做客；
白晝，
藍(lán)天白云拜訪。
永沒有黑暗與凄涼。
開一扇小窗，
在你的墻上，
讓空氣自由流淌。
推開它，
嗅春之芬芳，
納秋之清爽。
關(guān)上它，
拒夏之熱魔，
絕冬之嚴(yán)霜。
開一扇小窗，
在你的.心上，
靈魂就會愜意舒暢。
痛苦，
親朋好友分擔(dān)；
喜悅，
大家一起分享；
哪里有孤獨(dú)和感傷。
開一扇小窗，
在你的心上，
心兒就會快樂地飛翔。
茫茫人海中，
暖暖春潮洶涌。
漫漫人生路上，
清風(fēng)徐徐吟唱，
花兒悄悄綻放。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我的書很多，有四大名著，有四格漫畫，有作文全集，還有知識性的書……反正，我的書有滿滿一柜子，那些書我都用心讀著。
你知道我這么多書是怎么讀的嗎？有時買著讀，有時借著讀，有時偷著讀。
記得我上二年級的時候，放學(xué)了跑回家，爸爸讓我寫作業(yè)的時，我關(guān)上門偷偷在里面看小人書，過了一會兒，爸爸竟然進(jìn)來了，我嚇了一跳，趕快藏書，但還是被眼尖的爸爸發(fā)現(xiàn)了，他一看到我在里面讀閑書，非常生氣，我的.屁股很快就開了花，我委曲地哭著辯解：“看書不好么？小學(xué)生就要多看書，怎么了？”�。∥业谋成嫌侄嗔藘蓚�巴掌。
現(xiàn)在我才明白，爸爸的良苦用心，雖然說看書是一件好事，但是不該在寫作業(yè)的時候看，三心二意，既影響寫作業(yè)，也沒把書讀透，爸爸打我有一定道理，還有他一般不叫我看那些跟學(xué)習(xí)沒關(guān)系的課外書。
因此，我那時便長了記性，先認(rèn)真完成做業(yè)，空暇時間就如饑似渴地讀書，讀各種科普知識，讀作文，讀小說，讀名著，品味著書中的酸甜苦辣，貪婪地吮吸著書中的營養(yǎng)，越看越有精神，不但我的寫作能力得到了很大提高，我的學(xué)習(xí)成績也在學(xué)校考了高分。
我更加喜歡讀書了。
這就是我的讀書經(jīng)歷。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
優(yōu)秀畢業(yè)生，多么令人向往的名字，多么令我們驕傲的稱呼，它，是我們?nèi)w五年級同學(xué)的共同目標(biāo)！
昨天，我們開展了“比學(xué)習(xí)，創(chuàng)文明，爭當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”主題動員會。會上，同學(xué)們一個個的發(fā)言與校長的教誨使我明確了優(yōu)秀畢業(yè)生的目標(biāo)，知道了作為一名優(yōu)秀畢業(yè)生的'必備條件。我一定會努力的，盡自己最大的努力！
回頭想想，五年的小學(xué)生涯是那么的難忘，我不禁思索：我虛度光陰了嗎？我浪費(fèi)時間了嗎？如果是，我一定要在最后的一個學(xué)期改正缺點(diǎn)；如果沒有，我一定會再接再厲。爭當(dāng)一名優(yōu)秀畢業(yè)生�。�！
要爭當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生，那么從現(xiàn)在開始就要做最棒的自己！堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，思維活躍。課下快樂玩耍，但要注意不玩危險游戲，不追逐打鬧。
不管在哪里都要做一個文明學(xué)生。不罵人，打人。見到老師客人要主動打招呼。今天，我們以學(xué)校為榮。明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s！
我堅(jiān)信一份耕耘，一份收獲，只要我付出了，“優(yōu)秀畢業(yè)生”這個光榮的稱號必將屬于我！請大家相信我，我一定會好好努力，爭當(dāng)一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀畢業(yè)生的！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
小鳥在枝頭歌唱，花兒在欣賞。這無疑是公園那美麗的早晨了。
公園的早晨是寧靜的。走進(jìn)大門，繞過一棵棵大樹，我來到了一片花海。旁邊坐著大叔，小朋友很少，只是有很多老爺爺老奶奶在打太極。雖然這里的花有成千上萬朵，但是味道并不濃烈，給人一種心曠神怡、流連忘返的感覺。
公園的早晨是蔥郁的，穿過花海，映入眼簾的就只有那繁茂的樹林。這里的大樹高大挺拔，如同一個個守衛(wèi)森嚴(yán)的士兵，不求回報地守護(hù)著它們的家園。這里的樹有很多品種，比如有杉樹、楓樹、松樹等。它們的'枝葉相互交叉在一起，擋住了刺眼的陽光，但又給了大樹充足的水分。
公園的早晨是悠閑的。走出樹林，眼前是一個大噴泉，四周彌漫著霧氣，給人一種像仙境一樣的氣息。有很多中學(xué)生圍繞在大噴泉的座位上看書，聽著手機(jī)里的錄音學(xué)習(xí)。不時還有一些人在晨跑。
早晨就像一幅變幻莫測的畫，時刻為我們呈現(xiàn)著神秘的美感。比如：山間的早晨層霧繚繞，清水潺潺；城市的早晨行人穿梭，忙忙碌碌；校園的早晨紅旗飄飄，書聲朗朗……
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