風景為題作文合集九篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的風景為題作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風景為題作文 篇1
美麗的風景在你的記憶中將是一段美好的回憶，它是“干凈”，幾乎沒有一點雜質。我不也不知道你會用什么方式去收藏，用最大空間的擺放，還是用最小的角落，把它與垃圾堆積在一起！
有一次，在網上看到一組圖片，看完后，我覺得非常感動。
是在一次車展，一位賓客拍下的一組圖片。是一組女生的圖片，他穿著公仔的套裝，頭上戴著一頂機車，而且還是在炎熱的夏天。他就這樣背著厚重的衣服，在烈日下，站了一天，是的，沒有錯，這是他的工作，她有責任把她的工作做好。當她穿上的那一刻，他再也看不見外面的風景，他曾多次摔倒，但是也沒有一個賓客去扶他一下，她每一次都是笨拙的站起，甚至有一些小孩還會嘲笑他。
等到賓客離開的時候，他才摘下頭套，露出他的容貌，那臉龐是那么干凈、純潔，這只是一個20出頭的年輕姑娘。
當一位車模用時下最流行的手機打著電話時，那位姐姐用羨慕的眼神看著車模，一直看著，看著，看著車模的背影。那位姐姐他大喝一口水，抱著她的“機車頭”走進了車站會場內。
那些車模都是靠臉吃飯的，幾乎從早到晚都是，但是那位打工的姐姐，打了一天的工都不可以露一下臉，這是多么大的差別啊！
在這里真心的對那位姐姐說一句話：“不要去羨慕別人，他們臉上的容貌都是面具，素顏的美，才是真實的`，不要去學習人家，每個人都會有自己的特色！”
真正的美麗，不是用刷子刷出的面具，而是取下所有面具后的容貌，那才是真實的，也就是最美的一條風景線！
美麗的風景不一定是最美麗的，但是至少他是可以牢記在一個人心中，永永遠遠的，不在乎關系的大與小，只在乎，你看待它時的角度！
風景為題作文 篇2
曾經錯過的風景
家，學校，兩點一線。說不上有多枯燥，但我一路上一直都是急急忙忙地趕，沒有意識到自己錯過了什么風景，又錯過了多少風景。
直到，寒假中那一天。天色是難得的藍。
正是早晨八點，一天中最美好的時光。我剛剛才出去辦完事，悠悠閑閑地回家。冬日的暖陽靜默地守望著大地，走在小區(qū)內，一樹燦爛躍入我的眼球。
臘梅花開了！
意識到這一點，我的整顆心內都有按耐不住的小歡喜，不禁走上前去。一樹的臘梅開得正歡，不知何時，猛得一下涌出那么多鮮活的生命？是不是又在某一個急匆匆早晨錯過這一樹初綻的明媚？想到這兒，不禁為自己曾經錯過的風景扼腕嘆息。
幸好，上天并未讓我再一次錯過。于是我定下心來享受著眼前這一樹美好�；ò挈S得不夾一絲混濁，輕得沒有質地，只剩片片嫩黃色影，嬌怯而透明。這種黃色，像是太陽曾在這里留下的.足跡，溫暖人心。寒風雖說有一點，但并不烈。梅瓣在寒風中微微顫動，這種顫動仿佛可以把整個蔚藍色的天空搖撼。
不經意間，一種高雅淡潔的清香已然讓我陶醉。故意吸口氣享受，卻聞不到什么，但不嗅時滿鼻淡雅的香氣，一下子染透身心。我慶幸沒有同以前一樣再一次錯過這一道風景，于是開始對生活的各個角度多加留心。
我開始注意那一道道我曾經錯過的風景：流浪貓在暖陽下小睡，骨子里的慵懶和休閑簡直無懈可擊；鳥兒站在一棵常青樹上，把日子唱得一派明媚；漫步荷花池畔的老人，互相照顧著，攙扶著，彼此透露著幸福；傍晚，騎車回家時不經意間的抬頭，紅霞好似在天邊燃燒一樣熱烈。
原來這個世界一直很美，只是要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這株臘梅幫我找回了這雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而我憑借這雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛找回了曾經錯過的風景。
風景為題作文 篇3
盼望著，盼望著，國慶節(jié)終于來了，早晨太陽剛露出半邊臉龐，媽媽就在我的耳邊輕輕的叫我“小羊羔起床了，我們今天到駟馬水鄉(xiāng)郊游”。聽別人說，水鄉(xiāng)很美，那里風景如畫，讓人陶醉，向往著……
終于出發(fā)了，心情是那么的歡快，仿佛聽見路邊的小鳥也在歌唱，柔和的秋風在向我們問好。遠處車窗外連綿起伏的群山，再看看那流向東方的河水，勾勒了一幅美麗的自然山水畫。回過神來，我們的小汽車停止了前進，我心中歡呼終于可以一覽水鄉(xiāng)真面目了。放眼望去，前面排起了車龍，哇！居然堵車了，看來這個地方真的很有名嘛！
約莫過了多一會兒，車隊終于動了，懸著的心情終于平靜，夢想的地方離我越來越近。
水鄉(xiāng)蔚藍的天空上點綴著朵朵白云，空中小鳥追趕嬉戲，時而俯沖，時而歌唱，放眼望去遠處疊翠的.山峰映在藍藍河水中，是那么的平靜，不知是哪位丹青高手所畫，讓人浮想連篇，心中突然涌起“好美啊”。我再也停不下來了，徑直來到小河邊，微風吹過，河面卷起一層層漣漪，不時有天鵝在水中歡快的追逐，不由得想起著名詩人駱賓王的詩句“鵝鵝鵝，曲項向天歌”。
時間過得真快，我們來到水鄉(xiāng)廣場，這里又是一番景象，小攤小販的叫賣吆喝聲絡繹不絕，在川流不息的人群中小朋友三三兩兩頑皮的騎著自行車，還不時故意按著喇叭向我們示意，時而又來個“特技表演”逗得大人們一陣陣歡笑，廣場的兩邊矗立著一排排中式風格的房屋，那一道道岑亮的門窗，雕花的外墻，金色的琉璃瓦屋頂，好別致建筑，讓人感到我們的祖國富強了。
下午，我們參觀了水鄉(xiāng)植物園，一進基地就被眼前的景象吸引，雖然已是深秋，各式的鮮花依然任性的開放著，熱帶的香蕉、芒果、辣椒……也不甘示弱任然“青春常在”仿佛在PK美麗與頑強。
不知不覺，太陽公公已經靠近天邊了，一屢屢晚霞照得天空分外美麗，熱鬧的水鄉(xiāng)漸漸的安靜了些許，遠處傳來媽媽呼喚孩子的聲音，哦，該回家了。
水鄉(xiāng)真美，我向往的地方，愿我的祖國到處都是水鄉(xiāng)！
風景為題作文 篇4
因為有夢，才顯得高尚；因為有自信，才不會去妒忌；因為自己就是自己的風景。
我并不羨慕在山頂上的人，因為終有一天，我也會通過努力爬到山頂。我相信我就是我，我相信明天，因為自己亦是風景！
成功者是拼出來的。如果你的夢想輕而易舉，或靠著別人而實現(xiàn)的，那就不應該叫夢想，因為在這個所謂的夢想上找不到一丁點你留下的痕跡，那是多悲催！那是別人付出而給予你廉價的'夢，是別人的風景，并不是你真正得到過的夢想。所以，為了夢想，去努力，自己成就自己的風景線。
明星很光芒萬丈，受到了無數(shù)人的喜愛。如果你一昧地盲目追求，一昧地想成為耀眼的星光，而不思進取，不學無術，那你永遠只能仰望別人。明星的光芒，是他們付出而換來的成果，是他們自己努力得到的風景，僅僅是他們的風景。所以，不要總想著成為別人，不要總以為別人很容易，不要再去仰望別人，憑著自己的努力，總有一天，你也會有自己的風景，甚至別人羨慕的風景，只因自己亦是風景！
你超過別人一點點，別人會嫉妒你；你超過別人一大截，別人會羨慕你，自己亦是風景！
風景為題作文 篇5
記憶包含著人類特殊的情感，有著特別的寓意。記憶中的我們散去陰晦，褪去渾濁，變得明澈起來，成為記憶里的一道陽光。沿著成長的路線一步步走著，回頭一看，數(shù)不清的記憶，數(shù)不盡的財富，明麗的風景。
小時候誰都貪玩，三四歲和一幫小孩子追追打打，在一次玩鬧中不小心摔倒，左手肘擦出一大塊血痕，和沙土混著，當時傻愣愣的，還是繼續(xù)瘋，直到傍晚回家被老媽發(fā)現(xiàn)，已經血肉模糊了，突然間感到了疼痛，于是放聲大哭。老媽問我當時為什么不覺得疼，我不知道。在嬉戲時也許就稀釋了疼痛，待到無人時便濃烈些，這算是解釋了吧。這樣的結果就是在左手肘處留下一大塊傷疤，現(xiàn)在看到便很自然的聯(lián)想到當時的嬉戲，一定是天真而快樂的，隨著年齡的增長顯得愈發(fā)可貴�？鞓酚肋h大于疼痛呵。
長大了，上學了，我記憶里最深刻的`不是學業(yè)內容，而是校門口的小吃攤。一放學，和一幫“狐朋狗友”向小吃攤沖刺！現(xiàn)在想起來真的是清清楚楚：一元錢的香芋，五角錢的海帶絲，長長的炒粉，香噴噴的烤腸……冬天還會有紅薯攤，烤的香味誘人，捧一個在胸口，暖暖的窩心。那個吃的滿嘴都是的家伙，明明燙煞人還要大口咬，美味難擋啊！等到回家吃飯時，總是很不好意思的說：“媽，其實我已經在校門口的小吃攤上吃飽了……”后來畢業(yè)后才明白，小吃攤之所以常年笑聲不斷，也許只為了心底蕩漾的那份小小的幸福和童年的快樂。
進入初中，過著苦行僧般的住校生活，唉！有家難回才知家可貴。因為要值日，很晚回家。一出校門，天已經快黑了。校門口的公車不再來，我只能跑到兩里路以外的車站去坐車，在黑暗中跑跑停停，只能聽到自己的喘息，只能一個勁的跑。就在天快全黑了時，路燈突然間接二連三的亮起來，向前延伸無限希望，頓時間燈火璀璨，照亮了前方的路。我在追上末班車的那一刻，不忘在心里記錄下這一瞬間的感動。天黑了，還有燈，一遍又一遍的重溫那段路的風景，只為向前延伸希望的旅程。
人類都是在選擇性的記憶。在潛意識中，我們都把充滿快樂，幸福，希望的記憶記錄下來，生命才會從回憶中汲取動力，才會奮力向前，才會生生不息，才會留下一道道明麗的風景！
風景為題作文 篇6
我的老家，四周群峰矗立，直插云霄，懸崖峭壁，令人望而生畏。這里終年都是蒼翠的。早晨有霧的時候，整座山就霧氣罩住了。山上的樹，農舍都看不見了，只能見到乳白色的“帳子”。太陽從東方升起的時候，看不見一絲光芒，只見一個紅色的圓球在蠕動。霧慢慢地散了，太陽才放射出光芒，十分柔和，一點兒也不刺眼。它撫摸著鄉(xiāng)間的山山水水，給神州大地灑下一層層金色的粉末。此時，山腰上還有幾處薄霧沒有散盡，它們像幾匹白色的輕紗纏在山腰上，似乎欲把天下所有的美景凝在一起。若是你能登上群峰的斧頂山俯瞰我的.家鄉(xiāng)，全貌盡收眼底，將更使你心曠神怡。當你來山頂時，風景幽美，花香襲人，綠云擁身，泉聲洗耳，山色入人，猶如置身于仙境之中。奇花異木，遍地皆是。山下層層梯田，好似魚鱗。田中的油菜，麥子，茁壯茂盛，在陽光下閃著綠光。一陣風拂過，油菜點著頭，麥田蕩起綠波。油菜花開了，金黃金黃的，黃綠相間，錯綜交織，鑲嵌在這綠色的田野上，給大地增添一片美景。菜花散發(fā)出一陣陣沁人脾的芬芳，在鄉(xiāng)間來回漾，招來無數(shù)蝴蝶和蜜蜂。好一片春意盎然的景色。那鄉(xiāng)間的一條條淙淙流淌的小溪。抬頭看去，一股股溪流從懸崖上飛瀉下來，就像一出大戲在開演前的帷幕。若是一陣風刮過，會將它吹得如煙如沙，如霧。瀑布兩側的小草長的綠油油的，葉上掛著晶瑩欲瑩的水珠，襯托著這般清泉。
每當夜幕降臨時，整個山村電燈亮了，猶如繁星灑落人間。山村的鳥語聲，溪水聲，交織在一起，組成一直悅耳動聽的樂曲，美妙至極，山村不是山城，卻勝似山城。
美��！我的家鄉(xiāng)！我愛你！
風景為題作文 篇7
什么是風景?可能會首先想到的是山，水，樹。其實，學校的一草一木和我們周圍的學習環(huán)境就是一道風景。
老師從小就教導我們要多留心觀察周圍的人、事、物，不僅要用眼睛去看，更重要的是用心去體會，去感受，或許你會有意想不到的收獲!生活就是這樣，我們經常被事物的表面現(xiàn)象所蒙蔽，而忽視了它內在的東西。
在我們的校園里，你如果沒有仔細去觀察過，去記過，你就會感覺，那不像是我們的學校，根本不認識它，唯一清楚的，只有校門口的樣子。所以，在校園中總是有那么多被人遺忘的、忽視的風景，當我刻意去注意時，才發(fā)現(xiàn)它的存在：當你去教室上課的時候，你有沒有發(fā)現(xiàn)柱子上那一道道條幅;當你走過教室走廊的時候，你有沒有注意到那寫在墻上的那一句句催人奮進、激勵我們、教育我們的語句;當你路過樓道的時候，你有沒有注意過黑板報上，同學們辛辛苦苦畫出的提示……它們看上去是那么的平凡，那么的渺小，那么的不值一提!但是，它們就是那道美麗的、如同彩虹的.風景線!就是曾經被我們拋之腦后的這些不起眼的小東西，伴隨著我們成長，教育我們應該從小尊老愛幼，刻苦學習;教會我們成長的道理;還教育我們要學會怎樣做一個有用的人!
但是，這一道道美麗的彩虹又有幾個人明白了它真正的含義了呢?又有幾個人做到了呢?也許只有那些真正懂得怎樣去生活，怎樣去用心、體會、感覺周圍事物的人才能夠真正的去讀懂她們，理解它們吧!
就說說我們身邊的事吧。每天早上，隨著廣播的響起，同學們都早早的來到的操場。不管天氣有多么的惡劣，同學們總是耐著寒冷，準時的來到操場集合，認認真真的做完廣播操。這難道不是一道美麗的風景線嗎?我們經常說：“事實勝于雄辯。”這不就是最好的實例嗎?它不正是反映了我們大學生嚴于律己、以身作則的作風和優(yōu)良的品質嗎?
有時候，一個人優(yōu)雅的言行舉止和談吐也是很重要的。這不僅反映了一個人的素質和修養(yǎng)，也反映了一個學校的精神風貌!假如我們做到了，這將會成為別人眼中的一道最亮麗的風景線!那么，就讓我們用心去感受，用心去挖掘那些看似不起眼的風景吧
風景為題作文 篇8
長廊畫卷，枯木落蝶，最美不過有你的風景。
——題記
每一個多情的春，總有小燕呢喃；每一個熾熱的夏，總有鳴蟬問候；每一個幽靜的秋，總有落葉相守；每一個凄涼的冬，總有竹園寬慰。
日復一日，年復一年，四季更迭，風景輪回依舊。
小時候，懷揣對世界的好奇，天真地將一年分為兩個季節(jié)，一半是熱的，一半是冷的。后來，不知泛過了多少個這樣的年華，是你告訴我：一年分為四個季節(jié)——華春，繁夏，凄秋，寒冬。你還說過，每個季節(jié)風景各異，特征各不相同。我怔怔地懂了。
于是，我關注著四季的變化，那么仔細，傾注了我童年所有的純真與夢想。并且逐漸忠情于冬夏。很清楚地記得，盛夏里，樹影下活潑可愛的'身影，此起彼伏的歡笑聲打破了烈日下的壓抑。你甩動繩子，我們在繩子的起起落落中跳躍，當然，你也會跟我們一起瘋玩，盡情釋放你平日里隱藏的天性。累了，便癱在草坪上，望著你瀟灑的背影，這整個夏日，有風吹過，有你陪我。寒冬里，走廊上裹得嚴嚴實實的我們，傻乎乎地望著呼出的白汽，冰冷的小手拍著，望著臉通紅的我們，你笑了，我也笑了。課堂內，我們擠作一團，小手掌緊緊揣在口袋里，望著你蕭索的背影，粉筆頭任你揮動，在黑板上描出一個個蒼勁有力的白色字體。講臺上，飄灑了一地的白色的粉筆灰，有的還在凄涼地飄飄揚揚，冬天，越發(fā)的親切了。那么多個冬日，瑟瑟寒風起，簌簌“雪花”飄。只因有你，我無憂無慮地度過了一個又一個的夏，走過了一個又一個的冬。
不覺間，校園操場的那棵榕樹，驀地刻上了六道年輪，那是時光刻上的，刻得那么深刻，那么無情。我的小學生活，已然接近尾聲。那是這六年里的最后一個夏，最后一天里，你安排我打掃操場的那塊空地。同樣是那片樹影下，碎陽密布，有葉靜靜躺在陽光下。掃著落葉，掃著陽光�；叵肫鹉橇鶄�春夏，除去風景，都有你的身影。原來，一路風景一路有你。
畢業(yè)了，帶著激動的心情，卻又蒙上了一絲迷茫，老師，你還會做我的風景嗎？倒轉時光的年輪，一路風景伴隨，有令人不禁佇足凝望的，也有匆匆趕路被忽視的，有盛有衰，有喜有哀，但一路都有你。
四季有不同的風景裝扮，而我們的四季中，盡管有著怎樣的千差萬別，你卻始終如一。
風景為題作文 篇9
清早，優(yōu)美熟悉的樂曲從鄰家傳來，把我從睡夢中驚醒。
梳洗過后，穿著睡衣、拖鞋來到小區(qū)花園里。一陣清香卻不濃郁的菊花味兒芬芳撲鼻，淡淡的花香把我的意念帶到小區(qū)花園深處……
走在小區(qū)里，清晨的新鮮空氣和淡淡的涼意將整個人提了提神。在小區(qū)的健身處，一些老爺爺、老奶奶們正在早鍛煉。悠揚的音樂從耳邊飄過，只見爺爺奶奶們三五成群的聚攏過來，奶奶們跳起了扇子舞，爺爺們則武起了劍，個個精神抖擻。多么和諧的一道風景現(xiàn)啊。
下午，來到小區(qū)廣場上，明媚的陽光照耀在廣場的每一個角落。廣場上，孩子們正跟著教練學輪滑，他們的小手放在背后，彎著腰，雙膝微微的彎曲，小腿用力的一登，整個人就滑動了起來。他們有序的跟在教練的身后，風兒撫摸過他們那紅彤彤的小臉龐——得意急了�！昂�，現(xiàn)在自己練習一下！”教練剛說完，孩子們就分散了開來。有兩個孩子好像是學有所成，開始比起了賽來，因為滑的太快，兩個人都摔倒了。他們互相的看了一眼便大笑起來，迅速的爬起來繼續(xù)滑。多么歡快的一道風景線啊！
吃過晚飯，同樣在廣場上，白天的嬉戲——孩子們的天地，換成了青年人的跳舞場所。
勞累了一天的人們會來的此地來打消工作上的煩躁和不順心，在這里，他們能放松心情。歡快的音樂響起，人們排好隊型跳起了歡快的舞蹈。大膽的人就會呆在第一排大膽的跳，動作都會做到位而膽子小的人則就站在最后一排，動作的幅度很小，看上去很變扭。歡快的樂曲過后，抒情的'曲子馬上就接了上來。人們豪不尷尬、拘束，自由的跳起了雙人舞，他們順時針的環(huán)繞著廣場跳，一樣的步伐，一樣的動作形成了一道亮麗的風景線。
沒錯，我們的小區(qū)就是一道風景線，它讓我們看到了人和人之間的和睦相處，讓我們看到了我們現(xiàn)在的社會是那么的安定和諧！——
許多條風景線都融合在和諧的海洋里看不分明了。
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