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小猴知錯(cuò)就改作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小猴知錯(cuò)就改作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小猴知錯(cuò)就改作文1
一全風(fēng)和日麗陽(yáng)光明媚的早晨，小猴和小熊一起去公園玩。一路上，白楊樹向他們招手，花兒向他們點(diǎn)頭，樹葉隨著清風(fēng)的伴奏下發(fā)出了“沙沙”的違章，像是一首交響曲。
來到七星公園，他們首先去到十里亭。只見那亭頂上的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，大紅色的柱子高大挺拔。亭里清風(fēng)涼爽，亭外鳥語(yǔ)花香。小猴和小熊不約而同地說：“這兒的景色真美呀，簡(jiǎn)直就是人間仙境�！毙『锶滩蛔×�，拿來一支毛筆，在大紅色的柱子上寫上：“孫小圣到此一游�！�
小熊看見了，急忙跑去搶下小猴的'毛筆，說：“你這樣多不文明呀，如果每個(gè)來這里游玩的旅客都像你這樣亂寫亂畫，不僅弄臟了柱子，還把這的景色給破壞了，多不好啊。”小猴聽了小熊的話，慚愧地低下了。然后，小猴和小熊用水桶盛滿水，還拿來了毛巾，把柱子擦得干干凈凈，還在亭外的小山坡上種了幾棵小樹苗。看著干干凈凈的柱子和自己親手種的小樹，小猴和小熊都開心地笑了。
小猴真是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。
小猴知錯(cuò)就改作文2
孫小圣是孫悟空的第八代子孫，它有一個(gè)朋友叫熊嘟嘟是熊二的第五代子孫。
在一個(gè)春光明媚的清晨，熊嘟嘟和孫小圣一起到森林公園里逛逛。一路上孫小圣亂蹦亂跳非常淘氣，當(dāng)他們到森林公園，啊！真美。孫小圣說：“這里比花果山漂亮多了！”山清水秀、鳥語(yǔ)花香、色彩斑斕美的如畫一般。
當(dāng)他們走到?jīng)鐾r(shí)，熊嘟嘟一邊休息一邊看風(fēng)景，而孫小圣卻從口袋里拿出一只黑筆，在柱子上寫著七個(gè)大字“孫小圣到此一游”。孫小圣心想：這么美麗的風(fēng)景不如寫下來留個(gè)紀(jì)念。說完便“唰唰”的寫下一列大字。這時(shí)候熊嘟嘟才反應(yīng)過來，對(duì)孫小圣說：“如果公園里的每一位游客都像你一樣公園就變成垃圾公園了�！睂O小圣頓時(shí)意識(shí)到自己錯(cuò)誤，羞愧的.低下頭，對(duì)熊嘟嘟說：“我們回家拿一桶油漆把我寫的字刷掉吧！”熊嘟嘟說：“這就對(duì)了！知錯(cuò)能改，你就是個(gè)好孩子。”它們一起把柱子上面的字刷掉了。
這個(gè)故事告訴我們保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們要做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子！
小猴知錯(cuò)就改作文3
一天，孫小圣和可可豬去玄武湖玩。路上，孫小圣說“我來看看風(fēng)景�！闭f著便跳到一塊布滿青苔的石頭上。“你快下來，萬(wàn)一你掉到河里怎么辦？”可可熊說。小鳥說：“你真頑皮�！薄盁┧懒�！煩死了！我下來行了吧�！睂O小圣說。
他們來到玄武湖，玩了許多地方，最后他們來到了一個(gè)小亭子。孫小圣看到這里很華麗：柱子是粉紅的，地板是雪白的，房頂上還有一條龍。孫小圣心想：這里太漂亮了，我一定要留下點(diǎn)記號(hào)來紀(jì)念我來過這。于是他雙腿盤在一根柱子上，在另外一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游�！逼邆�(gè)字�？煽尚苷f：“別寫了，快下來�！�
可可熊把孫小圣拉出亭子，說：“如果人人都像你一樣，那我們的`公園就不美了�！睂O小圣慚愧地低下了頭。后來他們借來了水桶和抹布，把字擦得干干凈凈。大家都開心地笑了。
小猴知錯(cuò)就改作文4
春天到了，冰雪融化了，柳樹抽出了新的枝條，小熊醒了從洞里鉆了出來。
于是，小熊就去找好朋友小猴去公園游玩。小猴和小熊在路上蹦蹦跳跳的，不一會(huì)兒小猴和小熊就到公園了。進(jìn)了公園，小猴和小熊看到嫩綠的.小草，它倆你追我，我追你，跑來跑去，不久就跑累了，想找個(gè)地方歇歇腳，曬曬太陽(yáng)。正好看到前面有一個(gè)涼亭，于是他們就跑過去了。
到了亭子里，小猴看到光滑的柱子，靈機(jī)一動(dòng)，忙拿出筆跳到柱子上寫到：“孫小圣到此一游�！边�說：“我的書法怎么樣？”小熊說：“你快下來！”小猴就不下來。小熊扯著嗓子喊：“小猴你快給我下來。不要在柱子上寫字�！毙『镎f：“為什么不能在柱子上寫字？”小熊說：“如果每個(gè)人都到處亂畫的話，這個(gè)世界的環(huán)境不就不美了嗎？”小猴聽了小熊的話?cǎi)R上把字擦干凈了。
于是，他們倆歇了一會(huì)，就高高興興的回家了。
小猴知錯(cuò)就改作文5
一天，小猴和小熊沒有事，就去公園玩。小猴東張張，西望望，一會(huì)兒去追小鳥，一會(huì)兒去捉蝴蝶。它們來到小溪邊，小猴跳到石頭上，覺得很了不起，小熊說：“猴老弟，快下來，小心掉到水里�！毙『锖茯湴恋恼f：“熊大哥，沒有事啊，你也來，太好玩拉。”
接著，它們來到小亭子，小猴一眨眼就倒掛在柱子上，觀看遠(yuǎn)處的青山綠水，覺得真是一副美麗的圖畫。它就決定在這美麗的`地方留下它的足跡，它在柱子上刻下了孫小圣到子此一游。小熊看見了，就嚴(yán)厲的批評(píng)了小猴，說：“這迷人的地方是給人們來休息游玩的，不能隨便亂寫亂畫，要是人人都像你這樣的話，這兒能有這么綠的山嗎?這么清的水嗎?”小猴慚愧的低下了頭，知道自己錯(cuò)了，它把自己寫上去的字給弄干凈了。太陽(yáng)公公露出開心的笑臉，小鳥也歡快地唱起歌。我們也是一樣啊，要做一個(gè)講文明，愛護(hù)公物的好學(xué)生。
小猴知錯(cuò)就改作文6
星期日，孫小圣和明明熊一起去公園玩耍。只見到處樹木碧綠，鮮花五彩繽紛，十分美麗。
明明熊專心致志地看著眼前的風(fēng)景，孫小圣和明明熊不一樣，它一會(huì)兒跳，一會(huì)又翻著跟頭蹦到河邊的.石頭上，來了個(gè)金雞獨(dú)立，看它多調(diào)皮呀！
孫小圣和明明熊一起走啊走啊，不知不覺它們來到了一座造型別致的亭子里。孫小圣的興致又來了，于是爬上了柱子，用兩條腿勾在柱子上，來個(gè)倒掛金鉤。它變出一枝毛筆在柱子寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。明明熊看見了趕緊說：“不能隨便亂寫，不能寫！”
孫小圣寫完跳下來，明明熊把它拉到?jīng)]有人的地方，說：“孫小圣，你不能這樣，如果每個(gè)人都像你一樣，這個(gè)公園還美嗎？”孫小圣慚愧地低下了頭。明明熊說：“你要用實(shí)際行動(dòng)來改錯(cuò)。”孫小圣找到了一塊毛巾，把紅漆柱子上寫的字擦得干干凈凈。明明熊看見后說：“孫小圣，這才是好樣的！”
太陽(yáng)公公看見了這一幕，也露出了燦爛的笑容。
小猴知錯(cuò)就改作文7
一天，艷陽(yáng)高照。小猴約小熊去公園玩。
公園里的風(fēng)景可美了。小草跳起了“慶新春”的舞，花兒彈奏樂曲。大地媽媽把溫暖的泥土送給大家。
小猴一到公園里就不老實(shí)。一會(huì)兒玩蕩秋千，一會(huì)兒在草地上打滾。小熊累極了對(duì)小猴說：“小猴弟弟，我們找個(gè)地方休息吧！”“好嘞”小猴欣喜若狂地說。他站在大石頭上望呀望，望到了遠(yuǎn)處有個(gè)涼亭。
對(duì)小熊說：“小熊，那兒有涼亭，我們?nèi)バ菹�！”小熊還沒來得及回答，小猴就已經(jīng)不見人影了。小熊好不容易才追上了小猴。
那亭子可美了。瓦藍(lán)的`天花板，紅色的大石柱。小猴看見這美麗的大石柱手有點(diǎn)癢癢，便揮筆寫道：孫小圣到此一游七個(gè)大字。正巧這時(shí)小熊走了過來，對(duì)小猴說：“小猴弟弟，如果每個(gè)人都像你這樣，在石柱上亂寫亂畫那亭子還美嗎？”小猴聽了，不好意思的說：“對(duì)不起，小熊哥哥，我們一起去打水把字擦掉好嗎？”小熊露出了笑臉。
他們一起打來了水把亭子的沒個(gè)角落都擦得一塵不染。太陽(yáng)公公露出了笑臉像是在夸小猴是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子
小猴知錯(cuò)就改作文8
春姐姐來了，春暖花開、鳥語(yǔ)花香。小熊和小猴一起去公園游玩。
走在一條小河邊，小猴一蹦一跳地走著，還跳到河邊上的一塊大石頭上面。東張張，西望望，小熊連忙回頭對(duì)小猴說：”你不要再跳了，不然等一會(huì)兒你'撲通'一聲掉下去，我可不會(huì)去救你！“小猴漫不經(jīng)心地答應(yīng)了一句：”知道了�！敖又鴱拇笫^上跳了下來。小熊實(shí)在拿頑皮的小猴沒辦法。
他們倆走到幾根大柱子前，小猴趁小熊不注意，掏出筆，一下子爬上了柱子，在柱子上亂寫亂畫，還寫上了：”孫小圣到此一游”。
小熊生氣地對(duì)小猴說：“快下來呀，快下來！”小猴往下一跳，對(duì)小熊說：“怎么了？”“你怎么可以亂寫亂畫呢？如果人人都像你這樣，公園會(huì)成什么樣？”小猴慚愧地?fù)蠐项^“可是......"不要說可是了，我們趕緊把柱子上的字擦掉吧！“”好吧“小猴爽快地答應(yīng)了。他馬上找到一個(gè)桶，到河邊打了一桶水，到河邊打了一桶水，找來了兩塊布，和小熊一起擦掉了柱子上的`字。
他們一起在公園里蕩秋千、騎木馬和捉迷藏，太陽(yáng)下山了，小熊和小猴依依不舍地回家了，他們 約定好了，過幾天還要來公園玩。
小猴知錯(cuò)就改作文9
從前，有一只小猴子叫皮皮，皮皮很喜歡吃桃子。
有一次，皮皮看見猴子公公家的桃樹上接了許多的大桃子，十分想吃那又圓又大的桃子，于是他對(duì)猴子公公說：“猴子公公，我媽媽病了，想吃你的桃子，你可以分給她一點(diǎn)嗎？”猴子公公聽了，連忙給了皮皮幾個(gè)大桃子。
皮皮回到家里，趁媽媽不注意，狼吞虎咽地把桃子全部吃完了。
第二天，猴子公公心想：“猴媽媽得了重病，我得去看看�！庇谑�，猴子公公又拿了一籃子桃子來到皮皮家，看到皮皮媽媽在那兒干活，根本就沒有得病的跡象，這才知道原來是皮皮在說謊。皮皮知道事情瞞不過去了，不好意思的低下了頭。紅著臉對(duì)猴子公公說：“對(duì)不起，猴子公公，我以后再也不說謊了�！焙镒庸χf：“你知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子。你既然喜歡吃桃子，我就教你怎樣種桃樹，等你的`桃樹長(zhǎng)大了，就可以吃到大桃子了。”小猴子聽了高興得跳了起來。
從那以后，小猴子認(rèn)真的跟著猴子公公學(xué)種桃樹，每天給桃樹澆水、施肥。小桃樹一天天長(zhǎng)大了，樹上結(jié)滿了又大又甜的桃子。小猴子終于吃到了自己親手種的桃子。他高興的對(duì)媽媽說：“我真要感謝猴子公公呀，他不但讓我改正了錯(cuò)誤，還教會(huì)了我勞動(dòng)本領(lǐng)�！�
小猴知錯(cuò)就改作文10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小猴和小熊興高采烈地來到了公園。走到小河邊，河水清澈見底，兩旁的紅花綠草，倒映在河水里�；ㄊ悄菢拥腵紅，就像是染上了紅顏色；草是那樣的綠，像是要把所有的生命都展示出來。一陣微風(fēng)拂過，小草小花在風(fēng)中輕輕地點(diǎn)著頭，仿佛在歡迎小猴和小熊的到來。
小猴和小熊邊走邊聊，小猴說：“這兒的景色真美�。∥乙谶@里做個(gè)留念。”小熊聽了說：“嗯，你說的沒錯(cuò)，這樣我們就沒白來一回了�！闭f著說著它們來到了亭子旁，小猴縱身一跳，就顯示了它的看家本領(lǐng)，唰唰地在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”沒等小熊反應(yīng)過來，小猴笑嘻嘻地對(duì)小熊說：“看我在這里做了個(gè)留念，這樣別人就知道我已經(jīng)來過了�！毙⌒苈犃藢�(duì)小猴說：“你快下來，這樣做是不文明的，破壞了公共財(cái)物。要想做個(gè)留念，我們一起來拍張照片吧�！毙『锫犃诵⌒艿脑拺M愧地低下了頭，臉紅到了脖子，撓撓后腦勺對(duì)小熊說：“噢，我知錯(cuò)了，等一下我回去拿一點(diǎn)油漆過去刷一下�！毙⌒苈犃藵M意地點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)小猴說：“你知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子�！�
公園里的景色依舊那樣美，太陽(yáng)公公在空中笑瞇瞇的，樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，像是在說：“小猴知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子�！�
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