【推薦】網(wǎng)絡(luò)安全方案四篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)安全方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
網(wǎng)絡(luò)安全方案 篇1
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生了解心理健康應(yīng)具備以下六個(gè)心理品質(zhì)，什么叫網(wǎng)絡(luò)安全，同時(shí)讓學(xué)生對(duì)照自身作一些心理調(diào)整。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
課件（與心理健康、網(wǎng)絡(luò)安全事故的相關(guān)資料）
三、主持人：
時(shí)間：20xx年2月16日
地點(diǎn)：三年級(jí)（4）班教室
四、活動(dòng)過(guò)程：
主持人：
尊敬的韓老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
據(jù)我國(guó)青春期兒童的心理活動(dòng)特點(diǎn),應(yīng)該達(dá)到心理健康的品質(zhì)是什么？
生交流。
一、智力發(fā)育正常,即個(gè)體智力發(fā)展水平與其實(shí)際年齡相稱。
二、穩(wěn)定的情緒。盡管會(huì)有悲哀、困惑、失敗、挫折等,但不會(huì)持續(xù)長(zhǎng)久。
三、能正確認(rèn)識(shí)自己,清楚自己存在的價(jià)值,有自己的理想,對(duì)未來(lái)充滿信心。
四、有良好的人際關(guān)系。尊重理解他人,學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,友善、寬容地與人相處。
五、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的個(gè)性,能對(duì)自己個(gè)性傾向和個(gè)性心理特征進(jìn)行有效控制和調(diào)節(jié)。
六、熱愛(ài)生活,能充分發(fā)揮自己各方面的潛力,不因挫折和失敗而對(duì)生活失去信心。
你的`理解是什么？
保持樂(lè)觀向上的心境;
能學(xué)會(huì)與周?chē)苏５慕煌�，懂得分享與合作、尊重別人、樂(lè)于助人;
尊重老師：包括不在老師背后說(shuō)不好、不正確、不文明、不禮貌的話，不對(duì)老師直呼其名，心里的尊敬。
能自我接納，有自制力，能積極面對(duì)生活中遇到的問(wèn)題、困難，適應(yīng)環(huán)境;
具有良好的行為習(xí)慣和健全的人格。
一是情緒表現(xiàn)：恐懼，焦慮，不愿上學(xué)，容易生氣，敵意，想輕生(認(rèn)為活著沒(méi)有意思，有度日如年的感覺(jué)，興趣減少或多變、情緒低落)等。二是行為表現(xiàn)：離群獨(dú)處，不與同年齡小朋友一起玩，沉默寡言，少動(dòng)，精神不集中，過(guò)分活躍，有暴力傾向、逃學(xué)、偷東西等行為。
調(diào)控自己的情緒
不高興生氣哭是正常的
但長(zhǎng)時(shí)間悶悶不樂(lè)發(fā)脾氣對(duì)人或事耿耿于懷不對(duì)
化解原諒放下
上網(wǎng)的害處：
昨日下午5時(shí)左右，漢陽(yáng)鐵橋南村一住宅樓內(nèi)，一30歲男子疑因上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致心腦缺氧缺血。急救人員全力搶救，仍宣告不治。
急救人員趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，鐵橋南村附近的武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)生正對(duì)男子進(jìn)行搶救。120急救人員搶救數(shù)十分鐘后，宣告男子不治。據(jù)了解，死者姓楊，30歲，當(dāng)日下午一直在家上網(wǎng)。其家人稱，當(dāng)日中午楊某還很好，下午5時(shí)左右，打開(kāi)房門(mén)后，發(fā)現(xiàn)楊某趴在地上，不省人事。急救人員稱，男子心腦缺氧缺血，可能是因長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)所致。目前，具體原因警方正在調(diào)查。
請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕捏w會(huì)。
班主任總結(jié)
主持人：請(qǐng)韓老師為我們總結(jié)，大家歡迎！
韓老師總結(jié)。
主持人：謝謝韓老師，我們的主題班會(huì)到些結(jié)束。
網(wǎng)絡(luò)安全方案 篇2
一、導(dǎo)入
1.同學(xué)們，你們喜歡玩電腦嗎？上過(guò)網(wǎng)的請(qǐng)舉手; “你們平時(shí)上網(wǎng)都做些什么？”（學(xué)生回答）
2.師述：看來(lái)，同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)做了許許多多的事情。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我們能查資料，玩游戲，聊天，看天氣預(yù)報(bào)，看新聞，看小說(shuō)，發(fā)郵件，聽(tīng)音樂(lè)，看電影，購(gòu)物等。給我們的工作和生活帶來(lái)了便利,網(wǎng)絡(luò)世界是精彩的，它豐富了我們的生活，截止20xx年底，我國(guó)的網(wǎng)民數(shù)量已達(dá)到5.13億。但是如果不會(huì)科學(xué)、安全、合理的上網(wǎng),同樣會(huì)也給我們帶來(lái)了危害。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容-----小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全（板書(shū)課題）。
二、教學(xué)過(guò)程
（一）警鐘長(zhǎng)鳴
同學(xué)們，你們平時(shí)都在什么地方上網(wǎng)？你每周的上網(wǎng)時(shí)間大約是幾小時(shí)呢？（請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)）適度的上網(wǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是可以的。如果經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)，好不好呢？那么長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)會(huì)對(duì)我們未成年人有哪些影響呢？我們一起看一看真實(shí)的案例
（二）網(wǎng)絡(luò)的危害
1.請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)進(jìn)行交流討論，并請(qǐng)小組長(zhǎng)記錄下來(lái)。
2.學(xué)生發(fā)言。
3.老師補(bǔ)充并總結(jié)。
�。�1）、危害身心健康
�。�2）、導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降
�。�3）、弱化道德意識(shí)
�。�4）、影響人際交往能力
�。�5）、影響人生觀、價(jià)值觀
老師建議：1.上網(wǎng)前定好上網(wǎng)目標(biāo)和要完成的任務(wù)；2.根據(jù)任務(wù)，合理安排上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)度。3上網(wǎng)前最好經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意。4.上網(wǎng)時(shí)間最多不要超過(guò)2小時(shí)。
5.一定要上健康的'網(wǎng)頁(yè)，如中國(guó)兒童資源網(wǎng)，六一兒童網(wǎng)，騰訊兒童，里面有很多豐富的內(nèi)容。
（三）什么叫“網(wǎng)癮”？ （板書(shū)）
你知道什么叫網(wǎng)癮嗎？
“網(wǎng)癮”可謂互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合征（簡(jiǎn)稱IAD）。即對(duì)現(xiàn)實(shí)生活冷漠，而對(duì)虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲、情愛(ài)、信息等沉溺、癡迷。
如何判斷上網(wǎng)成癮呢？
主要表現(xiàn)為，一到電腦前就廢寢忘食；常上網(wǎng)發(fā)泄痛苦、焦慮等。以上癥狀是上網(wǎng)綜合征的初期表現(xiàn)。更有甚者表現(xiàn)為上網(wǎng)時(shí)身體會(huì)顫抖，手指頭經(jīng)常出現(xiàn)不由自主敲打鍵盤(pán)的動(dòng)作，再發(fā)展下去則會(huì)導(dǎo)致舌頭與兩頰僵硬甚至失去自制力，出現(xiàn)幻覺(jué)。
防止網(wǎng)癮最重要的一條就是嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間，每天以不超過(guò)兩小時(shí)為宜。兒童青少年處于發(fā)育時(shí)期，更應(yīng)嚴(yán)格節(jié)制。
（四）未成年人上網(wǎng)指導(dǎo)
同學(xué)們，我們知道了“網(wǎng)癮”及網(wǎng)癮的危害，大家說(shuō)說(shuō)你今后應(yīng)該怎樣對(duì)待上網(wǎng)問(wèn)題呢？
1.請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)進(jìn)行交流討論，并請(qǐng)小組長(zhǎng)記錄下來(lái)。
2.學(xué)生發(fā)言。
3.老師補(bǔ)充并總結(jié)。
�。�1）．遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，保護(hù)自身安全。
�。�2）．學(xué)會(huì)目標(biāo)管理和時(shí)間管理，提高上網(wǎng)效率。
（3）．積極應(yīng)對(duì)生活挫折，不在網(wǎng)絡(luò)中逃避。
4．為了指導(dǎo)青少年能夠科學(xué)、文明、安全地上網(wǎng)，團(tuán)中央，教育部，文化
部還聯(lián)合制定了《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，借此機(jī)會(huì)，下面請(qǐng)全體起立，舉起右手至耳旁，讓我們莊嚴(yán)地宣誓：
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí) 不瀏覽不良信息
要誠(chéng)實(shí)友好交流 不侮辱欺詐他人
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí) 不隨意約會(huì)網(wǎng)友
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序
要有益身心健康 不沉溺虛擬時(shí)空
四、小結(jié)
同學(xué)們已經(jīng)做出了自己的承諾，我相信同學(xué)們從現(xiàn)在起一定能做到“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，安全文明上網(wǎng)”，希望大家課下把學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)廣泛宣傳，人人爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士。
網(wǎng)絡(luò)安全方案 篇3
根據(jù)縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《關(guān)于辦好20xx年法治六件實(shí)事的通知》精神，為進(jìn)一步健全網(wǎng)絡(luò)與信息安全監(jiān)管工作機(jī)制，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全監(jiān)管應(yīng)急協(xié)調(diào)能力，提升網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件應(yīng)急處置水平，強(qiáng)化虛擬社會(huì)管理，現(xiàn)制定我局本專項(xiàng)整治工作方案。
一、總體要求
以建設(shè)幸福為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管工作，堅(jiān)持積極防御、綜合防范的方針，全面提高信息安全防護(hù)能力。重點(diǎn)保障基礎(chǔ)信息網(wǎng)絡(luò)和重要信息系統(tǒng)安全，創(chuàng)建安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障信息化健康發(fā)展，維護(hù)公眾利益，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管專項(xiàng)行動(dòng)，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)信息網(wǎng)絡(luò)和重要信息系統(tǒng)安全防護(hù)水平，深入推進(jìn)信息安全保障體系建設(shè)，健全統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分工合作的管理體制，強(qiáng)化信息安全監(jiān)測(cè)、預(yù)警與應(yīng)急處置能力，深化各類政務(wù)及公共服務(wù)重要信息系統(tǒng)的信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與等級(jí)保護(hù)工作，打造可信、可控、可用的信息安全防護(hù)基礎(chǔ)設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)行為文明、信息系統(tǒng)安全的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用環(huán)境。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立我局網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由辦公室、執(zhí)法大隊(duì)、市場(chǎng)管理科、廣電科等組成。
四、工作職責(zé)
負(fù)責(zé)全縣互聯(lián)網(wǎng)文化活動(dòng)的日常管理工作，對(duì)從事互聯(lián)網(wǎng)文化活動(dòng)的單位進(jìn)行初審或備案，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)文化活動(dòng)違反國(guó)家有關(guān)法規(guī)的行為實(shí)施處罰；依法負(fù)責(zé)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的審核及管理；督促縣廣電總臺(tái)做好互聯(lián)網(wǎng)等信息網(wǎng)絡(luò)傳輸視聽(tīng)節(jié)目（包括影視類音像制品）的管理。
五、整治任務(wù)
按照國(guó)家和省、市、縣要求，認(rèn)真做好重要時(shí)期信息安全保障工作。確保基礎(chǔ)信息網(wǎng)絡(luò)傳輸安全，保障重要信息系統(tǒng)安全、平穩(wěn)運(yùn)行，強(qiáng)化對(duì)互聯(lián)網(wǎng)及通信網(wǎng)絡(luò)信息安全內(nèi)容的監(jiān)管，嚴(yán)格防范非法有害信息在網(wǎng)絡(luò)空間的散播。
六、總體安排
第一階段：調(diào)查摸底，健全機(jī)制階段（5月）。
第二階段：評(píng)估自評(píng)估、自測(cè)評(píng)，綜合整治階段（6月至9月）
第三階段：檢查驗(yàn)收，鞏固提高階段（10月）。
七、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)信息安全保障工作的`重要性和緊迫性，落實(shí)部門(mén)責(zé)任，各司其職，常抓不懈。做好本系統(tǒng)、本行業(yè)內(nèi)各類信息網(wǎng)絡(luò)和重要信息系統(tǒng)的安全管理工作。
2、明確職責(zé)，加強(qiáng)配合。要在整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下，各司其職，分頭齊進(jìn)，相互配合，迅速開(kāi)展整治工作。同時(shí)，定期召開(kāi)會(huì)議，通報(bào)情況，研究問(wèn)題，部署任務(wù)，協(xié)調(diào)行動(dòng)，確保整治工作有序開(kāi)展。
3、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。要將整治工作列入重要工作內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定針對(duì)性強(qiáng)、可操作性好的整治措施。對(duì)重要信息系統(tǒng)落實(shí)責(zé)任到人，嚴(yán)控重大信息安全事件的發(fā)生，不放過(guò)任何小問(wèn)題，確保整治工作取得實(shí)效。
4、完善機(jī)制，長(zhǎng)效監(jiān)管。網(wǎng)絡(luò)安全管理和互聯(lián)網(wǎng)安全監(jiān)管是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的工作，要堅(jiān)持常抓不懈，及時(shí)研究新情況、解決新問(wèn)題，不斷完善長(zhǎng)效管理機(jī)制，確保網(wǎng)絡(luò)信息安全，促進(jìn)社會(huì)和諧健康發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)安全方案 篇4
一、活動(dòng)宗旨
提高同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，在加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。較好地發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的.課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的熱忱。
二、活動(dòng)組織
1.活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xxx
2.活動(dòng)策劃：xxx
3.活動(dòng)時(shí)間：10月25日下午7點(diǎn)
4.活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓308
5.活動(dòng)對(duì)象：信息工程系08級(jí)全體學(xué)生
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)的使用技巧
2.預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙
3.網(wǎng)絡(luò)道德
4.網(wǎng)絡(luò)與法律
四、注意事項(xiàng)
1.每個(gè)班級(jí)每個(gè)同學(xué)在本班負(fù)責(zé)人的組織下不得遲到，須在講座前10分鐘入指定點(diǎn)，遲到5分鐘則不 得入內(nèi)。
2.講座過(guò)程中不允許大聲喧嘩，走動(dòng)，交頭接耳，聽(tīng)歌，玩手機(jī)。
3.學(xué)生到場(chǎng)后，依次入座，由本協(xié)會(huì)成員維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
4.講座結(jié)束后，由本協(xié)會(huì)會(huì)員安排下依次退場(chǎng)，每部就本次的講座各寫(xiě)一份總結(jié)。
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