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【精選】學(xué)校作文400字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的學(xué)校作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校作文400字 篇1
我們這些小學(xué)生總會(huì)想象著自己未來的學(xué)校是什么樣的，我也會(huì)常�；孟胱约何磥淼膶W(xué)校的樣子。有一次，我一個(gè)不小心通過時(shí)光隧道來到了一百五十年后的學(xué)校。
我一到未來的學(xué)校以后擦了擦眼睛，以為自己看錯(cuò)了，可是學(xué)校的確發(fā)生了翻天覆地的變化。我們的操場已經(jīng)改了，十分漂亮，而且有十個(gè)說話裝置，只要說出自己要什么運(yùn)動(dòng)器材，它馬上就會(huì)給你什么器材，真是太高興了吧！如果一百五十年前的學(xué)校也是這樣的該多好啊！
我又去了教室里，可教室里更加讓我感嘆，教室里一個(gè)老師也沒有，同學(xué)們都戴著一個(gè)頭盔，那個(gè)頭盔可以把這一課的所有知識(shí)都傳送到頭腦里，不用這么費(fèi)力上課，老師也沒有這么大的負(fù)擔(dān)，只需要把同學(xué)們的頭盔調(diào)好就已經(jīng)可以了。不但如此，教室也可以變成野外，讓同學(xué)們可以看看綠色植物，而且植物摸起來的`手感竟然和真正野外動(dòng)植物摸起來的手感相同。這時(shí)，鬧鐘把我叫醒了。
這一次的經(jīng)過雖然是夢，但我相信在不久的將來，我們學(xué)校也一定會(huì)是這一個(gè)樣子的。
學(xué)校作文400字 篇2
我們的校園一年四季都很美，但最美麗的還是秋天的校園。
跨進(jìn)校園大門，登上石梯，一股誘人的芬芳撲面而來。我好奇地走過去，原來是桂花樹上的桂花開了，別看它的大小猶如米粒，但散發(fā)的'香味卻令人神清氣爽、心曠神怡，真是“桂子花開，十里飄香”。
階梯花園兩旁種著長青樹，長青樹的葉子細(xì)小，但很綠，凌寒不凋，四季常青。它們像忠誠的衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的花園，守護(hù)著我們的學(xué)校。每天，它們?cè)诔筷刂杏游覀兊牡絹�，又在夕陽下目送我們回家�?/p>
走上階梯，到了教學(xué)樓下，兩棵高大的皂莢樹映入眼簾。這兩棵皂莢樹不但高大，而且粗壯，它們像巨人般挺立在教學(xué)樓下方。瞧，那滿枝的皂莢兒在這金色的秋天里成熟了，風(fēng)一吹，皂莢就爭先恐后地落下來。這時(shí)，如果你把它撿回家，還可以用來洗手呢。
花園里，一簇簇菊花競相開放，顏色各異，有紅的、白的、黃的，紅的像火，白的似雪，黃的如金，真是爭奇斗艷，美不勝收。秋風(fēng)一吹，它們頻頻點(diǎn)頭，發(fā)出淡淡的清香。從遠(yuǎn)處看，它們微微低垂，恰似一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘，是那么的惹人喜愛！
我愛秋天，更愛秋天的校園。
學(xué)校作文400字 篇3
今天我來到了學(xué)校，看！那些桃花開得又旺又美，真好看！遠(yuǎn)看，就像一個(gè)個(gè)小天使在翩翩起舞，近看，就像一顆顆粉紅色的星星，在陽光的照耀下一閃一閃的，美麗極了。
“哇，真美��！”一個(gè)小朋友說。我朝他看的方向望去，這十多棵杏樹都開滿了花，一陣陣微風(fēng)吹過，簡直就是花枝招展��！
桃樹、杏樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花，紅的像火，粉的像霞。華麗帶著甜味；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒�；ㄏ鲁砂偕锨е坏�'蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地，很雜，有名字的，沒名字的散在草叢里像眼睛像星星，還一眨一眨的。
看！那里有十多顆玫瑰和天空上的云彩對(duì)襯，美麗極了。
那里還有梔子花，我急忙過去摘了一朵，聞聞，哇！真甜呢！濃濃的香氣一直徘徊在我的身上，好好聞�。】墒俏疫�要去參觀別的植物，所以我對(duì)梔子花的香氣流連忘返。
我又看到了花壇，花壇里各種各樣的花美麗至極，五顏六色，五彩繽紛。花壇里的吊蘭多么美�。∮械牡跆m在低頭沉思，有的吊蘭在打扮自己，好像在說，我是最美的！我是最漂亮的！還有的在低著頭睡覺。我情不自禁的說：“好美�。 �
我喜歡校園，因?yàn)橛忻利惖奶覙浜托訕洌�有梔子花迷人的香氣，我愛我的學(xué)校！
學(xué)校作文400字 篇4
我握住校門的把手，撫摸那并不陌生的金屬，我仰首遠(yuǎn)望，腦中浮現(xiàn)出五年前我第一次步入學(xué)校的情景……
“哇——嗚——”媽媽牽著我的手走到了校門口，只聽見許多跟我同齡的小孩在哭鬧，他們都不敢踏進(jìn)這個(gè)陌生的校園，嚴(yán)肅的家長拉著孩子的衣服，把他們交給老師，心軟的'家長在一旁安慰著孩子，哭聲就會(huì)像傳染似的，不知不覺，我就感覺眼里噙著淚水，媽媽說：“孩子，不怕，去吧，里面有好多小朋友等著和你玩呢！”我不為所動(dòng)，好像校門口有一條不可越過的線，我就像不敢跨過國境的士兵，站在屬于自己的一端，生了根。
“我相信寶寶是最勇敢的了，不怕，走進(jìn)去�！眿寢屵�在鼓勵(lì)我，看到身邊剛還在一把鼻涕一把淚的小孩都已經(jīng)鼓起勇氣走進(jìn)校園，我也有些動(dòng)搖了，一步、兩步、三步、四步，仿佛每一步都很艱難，五步、六步、七步、八步，快到了，快到了……
終于，我步入了校園，就似來到了另一個(gè)境界，心中緊張已去，信心已來。我回頭向媽媽招手，轉(zhuǎn)身奔向自己的教室，準(zhǔn)備迎接新一輪的學(xué)習(xí)。
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