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科學(xué)的演講稿14篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿的使用越來越廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的科學(xué)的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科學(xué)的演講稿 篇1
科學(xué)家樸素而美麗,純潔而崇高,科學(xué)精神是所有現(xiàn)代人必須的精神品格,我知道許許多多的科學(xué)家,有布萊葉、愛因斯坦、牛頓、愛迪生等等世界聞名的科學(xué)家,其中,我最敬佩的就是“發(fā)明大王”——愛迪生。
1847年,愛迪生出生在美國的一個(gè)農(nóng)村家庭里,他自幼就聰明,愛動(dòng)腦筋。對(duì)什么都感興趣。愛迪生在11歲時(shí),就去火車上買報(bào)紙。很快,他便向找了迷失的喜歡上電報(bào)機(jī),
有一次,愛迪生在火車站看見一個(gè)小男孩在鐵軌上玩耍,火車疾馳而來,小男孩也沒聽見。說時(shí)遲那時(shí)快,愛迪生飛奔過去,把小男孩就下來。最后,得知這個(gè)小男孩是站長的兒子,站長為了答謝愛迪生,決定叫愛迪生電報(bào)技術(shù)。愛迪生很快就學(xué)會(huì)了,被站長推薦到鐵路局工作。鐵路局為了防止夜班人員睡懶覺,規(guī)定每隔一小時(shí)就像車務(wù)主任發(fā)一個(gè)信號(hào)。愛迪生經(jīng)過多次的實(shí)驗(yàn),把鬧鐘接上電報(bào)機(jī),每隔一小時(shí),就自動(dòng)發(fā)一個(gè)信號(hào),沒過多久,便被查了出來,因?yàn)檫@個(gè)小發(fā)明,愛迪生被開除了。
以后,愛迪生過著流浪電報(bào)員的生活。在學(xué)習(xí)電報(bào)機(jī)的時(shí)候,愛迪生就發(fā)現(xiàn)一條線路只能發(fā)一重信號(hào),以前因?yàn)楣ぷ鞯脑颍蜎]有深究,F(xiàn)在,愛迪生有了更多的.時(shí)間,就立馬投入到,改進(jìn),完善電報(bào)機(jī)。先后發(fā)明了二重、四重、六重發(fā)報(bào)機(jī),在電報(bào)史上做出了重大的貢獻(xiàn)。
愛迪生一生一堅(jiān)忍不拔的毅力進(jìn)行探索,有先后發(fā)明了電話、電影機(jī)、電燈、蓄電池等。他那種刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,在失敗面前好不氣餒的頑強(qiáng)科學(xué)精神,值得我們所有人學(xué)習(xí)。
科學(xué)的演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大千世界無奇不有,生活中的科學(xué)原理更是無處不在,摩擦力就是這些科學(xué)原理中的一員,F(xiàn)在,就讓我們一起來做一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),來見證一下摩擦力的.神奇吧!
我要做的這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)叫做“筷子提米”?吹竭@里,你大概會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑問:“筷子怎么能提米呢?”別急,眼見為實(shí),先來看看做實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料,它們就是一個(gè)玻璃杯(注意不要用太大太重的玻璃杯)、一根竹筷子和一些米。
準(zhǔn)備工作做好了,我就要開始做實(shí)驗(yàn)了。首先,我把米倒?jié)M玻璃杯,并用一只手將杯子里的米壓一壓,緊接著從幾根手指之間的縫隙中插入準(zhǔn)備好的一根竹筷子,并再一次用手壓緊米粒,使米粒、杯子和筷子緊緊地?cái)D在一起,最后,我用手輕輕提起筷子,奇跡出現(xiàn)了——米粒連同玻璃杯一起被筷子給提了起來。那為什么僅憑一根筷子就能提起一個(gè)裝滿米的玻璃杯呢?這究竟是怎么一回事呢?原來,物體和物體之間有摩擦力,當(dāng)物體受力要運(yùn)動(dòng)時(shí),摩擦力就會(huì)以相反方向阻礙物體的運(yùn)動(dòng)。在實(shí)驗(yàn)中,由于杯子內(nèi)米粒與筷子之間的擠壓,使杯子、筷子和米粒之間的摩擦力增大,將筷子向上提起,米粒和杯子由于摩擦力的作用阻礙筷子向上運(yùn)動(dòng),結(jié)果反而將米粒和杯子一起給提了起來。
怎么樣?這個(gè)實(shí)驗(yàn)有趣吧?其實(shí),在我們的生活中還有無數(shù)的科學(xué)問題等待我們?nèi)ヌ剿,去解答。只要我們擁有一顆勇于探索的心,就一定能探索到問題其中的奧秘!
科學(xué)的演講稿 篇3
尊敬的各位xx:
大家好!
今天,我國旗下講話的主題是《科學(xué)復(fù)習(xí),收獲成功》。
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。下一周,我們將迎來令人緊張的期末考試。同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?我聽到了響亮的回答,真棒!我相信,只要同學(xué)們努力復(fù)習(xí),精心備戰(zhàn),一定能奪取期末考試的全面勝利。這里,我對(duì)同學(xué)們講述如何科學(xué)有效地復(fù)習(xí),供大家參考。
一、如何胸有成竹地考試。
“胸有成竹”是一個(gè)成語故事,比喻做事之前有通盤的考慮,有充分的把握。胸有成竹地考試,就是在期末考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),全面掌握本學(xué)期的知識(shí)能力要點(diǎn)。這樣在進(jìn)考場的時(shí)候,就可以自信地說:“我復(fù)習(xí)好了,考試,你來吧,我不怕你!”其實(shí),大腦中接受的是相對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn),一學(xué)期下來,雖然頭腦里裝了很多東西,但是很凌亂。我們可以在老師的幫助下,將平時(shí)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、歸納,在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,便于知識(shí)的提取。這一點(diǎn)對(duì)于高年級(jí)同學(xué)來說尤其必要。二是查漏補(bǔ)缺,對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。在看教材的時(shí)候,聰明的孩子一定會(huì)找出自己學(xué)習(xí)中的不足予以加強(qiáng)訓(xùn)練,多讀一讀,背一背,問一問,寫一寫,算一算。本周,老師可能會(huì)安排綜合性的模擬考試,這也是發(fā)現(xiàn)問題、對(duì)癥下藥的好時(shí)機(jī),大家一定要重視。
二、如何從容不迫地考試。
“從容不迫”,形容非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。期末考試確實(shí)很重要,適度的`緊張完全可以理解,但緊張過度就沒有必要了。怎樣避免過度緊張,做到從容不迫地參加考試呢?一是把考試當(dāng)作普普通通的一次作業(yè)練習(xí),在思想上重視它,在心理上藐視它,“我就不怕你,怎么樣?”二是考試前一兩天休息好,適當(dāng)放松一下,不要再大量做題。三是做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備,包括熟悉考場,準(zhǔn)備好考試用的文具,如筆、演草紙、直尺、橡皮等,考前上好廁所、輕裝上陣等。三是明白考試的各項(xiàng)要求后再動(dòng)筆答題,不要慌慌張張,避免忙中出錯(cuò)。
第三個(gè)期待,一絲不茍地考試。考試時(shí)有哪些細(xì)微的地方要注意呢?一是認(rèn)真審題,題目一定要看清楚,確認(rèn)自己明白要求了再動(dòng)筆;二是書寫工整,卷面整潔,不要亂涂亂畫;三是遇到難題目“三思而行”,即思考了三次還想不出,就先放下往后面做,把會(huì)做的做完了再來做難題、攻難關(guān);四是要有演草的習(xí)慣,數(shù)學(xué)必須要演草,語文、英語遇到?jīng)]有把握的字詞,也要在演草紙上畫一畫;五是遵守考試紀(jì)律,誠信考試,考試時(shí)不能東張西望、交頭接耳,更不能傳遞紙條。六是做完試卷一定要檢查,如果時(shí)間充足還要多檢查幾遍,打了下考鈴再交卷,一般不要提前交卷。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件“苦差事”,所以有刻苦學(xué)習(xí)的說法。但當(dāng)你深入其中時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)它包含著許多的樂趣!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!
只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,一定會(huì)在期末考試中取得好成績。收獲成功!
科學(xué)的演講稿 篇4
今天我作為科學(xué)生態(tài)課堂教學(xué)模式的參與者提出一些本人敷淺的觀點(diǎn)與大家交流。
在這里有必要談?wù)勯_展此項(xiàng)活動(dòng)的目的意義:
我們鄧元小學(xué)提出口號(hào),提高教師素質(zhì),爭創(chuàng)一流學(xué)校。我們也清楚地認(rèn)識(shí)到,一所學(xué)校的質(zhì)量高低,與教師素質(zhì)直接相關(guān),而教師素質(zhì)的提高,必須要靠培訓(xùn)。培訓(xùn)的方式很多,有自主學(xué)習(xí),有外出交流,有教學(xué)研討,而最有效和最經(jīng)濟(jì)的培訓(xùn)方式就是教學(xué)研討了。結(jié)合我校們科學(xué)課實(shí)際,所以我們暫時(shí)推行的是這種備課、上課、互相聽課、互相評(píng)課模式。
這種教學(xué)模式的培訓(xùn)主要有以下目的:
一、逐漸轉(zhuǎn)變教師們的上公開課、研究課的心態(tài),促進(jìn)教師間相互聽評(píng)課的日;,自覺化,形成一種良好的氛圍;
二、逐漸讓教師們在集體活動(dòng)中觀念得到轉(zhuǎn)變,能力得到鍛煉、提高;為教師專業(yè)化水平的長足發(fā)展提供平臺(tái)。
這種模式堅(jiān)持了兩學(xué)期,現(xiàn)在有了一定的效果:
一、教師們上教研課并不像剛開始那樣緊張,那樣抵觸了,有的教研組教師甚至還很積極地參與了,這是一大進(jìn)步。我還聽說中段教研組就沒有給老師們排上課次序,而老師們爭著上,有時(shí)還出現(xiàn)兩個(gè)老師同時(shí)要求上的事。由此可見,教師們逐漸把上教研課看開了,覺得沒什么大不了的,雖然有為了完成任務(wù)的態(tài)度,但至少心態(tài)已經(jīng)趨于平和了。
二、教師們確實(shí)從中得到了鍛煉提高,其實(shí),通過我自身上的兩節(jié)研討課我認(rèn)為教研活動(dòng)和專題培訓(xùn)的'最大受益者不是觀課的人,而是授課的人,因?yàn)樗险n,他就必須對(duì)教法,學(xué)法,課件包括基本功都要作準(zhǔn)備,準(zhǔn)備的過程就是自我提高的過程。實(shí)踐也說明了這一點(diǎn)。
三、為我們進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)教研奠定了基礎(chǔ)。將來的教研活動(dòng),要日;,有效化,自覺化,如果沒有平常對(duì)待教研課、公開課的平淡心態(tài),沒有積極自主的參與意識(shí),教研活動(dòng)只能是走過場,費(fèi)力不討好的事。而且,向教研要質(zhì)量,向教研要成績,那只能是一句空話。
總的來說,我們科學(xué)課正向著“原生態(tài)”的方向發(fā)展,教師素質(zhì)得到了一定的提高。
二、對(duì)公開課的看法
聽說某地有這樣一所學(xué)校,規(guī)定每一位教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)都要上研究課,而到時(shí)只要校長在校,誰也不愿上研究課,托詞是:“還沒準(zhǔn)備好”。一旦校長出差,教師們則爭先恐后地上研究課,老師們應(yīng)接不暇地相互聽課,猶如過“研究課的節(jié)日”。原因何在?原來每當(dāng)上研究課,校長都要例行公事觀課、評(píng)課。評(píng)課時(shí)“一視同仁”地抓住一點(diǎn),不及其余,橫掃一切地將教師自尊心摧毀。所以,教師最怕校長聽課,尤其是聽日常課。這一“立竿見影”地摧毀教師專業(yè)自信的近乎于“夸張”的真實(shí)特例,高度地濃縮了教師職業(yè)的生存狀態(tài)。我們學(xué)校不存在這種現(xiàn)象,從校長到教師都在認(rèn)真地呵護(hù)著我們脆弱的心靈,都懷著一顆真誠的心來觀課。一堂課上好了,大家發(fā)自內(nèi)心的贊賞,就好像是自己上好了那樣高興;一堂課沒上好,觀課的人安慰的語言、神情溢于言表,這種安慰是發(fā)自內(nèi)心的,是真誠的,很是溫暖人心。讓我們覺得,只要認(rèn)真做了,就不怕失敗,且誰沒有失敗過呢?那么我們該如何看一節(jié)課呢?也許,它在教學(xué)結(jié)構(gòu)與教學(xué)手段上并非每一次都那么完整、完美,在目標(biāo)達(dá)成上并非處處理想。但它強(qiáng)調(diào)過程的扎實(shí)性,基礎(chǔ)的滲透性,能力、心智發(fā)展的后效應(yīng)與潛效應(yīng)。例如對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的隨機(jī)培養(yǎng),對(duì)學(xué)習(xí)方法與技能的強(qiáng)化訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生認(rèn)知矛盾的化解和感悟的耐心等待,以及中斷教學(xué)流程而對(duì)課堂偶發(fā)事件的及時(shí)處理,等等,這些都是日常課堂所不能回避的。它可能不會(huì)“賞心悅目”,甚至還令人尷尬,但卻是自然狀態(tài)下真實(shí)的“耕耘”.總之,不能舍本逐末地僅以課堂是否活躍、熱鬧來判定教學(xué)是否成功,是否符合新課程要求。
因此我們應(yīng)強(qiáng)化對(duì)日常課堂的關(guān)注與重視,促進(jìn)課堂走向“原生態(tài)”,在樸素的課堂從容把握內(nèi)心,將職業(yè)體驗(yàn)與幸福生活相勾連,找到屬于自己的心靈寄托,從而精神自由、快樂地棲居課堂。
科學(xué)的演講稿 篇5
老師和學(xué)生:
大家早上好!當(dāng)我們抬頭看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),你有沒有想過:是什么讓我們看到了這激動(dòng)人心的一幕?對(duì),是我們的眼睛!眼睛是心靈的窗戶。有一雙明亮的眼睛是多么幸福。當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛和夏夜的星空。但是漸漸地,由于讀書寫字姿勢不當(dāng),用眼過度,很多人的視力不斷下降,藍(lán)天不再清晰,星星變得朦朧。根據(jù)一些數(shù)據(jù),中國眼睛不好的人數(shù)僅次于世界第一的日本,所以也被稱為“中國眼睛”。中國近視人數(shù)已達(dá)1000萬。中國有500萬盲人,占世界盲人總數(shù)的18%;而且每年大約有45萬人失明,這意味著幾乎每分鐘都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新的.盲人。所以一定要注意預(yù)防近視和眼部護(hù)理!
我們學(xué)校每天下午第一節(jié)課后的眼保健操是很好的護(hù)眼措施!
眼保健操是以中醫(yī)按摩方法、經(jīng)絡(luò)、穴位為基礎(chǔ),結(jié)合醫(yī)學(xué)運(yùn)動(dòng)的一種按摩療法。通過按摩眼睛周圍的穴位,可以使眼睛內(nèi)的血液和血液通暢,改善神經(jīng)營養(yǎng),達(dá)到消除睫狀肌緊張或痙攣的目的。實(shí)踐表明,眼保健操與眼衛(wèi)生相結(jié)合,可以控制近視新發(fā)病例,起到保護(hù)視力、預(yù)防近視的作用。眼保健操對(duì)提高學(xué)生視力、緩解眼疲勞有明顯效果。正確的眼保健操方法應(yīng)該是坐直、手干凈、穴位正確。但是我們有些同學(xué)做護(hù)眼練習(xí)的時(shí)候不夠認(rèn)真,經(jīng)常作弊,會(huì)影響效果。因此,老師再次呼吁每個(gè)學(xué)生認(rèn)真做眼保健操!你認(rèn)為你能做到嗎?
其次,養(yǎng)成良好的閱讀和寫作習(xí)慣也是預(yù)防近視的重要途徑。讀寫姿勢要端正,背部挺直,頸部保持直立,做到“三個(gè)一”,眼距本一尺,手距筆一寸高,胸距桌一拳。不要躺著看書,不要邊走邊看書,不要在光線弱或者太強(qiáng)的地方看書寫字?措娨、操作電腦時(shí),要保持一定的眼距,坐直。
最后,健康的生活和飲食習(xí)慣也可以預(yù)防近視。我們應(yīng)該保證充足的睡眠。多做戶外運(yùn)動(dòng),經(jīng)常遠(yuǎn)眺,讓眼睛得到休息,調(diào)節(jié)視力,緩解疲勞。醫(yī)生還建議我們不要偏食,多吃乳制品、魚卵、肉類等。少吃甜食和含糖量高的食物,合理安排我們的飲食結(jié)構(gòu),從飲食中獲取充足的營養(yǎng)。多吃蔬菜,尤其是胡蘿卜等含有多種維生素的食物。
同學(xué)們,為了有一雙更清澈更明亮的眼睛,為了能看到更廣闊更清澈的天空!讓我們從今天開始保護(hù)我們的眼睛。
科學(xué)的演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
科學(xué),一個(gè)家喻戶曉的詞?茖W(xué)無處不在,無時(shí)不在。比如:人為什么會(huì)走?自行車為什么能前進(jìn)?電腦為什么能運(yùn)作?等等。許許多多的科學(xué)連我們?nèi)祟愐膊恢,到底是為什么?如果今后科技發(fā)達(dá)了,外星人會(huì)不會(huì)光臨地球?地球會(huì)怎樣滅絕,今天,讓我告訴大家,為什么青蛙只吃移動(dòng)的蒼蠅,而面對(duì)死蒼蠅卻視而不見?原來青蛙素有“千里眼”的美稱,它的眼睛對(duì)遠(yuǎn)處活動(dòng)的物體特別敏感,比如蚊子蒼蠅等從青蛙的眼前晃過,它就會(huì)射出它那似箭的紅舌,把獵物捆起來,收回口中品嘗“大餐”,完成這個(gè)動(dòng)作,只需要短短一秒!青蛙捕捉昆蟲時(shí)具有“百發(fā)百中”的本領(lǐng),它的原因就在于它的雙眼有一種能對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體做出反應(yīng)的細(xì)胞,這種細(xì)胞是可以根據(jù)物體連續(xù)運(yùn)動(dòng)來判別的,可是對(duì)靜止的物體,它卻視而不見,不管怎么樣,面對(duì)靜止的物體,它就是看不見!
如果是一只死蒼蠅的.話,只要把它捆綁在細(xì)線上,在青蛙面前反復(fù)逗弄,這樣青蛙也會(huì)乖乖地把死蒼蠅給吃掉了。在我們的身邊,這樣的趣事有很多很多,就等待著我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)。你看,科學(xué)多有意思啊,真是無處不在,無時(shí)不在!看來我們要用功讀書才行,多了解一些身邊的科學(xué)知識(shí)。
。∥蚁矚g科學(xué)。
科學(xué)的演講稿 篇7
丹田訓(xùn)練在歌唱方面的功用,可歸納為下列幾項(xiàng):
一.更寬廣的音域
二.可調(diào)控的音量
三.清晰的咬字
四.豐富的聲音表現(xiàn)技巧
五.持續(xù)的耐久力
六.長久不衰的嗓音
若你持續(xù)練習(xí)一段時(shí)日后,應(yīng)該會(huì)感受到上述幾項(xiàng)改變,或許是全部,也有可能只有一、二項(xiàng)有改進(jìn),但總體而言,對(duì)于在歌唱技巧方面(各種共鳴腔的運(yùn)用及技巧)無法突破的人來說,丹田訓(xùn)練是一項(xiàng)必修的課程。
最后要提到一點(diǎn),丹田的運(yùn)用必須配合腹式呼吸的'方式,因?yàn)楫?dāng)我們在吸氣時(shí),氣會(huì)進(jìn)入我們的肺臟,讓肺泡充氣進(jìn)而擴(kuò)大我們的胸腔,但這樣的肺活量用于唱歌仍是不夠的,還必須靠著橫隔膜的向下擴(kuò)張,這樣吸入的空氣量才會(huì)足,丹田的肌肉才會(huì)有力。當(dāng)你已經(jīng)很容易感覺到丹田后,試一試發(fā)一長音(至少要30秒)!一秒一拍的數(shù),可以正確地運(yùn)用后,再把你要唱的歌拿一小段來做練習(xí),記得丹田要用力!假以時(shí)日,必有小成。
科學(xué)的演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
今天我為大家演講的題目是《做熱愛科學(xué)的新一代》
當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時(shí)候,……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。
翻開20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的.今天,高科技更是無處不在。作為跨世紀(jì)的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?
這就需要我們少年兒童熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。這不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國家建設(shè),為人類文明做出貢獻(xiàn)。
“知識(shí)就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今,讓我們也用它來勉勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!
謝謝大家。我的演講完畢!
科學(xué)的演講稿 篇9
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我有很多發(fā)現(xiàn),但是,我第一次發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)小常識(shí),那就是熱氣碰到冷氣能變成水,水再遇到冷氣的時(shí)候能結(jié)成冰。我知道這個(gè)道理感到很興奮!今年的冬天出奇地冷,平均氣溫在零下20度左右。雪特別的'大,大暴雪像給大地披上了一層雪白的棉被,它給孩子們帶來了歡樂,他們在雪地里堆雪人、打雪仗,行人們都穿上了厚厚的棉衣,因?yàn)樘鞖馓淞恕?/p>
盡管外面冰天雪地,但家里特別的暖和,我在看外面那雪白的美景,突然發(fā)現(xiàn)窗戶有一種特別奇怪的現(xiàn)象,窗戶上有一層水霧,用手去摸水就往下流,我家有一扇窗戶沒關(guān)嚴(yán),那層水霧冰霜,我再細(xì)細(xì)的觀察,過了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)窗上形成了一層花紋,我覺得特別的美麗,你看這是多么的神奇啊!于是,我開始做試驗(yàn)。我先燒了一壺?zé)崴,小心翼翼地把水壺放在窗臺(tái)上,因?yàn)榇皯粲悬c(diǎn)兒漏風(fēng),所以不大一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)窗戶上有一層水霧。我終于明白了,原來是冷氣和熱氣碰到一起就變成水了,我別提有多高興了。
我跑到了外面,大口大口的吹氣,假如你戴了眼鏡,鏡片上就會(huì)有一層霧,看不清東西。我在外面站了一會(huì)兒,眉毛上都結(jié)霜了,就像童話中的仙人,我知道了這個(gè)科學(xué)常識(shí)后感到特別開心。決心以后要更加努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí)!
科學(xué)的演講稿 篇10
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”這幾個(gè)字對(duì)于我們高年級(jí)的學(xué)生來說并不陌生。
你還記得自己小時(shí)候突了奇想,腦子里冒出的一串串奇怪、奇妙的實(shí)驗(yàn)嗎?你一定體會(huì)過每一次你做完一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)后那種開心、激動(dòng)、喜悅的心情嗎?當(dāng)然了,我也不例外。
還記得那是一個(gè)中午,太陽火辣辣地照射著大地。在馬路邊,有一群大哥哥、大姐姐們圍在一起,我見了,十分好奇,也想去看看熱鬧。還沒等我走到馬路邊,就聽見一個(gè)人在大聲地說:“著了!著了!”我伸長脖子往里看,哦,原來是一個(gè)大姐姐在拿著一個(gè)放大鏡和一張黑紙?jiān)谧鰧?shí)驗(yàn)。只見她把放大鏡對(duì)著太陽,然后把太陽光反射到黑紙上。不一會(huì)兒,黑紙上燒出了一個(gè)小洞,我看得眼睛都不眨一下。
我一回到家,就立刻去找放大鏡和黑紙,準(zhǔn)備親自動(dòng)手做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)東西準(zhǔn)備好手,我就開始做實(shí)驗(yàn)了。我選了一個(gè)光線比較強(qiáng)的地方,把放大鏡對(duì)準(zhǔn)太陽,慢慢地,在黑紙上就形成了一個(gè)金黃色的小點(diǎn)兒。我每過一分鐘,就用手去摸摸黑紙的溫度。實(shí)驗(yàn)的時(shí)間越來越長了,這時(shí),我的汗不停地往下掉,那時(shí),我可真想放棄了。終于,皇天不負(fù)有心人,紙上金黃色的.小點(diǎn)兒變成了紅色的,紙被燒出了一個(gè)小洞。哈!我恨不得飛起來,要說那感覺,真不知道用什么詞來形容才好。
科學(xué)是讓人勇于去探索的,科學(xué)是讓人不停去追求的,科學(xué)更是讓我們大家勇敢地去堅(jiān)持的……?茖W(xué)中的成功與失敗僅一步之遙,有了無數(shù)次的失敗,才會(huì)換來一次偉大的成功。也正因?yàn)檫@樣,才能切實(shí)體會(huì)到成功的喜悅和歡樂。同學(xué)們,讓我們以做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的精神,勇敢地面對(duì)失敗,為自己的理想而努力奮斗吧!
科學(xué)的演講稿 篇11
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
求木之長,必固其根本;欲流之遠(yuǎn),必浚其泉源。這是古人所授的極淺顯易懂的道理。但眼下,太多人本末倒置,將處于奠基地位的科學(xué)界看得無足輕重,而將娛樂圈視得舉足輕重。
二十一世紀(jì)的國家將科技視為根本,因?yàn)榭萍紟缀鹾w各個(gè)領(lǐng)域:國防、經(jīng)濟(jì)、政治……在高端科技面前,再鞏固的城墻也會(huì)瞬間土崩瓦解;而沒有了防御,再兇悍的敵人也是色厲內(nèi)茬,只能為人刀俎。所以各國拼盡一切發(fā)展科技,捍衛(wèi)國家主權(quán),謀求國家發(fā)展。中國也不甘落后,走在新科技的前沿。然而在中國,如此重要的科學(xué)界的待遇,竟遠(yuǎn)不如娛樂圈。
中國的一線明星,各種片約不斷,天價(jià)片酬滾滾而來,不少明星身價(jià)竟然過億!除此之外,娛樂圈之中各種不光彩的事件頻被曝出:投敵賣國,貪污受賄,舉止輕浮隨意……而比諸中國,別國娛樂圈的水則清得多。韓國,素以綜藝節(jié)目出名,但明星在韓國的出場費(fèi)不及在中國的百分之一!何其可怕!但粉絲們知而不為,仍高呼著,尖叫著,把一束束鮮花一沓沓鈔票心甘情愿地往外送。而沒讓粉絲們失望,明星們恃寵而驕,更加惺惺作態(tài);娛樂圈的炒作,永遠(yuǎn)占據(jù)新聞?lì)^條。并且,中國娛樂圈似乎更愿意支付給演員天價(jià)片酬而不是改進(jìn)作品質(zhì)量,提高硬件設(shè)施水平,使作品貨真價(jià)實(shí)。因此作品屢屢落得“抄襲”“五毛錢特效”的諷刺。更可悲可恨的是,收視率與罵名同漲,越膚淺的.題材片房越高。這怎能不算是一種本末倒置的、畸形的發(fā)展呢?
與娛樂圈天價(jià)片酬形成鮮明對(duì)比的是科學(xué)家們的辛酸:明明科研成果價(jià)值過億,卻從未受到應(yīng)有的嘉獎(jiǎng)和世人的瞻仰;科研經(jīng)費(fèi)過少,導(dǎo)致研究項(xiàng)目不得不中斷;就算得獎(jiǎng),獎(jiǎng)金也甚至不夠在北京買半個(gè)客廳……這些可親可敬的科學(xué)家們用生命用生命為中國的未來鋪路,他們不鮮妍,不靚麗,不講排場;樸素,真實(shí),貼近生活。他們默默無聞,不想方設(shè)法博人眼球,薪水微薄仍無怨無悔——使中國在國際上有了話語權(quán),使中國人挺直腰桿的原子彈,造出它們的科學(xué)家,有幾個(gè)為人所知?然而正是他們,中國社會(huì)的中流砥柱,國家的棟梁之才,竟被娛樂圈的明星們無情排擠至此。他們甚至難以養(yǎng)活自己。他們的偉大與掙扎,是大大的問號(hào)和感嘆號(hào),驚雷一般錘在人心上——問著他們?yōu)楹螞]有得到公正待遇;警示著中國人,不能再讓娛樂圈這種畸形發(fā)展存在下去了!將砸入娛樂圈中的錢投入科學(xué)界,到底有多少科研成果可被研發(fā)?中國的騰飛,是由科技推動(dòng)的啊。
希望科學(xué)家們早日得到公正待遇,使中國早日立于世界頂端!
科學(xué)的演講稿 篇12
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。我是高二一班的祁曉彭。今天我國旗下講話的題目是《開啟創(chuàng)新思維,放飛科學(xué)夢想》
眾所周知,日前我校已進(jìn)入了開創(chuàng)三星級(jí)高中的良好階段。作為開高的一份子,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)自身素質(zhì)和創(chuàng)新精神,做一個(gè)既具科學(xué)理念,又具有科學(xué)實(shí)踐能力的開高代言人。
鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué),是指引走出迷航的燈塔;愚昧,是引導(dǎo)陷入困境的導(dǎo)航?茖W(xué)是第一生產(chǎn)力,科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀?茖W(xué)技術(shù)是人類社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。。毛澤東主席曾對(duì)青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,飽含了長輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國,那么,我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
當(dāng)今人類社會(huì)已邁入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,人類的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新活動(dòng)水平加快提高,已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力,一個(gè)國家的生存和發(fā)展越來越取決于國民創(chuàng)新素質(zhì)的高低,創(chuàng)新思維能力的高低直接成為國力增長的重要因素。創(chuàng)新思維是實(shí)現(xiàn)人的主體創(chuàng)造能力的思維方式,創(chuàng)新能力已經(jīng)成為一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族難以屹立于世界先進(jìn)民族之林。
新中國成立以來,我國的`科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。
我們祖國有著五千年的燦爛文化,我們能有今時(shí)今日的幸福生活,全靠前人的努力耕耘。古有詩人趙翼:“李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,現(xiàn)有毛主席的:“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?”,風(fēng)流人物數(shù)當(dāng)代,大好春光看今朝。
我們要發(fā)憤圖強(qiáng),為國爭光,成為第二個(gè)“貝多芬”“愛迪生”,只要努力開啟發(fā)散思維,放飛科學(xué)夢想,我們開高學(xué)子一定會(huì)厚積薄發(fā),創(chuàng)造輝煌。
科學(xué)的演講稿 篇13
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
科學(xué)的意思是反映自然、社會(huì)、思維等客觀規(guī)律的分科的知識(shí)體系,了解科學(xué)是要從生活中開始的。早上,一起來要去洗臉?biāo)⒀,用的是我們(nèi)祟愖钚枰乃亲詈唵蔚臍溲趸衔,是無色無味、無臭的液體。水的作用不僅僅用在飲用與洗漱上,近代,人們把水還用在發(fā)電以及抗旱災(zāi)上,如:水力發(fā)電,水利工程等。洗完后,我們要做飯,做飯要用天然氣來做,天然氣通常指產(chǎn)生于油田、煤田和沼澤地帶的天然氣體,主要成分是甲烷等,是埋藏在地下的古代生物經(jīng)高溫、高壓等作用形成的。它主要用作燃料和化工原料,天然氣要不科學(xué)的運(yùn)用,就會(huì)發(fā)生泄漏,造成不可想象的后果。做飯吃飯一天三次,用天然氣省時(shí),快捷,方便。“酒”足飯飽后,我會(huì)寫作業(yè),我寫作業(yè)用的紙和筆,也是用科學(xué)手段發(fā)明的,造紙術(shù)是我國四大發(fā)明之一,用植物纖維制造的紙?jiān)谏钪惺褂脧V泛,像衛(wèi)生紙、卡紙、本子紙等都是用紙來制作的。筆是寫字、畫圖的用具,制筆的材料隨著科技的'發(fā)展在變化著,先是木質(zhì),后有用鐵、
鋼、金、銀、塑料制成筆身,筆也有鉛筆、鋼筆、簽字筆、圓珠筆等幾種種類。
天黑時(shí),寫作業(yè)就要用到電燈,電燈是世界發(fā)明大王愛迪生發(fā)明的。在很久以前的人類,人們照明是用火把、蠟燭、煤油燈的,愛迪生發(fā)明的電燈改變了人們的生活,沒有他以及更多的科學(xué)家,沒有他們的發(fā)明創(chuàng)造,就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。
事實(shí)證明,科學(xué)時(shí)時(shí)刻刻地融入在了我們的生活中,我們不僅要適應(yīng)科學(xué),還要應(yīng)用科學(xué),這樣才能使我們的生活變得更美好!
科學(xué)的演講稿 篇14
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大家都幫媽媽洗過土豆,每次把土豆放進(jìn)水里后,土豆都會(huì)沉下去。但是,在科學(xué)課上,我們卻做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):用鹽讓沉在水里
的土豆浮起來。用鹽浮起土豆,是不是很有趣?讓我們看看舉重冠軍——鹽,是怎樣舉起土豆的。
首先,我拿起一個(gè)紙杯,接了大半杯水,然后小心翼翼地放進(jìn)半塊土豆,再小心翼翼地撒進(jìn)一點(diǎn)兒鹽,又小心翼翼地?cái)嚵藬?墒,土豆依然沉睡在杯子底,沒有一點(diǎn)變化,沒有一點(diǎn)生機(jī),就像一個(gè)病入膏肓的人。
我著急地想:是不是鹽不夠?于是,我又加了一點(diǎn)鹽,開始心平氣和地等待。一分鐘,兩分鐘……五分鐘過去了,可土豆除了掉了一丁點(diǎn)皮外,根本沒有其他變化。我平靜的心又開始劇烈跳動(dòng),沒有耐心的我火氣一下子上來了,大叫道:你這個(gè)壞土豆,懶土豆,快給我起來!可土豆當(dāng)然聽不見我氣急敗壞的話語,依然靜靜地躺在水里。
難道鹽和土豆商量好了今天非和我做對(duì)不可?于是,我一怒之下把剩下的鹽全部撒進(jìn)水里。一粒粒晶瑩的鹽在水中下沉,慢慢的越變越小,最后完全溶解。這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,土豆竟然像太陽一樣從水中冉冉升起。我恍然大悟,原來開始我放的鹽不夠多!同時(shí),一個(gè)問題在我心中油然而生:為什么加鹽后,水中的土豆就會(huì)浮起來呢?經(jīng)過老師的講解,我明白了:土豆的密度大于水的密度。給水里加鹽可以增加水的密度,當(dāng)水的.密度大于土豆的密度時(shí),土豆就能浮起來了。
鹽水浮土豆是一個(gè)多么有趣的科學(xué)現(xiàn)象啊!我將來一定要好好探索科學(xué),找到更多有趣的、對(duì)人類有用的"科學(xué)現(xiàn)象。
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