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善意的作文600字

時(shí)間:2024-09-03 06:20:42 六百字作文 我要投稿
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實(shí)用的善意的作文600字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的善意的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的善意的作文600字4篇

善意的作文600字 篇1

  暑假,爸爸、媽媽帶著我、表姐和表弟起爬廬山。

  剛開(kāi)始,我、表姐和表弟還 挺有勁兒,你追我趕,爭(zhēng)先恐后。爸爸再三提醒:“這是次馬拉松式的登山,定要講究策略,不能下子就把力氣用完了!笨晌覀冎粓D快,哪里聽(tīng)得進(jìn)去!果然,沒(méi)爬會(huì)兒,我們就累得氣喘吁吁,汗如雨下,尤其是表弟,累得快要癱坐在地上了。媽媽見(jiàn)他這模樣,只好拉著他步步向上爬。

  我邊喘氣,邊問(wèn)爸爸:“還 有多遠(yuǎn)?”這時(shí),迎面下山的人告訴我們:“不遠(yuǎn)了,快到了!蔽衣(tīng),頓時(shí)精神大振,繼續(xù)奮力向上爬去。爬了幾百米,我又有些上氣不接下氣,轉(zhuǎn)頭問(wèn)爸爸還 有多遠(yuǎn),爸爸不緊不慢地說(shuō):“應(yīng)該不遠(yuǎn)了!蔽伊ⅠR提起精神,仿佛被打了雞血樣,奮勇往上爬去。又爬了會(huì)兒,還 沒(méi)見(jiàn)到山頂,我便又有些泄氣了,說(shuō):“怎么還 沒(méi)到?這也太高了吧。要不回去吧,反正也爬不到了!”爸爸耐心地說(shuō)道:“到了,快到了。”

  就這樣,大家在“快到了”這句話的支撐下,個(gè)個(gè)都爬到了山頂,飽覽了廬山山頂和山下的秀麗風(fēng)光。

  下山的時(shí)候,我們走了大約個(gè)半小時(shí)。途中,我們遇到了位正在往上爬的姐姐,她隨口問(wèn):“這兒離山頂還 有多遠(yuǎn)?”“還 有很遠(yuǎn)呢!”我如實(shí)答道。話音剛落,媽媽立刻說(shuō)道:“不遠(yuǎn)了,快到了!钡饶俏唤憬阕吆,我問(wèn)媽媽:“媽媽,你們大人總教育我們要誠(chéng)實(shí)守信,可是你們自己怎么能撒謊呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這不算謊言,而是句鼓勵(lì)的'話。它能給人增添信心,讓他們鼓起勇氣,爬上山頂,我們不也是這樣爬上去的嗎?”

  謊言,雖然不受歡迎,但在生活中,有時(shí)候,善意的謊言還 是很有必要的。因?yàn),它能給我們帶來(lái)動(dòng)力呀!

善意的作文600字 篇2

  在星期二的下午,我和媽媽拖著疲憊的腳步回到了家。我問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽,爸爸怎么還不回家?他去干什么呢?”媽媽對(duì)我說(shuō):“你爸給人家送貨去了!”

  媽媽坐在凳子上歇了一會(huì)兒后,走進(jìn)廚房系上圍裙,拿起鐵鏟就開(kāi)始“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地做起了飯。當(dāng)媽媽做好飯時(shí),我已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè)。

  來(lái)到餐桌前,我問(wèn)媽媽:“媽媽,爸爸去哪兒送貨了,離家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)。俊

  媽媽說(shuō):“你爸是去斗雞那邊給人家送貨了,很遠(yuǎn)的,送到人家家里還要把電腦裝好,調(diào)試好,麻煩著呢!也許很晚才能回來(lái)!”

  接著母親又嘆了口氣:“唉,你爸小時(shí)候家里窮,他們兄妹四個(gè),連吃飯的錢都沒(méi)有,就別說(shuō)上學(xué)了。小時(shí)沒(méi)上學(xué),長(zhǎng)大賣電腦!你爸和我現(xiàn)在早出晚歸,成天累的死去活來(lái),和人家磨牙練齒,才把電腦賣出去。咱圖個(gè)啥?圖的就是能讓你和哥哥都考上重點(diǎn)大學(xué),以后有個(gè)好工作,不要再像我們這樣辛苦,我們不想讓你們的未來(lái)重演我們的`生活,我們所有希望都寄托在你們身上!你們可要好好學(xué)習(xí),以后實(shí)現(xiàn)我們的愿望啊!”

  “嗯,媽!你放心,我從現(xiàn)在起一定好好學(xué)習(xí),完成你們二老的心愿!”媽媽噗哧一下被我的話逗笑了。

  吃完飯后,我在自己的房間看了一會(huì)兒書(shū),就上床睡覺(jué)了。媽媽去廚房洗鍋洗碗。不知睡了多久,一陣開(kāi)門聲把我驚醒,我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是爸爸回來(lái)了!我聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)爸爸:“你吃飯了嗎?沒(méi)有吃的話我去廚房給你做!”“算啦!都大半夜了做什么飯,我在客戶家吃過(guò)了,我不餓,孩子都睡著了,咱可別吵醒孩子,讓孩子們好好睡吧!”這是爸爸的聲音。

  當(dāng)我聽(tīng)到這一席話時(shí),躺在床上的我心里酸酸的,不是滋味……

  第二天早晨,媽媽對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你爸昨天晚上沒(méi)吃飯,他不讓我做飯就怕吵醒你們兄妹倆!”聽(tīng)到這里,我的眼淚禁不住流了下來(lái)……

  這善意的欺騙是爸爸溫暖的父愛(ài),像一團(tuán)火,無(wú)時(shí)無(wú)刻在溫暖著我,在照耀著我!

善意的作文600字 篇3

  生活中,我們需要善意的謊言。它可以用來(lái)?yè)崞絺,安慰別人。

  我上一年級(jí)時(shí),有著什么東西好吃,就一次吃完。絕不吃第二次。爸爸知道我的毛病,就對(duì)我說(shuō):“如果一個(gè)東西吃的太多,就會(huì)變成那個(gè)東西!蹦菚r(shí)候的我,什么也不懂。就真的相信了。以后再也不那么囫圇吞棗的吃東西了,我每次小心翼翼的.,生害怕變成那個(gè)東西。此后,我上醫(yī)院的次數(shù)也少了。以前,我每次見(jiàn)到好吃的,就吃很多,吃多了就上醫(yī)院。

  好景不長(zhǎng),過(guò)了幾個(gè)月,家里買來(lái)了又甜又軟的柿餅。我興高采烈,激動(dòng)極了。我終于嘗上了一口,“哇,真好吃啊!”我不由得發(fā)出贊嘆。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)吃了四個(gè)了。這時(shí),爸爸提醒我:“吃多了就變成了柿子樹(shù)了!蔽也磐O率帜_,灰溜溜的走了。我躲在門后,偷偷的看著。我看見(jiàn)媽媽把柿餅掛在了墻上,心想:我一定要再吃幾個(gè)。

  晚上,家里的大人都出去了。就剩下我和姐姐兩個(gè)人,我很興奮。終于可以在吃到美味的柿餅了。我心里美滋滋的想著。我搬著凳子,躡手躡腳的走到了墻邊。我立在凳子上,夠到了一袋沉甸甸的柿餅。我立即坐在津津有味凳子上吃了起來(lái),碰上這么好吃的東西,我早把爸爸說(shuō)的事拋到九霄云外去了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我的肚子變得圓圓的。這時(shí)不覺(jué)怎么樣,待到半小時(shí)之后,我感覺(jué)頭暈暈的。肚子也不舒服,就像肚子里發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)一樣!皣W啦啦,”我吐了一團(tuán),我狼狽不堪。還想吐,這時(shí)姐姐過(guò)來(lái)了。她驚訝的問(wèn):“怎么了?”我上氣不接下氣的答:“柿餅吃多了!卑职謰寢尰貋(lái)了,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們。他們嚴(yán)肅的訓(xùn)斥了我。而我以后再也不吃柿餅了。那天晚上,我忐忑不安的睡了,我心里很害怕。

  到了現(xiàn)在,我才知道那是個(gè)謊言。

善意的作文600字 篇4

  我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,其他都算平常啦,唯有這口滿嘴奇怪的牙齒算“突出”。

  這口牙不看還好,一看嚇得魂都丟了!前面兩顆大門牙穩(wěn)穩(wěn)的立在那兒,后面的牙齒不是參差不齊,就是奇形怪狀。也正是這樣,我曾被學(xué)前班的同學(xué)嘲笑過(guò)牙齒:

  “你牙齒怎么長(zhǎng)成這個(gè)樣子!”

  “兔子!哈哈哈……”

  笑聲回蕩在我的耳畔,久久不散。我緊閉著嘴,連忙往后退了幾步,低下頭,頓時(shí)羞紅了臉。啊?他們?cè)谛ξ,真?……不好看……我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我抿著雙唇,努力不讓眼淚流下來(lái)。

  也許是懼怕同學(xué)們口無(wú)遮攔的嘲笑,也許是想回避別人的目光,我總緊緊的閉著嘴巴,不開(kāi)口說(shuō)一句話。一天還好,可幾天下來(lái)老師就發(fā)現(xiàn)了異端。

  一天下午,學(xué)前班的卓老師找到我,說(shuō):“為什么都不說(shuō)話?怎么了?”

  “牙……是牙齒……”我吞吞吐吐地說(shuō)著,正想再打算說(shuō)去的時(shí)候,突然想到了什么,有閉緊了嘴巴。

  “哦!”卓老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“牙齒呀!你們這種年紀(jì),牙齒以后還會(huì)換的!不用擔(dān)心!你笑一個(gè)看看!”說(shuō)著,把手機(jī)拿了出來(lái)。

  我盯著手機(jī)中的自己,勉強(qiáng)擠出一個(gè)僵硬的笑容,但不到一秒鐘,笑容立馬消失在臉上,取而代之的是一如既往的沉默臉:“其他牙齒是可以換……”我頓了頓,接著垂頭喪氣的說(shuō):“可……可是大門牙已經(jīng)換過(guò)了……”

  卓老師看著我,先是一愣,繼而眼睛一亮說(shuō):“大門牙就代表小白兔,小白兔是可愛(ài)的,那說(shuō)明大門牙才可愛(ài)!”

  “大門牙……小白兔……可愛(ài)……我?……”我不禁喃喃道。

  之后我都不再為大門牙而感到悲哀,大家樂(lè)我也樂(lè),大家悲我也悲,就這樣和大家度過(guò)了一年又一年。

  現(xiàn)在在想想,若不是卓老師當(dāng)初善意的謊言,會(huì)有今天如此開(kāi)朗的我嗎?

  你就是我人生中的一束陽(yáng)光,在黑夜里為我找到前進(jìn)的方向;你就是我人生中的一束陽(yáng)光,讓我的心感到不再寒冷;你就是我人生中的一束陽(yáng)光,孤單時(shí)一直有你陪著我;你就是我人生中的一束陽(yáng)光,謝謝您,卓老師!

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