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精選夸夸老師作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的夸夸老師作文4篇,希望能夠幫助到大家。
夸夸老師作文 篇1
每個(gè)人都有自己喜歡的老師,今天,我也來夸夸我的好老師。
我的老師,她皮膚有點(diǎn)黑,看起來十分健康,高高的鼻子,一雙會(huì)說話的.大眼睛,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫和。只要她向不專心聽講的同學(xué)看一眼,同學(xué)就會(huì)立刻認(rèn)真起來。他是一個(gè)充滿智慧的老師,再深?yuàn)W的文章,只要經(jīng)過她的講解,立馬變得通俗易懂了。當(dāng)我們考試成績好的時(shí)候或?qū)W習(xí)有進(jìn)步的時(shí)候,她就微笑著夸獎(jiǎng)我們,可我們作業(yè)質(zhì)量差或上課不專心時(shí),她就會(huì)嚴(yán)肅的批評(píng)我們,要我們立即改正錯(cuò)誤,這時(shí)我們都很怕她,再也不敢不聽話了。
記得有一次,班級(jí)里非常流行手指滑板,和天天酷跑游戲牌,上課了,同學(xué)們的心還沉浸在游戲中,眼睛不時(shí)地瞟一下紙牌,小手也常常摸來摸去,把老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。老師發(fā)現(xiàn)了,把紙牌滑板沒收了,十分嚴(yán)厲的批評(píng)了我們。要我們必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
我的老師很嚴(yán)厲,但也有親切的時(shí)候。記得那一次,我把周末練習(xí)卷弄丟了,心里非常緊張又害怕,擔(dān)心會(huì)受到老師嚴(yán)厲的批評(píng)?晌业睦蠋焻s親切的把我叫到身邊,和顏悅色的問我是怎么回事?這時(shí)我害怕的心馬上放了下來,覺得老師特別和藹可親。
多好的老師阿!在我的成長路上,我為能遇到這樣的一個(gè)好老師而感到幸福。
夸夸老師作文 篇2
古詩說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵恳粋(gè)教師都會(huì)盡全力教學(xué)生,當(dāng)學(xué)生遇到有不懂的問題時(shí),老師們都會(huì)停下手中的事,耐心地向同學(xué)們解答。我就有這樣一位英語老師——戴老師。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴——”上課鈴響了,這一節(jié)是英語課,只見戴老師走進(jìn)來,笑瞇瞇地對(duì)我們說:“你們知道嗎?這次英語期中考試,我們考得很不錯(cuò),希望同學(xué)們繼續(xù)努力!”望著她的笑臉,我感慨萬分:戴老師一有空閑時(shí)間,就幫學(xué)習(xí)差的.學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,不管她有多累,都耐心地解答學(xué)生們提出的每一個(gè)問題。每當(dāng)同學(xué)們有了一點(diǎn)兒進(jìn)步,她都會(huì)發(fā)一些獎(jiǎng)品來激勵(lì)他們。漸漸地,學(xué)習(xí)差的同學(xué)們也都恢復(fù)了自信,成績提高了許多。
戴老師不僅在課上認(rèn)真地教我們學(xué)英語,生活中她也利用一切機(jī)會(huì)鍛煉我們運(yùn)用英語的能力。記得有一次,我們?nèi)熒ツ辖记镉,戴老師以英語報(bào)數(shù)的形式來點(diǎn)名!癘ne——two——three……twenty.”“Let’s go!”戴老師興奮地說。一路上,我們看到了美麗的天鵝,金色的佛像和形態(tài)各異的十二生肖像。戴老師都用英語一一告訴我們這三樣事物該怎么講,她站在每一個(gè)生肖前,用手指著它,一遍又一遍聲情并茂地演示給我們看,同學(xué)們也跟著學(xué),讀完了一遍又一遍,還小聲嘀咕著單詞,用心去記,比在學(xué)校里還認(rèn)真呢!接著,我們就跟隨戴老師一起爬山,只聽她說:“Clim hill.”我們也跟著念:“Clim hill. 1,2,3,……”就這樣,兩分鐘后我們就到了山頂,我們展開雙臂,大聲喊:“Hills, Hou are you! I Love you!”那天,我們玩得真開心!戴老師就是這樣讓我們?cè)谕嬷袑W(xué),在學(xué)中玩,我真愛英語呀!
這就是我的英語老師,一個(gè)富有愛心,教學(xué)方式獨(dú)特的好老師。是她,給了我打開智慧之門的金鑰匙;是她,帶領(lǐng)我挖掘出英語知識(shí)的寶藏;是她,讓我們?cè)谟⒄Z的海洋里遨游;是她,讓我們?cè)谟⒄Z的藍(lán)天上展翅飛翔……
夸夸老師作文 篇3
我有一位非常親切的女老師。她高高的鼻梁上有一副黑色的眼鏡。她的頭發(fā)黑黑、長長的,平時(shí)會(huì)扎一個(gè)馬尾辮,顯得特別精神。眉毛細(xì)細(xì)的,像彎彎的月亮,眼睛炯炯有神,像黑葡萄。并且有一張櫻桃小嘴,特別和藹可親。她在講課的時(shí)候總是很喜歡提問我們,我們都會(huì)踴躍發(fā)言。但是上課的.時(shí)候如果有同學(xué)偷偷講話或不注意聽講,她就會(huì)很嚴(yán)肅的批評(píng)我們。當(dāng)然上課時(shí)是不能講話的!課后,她又像“媽媽”,時(shí)不時(shí)會(huì)關(guān)心我們,又像我們的“朋友”,我很愿意跟她分享我的“小秘密”,總之非常喜歡她!她就是我們202班的班主任―姚老師!
夸夸老師作文 篇4
老師的教誨,是我們成長的養(yǎng)料。老師的恩情,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在教過我的老師中,令我最難以忘懷的是一、二年級(jí)的班主任——肖老師。
肖老師中等身材、圓圓的臉蛋、高高的鼻梁、一雙烏黑的眉毛下邊還有一雙炯炯有神的大眼睛。你們說我的老師漂亮吧?
肖老師不但漂亮,而且工作負(fù)責(zé)。老師不僅在上課時(shí)給我們認(rèn)真講課,而且在下課后認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們有弄不懂的.地方時(shí),她會(huì)不厭其煩給我們耐心地講解,直到同學(xué)們都弄懂了,弄明白了,她才會(huì)停止講解。
記得有一次,老師讓我們寫作文,可是我們寫的都不理想。于是老師就又從新給我們講寫作方法和寫作的技巧,講著講著,她的嗓子發(fā)出了嘶啞的聲音。我想她的嗓子肯定是干巴巴的,我還想,我們要趕快把這篇作文寫好,這樣老師就不會(huì)那么辛苦了。你說我們的肖老師是不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師?
肖老師對(duì)同學(xué)們十分和藹可親,平易近人。當(dāng)我和同學(xué)們考出好成績,當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí),老師會(huì)像媽媽一樣和藹地夸我們:“真是個(gè)好孩子,要繼續(xù)努力吆!”當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),她也會(huì)像媽媽那樣,親切地告訴我們:“有錯(cuò)誤不要緊,知錯(cuò)就改還是好孩子。”
多好的老師呀!在我成長的路上,我能遇上肖老師而感到驕傲!
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