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學(xué)禮儀作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)禮儀作文6篇,歡迎大家分享。
學(xué)禮儀作文 篇1
經(jīng)典,禮儀,文明是中國國家民族特色,從古至今,中國的特色流傳至今。
經(jīng)典,中國的瑰寶,中華的文化之精粹。
我國的經(jīng)典大多是古人寫的對人們有幫助的人生哲理,教人做人處事的道理,如何學(xué)習(xí),如何尊師敬長,如何孝順父母。就像屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”告訴我們前方的道路還很漫長,但我將百折不撓,不遺余力地(上天下地)去追求和探索。雖然現(xiàn)實很黑暗、很殘酷,追求真理的道路很曲折、很遙遠(yuǎn),但是,我們也要不惜一切去尋求真理。就像孔子《論語》中的“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”告訴我們學(xué)了,然后按一定的時間去實習(xí)它,不也高興嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來,不也快樂嗎?人家不了解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎?學(xué)習(xí)就要按照時間復(fù)習(xí),才能更加好。就像譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》中的“為學(xué)莫重于尊師”。告訴我們學(xué)習(xí)最主要的是尊重老師。不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。就像孟子《春秋》中的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告訴我們“尊敬自家的長輩,推廣開去也尊敬人家的長輩;愛撫自家的兒女,推廣開也去愛撫人家的兒女!币簿褪钦f要像尊重我自己家的老人一樣尊重別人家的老人,像愛護(hù)自己的孩子一樣愛護(hù)別人家的孩子。
但是,中國最精彩的經(jīng)典,還不是這些。中國的四大名著《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》不僅在中國是經(jīng)典,許多國外的人也喜歡這四大名著。喜歡《西游記》里的人物既有個性,又有共性;既有魔氣,又有人氣,仙氣,這些是融為一體的。巧妙結(jié)合故事情節(jié),在尖銳的矛盾沖突中,充分深刻顯示人物復(fù)雜內(nèi)心世界,突出刻劃人物性格,使其有血有肉,栩栩如生。用幽默、諷刺的手法來抨擊現(xiàn)實,增添了故事情趣。用生動貼切的對話,來突出人物性格。小說雖然是長篇巨作,但是卻是由許許多多的短篇小故事連綴而成。喜歡《紅樓夢》里人物的真實,一點一滴的生活細(xì)節(jié)中,一點一眼,一字一句的描畫中,一個用力維護(hù)封建統(tǒng)治,但卻也深受封建勢力毒害的形象躍然紙上。主線,寫的是賈寶玉與林黛玉悲劇性的愛情故事。但同時又描寫了四大家族,特別是榮國府的興衰發(fā)展。更穿插了諸如甄土隱的窮衰潦落,無論是講述時的語言還是人物對話的語言,都極為精美且富有感染力,字里行間,都不經(jīng)意間帶出隱晦的嘲諷與暗示。喜歡《水滸傳》里的英雄。把人物置身於真實環(huán)境中,緊扣人物的身份、經(jīng)歷、遭遇,成功地塑造了李逵、魯智深、林沖、武松等眾多鮮明的英雄形象。而在英雄人物的塑造上,總是把人物置在生死存亡的關(guān)頭,以其行動和語言顯示其性格特徵。情節(jié)生動曲折,大小事件都寫得騰挪跌宕,引人入勝。有一些段落,集中了很多人物、精彩的場面,而每一組的情節(jié)又往往是人物的性格發(fā)展史。喜歡《三國演義》里的人物都是性格鮮明、形象生動的藝術(shù)典型。各類人物各有共性;同類人物各有個性。主要描述戰(zhàn)爭。全書共寫大小戰(zhàn)爭四十多次,展現(xiàn)了一幕幕驚心動魄的戰(zhàn)爭場面。寫得豐富多彩,千變?nèi)f化,各具特色,充分體現(xiàn)了戰(zhàn)爭的復(fù)雜性和多樣性;既寫出了戰(zhàn)爭的激烈、緊張、驚險,而又不顯得凄慘,一般具有昂揚的格調(diào),有的還表現(xiàn)得從容不迫,動中有靜,有張有弛。它的結(jié)構(gòu),既宏偉壯闊而又嚴(yán)密精巧。時間長達(dá)百年,人物多至數(shù)百,事件錯綜,頭緒紛繁。而描述既要符合基本事實,又要注意藝術(shù)情節(jié)的連貫。這就是中國四大名著的特點,受人喜愛的特點。我們應(yīng)該多多誦讀經(jīng)典名著。
中國有著五千年的文明歷史,是享譽海內(nèi)外的禮儀之邦。文明禮儀距離我們每個人并不遙遠(yuǎn),其實,它就在我們身邊。
禮儀,一個人,一個國家的道德體現(xiàn),它可以體現(xiàn)一個人的文化程度,道德品味。
禮儀并不是見個面問個好,面帶笑容就好了的事。禮儀是個人美好形象的.標(biāo)志,是家庭美滿和睦的根基,是人際關(guān)系和諧的基礎(chǔ),是各項事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,是社會文明進(jìn)步的載體。所以禮儀對我們很重要。我們要從小懂禮儀,善用禮儀,才會變得更好!白鋈讼葘W(xué)禮”,禮儀教育是人生的第一課。禮儀必須通過學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和訓(xùn)練,才能成為人們的行為習(xí)慣。每一位社會成員都有義務(wù)和責(zé)任,通過學(xué)習(xí)禮儀、傳承禮儀,自然而然地成為這個民族和團(tuán)體的一員。個人文明禮儀一旦養(yǎng)成,必然會在社會生活中發(fā)揮重要的作用。禮儀就是禮節(jié)和儀式,它有三大要素:語言、行為表情、服飾器物。一般地說,任何重大典禮活動都需要同時具備這三種要素才能完成。禮儀從個人修養(yǎng)的角度來看,可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。禮儀是要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。
學(xué)禮儀是我們必須做的事。
文明,中國的素質(zhì)體現(xiàn)。
文明,從小看,是一個人素質(zhì)。從大看,大到是一個國家的素質(zhì)。在國外,人們在墻上的標(biāo)語寫的是“禁止吸煙”“禁止吐痰”“禁止踐踏草坪”而這些標(biāo)語是用漢語寫的,而這意味這什么。意味著他們只是說給中國人聽得,寫給中國人看的。意味著他們認(rèn)為我們中國人是多么不文明,多么沒有素質(zhì)。聽到這很氣憤吧?但少許中國人在外國的確是這樣做。所以我們不僅要知文明,懂文明,更要這樣做,避免別人以為我們中國人素質(zhì)差。
文明的中國人,文明的社會,文明的國家才能給別人帶來好的看法。
讀經(jīng)典,學(xué)禮儀,知文明不是一件小事,更不是一件簡單的事。讀經(jīng)典,學(xué)禮儀,知文明從我們做起。
學(xué)禮儀作文 篇2
這個周末的上午,我參加了小記者活動。非常有幸我們請來了杭州同建禮文化創(chuàng)意有限公司的蔣建麗老師,為小記者們上了一堂有意義的禮儀課。
禮儀,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。子曰:不學(xué)禮,無以立。子曰:禮者,敬人也。我國的'大思想家孔子,在東都洛邑考察期間,因要閱讀周王室藏書,必須拜會周王室管理文典的史官老聃?鬃拥谒拇伟菰L,才見到老聃,允許閱讀和抄錄了周王室收藏的一批重要文書典籍。后來,孔子重新編撰這些文獻(xiàn),成為經(jīng)典,即《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮經(jīng)》、《易經(jīng)》?鬃訌闹芫┞逡胤祷佤攪侗妓T下的弟子逐漸增多。之后,孔子還多次拜會過老聃,得到了許多有益的教誨。這就是問禮老聃的典故。蔣老師說:“禮:既要尊重別人,又要尊重自己。儀:怡到好處。”所以,我們要尊重自身,尊重學(xué)校,尊重自己所處的環(huán)境。
從前,有個使者來到一個小國,他對國王說:“我?guī)砹巳齻小精靈,請問哪個最有價值?”國王左思右想,怎么也想不出來。這時,一位大臣對國王說明天他就知道哪個最有價值。第二天,所有人都聚集在草坪上看這位大臣是怎么解開謎底的。只見,大臣拿來三根草,分別從小精靈的左耳塞進(jìn)去。結(jié)果,第一個小精靈從左耳塞進(jìn)右耳出來了;第二個小精靈從左耳塞進(jìn)嘴巴出來了;第三個小精靈從左耳塞進(jìn),一直沒見草出來,原來是被放到了他的肚子里。大家猜對了嗎?對了,第三個小精靈最有價值。蔣老師告訴我們,要用耳朵去聽,用眼去看,用嘴去說。把你看到的聽到的,吸收、消化,積累起來。
語言大師林語堂先生說過:“語言不是一般的工具!蔽覀円獙W(xué)會用微笑去問候,笑一笑,十年少,笑一笑,運氣好。與人溝通時要面帶微笑,注視對方的眼睛。凡道字、重且舒、勿急疾、勿模糊。與人講話時聲音要陽光自然。良好的禮儀修養(yǎng),有助于提升自己的教養(yǎng);有助于改善自己的關(guān)系;有助于維護(hù)自己的形象。
這堂課內(nèi)容豐富,大家都聽的津津有味,讓我們學(xué)到了許多……
學(xué)禮儀作文 篇3
文明是從古代就開始有的一項基本道德,俗話說得好“道之以告德,齊之以禮”文明禮儀就應(yīng)從小打起。
經(jīng)典的文章一步步的流傳至今,一步步的把文章中的哲理告訴外界,禮儀文明也一樣是古人非常愛的文章題材,正如,譚嗣同的《瀏陽算學(xué)館增訂章程》中的一句“為學(xué)莫重于尊師”。完完整整的告訴了我們學(xué)習(xí)上最最主要的莫過于尊重老師,不管你寫出多么好的文章,不管你取得多么值得驕傲的成就,這一切的`一切都得歸功于老師,是老師引領(lǐng)你走向成功的階梯。也像孟子所寫的《春秋》中的一句“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”一樣,意思就是要像尊重自己家老人一樣尊重別人家的老人,要像愛護(hù)自己家小孩一樣愛護(hù)別人家的小孩,相當(dāng)于告訴我們:尊重長輩,關(guān)愛小孩也是很重要的,不僅僅要尊重關(guān)愛自家長輩和小孩,還有幫助尊重別人家的長輩和小孩。
禮儀,一個人,一個國家的道德體現(xiàn),它可以體現(xiàn)一個人的文化程度,道德品味。禮儀并不是見個面問個好,面帶笑容就好了的事。禮儀是個人美好形象的標(biāo)志,是家庭美滿和睦的根基,是人際關(guān)系和諧的基礎(chǔ),是各項事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,是社會文明進(jìn)步的載體。所以禮儀對我們很重要。
文明,中國的素質(zhì)體現(xiàn)。文明,從小看,是一個人素質(zhì)。從大看,大到是一個國家的素質(zhì)。文明的中國人,文明的社會,文明的國家才能給別人帶來好的看法。
讀經(jīng)典,學(xué)禮儀,知文明不是一件小事,更不是一件簡單的事,我們應(yīng)當(dāng)做好,讓中國的未來更加美好!
學(xué)禮儀作文 篇4
在這個文明的世界中,講文明,樹新風(fēng),促和諧這四種禮貌是做人必須有的道德。
在學(xué)校里,每個同學(xué)都是有文明的,上下課不打鬧,這一點同學(xué)做得很好,不僅舉止要文明,修養(yǎng),思想也要文明;見人要問好;撿到錢要上交;看見老人行走不方便,要去攙扶;看見吵架,打架,不是去看好戲,而是要阻止。
不需要做大事,來維護(hù)和諧,來樹新風(fēng)。只要從身邊的`小事做起;什么是小事?顧名思義,它比起某人心目中轟轟烈烈的“大事”來,是微不足道的。它是生活中的細(xì)節(jié),如果小事比起大事是微不足道的,那么,給個人都做一件小事,撿起一張廢紙,節(jié)約一滴水,就是對國家的一個大好處,積少成多就是這個道理。
講文明,樹新風(fēng),學(xué)禮儀,促和諧就像是一片潔白的云彩,只要你不破壞它,不干壞事,是涂鴉,他就會變得很美麗,很純潔不會受到污染的威脅。如果小孩,大人,老人都可以做到這四點,世界上就會沒有壞人,沒有黑暗,世界會更加美麗。
學(xué)禮儀作文 篇5
老師給我們講了“世界第26屆大學(xué)生運動會將要在我們深圳市舉行”,我作為深圳人感到無比的驕傲和自豪。近期的電視新聞也經(jīng)常宣傳“迎大運,做文明市民”的要求,希望通過大運會把深圳市民的良好精神風(fēng)貌帶給世界人民。
我們還是小學(xué)生,應(yīng)該怎樣為大運會出力呢?能為大運會做些什么呢?我覺得在學(xué)校里做一個有禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的孩子就算很好了;在家聽父母的話,體諒父母,幫家里做一些力所能及的事;在社會遵規(guī)守紀(jì),不亂橫穿馬路,不到網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲,不在馬路上追逐打鬧,不隨地吐痰,處處以有禮貌、做文明孩子的`要求約束自己,這樣的話,你就是為大運會出力了。深圳是我家,綠化美化靠大家,熱愛深圳這座城市就從熱愛自己的學(xué)校做起。寬容待人,禮貌接客,一句“對不起!”一句“沒關(guān)系!”說聲“你好,謝謝你!”也許就和諧了。我們生活在深圳這座文明的城市里,我們是學(xué)校的學(xué)生,不但要處處宣傳文明禮儀,更要用自己的實際行動去實踐文明禮儀,只有這樣才能使深圳的形象在世界人民心中產(chǎn)生美好的印象。
只要我們每個人從點滴做起,從小事做起,傳播文明,激情大運,讓我們用一份熱情,一份文明去迎接大運會的到來吧!
學(xué)禮儀作文 篇6
我爸爸經(jīng)常接我放學(xué),很多同學(xué)認(rèn)識他,也喜歡他,說他很有禮貌,從不打擾同學(xué)們學(xué)習(xí)。有時他等我做值日,閑著沒有事情借同學(xué)的.書看,也會先征得他們同意。還有個同學(xué)還在一篇作文中夸我爸爸,這讓我頗為自豪。
但有一天爸爸的行為卻讓我失望。那天放學(xué)他來接我時,隨口在花壇邊吐了口痰,真臟。我就對爸爸說:“爸爸,不能隨地亂吐痰,這里是學(xué)校,也是公共場所,你這么做很不衛(wèi)生!卑职致犃,連聲說:“知道了,知道了。”
爸爸開著車,突然咳了幾聲,他拉下了車窗,朝車外又吐了口痰。我想:爸爸怎能這樣,剛剛給他講過道理,怎么轉(zhuǎn)眼又忘了?我再次對他說:“爸爸你不能往車外吐痰!
“那我怎辦?”
我指著他身邊的餐巾紙,說:“用它嘛,不過也不能亂扔!
爸爸愣愣地說“啥時我女兒變得這么文明了?不過你是對的,謝謝你給我上了堂很好的禮儀課。”
我看著他,滿意地笑了。
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