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我的同學的作文匯總6篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的同學的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的同學的作文 篇1
我最佩服的同學就是我們班長：屈世珍。因為她有兩個良好的習慣，一個是愛學習，一個是愛勞動。
有一次，我們討論小組在放學后爭論數(shù)學題。大家都堅持自己的意見，把答案寫到紙上后都陸陸續(xù)續(xù)的回家了。當我和王桐晨也準備走的時候，看見屈世珍掏著書包里的.東西，好像不準備走的樣子。我停下腳步，想看看她要干什么。哦！原來她把數(shù)學書又拿出來，仔仔細細的在看。我跑過去對她說：班長，回家吧！明天問問老師不就行了？不！她態(tài)度堅定的回答。你們不再想想這道題為什么這樣做嗎？可是，我們都餓了。我和王桐晨一起說了出來。那好，你們先走吧！我再想一會兒屈世珍低著頭，沒再說什么話，只顧拿著筆又寫又畫起來。
還有一次星期一早晨上學，我們把操場衛(wèi)生打掃完后，因為怕天熱，就急急忙忙都要趕回教室。屈世珍和我一起跑到教室走廊時，似乎從走廊的窗戶那向下看到了什么，又跑回操場。我趴在走廊上往下一看，原來就在我們掃過的地方還有一堆垃圾沒清理完。這時，太陽毒辣的照在她的背上，可是她不管這些，直到把垃圾全部清掃完，才大汗淋漓的回到教室。
班長不愧是班長，真是我們的好榜樣！
我的同學的作文 篇2
他，上課的時候回答問題積極主動；他，在和同學們玩耍的時候?qū)锇闇厝狍w貼；他，在同學遇到困難的時候樂于助人。他是一個可愛且又不調(diào)皮的小男孩，他就是被我稱作“小暖男”的龔銘軒。
在一個星期五的下午放學后，爸爸帶我來到綠園滑旱冰，我在小湖邊遠遠的'看到了龔銘軒，喜出望外的我對著龔銘軒大喊大叫，龔銘軒看到我的時候也是驚喜萬分，跑過來與我抱在了一起。
圍繞綠園轉(zhuǎn)一圈大概有一公里長，當時我穿著溜冰鞋，而他是走路，龔銘軒依然堅持不懈地陪我走了兩圈，一路上在遇到大下坡的時候，他就在我的后面拉著我，生怕我滑倒。在通過小湖中央的石拱橋的時候，他就更加無微不至的圍繞在我左右，一會推我，一會拉我，防止我摔倒，不過由于小巧的坡度太陡的原因，我還是在所難免地摔倒了兩次，每次都是他費盡全力才將我扶起來。
后來我們倆個又來到了計時收費釣魚的那個地方，每人都拿了一根釣魚竿開始釣起魚來，我們兩個互相鼓勵，互相想點子，希望兩個人都能多釣幾條魚，結(jié)果在計時快要結(jié)束的時候，他已經(jīng)釣到了兩條魚，而我只釣到了一條，于是龔銘軒怕我心里不高興，就想分給我一條，不過我沒有要。最后，在老板要收釣魚竿的時候，我終于釣到了第二條魚，就算是有這樣的結(jié)果，我依然要感謝龔銘軒的體貼。
龔銘軒身上的每一項優(yōu)良品質(zhì)都值得我學習，尤其是他的樂于助人和對伙伴的體貼入微，所以我很喜歡他！
我的同學的作文 篇3
胖胖的身體，不靈活的四肢，留著一個小平頭，短粗的頭發(fā)根根向上豎立著，總讓人想到“怒發(fā)沖冠”這個詞。嘴巴小小的，閉著的時候一副不服氣的樣子，這就是我作文班的同學——高源。
相處久了，我才發(fā)現(xiàn)他和我最初見到的不一樣，那時的'高源靜靜地坐在座位上一動不動。大家可別被他的樣子迷惑了，他可頑皮得很，動不動就和別人鬧。
有一次作文課休息的時候，他拿起老師家的拖布，把它當成兵器舞來舞去的，另一名同學拿起笤帚和他“打”了起來，只見笤帚和拖布上下翻飛，高源的嘴里不停地喊著“嘿哈，嘿哈”，一個勁兒地往前沖，把另一個同學逼得步步后退，還對人家說：“你是我的手下敗將�！迸d奮的他這時又轉(zhuǎn)了兩圈，卻不小心自己摔了一跤，疼得直叫。直到老師來上課了，他們才停下來。說實話他的樣子挺像功夫熊貓的。
可是有一點，我還挺佩服他的。一次，他寫的作文《那一刻，最重要的是生命》寫了800多字。天哪，一個四年級的小學生竟然寫了這么多字，想象力這么豐富！文中的內(nèi)容是：他和兩個同學去撒哈拉大沙漠探險，由于惡劣的自然條件，那里經(jīng)常刮大風、缺少水源，那兩名同學都陸續(xù)地死了，只剩他獨自一人，他把錢財和一些包裹都扔掉了，只留下吃的東西和喝的東西。這篇文章給我們上了生動的一課：危險時刻生命最重要。大家說，這個頑皮小子是不是還有兩下子？
這就是頑皮、聰明的“功夫熊貓”——高源，他在哪里，哪里就會有歡聲笑語。
我的同學的作文 篇4
我敬佩的人有許多，有才華橫溢的蘇東坡、陸游、李白；有偉大的科學家牛頓、亞里士多德、居里夫人，但我最敬佩的人當數(shù)我的同學——阮義龍。
阮義龍的成績在班上總是名列前茅。在全國奧林匹克英語競賽中，他居然考了92分的高分；在數(shù)學考試中，他幾乎每回都拿著鮮紅的100分；在語文中，他也不甘落后；在奧數(shù)中，他的思維最開闊，腦袋最聰明，他的成績簡直不敢相信他是一個四年級的小學生。
上課時，他注意力非常集中。無論有什么響聲，他都不會在意，他總是一絲不茍地注視著老師，完全融入到課堂中，仿佛把這個世界忘記了。
有一次上課時，一只蜜蜂從窗外飛進教室，同學們都沒有心思聽課了，把注意力都集中在那只蜜蜂上。同學們驚惶失措，躲來躲去，生怕被蜜蜂蟄一口，再看看阮義龍，他卻在那兒津津有味地看書。
課余，他不是翻翻書，就是做做數(shù)學題，總之他沒有閑著。他做數(shù)學題常常冥思苦想，同學們來找他玩，他會說：“不行，把這個題目做完了再陪你玩�！彼窟@樣的精神，成了我們班最優(yōu)秀的`學生。
我敬佩的同學阮義龍，他那堅持不懈，努力拼搏的精神，使我知道做任何事都要像他那樣，才能獲得成功。
我的同學的作文 篇5
說到我們班的小霸王呀，可真了不得了呀!他總愛多管閑事，就算不是他值日，他也會管你。
星期五，老師去開會，是他管紀律的時候了，他總是愛搞笑，時不時說：“你們再講話我就把你們通通扔到垃圾桶里。”突然，最牛皮的曾維杰說：“來啊，我不信你真的能把我扔到了垃圾桶里�！敝灰娝挷徽f大怒沖沖的向曾維杰走去，接著抱起曾維杰快速的向垃圾桶走去，這時曾維杰也生氣啦，他掙扎著，二話沒說和他斗氣起來，結(jié)果，兩方你扯我推，搞得面紅耳赤，班長趕緊把他們隔開。弄得我們哈哈大笑。
他的.嘴很饞，也很會頂嘴。
那天也是星期五，自堂課做作業(yè)時，他看見陳業(yè)豐有快餐面吃，直咽口水，他馬上放下手中的筆，快速的跑過去，說：“陳業(yè)豐，你給我這包快餐面我好嗎?”陳業(yè)豐不情愿的說：“不!”這時，他說：“今天是我值日，你無論如何都要給完我這包快餐面，否則，我也會像曾維杰一樣，把你扔進垃圾桶里!”陳業(yè)豐只好不舍得遞給他了。
到了管紀律時，他在那搞笑，班長將坤倫時在受不了了，氣憤地說：“班干，請你不要再說了，”“說又怎么樣!”班長又說：“如果你再說，我告訴給老師，讓老師撤了你的職!”“撤就撤唄，我還不想當了呢!”“你，你……”班長氣得說不出話來。
你們知道小霸王是誰嗎?他就是肥頭大腦的黃港聰啦!像他那樣，又怎樣能管好我們班的紀律呢?
我的同學的作文 篇6
我敬佩的同學是朱侯天宇，他是班上繪畫最好的人。他的眼睛亮晶晶的、高鼻梁、大嘴巴、長手臂、腳比較短。
他每一次下課都要去垃圾桶旁邊用小刀刨鉛筆。他每次美術(shù)課作品都拿五星加。有時竟然比老師畫得還好，所以他是班上人見人愛，花見花開，車見車載的好學生。當他畫好一幅畫后，許多同學都蜂擁而上，用錢買他的畫，可是都被他拒絕了。由此可見他是多么愛他的畫啊!我曾經(jīng)向他學過，但他一下子就不教了，還說我不是畫畫的料，我垂頭喪氣地回到座位上，心里有一點對他的憤怒，但那種憤怒很快就消失了。
他在其他課上也很用功，雖然偶爾會做一些小動作，但是也多次受到老師表揚，因此，他是我們班的“萬能精英”。
他最令我敬佩的.是很勇敢，敢于挑戰(zhàn)。他對我說過：“假如我是一只貓，掉下海我也會游上來�！�
我真的非常敬佩多才多藝的朱侯天宇。
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