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研學(xué)旅行的作文

時間:2024-07-06 00:26:48 學(xué)作文 我要投稿

研學(xué)旅行的作文十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的研學(xué)旅行的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

研學(xué)旅行的作文十篇

研學(xué)旅行的作文 篇1

  為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力,上周三學(xué)校開展了“研學(xué)旅行”活動,帶我們走進(jìn)中衛(wèi)沙坡頭,感受它的魅力。

  星期三早上,我滿懷興奮的心情背上背包到學(xué)校集合,和同學(xué)們一起坐上了大巴車。經(jīng)過半個小時的車程,到達(dá)此行的目的地沙坡頭。

  走進(jìn)沙坡頭的大門,我們首先參觀的`是羊皮筏子體驗(yàn)基地。聽導(dǎo)游叔叔講,所謂羊皮筏子,就是用羊皮做的筏子。將羊皮脫毛后,吹氣使皮胎膨脹,再灌入少量清油、食鹽和水,然后把皮胎的頭尾和四肢扎緊,這樣羊皮筏子才能浮起來。聽完后,我十分佩服人們的聰明才智。

  接下來我們來到3D玻璃橋,感受3D技術(shù)的魅力。全橋總長328米,垂直高度10米,由138塊玻璃組合而成,其中透明玻璃61塊,3D畫面玻璃77塊。站在橋上擁抱祖國的大好河山,腳下是波濤洶涌的黃河,讓人不由得感嘆大自然的神奇與偉大。

  中午,我們在烈日炎炎的太陽下,在沙漠中徒步行走,這讓我深刻體驗(yàn)到了水是多么重要。

研學(xué)旅行的作文 篇2

  唐朝李白曾吟詩“昔在九江上,遙望九華峰。大汀掛綠水,秀出九芙蓉!保@描述的便是九華山。還有一首詩“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!边@描述的便是杏花村。不過我們這次去的是安徽的杏花村,貴州也有一個杏花村,也相當(dāng)著名。

  九華山除了爬山外還有個有意思的地方就是九華山的99米高的大佛。經(jīng)過了轉(zhuǎn)車,在一個半小時的`旅程中,我們看到了高速公路上的風(fēng)景,全是森林和大山,還有一片大湖,閃著金光,十分耀眼,但也非常美。

  一個小時半后,我們終于到達(dá)了池州,九華山和新華村就坐落于此。我們通過了九華山的檢票口,先看到了好多人在兩個巨大的愛心前面拍照留念。但我跟著大部隊走了。走了半天也沒看見什么,突然前面出現(xiàn)了一個好高的宮殿,前面有的人在賣魚,明明是魚,非得取一些名字:“發(fā)財魚”、“富貴魚”、“聰明龜”……不過這種辦法都想的出來,也是想發(fā)財?shù)膬?nèi)心與智慧的結(jié)合。

  里面實(shí)在有太多好玩的東西了,有一個鐵制九華山雕塑,上面好多人再向它扔硬幣,好像砸到鐵山上的佛和寺廟就有好運(yùn)發(fā)生。這把戲我才不信呢,但汪平森扔一個了,還砸中了金佛的頭頂,然后我們都說金佛祖晚上會把汪平森用一元硬幣“砸死”。

  還有一個展示,里面一大堆礦石,有白水晶、紅寶石、綠寶石、黃鐵礦……看來后我才知道原來我們見過的寶石打磨前是這樣的。再往前走就是最好玩的地下了,于是我們都過去了,那里有許多小玩意,琳瑯滿目。

  之后我們可以去找大佛了。我們出來后發(fā)現(xiàn)少了幾個人,氣死了,但相信這么大人了,要是把自己弄丟就太丟人了。于是不管他們,自己向前走了。這里真大,走著走著人就走散了,最后我和鮑智與汪平森等人走散了,急得到處找。后來我靜下心來一想,他們是經(jīng)過一個商店后才消失的,那家店一定有通道,我把這個想法告訴了鮑智,他也表示同意,然后我們?nèi)チ四羌业辏M(jìn)去之后還真有,我們穿了過去,走向了大佛。爬了眾多臺階之后,終于來到大佛的腳小。

  在大佛旁休憩片刻我來到了一篇桃花林和大草地,由于之前爬臺階太累的緣故,我就躺在了大草地上,不一會兒,同學(xué)們都來找我了,我們都在草地上休憩。

  時間真快,轉(zhuǎn)眼間到了一點(diǎn)半,我們起身去杏花村了,那里我覺得環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景比較好,我們在一個水車旁合影,合影結(jié)束后我們就自由活動了,我們圍著大湖繞了一圈就上車回家了。

  這次旅行太累了,但我們收獲了如此美的風(fēng)景和回憶,這也是值得紀(jì)念的,不是嗎?

研學(xué)旅行的作文 篇3

  前段時間,胡老師說要去研學(xué)旅行,我激動得一蹦三丈高。我等啊,望啊,盼!希望時間過快點(diǎn)兒,再快一點(diǎn)兒。

  終于到了研學(xué)旅行之前的那天晚上,我早早地做完作業(yè),躺在床上,心里有幾個問號:我們要去哪?會在那里看到什么?會很好玩嗎?我跟誰坐在一起?這些問題困擾著我,讓我久久不能入睡。

  研學(xué)旅行的那天早上,鬧鐘還沒響,我就起了床,吃完美味的早餐,像離弦的箭一樣沖向?qū)W校,等待著帶我們出發(fā)的大巴車的到來。

  一路上我們歡歌笑語,欣賞著沿途美麗的風(fēng)光,開心極了!忽然,眼前現(xiàn)出幾樹盛開的梨花,我不禁想起了詩人岑參的詩句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿樹的梨花像一位身穿白色婚紗的新娘子,真美呀!

  隨著歡聲笑語,我們來到了第一個目的地——黃龍一號郁金香展。首先映入我眼簾的是五顏六色的郁金香,有紅的、白的、黃的,紫的,五顏六色,鮮艷美麗。還有的花朵是兩個顏色組成,仿佛鑲上了一道花邊,美極了。郁金香的外型像是一個斟滿美酒的酒杯,亭亭玉立。溫暖的微風(fēng)吹過,郁金香仙子們翩翩起舞,是那么美麗動人!同學(xué)們在花叢中流連忘返,翩翩起舞,拍照留戀。

  旅行途中我們遇到了一位小強(qiáng)老師,他教我們做了個有趣的活動:先把同學(xué)們分成男生組和女生組,各自圍成兩個大圓圈;然后讓所有人先拍一下左邊同學(xué)的`肩膀,再拍一下右邊同學(xué)的肩膀,嘴里喊一個字。比一比,誰做得好,男生女生PK。結(jié)果我們敗給了女生,極不情愿地向女生豎起了大拇指。這件事讓我明白:贏就贏,輸就輸,不要贏得起,輸不起!男子漢大丈夫,敢作敢當(dāng)!

  接著我們又來到了第二個目的地——恐龍地質(zhì)公園。一進(jìn)大門,我就發(fā)現(xiàn)兩只長脖子的大恐龍威武雄壯地立在那兒。進(jìn)到恐龍公園,我看見形態(tài)各異的恐龍,有牛頭龍、鐵頭龍、霸王龍、禽龍、三角龍、迅猛龍、巴克龍……我們來到地球廳和恐龍廳,了解了恐龍漫長的演化過程。接著我們還看了一場5A電影,故事發(fā)生在很久以前的恐龍時代,有一只可憐的鐵頭龍,媽媽被甲蟲吃了,爸爸被火燒死了,他一個人堅強(qiáng)地生存在這個殘酷的世界里。這又讓我明白了一個道理:強(qiáng)者生存,弱者淘汰!我們一定要努力學(xué)習(xí),用知識武裝自己,長大才能報效國家!

  這次研學(xué)旅行真開眼,讓我受益匪淺;這次研學(xué)旅行真難忘!好期盼下一次的到來!

研學(xué)旅行的作文 篇4

  上周,老師發(fā)了一本“旅游手冊”,不用說,肯定是要旅游了,班級立即熱鬧了起來,大家都互相猜測這次要到哪里去,可一聽老師說下周五才去,班級里頓時安靜了,我的心也涼了半截。沒辦法,等唄!

  等待的日子真是煎熬啊,終于到了旅游的日子了,大家興匆匆地上了大巴,誰知道目的地離學(xué)校很遠(yuǎn),坐了一小時左右的車才到達(dá)第一站——丹頂鶴濕地生態(tài)保護(hù)區(qū)。

  一下車,一座很特別的建筑物就闖入我的視野,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那座建筑物就像一只丹頂鶴,正昂首看著天空,仿佛正要展翅高飛,真是太有創(chuàng)意了!

  我們在那只“鶴”狀展館前排好隊,便跟著老師先參觀了展覽館,展覽館展示的都是關(guān)于鶴的.知識,令我大開眼界。

  從展館出來后,我們步行來到徐秀娟故居。在去的路上,導(dǎo)游就陸陸續(xù)續(xù)地跟我們講了護(hù)鶴烈士徐秀娟的感人故事。參觀完故居還在廣場舉行了祭奠儀式,隨后給徐秀娟墓敬獻(xiàn)紙花。

  接下來就要去看放飛丹頂鶴了,可這時的我們早已經(jīng)筋疲力盡,感覺腿腳已經(jīng)不是自己的了,肚子也在唱“空城計”。終于到了放飛丹頂鶴的廣場,也是我們吃飯的地方。我們打開自帶的飯盒,狼吞虎咽地吃起來,吃完后,就看到丹頂鶴放飛的場景。只見一只只丹頂鶴展開翅膀飛向天空,那陣勢就好像剛下課的我們一起沖出教室一樣,非常地壯觀。

  吃完午飯,我們就去了下一站——黃尖牡丹花園。

  在牡丹園跟著導(dǎo)游一路向前走著,一個個卡通人物陸續(xù)進(jìn)入我的眼簾:光頭強(qiáng)、白雪公主、孫悟空……

  一會兒,前面的同學(xué)突然大叫一聲朝右邊小路跑去,我趕緊走到前面,往右一看,原來是一個小型游樂園!里面很多娛樂設(shè)施,玩了好久,我們才依依不舍地離開。給我印象最深的是喂孔雀,當(dāng)時看它在籠子里吃旁邊的草,我們也喂它吃了好多草才走開。走了一圈回到門口,結(jié)束本次的旅行。

  短暫的一天不僅讓我收獲了快樂,更讓我開闊了眼界,學(xué)到了知識,真是一次難忘的研學(xué)旅行!

研學(xué)旅行的作文 篇5

  記得剛進(jìn)入七年級的時候,學(xué)校響應(yīng)教育局的號召,十月份組織我們七年級全體學(xué)生參加了一次研學(xué)旅行。

  說起研學(xué)旅行,我在讀小學(xué)五年級的時候就已經(jīng)經(jīng)歷過,那時候的我什么也不懂,就只知道嘻嘻哈哈,跟著教官,教官讓我做什么就做什么,根本不動腦筋,真是人云亦云?赡苁悄菚r太小的原因吧。白天很累,晚上趴在床上一動不動,可是很想家,想媽媽。有兩個晚上,我還偷偷地哭泣過,F(xiàn)在回想起來,總覺得太搞笑了。

  記得那天我早早地來到學(xué)校,滿操場都是我們七年級的學(xué)生,場面非常的熱鬧,同學(xué)們像早晨樹林里的鳥兒嘰嘰喳喳,談笑聲,打鬧聲此起彼伏。同學(xué)們的那種愉悅的笑臉至今難忘。

  不一會兒,按班為單位站隊,我們在教官的引領(lǐng)下都上了車,三十分鐘的路程就到了目的地。我心里想著:我們終于擺脫了學(xué)校,現(xiàn)在可以張揚(yáng)我們的個性吧?墒歉揪筒皇俏宜胂蟮哪菢,一下車就要集合必須做到快、齊、靜,只見所有的教官開始了他們的工作。我們也被調(diào)教像軍人。三天的研學(xué)旅行,我們經(jīng)歷了多樣的研學(xué)活動。我印象最深的是李時珍紀(jì)念館的研學(xué)活動。

  記得在那里,我參觀了蘄州鎮(zhèn)李時珍紀(jì)念館。美麗的李時珍紀(jì)念館位于美麗的雨湖之濱。且不說紀(jì)念館古樸典雅,氣度恢弘,我只想說李時珍撰寫的《本草綱目》這本醫(yī)藥巨著的功不可沒!他真不愧為偉大的藥學(xué)家!他的精益求精、癡迷醫(yī)藥的精神,真的`值得我們年青一代去學(xué)習(xí),去傳承。李時珍當(dāng)年發(fā)現(xiàn)很多藥材在資料書里記載不全,不能有效治療病痛,有的甚至還會加重病情,于是他為了不再犯前人的錯誤,自己決定四處游歷,爬山涉水,進(jìn)行實(shí)地考察。他不畏艱險,風(fēng)餐露宿,有時為了研究清楚一顆藥草的藥性,多次親自嘗試來試藥性。

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們00后、10后,一部分人真的還是缺乏這種精益求精、苦心孤詣的精神,比如,我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)難題就放棄,根本都不愿意去鉆研。

  通過這次的研學(xué)旅行,除了行為習(xí)慣上有收獲以外,我明白了今后的人生目標(biāo),后段我該怎樣地面對學(xué)習(xí)。不一樣的研學(xué)旅行,收獲也絕非一樣。

研學(xué)旅行的作文 篇6

  研學(xué)的第一個晚上,我和同學(xué)們住在土樓。上下兩層的床鋪,十二個人一間房,這可是我們從沒有過的體驗(yàn),我們個個很激動。

  一進(jìn)宿舍,我們分別找到自已的床鋪。睡在上鋪的都很高興,有的`在床上手舞足蹈,有的還使勁的跺著腳。睡在下鋪的很不甘心,同時還有點(diǎn)擔(dān)憂,生怕上鋪的同學(xué)晚上尿床,淋到自已的身上。9:30熄燈了,我躺在床上剛想睡覺,忽然看到一個瘦弱的身影抱著個枕頭,悄悄的爬上我的床鋪。我大吃一驚,大喊一聲:“是誰”?一個怯怯的聲音回答說:“是我,朱政耀。我有一點(diǎn)害怕,能和你一起睡嗎?”

  “你怕什么?”

  “我怕黑,怕晚上有怪物!蔽夜笮,往床里挪挪,心想:“平時在學(xué)校號稱朱大膽的他,原來是一個膽小鬼呀!”

  我和小朱在床上說著悄悄話,就在這時,傳來了呼嚕聲。這聲音剛開始還很微弱,后來越打越大,最后幾乎和打雷一樣,還一聲接著一聲,吵死了!斑@是誰”?

  同寢室的李冉鵬問了聲,并下床拿自已的手電筒照了照,原來是大胖子陶華雷。調(diào)皮的李冉鵬用手把陶華雷的鼻子緊緊捏住,陶華雷沒有任何反應(yīng),張著大嘴繼續(xù)咆哮著。李冉鵬又拿來一個裝滿水的杯子,把水灌進(jìn)了陶華雷的鼻子,陶大俠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子,翻了個彪又睡著了。李冉鵬又心生一計,他把方便面盒里的辣椒粉放在陶華雷的鼻孔里,這下受了刺激的陶華雷醒了,連打了十幾個噴嚏,鼻涕都流了出來。我和朱政耀看得捧腹大笑,一個宿舍的人都沒有睡著。

  這樣親密無間的相處,在我們小學(xué)時光里機(jī)會很少,我一定會珍藏這美好的回憶!

研學(xué)旅行的作文 篇7

  今天學(xué)校組織我們進(jìn)行研學(xué)旅行。同學(xué)們一大早就來到了學(xué)校,老師進(jìn)行簡單的安全教育后,我們終于出發(fā)了!

  我們懷著激動的心情來到了研學(xué)第一站:金華博物館。博物館里擺放著許多古人的東西,如:古人用的石器、衣物、食品、刀劍等等。我們被博物館內(nèi)陳列的東西深深吸引了。

  同學(xué)們不時發(fā)生陣陣驚嘆聲。隨行的講解員叔叔還向我們介紹了許多和金華有關(guān)的知識:如“金華”這個名字的由來,東陽人們制作木雕的方法,義烏貨郎賣貨的情景等等。我一邊仔細(xì)參觀一邊認(rèn)真聽講解,生怕自己會遺漏掉什么重要的知識。

  走出博物館,我們來到了研學(xué)第二站:古子城。我發(fā)現(xiàn)古子城里的房子和我們現(xiàn)在的房子大不相同。房子的`四面的角都翹起來,就像牛角一般。在房子的二樓有用木頭圍成的欄桿,古色古香。古子城的中間還有一座城墻,上面爬滿了爬山虎,好像給城墻穿上了綠色的衣裳,很是好看!

  最后我們又來到了漂亮的彩虹橋。彎彎的彩虹橋就像是一條長龍,又像是天上的彩虹。如此美麗的景色引得我們班的同學(xué)們唱起了歡樂的歌曲。

  今天的研學(xué)活動就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。今天我很高興因?yàn)槲覍W(xué)到了很多課堂上沒有學(xué)到的知識;丶液笪乙欢ㄒ堰@些知識告訴我的爸爸媽媽。

研學(xué)旅行的作文 篇8

  淅淅瀝瀝的雨,終于停了。伴著初冬的寒風(fēng),我們踏上了研學(xué)之旅。

  第一站是沂蒙影視基地。大家蹦蹦跳跳地下了車,在高主任激昂的發(fā)言后,我們的旅程開始了!爸袊目箲(zhàn)主要在山東,山東的抗戰(zhàn)主要在臨沂,臨沂的抗戰(zhàn)主要在沂南,沂南的抗戰(zhàn)中心便是常山莊!敝v解員用悅耳的聲音娓娓道來。首先映入眼簾的是“空山新雨后,天氣晚來秋”的雨后清新。講解員告訴我們,近處雜亂卻極富美感的是黑石溝。

  黑石溝是由海洋沉積而形成,它已經(jīng)有6。5億年的歷史了?粗菂⒉钇鸱暮谑挥傻孟肫鹆丝谷漳甏,八路軍戰(zhàn)士在黑石溝中躲避敵人的飛彈。近處流水潺潺,遠(yuǎn)處青山起伏連綿,又隱匿于薄薄的霧氣之中。生物老師也來了興致,問道:“同學(xué)們,槐樹分為哪兩種?”“國槐和刺槐”“對!刺槐可以食用,而國槐的用途主要是木材……”我們漸漸地聽的入了神。

  緊接著,我們來到了紅嫂紀(jì)念館!霸鄣暮⒆記]了,你可以再生,戰(zhàn)士的孩子沒了,他們就斷了根!”當(dāng)講解員重復(fù)出這句話時,我不由得紅了眼眶。那個年代出了多少舍己為人的英雄,我們不得而知,但沂蒙紅嫂,革命先烈的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  漫步在石板短街,看那用石頭堆砌起幾近完美的石墻,時而從同學(xué)們嘴里蹦出一兩句剛剛學(xué)到的沂蒙時辰“霧露明門、晌午歪門……”不知不覺就到了吃飯時間,我們飛奔向餐飲中心,在歡聲笑語中開始了午飯。

  第二站是朱家林!爸旒伊植皇且粋景區(qū),而是將人們真正的生活方式呈現(xiàn)出來!敝v解員對朱家林的點(diǎn)評簡潔明了。玻璃溫室大棚,現(xiàn)代科技與農(nóng)業(yè)的結(jié)合,置身其中,智能化的操作無一不展示了人類文化的進(jìn)步。

  徜徉在隨風(fēng)飄舞的粉黛亂草中,鼠尾草的'專屬“紫色天堂”里,月季花海中,心中的煩惱早就煙消云散了,陶醉其中,才知陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山!

  最后,我們來到了朱家林第七景區(qū)。伴著習(xí)習(xí)晚風(fēng),我們踏入了螢火蟲酒吧,撲面而來的溫馨讓我駐足觀賞了那獨(dú)特的黃昏景色。創(chuàng)意的建筑,古樸的風(fēng)貌與氣息,路邊那匆匆隨風(fēng)拂動的蘆葦蕩,蕩在了我的心中,這里無一不體現(xiàn)出創(chuàng)客們的努力與創(chuàng)意,他們用智慧點(diǎn)綴了朱家林。

  乘車返校的路上,遠(yuǎn)處的天邊有一抹紅霞,伴著飛馳而去的枝椏,太陽漸漸消失,只留下了那似山非山、似云非云天界一般的旖旎。

  夜,悄無聲息的來了。車上一片寂靜,同學(xué)們噙著笑,閉眼微憩,時有微黃的燈光閃過窗外……

研學(xué)旅行的作文 篇9

  今天,我們校園舉行了研學(xué)旅行活動。

  我們坐旅行大巴不到1小時就到達(dá)了目的地廣州華南植物園。

  一下車,清新的空氣撲入鼻孔,綠油油的一片,一眼望不到邊,兩排穿著綠衣的衛(wèi)士熱情迎接我們。讓人第一眼就是舒服,第二眼就讓人精神飽滿,第三眼就讓人心情愉快。

  導(dǎo)游帶我們上完洗手間,就隨著花香來到了奇樂谷。那里高大的游樂設(shè)施顯得我們格外渺小,讓人有幾分害怕。其中最典型的要數(shù)金龍飛車了,長長的龍頭轉(zhuǎn)了一個圈又一個圈,我的`心也隨著一上一下,讓人不由自主的頭暈眼花起來,弄得我都心神意亂,雞皮疙瘩不停的往上冒。(舉例說明)

  華南植物園中的13000多種保存植物并不是擺設(shè)。(過渡自然)我們吃完中午飯,就隨著導(dǎo)游去觀賞植物的奧妙。我們來到了天臺花園,那里的植物非常多樣性,其中有夜里的睡美人曇花,可惜那時是白天,不然它一定能讓我們大開眼界。

  時間如流水,不停的奔騰,很快我們就又回到了那熟悉的校園。忽然發(fā)現(xiàn)空氣變了,天也沒那么藍(lán)了,真想再回到那藍(lán)天下,吸著清新的空氣呀!我愛華南植物園!

研學(xué)旅行的作文 篇10

  暑假里,我們在家委會的組織帶領(lǐng)下,進(jìn)行了為期一天的研學(xué)旅行,我們坐上大巴車,一路上我們歡歌笑語、熱情高漲,仿佛都忽略了37度的高溫天氣。

  第一站,我們來到京博的博華農(nóng)業(yè)的花卉館。里面有各種各樣的有機(jī)果蔬、食用菌養(yǎng)殖、生態(tài)養(yǎng)殖等真是讓我們大開眼界。最漂亮的要數(shù)各色爭相斗艷的蝴蝶蘭了,聽管理員阿姨介紹,他們培育的蝴蝶蘭每年有8萬盆都集中在年宵上市,而且都是無土栽培。我們還很榮幸的跟著管理員阿姨學(xué)習(xí)了蝴蝶蘭的無土栽培技術(shù)呢,盼著我的小蝴蝶蘭也能開出鮮艷的花朵。

  第二站,我們來到京博企業(yè)文化館。了解和學(xué)習(xí)了京博企業(yè)的文化理念和發(fā)展歷程。記得京博文化墻上有這么一句話深深的觸動了我:貧窮教我惜福,成長教我報恩,責(zé)任教我拓展。我想這是我們每個人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。

  第三站,我們來到京博的楹聯(lián)藝術(shù)館。第一次走進(jìn)京博藝術(shù)館,我特別的驚訝,為什么一個企業(yè),能收藏這么多的楹聯(lián)及書畫作品?有明代、清代帝王、忠臣、狀元、政治家、書畫家、歷史名人約4000余幅精品書法。400余幅畫卷,如鄭板橋、齊白石、張大千等著名書畫家的22幅作品。據(jù)管理員阿姨介紹說,收藏這些作品不是馬韻升董事長個人愛好和利益驅(qū)使,而是馬韻升董事長想在京博有財力和物力的時候盡量收藏這些中國的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),讓孩子們從小能夠看到、知道中國古代的優(yōu)秀作品,從小深受傳統(tǒng)文化藝術(shù)的影響,帶動我們這里的文化發(fā)展和繁榮。得知真相后,我不禁由衷的敬佩這個從來沒有見過面的馬韻升董事長,他是我們很多企業(yè)家學(xué)習(xí)的榜樣!

  第四站,快到中午了,我們來到京博研究院的自助餐廳,那里環(huán)境好,叔叔阿姨服務(wù)態(tài)度好,飯菜品種豐富、味道鮮美,對我這個小吃貨來說,這里才是我大顯身手的舞臺!在管理員阿姨的帶領(lǐng)下,同學(xué)們有秩序的領(lǐng)餐、就餐,大家都吃的`津津有味。我們還品嘗了研究院阿姨親手做的酸奶,味道棒極了!吃飽了,喝足了,我們繼續(xù)出發(fā)!

  第五站,我們來到京博海棠樂園。一下車,公路兩旁全是海棠樹,樹上結(jié)滿了海棠果,雖然還沒到海棠果成熟的季節(jié),但是看著眼前的一切,能讓人很容易聯(lián)想到海棠果成熟的時候景色是多么誘人!好想到那時能再次來到海棠園!跟隨管理員阿姨的腳步我們進(jìn)入了一個大棚,只看見里面有三個大水坑,里面的環(huán)境也不像其他館那么好,起初大家都非常的失望,但是后來我們卻在這看似不起眼的地方收獲了太多的知識和歡樂。首先我們學(xué)習(xí)了手工皂的制作,原來香皂、肥皂是以皂基為原料加工而成的!我們每個人都跟著教練叔叔成功的制作出了自己喜歡的手工皂,有熊掌形的、心形的、小豬形的,它們都非?蓯!我們還學(xué)習(xí)了神奇的紙上種菜呢,總感覺這個世界上有好多我們不知道的有趣的知識,需要我們?nèi)パ芯亢蛯W(xué)習(xí)。最后一個環(huán)節(jié)的渾水摸魚活動把大家?guī)肓苏麄研學(xué)旅行的高潮,首先教練叔叔跟我們講了渾水摸魚的方法和注意事項(xiàng),比賽就正式開始了,從同學(xué)們下水坑開始,現(xiàn)場的歡呼聲、驚叫聲連連不斷,坑里的水瞬間就被我們攪渾了,根本看不到哪里有魚,但是同學(xué)們都沒有氣餒,大家團(tuán)結(jié)一心,一條條鮮活誘人的大魚被我們摸了上來,每摸到一條魚,全場就一片歡呼雀躍。集合的時間到了,大家戀戀不舍的從泥潭走出來,渾身上下跟泥鰍一樣。大家雖然很累,但從中我們掌握了摸魚的技巧和方法,提高了動手能力,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)和自我保護(hù)意識。

  下午五點(diǎn)左右,我們坐著大巴車戀戀不舍得離開了研學(xué)基地。這次研學(xué)旅行將成為我腦海中永不磨滅的記憶!

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