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四年級狀物作文

時間:2024-11-10 07:07:35 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于四年級狀物作文集錦六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的四年級狀物作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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四年級狀物作文 篇1

  小白曾經(jīng)是我家的一只狗,雖然我們相處的時間不長,但是它卻給予我無盡的快樂。

  小白有一身雪一樣的毛,它總是披著一肩中分。幾根魚刺似的胡子牢牢的扎在兩腮。小白的嘴還是個地包天,它總是呲著四顆土黃色的牙齒。

  小白是一只愛“管閑事”的狗,夜晚的時候,若是聽得鄰居家門口有動靜,就非得跑出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),如果是鄰家主人,它也就是跟人家打個“招呼”后,就回來了,如果是陌生人,它準會“汪汪”到把左鄰右舍都吵出來或把人嚇跑才作罷。有一句俗話說:“一條好狗看三家門”,我的小白不正是這樣的狗嗎?

  小白的朋友很多:有的黃,有的黑,有的大,有的小……

  它一有空就溜出去找朋友們玩。它們在一起可快樂了,不是玩摔跤,就是玩追逐,有時也黏在一起說悄悄話。小白的'朋友實在很多,但它總能與它們和睦相處,我都羨慕的不得了。它若是人,我真要跟它討教一下了。

  記得上次我們要搬家,無奈之下,媽媽把小白送與鄰居家看門。小白似乎覺察到了,在爸爸車旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,爸爸取了肉腸準備給它吃,卻發(fā)現(xiàn)小白不見了……車子快駛出村口時,我從反光鏡里忽然發(fā)現(xiàn)了拼命追趕的小白,爸爸怕它跟丟,停下車讓小白回去,它像泄了氣似的一步三回頭的消失在我們的視線……

  時隔這么久了,我還經(jīng)常想起我的小白,我是多么希望小白再回到我的身邊!

四年級狀物作文 篇2

  站在金色的陽光下,空氣中有種澄凈的氣息。陽光跳躍于睫毛上,眼里有了潮濕的痕跡,像兒時吹出的夢想泡泡。曾經(jīng)純真的笑臉和稚嫩的話語一下一下?lián)舸蜃约旱腵心。那些大大小小的彩色泡泡都是曾經(jīng)兒時的夢啊。眼看它們飄得越來越遠,卻來不及抓住任何東西。美麗的夢一片一片碎掉,化作點點塵埃融入空氣中。

  一直都不明白路什么時候開始改變,所有的事都與理想背道而馳。童年的夢想在時光的流逝里褪卻了顏色,像孩子在陽光下吹出的泡泡,走得越遠卻越容易破滅。

  不知不覺間,那些朋友更優(yōu)秀了,而我,卻原地踏步,彼此間相隔更遠,像跨越了千年的時光,他們依舊是他們,而我已不是我。

四年級狀物作文 篇3

  奶奶家里養(yǎng)著許多植物,有想象的薄荷,又害羞的含羞草……可是我最喜歡的還是吊蘭。

  吊蘭的.外形像是幾個穿著綠、白色條紋的翩翩仙子,又像是一股股噴泉向外散去。吊蘭的葉子既細長又光滑,一團團,一簇簇,一根根由內(nèi)向外舒展,像盛開的菊花,又像迸發(fā)的煙火。

  等吊蘭長大后,它的莖就會長出來,延伸到噴子外面,再長出來一株株小吊蘭在盆外,這應(yīng)該就是它為什么叫做“吊蘭”的真實原因吧!

  又過了段時間,可能缺營養(yǎng),吊蘭底下的葉子慢慢枯萎了。我本以為它就這樣死去了,準備再去花鳥市場買一盆,只見奶奶把吊蘭連根拔起,再掏出一把剪刀,選了一株比校好的小吊蘭,用剪刀剪下來,插在花盆里,沒過幾天,它竟然存活了!

  后來,奶奶告訴我:吊蘭好養(yǎng),也比較耐旱,你兩三天不給它澆水,他也能活。我試了一下,果然,我三天沒給它澆水,它的葉子還是綠油油的,潔白的。吊蘭的生命力真頑強呀,我不經(jīng)感嘆道。有一天,我問奶奶:“我能剪一株小吊蘭帶回家,種在花盆里,放在我的書房里嗎”當然可以!“奶奶爽快地答應(yīng)了。我把一株小吊蘭一直到了我書房的花盆里,看著它,似乎在鼓勵我,激勵著我。我也讓著盆吊蘭無論環(huán)境怎么惡劣,還是人生多么不易,都要堅強地面對。

四年級狀物作文 篇4

  我喜歡櫻花,每當門前那株櫻花含苞待放時,我便會跑過去,數(shù)著有多少個花苞,再一天天看著它們綻放。那么純潔、那么美!

  我抬頭望著這棵櫻花,眼睛里就只有那一團團一簇簇純潔的粉了,而我的大腦也因為這純潔的櫻花,思緒飄到了很遠、很遠……

  剛?cè)雽W時的我們都純潔的像櫻花一樣,心底似碧玉般的清澈。友誼自然也摻不得半點虛假。在我剛上小學時有一個朋友,現(xiàn)已記不清她的名字了,那時我們總是粘在一起。那時總以為那種自由自在的生活是永遠的,身邊的朋友也是永遠的,大家在一起呵呵地笑,一起聽課……大概心靈純潔如櫻花的人才會以為美好是永恒的。又一次我和她一起玩時,她用水汪汪的大眼睛看著我認真地說:“等到我們長大了,就住在一起,一起吃飯睡覺,一起玩兒,好不好?”“好。 蔽衣燥@稚氣的聲音回答的又響亮又爽快。那段對話如今時時縈繞在我的耳邊。對于當時信誓旦旦的承諾,現(xiàn)在的我也只有淡淡地一笑,多么“傻”的友誼!

  一陣風吹來,吹的`櫻花花瓣脫離了樹枝,在空中飄著旋轉(zhuǎn)著落下。我的思緒,又回到了那個時候。

  那時是二年級最后的一個學期,家長帶我們出去玩兒,大人們聊大人們的事。兩個小姑娘便在草坪上玩耍,我指著一株櫻花樹說;‘看!櫻花好漂亮!眲傉f完,十分義氣的她便說:“那我把花送給你吧.”說完又搖樹枝有踢樹干,此時的她完全不像一個小姑娘,而在她的“努力”下一些花瓣便從樹上飄飄灑灑地落了下來,她看了就更起勁的搖了起來,花瓣都落了我們一頭,“哇!新娘子。”天真可愛的她邊說還邊又往我頭上撒花瓣。我們倆頂著一頭的花瓣呵呵地傻樂個不停。而我對她的記憶也就止于此了,之后她轉(zhuǎn)學了就再也沒見過面。我們就像兩條射線,從一個點放射出去后越離越遠,屬于哪個點的記憶也越來越淡。而那份友誼卻永遠留在了心底。

  我從記憶的長河邊轉(zhuǎn)回到現(xiàn)實中,站在樹下,看著那依然盛開的櫻花一陣風吹來,樹上的花瓣被吹了下來,我的身上也落了不少,有一片花瓣晃晃悠悠的落在我的眼前,我用手去接,可剛接到,那花瓣又被風吹落了。是!花瓣留不住可手心里的花香還在。

  我抖落身上的花瓣心想:到了明年又會長出來的,那些的快樂無暇的日子,那份純潔的友誼無論結(jié)束還是繼續(xù)都不曾改變,就像櫻花雖然會凋零但美麗會永遠留在我的心里!

四年級狀物作文 篇5

  看了這個題目,你們一定會覺得我很貪吃吧!但是,棉花糖可是一只小白兔呀!因為它很像一個棉花糖,所以叫它棉花糖。小白兔,大家一定都知道,也都養(yǎng)過吧,這不,我家也養(yǎng)了一只小白兔,叫棉花糖。

  棉花糖是一只出生才一個月的小白兔,它長著兩只長長的耳朵,一個小小的鼻子,嘴里有兩顆大門牙,它渾身雪白,白得像玉一樣,一雙紅紅的眼睛像兩顆璀璨的紅寶石鑲嵌在白玉般的皮膚上,它的毛十分柔軟,摸了就不肯停下。

  棉花糖喜歡吃嫩嫩的青草、新鮮的.胡蘿卜和又大又綠的青菜,為了讓它更大更壯,我天天幫它找吃的,不到五天時間,它就把家里的胡蘿卜和青菜吃光了,于是我就去樹林里找了些青草給它吃。它每次總是吃得飽飽的。

  雖然棉花糖很可愛,但也有一個壞習慣,就是愛隨地大小便,弄得家里臭臭的,每次都要打掃好長時間。

  我喜歡棉花糖!但是我想對它說:“棉花糖,你要把壞習慣改改啊。”

四年級狀物作文 篇6

  上個學期,我表姐送我一件小禮物。一打開盒子,里面就蹦出了四個小女娃娃。她們是誰?表姐說:“她們叫菜菜!卑,她們真可愛!

  這四個小菜菜分別抱著“l(fā)、o、v、e”四個字母,表示“愛”的意思。其中,我最喜歡“l(fā)菜菜”了。她有一頭蘑菇似的頭發(fā),一雙大大的眼睛。她的.眼睛是“睜一只眼閉一只眼”的,難道……嗎?她總是笑嘻嘻的,想笑我?沒那么容易。它戴著副眼鏡呢,想看到都看不清我啦!她穿著一件粉紅色的衣服和一條紫色的短褲,手上抱著個“l(fā)”字母,可愛極了。“o、v、e菜菜”雖然動作和“l(fā)菜菜”相似,但沒有她可愛,不過她們也很招人喜歡。

  小菜菜們給我?guī)淼摹肮儭笨啥嗔耍【湍蒙洗螐?fù)習來說吧,因為第二天要測驗了,所以我媽讓我做張卷子。我做完卷子,覺得累時,忽然我看到了書架上的“菜菜”,她們好像對我說:“加油!加油!”她們的“笑”讓我信心倍增。終于,在第二天的測驗中,我得了一百分。這也歸功于小菜菜的“笑”哦。

  這些“小菜菜”真可愛呀!你想認識她們,和她們交朋友嗎?那就來我家和她們玩玩吧。

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