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我的足球老師作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的我的足球老師作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
我的足球老師作文 篇1
我的足球老師姓水名海龍。他是一位好老師。
水老師發(fā)型帥氣,眼神犀利,身材魁梧,脾氣爆燥。每當(dāng)我們?cè)谧闱蛴?xùn)練態(tài)度不端正,水老師就會(huì)大發(fā)雷霆,破口大罵。我也經(jīng)歷過(guò)這樣的教訓(xùn)。一開(kāi)始心里很不高興,認(rèn)為水老師就是一頭兇猛的老虎,讓我們見(jiàn)了都心驚膽戰(zhàn)。我想不參加足球訓(xùn)練了,回家后媽媽說(shuō):“嚴(yán)師才能出高徒。”這使我理解了水老師的良苦用心。
水老師工作繁忙,他不僅教我們男隊(duì),還要帶著女隊(duì)呢。為了讓我們球技提高,水老師還在每周一、二、四早晨六點(diǎn)多和周三和周五下午放學(xué)后依然指導(dǎo)我們刻苦訓(xùn)練,他從不遲到,持之以恒,真讓我感動(dòng)。有時(shí)候哪個(gè)孩子摔倒流血了,他就像照顧自己的孩子一樣,去為孩子消炎止血,細(xì)心呵護(hù),他就像一位和藹可親的長(zhǎng)者。
水老師是位好老師。我因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅,不能和其他?duì)員一樣每天都參加訓(xùn)練,只好向水老師請(qǐng)假,水老師不但答應(yīng)了我的請(qǐng)求,還鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí),他說(shuō)不能因?yàn)橛?xùn)練耽誤了學(xué)習(xí)。校隊(duì)每次參加重大比賽時(shí),水老師都讓我打主力,這更使我感動(dòng)!
謝謝你水老師,是你讓我更加喜歡足球,是你把我的足球技術(shù)提高的,是你讓我感受到了足球運(yùn)動(dòng)的`真正快樂(lè)。水老師,你的恩情我永遠(yuǎn)會(huì)記住的!
我的足球老師作文 篇2
足球場(chǎng)上,閃現(xiàn)著一個(gè)極速跑動(dòng)的身影。他個(gè)子不高,壯壯的,皮膚黝黑,雙眼沉靜。雖然貌不驚人,但在速度和足球技術(shù)上卻厲害得驚人。
記得那年,我剛?cè)胱闱虬,每個(gè)教練都會(huì)挑一個(gè)“重點(diǎn)生”,他一眼挑中了我,我倆從此就被足球牽在了一起。
每次足球課,只要我們進(jìn)入球場(chǎng),總能看見(jiàn)他手持足球,佇立球場(chǎng)的身影,雕塑似的靜靜地候著我們。無(wú)論夏天酷暑炎熱,還是冬天寒風(fēng)蕭瑟,他都非常守時(shí)。上課時(shí),他認(rèn)真示范,講解動(dòng)作要領(lǐng),還要時(shí)常沖我們喊話,糾正著每個(gè)隊(duì)員的錯(cuò)誤動(dòng)作。因此,嗓子總是沙啞著,就像敲破了鑼。
第一次練射門,他給我們做示范:“同學(xué)們看我,射門時(shí)支撐腳和球在同一條線上,距離10-15厘米。射門力氣類的用腳背,弧線類的用腳前端內(nèi)側(cè)!
“那老師,射門可以用腳尖捅嗎?”
“盡量不要,因?yàn)橛媚_尖不是正規(guī)踢法!苯叹毿Σ[瞇的,堅(jiān)定地沖我搖搖頭又?jǐn)[擺手。
“哦,那我就盡量改掉用腳尖踢的`老毛病。”我撓撓頭,不好意思地向教練紅了臉。
教練擺好球,調(diào)整好角度,慢慢地小碎步,助跑,起腳,小腿一甩,快觸碰到大腿時(shí)用力一踢,腳背接觸球時(shí),似乎能看到球在壓力下變扁。教練的臉上充滿自信,嘴角揚(yáng)得老高,顯得年輕又有活力。球如同脫韁的野馬沖向球門的右上角。球應(yīng)聲落網(wǎng),網(wǎng)高高飛起。我滿心崇拜,想擁有和他一樣高超的技藝,便下定決心練習(xí)足球。
比拼速度時(shí),教練快速奔跑,超過(guò)你時(shí),只給你留下強(qiáng)勁的氣流,好似一陣風(fēng)吹過(guò),讓人望風(fēng)莫及,極限速度在我們心中又有了新高度。
所謂“親其師,信其道”,從此,足球場(chǎng)上多了一個(gè)飛奔的小身影,那就是我。我在球場(chǎng)上揮汗如雨,筑著我的足球夢(mèng)想。
感謝遇見(jiàn),我敬愛(ài)的足球老師!
我的足球老師作文 篇3
在我的學(xué)習(xí)生涯中,教過(guò)我的老師很多。其中我的足球老師給我留下的印象最深刻。他叫李濤,個(gè)頭大約1.8米左右,皮膚黝黑,非常健壯。他經(jīng)常鍛煉,擁有八塊腹肌,我很羨慕嫉妒恨。要說(shuō)對(duì)我印象最深刻的事,那就從下面說(shuō)起吧。
首先要講的是他的“可笑課堂”。為什么要這樣說(shuō)呢?因?yàn)槊扛?0分鐘,老師就會(huì)給我們講一個(gè)笑話。記得有一次,有一個(gè)笑話,讓我笑噴了,一下剎不住車,全組學(xué)員都跟我一起笑得停不下來(lái)。老師講笑話的目的是激勵(lì)我們進(jìn)步,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。老師的還不止這些,比如說(shuō): “他點(diǎn)球點(diǎn)的非常好,可以說(shuō)是百發(fā)百中、無(wú)人能擋。他以前是當(dāng)大前的,大前在足球比賽的賽場(chǎng)上是一個(gè)非常重要的職位,就是沖在最前面的'前鋒,前鋒必須有獨(dú)當(dāng)一面的能力,所以老師的腿部肌肉特別發(fā)達(dá),仿佛他一腳就能把我們這些個(gè)剛?cè)腙?duì)的毛小子給踢飛,太威武了。他還有一個(gè)特點(diǎn),就是足球技術(shù)非常精湛,但是他從來(lái)不驕傲,我希望在老師的帶領(lǐng)下,能帶出一支嚴(yán)格、守紀(jì)律的隊(duì)伍,可以登上國(guó)足的舞臺(tái),可以讓全中國(guó)為我們喝彩的隊(duì)伍!
我非常喜歡我的足球老師,因?yàn)槲蚁矚g他身上那種百折不屈和謙虛的精神,還有他身上有一種不怕輸和堅(jiān)持不懈的精神,就是因?yàn)槔蠋熒砩系倪@些優(yōu)點(diǎn)才讓我慢慢喜歡上足球運(yùn)動(dòng),并為之努力拼搏,艱苦訓(xùn)練,這么多日子一直跟隨老師風(fēng)雨無(wú)阻,再苦再累我也堅(jiān)持。感謝我生命中能遇到這樣的老師指引我不斷前進(jìn)。
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