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優(yōu)秀班級作文300字

時間:2023-06-09 08:43:25 關(guān)于班級的作文 我要投稿
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精選優(yōu)秀班級作文300字匯編七篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀班級作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選優(yōu)秀班級作文300字匯編七篇

優(yōu)秀班級作文300字 篇1

  班級是我們的另外一個家,我們應(yīng)當(dāng)讓它充滿愛。

  一次英語測驗(yàn)卷發(fā)下來的中午,我發(fā)現(xiàn)小杰愁眉苦臉,很不開心的樣子。于是,吃飯的時候,我問他:“怎么了,考得不好嗎?” “超差!”小杰是我們班的差生,我問他:“幾分。 薄昂艿途褪橇!”“有沒有想過改變學(xué)習(xí)方法呢?你可以看多一點(diǎn)《書蟲》,記憶多一點(diǎn)單詞。聽英語的時 候要認(rèn)真聽,默寫的時候,要把課文背到滾瓜爛熟才默寫,你試一試這一些方法吧,挺管用的!”他認(rèn)真聽著,下一次的成績上升了。

  班里面有同學(xué)生日了,我一般都會送上一句“生日快樂”。生日那天告訴我的`,我會隨手送她一些小玩意兒,親手折的千紙鶴、小桌、小椅、小蟲子等等,表達(dá)我對她生日的祝賀。

  讓班級充滿愛,就是班級的每一個成員應(yīng)該做的事情。

優(yōu)秀班級作文300字 篇2

  他的個頭不高,但長著一雙很大的眼睛,戴著一對藍(lán)色鏡框的眼鏡,非常穩(wěn)重,又有很多小心計(jì),他就是我們班里的機(jī)靈鬼小蘇。

  前兩天,英語課上楊老師通知,說在年級里面有一場英語秀,我、馮傲陽、小蘇,還有另外幾個好朋友一起行動起來,組成團(tuán)隊(duì),準(zhǔn)備節(jié)目,參加英語秀?梢,問題馬上來了,我們表演什么?頭飾從哪兒找?我們一個個抓耳撓腮地想著,機(jī)靈鬼小蘇嘿嘿一笑,說:“沒事,這些問題都包在我身上,你們等著聽好消息吧!”

  沒過幾天,機(jī)靈鬼小蘇就拿著英語秀的.舞臺劇本和頭飾過來了,而且把英語秀的表演者分工都劃得一清二楚,我們一個個都佩服得五體投地。

  我們班的機(jī)靈鬼小蘇,不僅主意多,而且愛刨根問底。

  數(shù)學(xué)課上,老師在下課時留了一道十分難解的是,讓我們下課后思考,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,苦思冥想了半天,沒有一點(diǎn)頭緒,就把書本扔在一邊,出去玩了?梢詸C(jī)靈鬼小蘇卻說什么也不出去玩,對我們說:“我還要寫題呢!”時間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了,機(jī)靈鬼小蘇高高興興地跑了出來,我們一致對他說:“算不出來吧,還不早點(diǎn)出來玩!闭l知,他卻興高采烈地告訴我們:“嘿嘿,我解開那道難題了!

  這就是我們班的機(jī)靈鬼小蘇,你想不想見見他呢?

優(yōu)秀班級作文300字 篇3

  這個星期和上個星期的星期五都在競選班級小小家,有:小小歌唱家、小小演奏家、小小舞蹈家、小主持人我心目中的班級小小家是?

  上個星期是小小歌唱家和小小演奏家。小小歌唱家的競選人聲音真好聽,一首曲子放下來,我都快陶醉了,是什么歌呢?是沈佳穎唱得《螢火蟲》,那歌聲如同夜鶯般真好聽!到現(xiàn)在我還記得一兩句話:螢火蟲,螢火蟲,慢慢飛;夏夜里,夏夜里真的'很好聽,當(dāng)然,王晶瑩唱得《藍(lán)蓮花》也很不錯,魏佳逸聲音有點(diǎn)輕,在我心目中小小歌唱家是沈佳穎。

  這個星期是小主持人可是上個星期主持人也選拔過了,這個星期是王欣怡、陳易均、虞昊澤的競選,我覺得吳詩雨最好,王欣怡和陳易均都有點(diǎn)抄襲吳詩雨的內(nèi)容,只不過加里一點(diǎn),聽不出來,可是做為她的伙伴,完全聽得出來這分明就是抄襲,這小小主持人在我心中是吳詩雨。

  還有小小舞蹈家,錢琳兒她的舞姿輕如飛燕,美如孔雀,跳得真好,是小小舞蹈家合適的人選。

  雖然沒有被選上,但也已經(jīng)很不錯了,下次加油努力。幦”贿x上。忘了告訴你,在小小演奏家里我也報了名哦!我還知道,我彈的《小燕子》得了七分。

優(yōu)秀班級作文300字 篇4

  我們班總是被一股股流行風(fēng)包圍著。

  今天我們喜歡上了養(yǎng)金魚,明天我們喜歡上了寫小說,后天我們又愛上了跳皮筋。我們總是隔三差五的換著喜好。

  最近,我們班里的同學(xué)喜歡上了養(yǎng)蠶。

  養(yǎng)蠶雖然既耽誤時間又麻煩,可我們卻十分喜歡,因?yàn)樗軒Ыo我們樂趣。

  當(dāng)周老師把蠶寶寶拿到班級飼養(yǎng)時,馬上引起了旋風(fēng),頭天晚上,我們就聚集在專賣蠶寶寶的小店里。

  雖然大家都愛養(yǎng)蠶,但有許多的女生卻怕蠶寶寶,男生就借此機(jī)會去嚇唬她們。一天又一天,女生也被男生嚇唬慣了,逐漸也喜歡上了蠶寶寶。

  近期,我們班級中到處都是桑葉,成堆成堆的擺放著,大家把蠶寶寶看成自己最心愛的玩具一樣保護(hù)著它們,碰都不給別人碰,像是稀世珍寶一樣。

  我也被大家?guī)恿耍I了三十多條小蠶,為了不讓它們餓著,我買了三大包桑葉,每天我都仔細(xì)地看著一條條白色的.小生命慢慢地蠕動著,我就會露出一絲欣慰的笑容,我會想:!多可愛的小生命呀!希望你們快快長大!

  希望這一股流行風(fēng)能夠一直在我們班徘徊著。

  江東區(qū)外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級:顧玫琳

優(yōu)秀班級作文300字 篇5

  逝者如斯夫!“238”這一寥寥無幾的數(shù)字,已向咱們預(yù)示:高考即將來臨了!為了非常好地迎候高考,咱們高三(1)班的同學(xué),在這里向全部高三年段同學(xué)展現(xiàn)咱們的決計(jì),這即是:仔細(xì)做好每一天、每一刻、每一秒!

  這好像簡略,但卻精悍,由于有了它,咱們才干夠越來越愿望、發(fā)明奇觀!以規(guī)矩的情緒對待學(xué)習(xí)、善待學(xué)習(xí),說到做到……這不都需求咱們仔細(xì)做好每一件事,充分利用每一分鐘嗎?

  這次月考,咱們沒在同學(xué)、教師面前展現(xiàn)咱們芳華的銳氣,學(xué)習(xí)的風(fēng)貌。但咱們已總結(jié)經(jīng)歷、另起爐灶,時辰預(yù)備著和考試再一次握手,再一次比武!咱們一直信任:披荊斬棘會有時,咱們必定會直掛云帆濟(jì)學(xué)海,由于咱們是高三(1)班的學(xué)生,由于咱們有一起的`方針、一起的抱負(fù),由于咱們有旦旦的誓詞:信任自個,勤學(xué)不已,兢兢業(yè)業(yè),永不言棄!

  請為咱們拍手吧!請為咱們喝彩吧!由于咱們必定會是你們的自豪,必定會是立人的自豪!同學(xué)們,讓咱們攜手并進(jìn)吧。

優(yōu)秀班級作文300字 篇6

  自然界的風(fēng)大家都很熟悉,可你聽說過流行風(fēng)嗎?在我們班這種風(fēng)可經(jīng)常出現(xiàn)喲!

  這不,不知從哪刮來的巴克球風(fēng),班級里的大部分人個個像著魔似的.喜歡。一下課,不約而同地從桌子下拿出了一粒粒的巴克球進(jìn)行組裝,有的拼出了正方體,有的拼出了一個小人,有的拼出來一只小狗,還有的同學(xué)拼出了可以在桌上旋轉(zhuǎn)的陀螺,并找來了一些同學(xué)比賽,看誰轉(zhuǎn)得最久,輸了的就只能被贏的處罰了。懲罰可以是被打一下,來回跑幾個圈,跳幾百個跳繩等等。輸?shù)娜酥荒芄怨缘刈隽耍l讓他輸了呢!

  巴克球存在一些危險性,班主任一聲令下,大家都不敢玩了。但不久班級里又開始流行玩水晶泥。不管是男生,還是女生,桌子下總有一兩盒水晶泥。不管是下課還是午休,總有很多人拿出水晶泥在那擺弄,有些人為了改變水晶泥的顏色,便拿出一些記號筆或馬克筆在上面劃來劃去,然后用手搓來搓去。后來因?yàn)樗嗵K,影響衛(wèi)生,班主任又一次下達(dá)了禁令,這場風(fēng)便又散去了。

  一陣風(fēng)吹過,又來一陣風(fēng)。之后,我們班刮過卡片風(fēng),手指陀螺風(fēng),翻花繩風(fēng)……每一陣風(fēng)都給我們帶來了不同的快樂。但是校長已經(jīng)說過不準(zhǔn)帶玩具來學(xué)校,真不知道下一次風(fēng)會在什么時候刮過來了。

優(yōu)秀班級作文300字 篇7

  “老師,我,我······我!”正當(dāng)我還在冥思苦想老師提出的問題時,一個小男孩立刻從座位上站起來,舉起一只手,嘴里還不停地喊著:“老師,我知道!我知道!”他,就是我們班的答題大將,想象力超豐富的——孫升旺。

  孫升旺個子不高,長得胖乎乎的,但你可別小瞧了他,他雖然個子不高,但想象力卻超過他個子的一大截呀!我原來和他是同桌,每當(dāng)老師說“自習(xí)”的時候,你知道他會干什么嗎?嘿嘿,告訴你吧,他會立刻從書包里拿出一本本子,拿出一支筆,在本子上畫著一些機(jī)器人的圖形。而那些機(jī)器人對活靈活現(xiàn),它們都拿著武器,好像在做殊死拼搏。他會把那些機(jī)器人畫的活靈活現(xiàn),那些機(jī)器人仿佛都鮮活地佇立在我的眼前。

  下面再說說他的另一個方面吧!每次上語文課,他總是第一個舉手,無論是會與不會,準(zhǔn)確與不準(zhǔn)確,他都愿意去嘗試,他這種勇于發(fā)言、勇于嘗試的精神,還真令人佩服。而且他還有一個優(yōu)點(diǎn):舉一反三。有一次,老師提問同學(xué)們有關(guān)《史記》的故事,他不但把書本上的故事清楚地說出來了而且還把他了解的',知道的全部說了出來,就連我們班的同學(xué)都疑惑不解地說:“咦,他怎么知道這么多?”

  怎么樣,孫升旺果然是個名副其實(shí)的“答題大將”吧!

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