話題優(yōu)秀作文集錦9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的話題優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
“學(xué)校要舉辦科技藝術(shù)節(jié),希望同學(xué)們積極參加……”老師的話音未落,同學(xué)們就嘰嘰喳喳議論起來(lái)。對(duì)于我們這些整天忙著學(xué)習(xí)的初中生來(lái)說(shuō),這樣的活動(dòng)簡(jiǎn)直就是一劑強(qiáng)心劑。在學(xué)習(xí)之余,我們可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng),展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
我從小喜歡舞蹈,可不能錯(cuò)過(guò)這次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)啊。課下,我和幾個(gè)同學(xué)一商量,決定報(bào)一個(gè)舞蹈節(jié)目。
課余時(shí)間,我們緊鑼密鼓的準(zhǔn)備起來(lái)。選曲目、找視頻、分析舞蹈動(dòng)作、動(dòng)作組合、隊(duì)形變換……每一個(gè)環(huán)節(jié),我們都反復(fù)琢磨。上周末,我們還集合到一起專門(mén)練習(xí)。經(jīng)過(guò)一周的精心準(zhǔn)備,我們的節(jié)目也算是有模有樣。
周四上午,進(jìn)行節(jié)目評(píng)選。早上,我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,先是把動(dòng)作又熟悉了一遍,之后連起來(lái)跳了一遍。本來(lái)是我們5個(gè)人的節(jié)目,可是,要表演了,一位同學(xué)因特殊情況沒(méi)有來(lái)。沒(méi)有辦法,只能臨時(shí)改成4個(gè)人跳了。緊急變換了一下舞蹈隊(duì)形,倒也沒(méi)有太影響我們的舞蹈。
馬上就要開(kāi)始了,我們把一切都準(zhǔn)備好了,一塊走出教室,到達(dá)了舞蹈室。當(dāng)時(shí)人還不全,在這個(gè)期間,我們休息了一會(huì)兒,回想了一遍舞蹈的動(dòng)作。
集合了,我們實(shí)在沒(méi)有想到,我們4個(gè)竟然是第一個(gè)出場(chǎng)的,這讓我們非常緊張。(本來(lái),老師告訴我們按班級(jí)先后順序出場(chǎng)的。)我們一一擊掌,給對(duì)方力量和勇氣。順著臺(tái)階上去,走進(jìn)了舞蹈室,我的心砰砰的跳著,像是懷揣著一只小兔。我努力讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái),把U盤(pán)給了老師,然后和我的同伴做好準(zhǔn)備動(dòng)作。
音樂(lè)響起來(lái)了,我輕輕地呼了一口氣,希望自己可以放松下來(lái)。在跳舞的整個(gè)過(guò)程,我盡量都是看著鏡子,像是還在練習(xí)一般,把自己不太規(guī)范的動(dòng)作盡量調(diào)整好,展現(xiàn)出最好的自己,表演出最好的節(jié)目。終于,隨著音樂(lè)戛然而止,我們最后一個(gè)動(dòng)作也干凈利落的定格。舞蹈完成的很順利,我這才松了一口氣。
雖然目前結(jié)果還沒(méi)有出來(lái),但是我覺(jué)得,我們至少努力過(guò)了,結(jié)果怎么樣其實(shí)并不重要,重在參與嘛。通過(guò)這次的`活動(dòng),也確確實(shí)實(shí)的讓我們體驗(yàn)了一種不同的生活。但那似乎就是我們?cè)?jīng)想要的距離我們很遠(yuǎn)的一種生活。緊張的學(xué)習(xí)之余,我們其實(shí)還有很多生活的樂(lè)趣。在練習(xí)舞蹈期間,我們嘗到了不同的滋味:練習(xí)前的信心,練習(xí)中的艱難與汗水,還有完美展現(xiàn)后的喜悅……這些滋味一路伴我們成長(zhǎng),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!
話題優(yōu)秀作文 篇2
我同學(xué)的生日準(zhǔn)備到了,我正在和好朋友瑩瑩商量送什么禮物好,突然,我們倆眼前一亮——送跳跳蝴蝶。
說(shuō)干就干,我和瑩瑩馬上跑回家,拿出需要的材料;彈性非常好的彈簧、白色的盒子、雙面膠、蝴蝶裝飾品、卡通包裝紙、五顏六色的彩帶,材料都準(zhǔn)備好了,開(kāi)始動(dòng)手吧。
我先拿剪刀剪下一小段雙面膠,貼在盒子里層的底部,過(guò)了一會(huì)兒,再把雙面膠另一面的紙撕下來(lái),把彈簧粘在上面,一不小心,瑩瑩的手被彈簧的鐵絲鉤傷了手,口子最大有一厘米,我急忙拿家里的創(chuàng)可貼給瑩瑩貼上,這才好多了,我們又繼續(xù)做禮物。
把彈簧粘在雙面膠上根本粘不住,怎么辦呢?還是瑩瑩最聰明,她拿來(lái)透明膠,把透明膠貼在彈簧尾,嘿,這個(gè)辦法還真能把彈簧固定。幌乱徊绞且押椘氛吃趶椈缮厦,我們用同樣的辦法也把蝴蝶飾品固定在彈簧的上面。
最難的就要數(shù)包裝盒子了,我把包裝紙的'寬度裁成盒子般大小,瑩瑩折包裝紙,瑩瑩折來(lái)折去老折不好,我想起了禮物店的叔叔阿姨教過(guò)我折包裝的方法,我一試,包裝紙果然折得很漂亮。
瑩瑩最會(huì)綁蝴蝶結(jié),她麻利地拿著彩帶從左往右繞一圈,從下到上繞一圈,一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)就打好了。嘿,真像一顆友誼之心。
話題優(yōu)秀作文 篇3
幸福是什么味道?我去問(wèn)正在看球賽的爸爸,爸爸說(shuō):幸福就是看到自己喜歡的球隊(duì)獲勝,是甜的。幸福是什么味道?我又去問(wèn)正在題海中奮斗的姐姐,姐姐說(shuō):幸福就是寫(xiě)完作業(yè)后放松的心情,雖然很累,卻很開(kāi)心。哦,原來(lái)幸福的味道就在生活中,它像一個(gè)五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,樣樣俱全。
幸福是甜的,當(dāng)一個(gè)孩子和媽媽牽著手走向游樂(lè)場(chǎng)時(shí),那個(gè)孩子是幸福的,因?yàn)樗凶類?ài)他的媽媽,當(dāng)早上起床時(shí)看到放在床邊的熱牛奶,那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的,幸福有時(shí)是最簡(jiǎn)單的,吃面時(shí),到最后總會(huì)發(fā)現(xiàn)碗底有兩個(gè)荷包蛋,這里面凝結(jié)了父母多大的關(guān)愛(ài)啊。
幸?偸窃跉g聲笑語(yǔ)間度過(guò)的,我是個(gè)比較外向的孩子,喜歡和一些好朋友打打鬧鬧,喜歡登上那高高的.摩天輪俯視下方,喜歡大喊大叫,這些都會(huì)給我一種幸福感和滿足感,能填補(bǔ)一瞬間的空虛。有時(shí)兩個(gè)人分享一朵棉花糖都會(huì)讓我感到幸福,和好朋友在一起的時(shí)光總是充滿甜甜的氣息。
還記得第一次開(kāi)生日派對(duì),好朋友們都來(lái)參加,水果蛋糕,奶油蛋糕,一個(gè)接一個(gè)的送了上來(lái),卻都被年少輕狂的我們用來(lái)游戲,抓一塊蛋糕再把它涂抹到別人的臉上,一個(gè)大花貓就出現(xiàn)了,當(dāng)然我們都是毫無(wú)惡意的,只是為了開(kāi)心,我們都笑著,喊著,最后大家一起唱生日快樂(lè)歌,給小壽星送上最真摯的祝福,然后我們走到街上,仿佛在炫耀自己,好像臉上涂抹的不是奶油,而是別人灑下的鮮花;氐郊依铮盏阶约旱臉幼訒r(shí),還覺(jué)得很可愛(ài),因?yàn)檫@是好朋友在自己臉上的涂鴉,所以都舍不得洗去,我喜歡把這些畫(huà)面保存起來(lái),制成相冊(cè),現(xiàn)在翻開(kāi)來(lái)看,嘴角總是牽起一抹弧度,像一處風(fēng)景線。
天真爛漫的我們什么事都不往心里去,這也是一種幸福。就算和好朋友吵了架也不會(huì)打冷戰(zhàn),幾分鐘之后就會(huì)重歸于好,隨后就買來(lái)幾袋爆米花,走在大街上高高興興地吃著,把對(duì)方的壞印象全都吃了下去。
我喜歡浪漫,喜歡玫瑰花,喜歡一切幸福的代名詞,我愿乘上一座摩天輪,回到過(guò)去,去看看曾經(jīng)我們的歡聲笑語(yǔ),去看看我們一起度過(guò)的分分秒秒,假如時(shí)光能夠逆轉(zhuǎn),你還是我的好朋友,旅途中有你與我相伴,我會(huì)感到幸福和溫暖。
回味過(guò)去,有苦也有甜,像一杯濃濃的咖啡,只要細(xì)細(xì)品味,總是甜的,我愿做你回憶中最美的風(fēng)景線,朋友,不要忘了我們的約定,我們都要很幸福很幸福,和朋友們度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴其實(shí)就是一輩子的幸福。
我只想與你同乘摩天輪,去感受那永恒的幸福,永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)著幸福的圓圈,日落地平線,我們的幸福永遠(yuǎn)都不會(huì)落下,記住,那關(guān)于我們摩天輪的約定,那勾手指的鏡頭,都是我心中最幸福的回憶。
話題優(yōu)秀作文 篇4
微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝,太陽(yáng)漸漸隱退出我的視野,天氣悶熱,心情煩躁,可一想起那個(gè)老婆婆,心里充滿了感動(dòng)。
午后,悠哉地走在沿河岸邊的小路上,唱著小曲兒,邁著輕快的腳步!稗Z隆隆,轟隆隆!敝宦(tīng)一聲雷聲和幾道閃電的問(wèn)候,打破了輕松的氣氛。不一會(huì)兒就下起傾盆大雨,雨神豪不留情地下著暴雨。
當(dāng)時(shí),我們措手不及,傘太小了,大風(fēng)刮得頭發(fā)凌亂,衣服褲子濕淋淋的,我們仨就像“落湯雞”。“先找個(gè)地方躲雨!蹦喱幓艁y得說(shuō)。我們踩著雨水,跑到了一座與學(xué)校相鄰的`房子前,房檐很小,盡管我們往里擠,但雨水依然落在了身上!靶∨笥,雨下得很大,來(lái)我家里躲躲雨。”老婆婆支撐著拐杖,用熟練的溫州話對(duì)我們說(shuō)。我們感激地走進(jìn)她的房子,沒(méi)有開(kāi)燈,裝修很簡(jiǎn)單,看起來(lái)她應(yīng)該是一個(gè)人住。她不緊不慢地坐在椅子上,拿起地上的鞋包,用模糊的老花眼一針一線地縫著。
我們濕透了的鞋和傘把原來(lái)干凈的房屋弄得很臟亂,我們實(shí)在不好意思地和婆婆道了歉,她不拘小節(jié)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!边問(wèn)我們要去哪里。把桌上的花生米、糖、水果給我們吃。
雨小了,我們也該走了,看著那張慈祥的臉,道了別,感動(dòng)極了。并對(duì)婆婆說(shuō):我們下次還會(huì)來(lái)看望她的。便匆忙走了。
話題優(yōu)秀作文 篇5
分校后得知自己被抽到八中后立刻不顧形象的歡呼了起來(lái),八中代表什么?八中代表新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的宿舍環(huán)境!對(duì)于我這種從小到大沒(méi)過(guò)過(guò)集體生活的人來(lái)說(shuō),住校,這種全新的生活環(huán)境就像甜美的糖果般誘惑著我。
30號(hào)下午興沖沖的拖著幾個(gè)大箱子,朝著理想中的圣地——八中進(jìn)發(fā)。根據(jù)老師的分配來(lái)到了812寢室,一邊打量著室友們,一邊暢想著未來(lái)五彩斑斕宿舍生活——看看小說(shuō),吃吃零食,再和室友們開(kāi)個(gè)小型Party,真是妙哉!
但在拿到作息時(shí)間表后,我看著密密麻麻的安排和規(guī)定,心中的不安強(qiáng)烈地翻涌著,一點(diǎn)一點(diǎn)拍打著腦中美麗的宿舍幻想。
帶著這種不安,我晚上爬上床,卻出現(xiàn)了更令我意想不到的情況,從來(lái)不認(rèn)床的我在新床單上貼燒餅似的翻來(lái)翻去,床板配合的“嘎吱嘎吱”……我竟然,睡不著?月光從窗簾縫里溜進(jìn)來(lái),偷偷地瞅著鬧鐘。我緊閉著雙眼,努力不去聽(tīng)那熟悉的“滴答滴答”聲……可是……第二天一早,我腫著熊貓般的眼睛低沉的走向教學(xué)樓,以后的日子,恐怕不好過(guò)了啊。
事實(shí)證明確實(shí)如此,偏偏我還毛遂自薦的當(dāng)了樓長(zhǎng),那真叫個(gè)累啊。以往早上我都會(huì)在爸媽的千聲催促下在6:20才磨磨蹭蹭的踢開(kāi)被子,換衣,洗漱,挪到餐廳吃著熱氣騰騰的早餐。而現(xiàn)在呢?早上6:15在聽(tīng)到生活老師的'喊聲后立刻起來(lái),把被子疊成豆腐塊,迅速換衣那洗漱用品去排隊(duì)洗漱,再奔去食堂等待那有時(shí)已涼的早飯。中午就更麻煩了,12:10才放學(xué),排完長(zhǎng)龍般的隊(duì)吃過(guò)飯后,身為樓長(zhǎng)的我還需要把樓層的人都趕進(jìn)房,巡查,好不容易等樓層安靜了,已經(jīng)1:10分了,連睡覺(jué)都沒(méi)時(shí)間了(因?yàn)閷W(xué)校的音樂(lè)鈴會(huì)在1:30準(zhǔn)時(shí)“悠揚(yáng)”響起。)下午還要打仗似的趕去洗澡吃飯,放學(xué)回去時(shí),樓長(zhǎng)還要重復(fù)趕人,巡查。且晚自習(xí)的時(shí)間持續(xù)到11:10分,這讓以前10:30就悠閑洗澡睡覺(jué)的我頗不適應(yīng),況且樓長(zhǎng)在11:00時(shí)還要出去充當(dāng)“收拾鈴”喊大家做好睡前準(zhǔn)備,順帶準(zhǔn)時(shí)去電房拉下電閘,等樓道被拖過(guò),一片安靜,黑的伸手不見(jiàn)五指時(shí),再艱難的磕磕絆絆地爬上床,最后疲憊的望一眼皎潔的月色,伸手刷的拉上簾子,倒頭睡的不醒人事……
這就是我原來(lái)朝思暮想的輕松和諧嶄新的生活環(huán)境嗎?雖不愿相信,但事實(shí)面前,只得承認(rèn),既然來(lái)到了這里,就得接受這個(gè)新環(huán)境,你不能要求新環(huán)境去適應(yīng)自己,那么就應(yīng)該做一個(gè)新的自己去適應(yīng)環(huán)境。
話題優(yōu)秀作文 篇6
我與父母走在一條并不是太陌生的小路上,路邊房屋破爛不堪,都是殘桓斷壁,有的房屋上寫(xiě)著鮮紅的“拆”字,仿佛深深映在墻面上,溫暖的陽(yáng)光照在我的身上也沒(méi)有什么感覺(jué),難得的微風(fēng),反而讓我打了個(gè)冷戰(zhàn),拐過(guò)一道彎曲的小道,眼界開(kāi)闊了。我也看到了我恩師的故居。
一走入“甘家大院”,聽(tīng)見(jiàn)了吵鬧的人群,這也像我的心緒一樣不寧,順著平坦的.大道,我進(jìn)入了大院。大院的建筑風(fēng)格正是那古老,具有中國(guó)特色、古色古香的風(fēng)格。我們又聽(tīng)見(jiàn)了唱戲的聲音,步入“茶館”聽(tīng)了一曲。又走出了茶館,請(qǐng)了一位向?qū)ВM(jìn)入了一間又一間的展館,終于到了甘家家旅介紹的部分,也有幸看到了甘老師的父親甘濤。
向大院深處進(jìn)發(fā),一下就聞到了那桂花香,向?qū)дf(shuō)那棵大桂花樹(shù)開(kāi)了三次,這是冥冥中甘老師迎接我們的到來(lái)嗎?
來(lái)到了民俗館,看到了剪紙老藝人的微微顫抖的手與那花白的頭發(fā),我又想起了甘老師走前在病床前和我最后一面時(shí)那顫抖著的手和那深深的眼眶。她好像變了一個(gè)人一樣,身體很削瘦,頭上掛著營(yíng)養(yǎng)液。走前又聽(tīng)見(jiàn)了戲臺(tái)里唱戲的聲音,我想,甘老師在丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候也在這兒聽(tīng)著優(yōu)美的戲曲吧!我也不知道我如何聽(tīng)到那噩耗的。我只記得我坐在車?yán),汽車飛馳著,父親突然擠出了幾個(gè)字:“甘老師去了!”我心里也沉了一下,又感到一些透明的液體在眼中打轉(zhuǎn)。一路上誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)一句話。
我又開(kāi)始觀察那棵桂花樹(shù),耳邊又回蕩起了甘老師在我拉琴時(shí)所說(shuō)的話:“認(rèn)真、嚴(yán)肅、仔細(xì)這是拉琴的最重要的,也要用心!”“該走了!蹦赣H說(shuō)道。但他還是在對(duì)我說(shuō)上一些囑咐的話,哪一首曲子要加強(qiáng)練習(xí),哪里還有錯(cuò)誤,還要再改正。緊接著又是他的一段急促的咳嗽,我們只好說(shuō):“不打擾了,我們走了!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們走出了病房。“甘老師一定能挺過(guò)去的。”媽媽說(shuō)道,這就是我見(jiàn)到老師的最后一面。
我們又回到那條熟悉的小路,秋風(fēng)從我身邊輕輕的吹過(guò),我耳邊又回蕩起了甘老師說(shuō)話的聲音。
話題優(yōu)秀作文 篇7
一位不知名的人曾說(shuō)過(guò),做人的最高境界是能夠承擔(dān)痛苦。好吧,補(bǔ)課的痛苦,我能承擔(dān)!
8月15日,是舟曲泥石流哀悼日,看著那一個(gè)個(gè)黑白的網(wǎng)頁(yè),順便也悼念一下我逝去的初二,然后無(wú)奈地回到了學(xué)校。偌大的校園,此刻只剩下一個(gè)介于初二與初三之間的“邊緣年級(jí)”,顯得有些空曠。每一個(gè)人,都是忙碌的樣子,除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí),哦,還有跑步。
痛并快樂(lè)著
曾經(jīng),我覺(jué)得每天都有語(yǔ)數(shù)英是件很痛苦的事,然而,當(dāng)我看到一張一周六天,語(yǔ)數(shù)英各九節(jié)、政物化各六節(jié),外加兩節(jié)體育一節(jié)體鍛的課表時(shí),才意識(shí)到,這才是真正的“杯具”。不過(guò),上課就像是一只漱口杯,你可以把它看做一個(gè)“杯具”,也可以把它看做一個(gè)“洗具”。年級(jí)長(zhǎng)的一句“認(rèn)真點(diǎn)看,看不出來(lái)用放大鏡看”讓我們自覺(jué)更深入地理解課文,物理老師“清哥”的一個(gè)繞舌長(zhǎng)句“為什么我洗完手后甩手把水甩掉了手卻沒(méi)有甩掉”讓我們更加意趣盎然地學(xué)習(xí)慣性.Hawkins老師的一句陰陽(yáng)怪調(diào)的英語(yǔ)讓我們?cè)谛β曋懈右庾R(shí)到語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的.重要性……本以為很難挨的一天,飛快地過(guò)去了,內(nèi)心只剩下獲得知識(shí)的滿足。
苦并奮斗著
這是一幕電視劇,劇名:戰(zhàn)國(guó)六雄。
上映地點(diǎn):初三-一班教室
上映時(shí)間:每晚7:00
演出人員:語(yǔ)、數(shù)、英、政、物、化各科代表。
劇情簡(jiǎn)介:晚自習(xí)的鈴聲響起,各科代表蠢蠢欲動(dòng),銳利的目光緊盯著講臺(tái)上的粉筆盒,全身肌肉緊繃,做好蹲踞式起跑的姿勢(shì),這時(shí),學(xué)習(xí)委員一聲令下:“請(qǐng)各科代表布置作業(yè)!敝宦(tīng)?zhēng)茁暰揄憽腥俗驳沽苏n桌,眾人一齊沖上講臺(tái)爭(zhēng)奪粉筆和黑板上的地盤(pán)……風(fēng)起云涌,各科爭(zhēng)雄,究竟誰(shuí)才是最后的贏家?超強(qiáng)群星陣容,跌宕起伏的情節(jié),盡在初三·一班獨(dú)家制作的《戰(zhàn)國(guó)六雄》!
這,便是每天晚自習(xí)前的真實(shí)寫(xiě)照。人世間最無(wú)奈的事,莫過(guò)于當(dāng)你奮筆疾書(shū)一節(jié)晚自習(xí),右手寫(xiě)到抽筋的時(shí)候,猛一抬頭,才發(fā)現(xiàn)自己只做了一面黑板上作業(yè)的三分之一。我多想像項(xiàng)羽那樣嘆一句“作業(yè)作業(yè)奈若何”,可惜,它們絕不會(huì)自刎。但是,語(yǔ)文優(yōu)雅,數(shù)學(xué)靈秀,英語(yǔ)活潑……用心感受,努力奮斗,便會(huì)發(fā)現(xiàn),作業(yè)不是行刑,而是享受,享受知識(shí)的洗禮。
累并堅(jiān)持著
初次見(jiàn)面,是一個(gè)月明星稀的夜晚,我們的老班面色緋紅,輕聲說(shuō):“其實(shí),我在課外是很溫柔的。”然后,第二天,我們又一次在課堂上相遇,他說(shuō):“掉皮掉肉不掉隊(duì),流汗流血不流淚。”原來(lái)是個(gè)箴行“鐵血政策”的硬漢!后來(lái),我們終于知道他那天晚上的溫柔是因?yàn)楸划厴I(yè)了的師兄師姐們請(qǐng)吃飯喝得微醉了。一組一組的彎道跑,我們像揮霍青春一樣揮霍汗水,想象著自己拿著把刀在追趕他,一次次地沖過(guò)終點(diǎn)。一組一組的深蹲動(dòng)作,我們站起來(lái)就癱軟下去,想象著自己站起來(lái)后可以把背后十公斤的鐵餅扔向他,一次次地站起身。 一組一組的仰臥起坐,我們從腰痛做到感覺(jué)不到腰的存在,想象著自己坐起來(lái)時(shí)可以用頭撞暈他,一次次地坐起來(lái)。汗在流,腿發(fā)酸,腰在痛,我們的眼中,卻沒(méi)了抱怨,只剩下堅(jiān)毅。
其實(shí),做人的最高境界不是能夠承擔(dān)痛苦,而是能夠把痛苦當(dāng)做快樂(lè)來(lái)享受。所以,感謝那些補(bǔ)課的日子,它讓我離成仙只有一步之遙。
話題優(yōu)秀作文 篇8
在現(xiàn)在這個(gè)信息化世界里,真是無(wú)奇不有!許多新新人類接踵而來(lái)。我們班就是一個(gè)“群星云集”的地方,怎么樣,你蠢蠢欲動(dòng)了吧!那就與我一同出發(fā),一起去領(lǐng)略我們班“潮人”們的風(fēng)采吧!
一號(hào)潮流:時(shí)尚
我們班上的時(shí)尚“潮人”,肯定要屬那位“美如天仙”的屈褚煜了。她穿的衣服總是五花八門(mén),讓我們每天都能看到教室里“流動(dòng)”的新鮮的'彩虹。面對(duì)傳統(tǒng)的古板和一成不變,她選擇的是時(shí)尚和推陳出新,如果說(shuō),我們班要選“潮人代表”,那一定非她莫屬。她的時(shí)尚感觀風(fēng)帶動(dòng)了身邊的人,就如潮水,源源不斷。
二號(hào)潮流:電腦
我們班上的電腦“潮人”,肯定就是那位“風(fēng)流倜儻”的李逸凡了。他雖然接觸電腦的時(shí)間沒(méi)我長(zhǎng)(自夸),但俗話說(shuō)的好:“后來(lái)者居上”,他的電腦水平越發(fā)精湛起來(lái),現(xiàn)在我們耳邊不時(shí)會(huì)傳來(lái)新潮的網(wǎng)絡(luò)名詞,比如什么“偶”、“菜鳥(niǎo)”、“886”之類的。電腦在以前是一個(gè)很玄的東西,在他看來(lái),卻似乎觸手可及。
三號(hào)潮流:個(gè)性
我們班上的個(gè)性“潮人”,一定會(huì)是那位“吹彈可破”的周杰了。不說(shuō)不知道,一說(shuō)保準(zhǔn)你嚇一跳。她對(duì)付男生的連環(huán)三招,可是祖?zhèn)髅丶。第一招:瘋狂無(wú)敵旋風(fēng)掐。此招防不勝防,一招被擊中,之后就GAMEOVER。不過(guò),如果遇見(jiàn)“忍者神龜”或者域外高人,那就得使出第二招:告老師——不過(guò)這多半是假的。再如果碰上了“神志清醒:的人,萬(wàn)不得已之下,必須要放出最終必殺技:“潮汐”,此“潮汐”非彼潮汐,就是大哭一場(chǎng)的含義。只要閘門(mén)一開(kāi),任你千軍萬(wàn)馬都擋不住,這也算“潮人”的“另類”定義吧!
“潮人”正傳,僅此三點(diǎn)就無(wú)比精彩,如果要了解全部的話,就一定要光臨我班呦!
話題優(yōu)秀作文 篇9
從小到大,我曾失落過(guò),也曾傷心過(guò)、流淚過(guò)、受傷過(guò),那是因?yàn)橛泻芏嗬щy在我面前阻擋我。
記得去年暑假,我和我姐姐也一起回老家去爬山,在一個(gè)星期前,我和我姐姐就已經(jīng)約好了的。我等待和姐姐回老家爬山的那一天,等了很久。到了那一天我特別的開(kāi)心,我和姐姐一人騎一輛自行車,一起回老家。我們一路上看見(jiàn)了很多熟悉又陌生的風(fēng)景,因?yàn)槲沂菑霓r(nóng)村長(zhǎng)大的。
之后才來(lái)到城鎮(zhèn)上住。我們一起騎自行車騎了一個(gè)小時(shí)左右就到了老家了。我和我姐姐把自行車放在我二奶家,然后把我曾經(jīng)在一起玩的小伙伴也叫來(lái)了,叫來(lái)一起去后山爬山。我們成山腳下走到深山里去。一共走了差不多有半個(gè)小時(shí)才到我們爬山的目的'地。因?yàn)閺纳侥_下到目的的都是破度很小的坡,也比較平坦,所以我們就直接走了上來(lái)。我們比賽看誰(shuí)先爬到山頂,誰(shuí)就是贏家。然后有我姐姐來(lái)說(shuō)開(kāi)始。然后我們一起開(kāi)始往上爬。
“開(kāi)始”我姐姐說(shuō),然后我們伸手就往峭壁上爬,我們跑到是一個(gè)坡度比較大的懸崖,但是不高。我們用手抓住一塊兒比較突出的巖石。然后用一點(diǎn)利,我們就往上爬去,我們的另一個(gè)手也是一樣的。就是我們的速度不同。然后我們用腳登住下面的一塊巖石,用腿力把我們往上升。我們就這樣往上爬。我爬到是最快的,小伙伴都被我給甩到了后面。
就在我右腳蹬著的一塊兒巖石,那石頭比較松動(dòng),感覺(jué)就要快掉下去了,我怕它禁不住我的重量。我就動(dòng)作比較快的我上爬,不料,那塊兒巖石就掉下去了。幸好我另一只腳踩在一塊兒結(jié)實(shí)的巖石上,要不然我就掉了下去。我不敢隨便亂動(dòng),我怕我一動(dòng),我就掉了下去。我感到很害怕,最后,我哭了起來(lái)。我姐姐在上面看到我哭了起來(lái),她就得我說(shuō):“不要害怕,你就待在那里不要?jiǎng),等我們爬上去后再?lái)救你!蔽医憬阍诤竺嬉恢迸Φ耐吓乐。我在原地,卻不敢動(dòng)。我害怕我自己掉了下去,就哭得越來(lái)越厲害了。
小伙伴們一個(gè)一個(gè)的都跑到了山頂。而我卻還在原地,我姐姐在遠(yuǎn)處找來(lái)了一根又粗又長(zhǎng)的長(zhǎng)樹(shù)枝。然后她就趴在山崖頂邊上。把樹(shù)枝往下申,她抓住樹(shù)枝的一頭,往下慢慢的申,我看到了樹(shù)枝,我卻不敢去伸手去抓。我很害怕,我姐姐就對(duì)我說(shuō):“勇敢一些你平時(shí)不是很膽大嗎?怎么現(xiàn)在就不行了?”小伙伴們都在用他們那細(xì)小的手,抓住樹(shù)枝的另一頭,而我卻不敢抓住樹(shù)枝。小伙伴們都在懸崖頂上鼓勵(lì)著我。最后我閉著眼跳了過(guò)去抓住了樹(shù)枝,我之前不敢抓樹(shù)枝,是因?yàn)槲覜](méi)有勇氣,后來(lái)我鼓起我勇敢的心去抓住樹(shù)枝。然后我慢慢的爬了上去。小伙伴們都為我而開(kāi)心的笑了。之后我們的勇氣也就增加了不少。
每一次遇到困難,我都有些害怕,可我打敗困難時(shí),我懂得了勇敢的可貴,所以我要感謝困難!
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